師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第二階段總結(jié)

師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第二階段總結(jié)

為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教職工隊(duì)伍，汶陽中學(xué)在扎實(shí)做好第一階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展了師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第二階段工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)重點(diǎn)內(nèi)容的組織學(xué)習(xí)。胡錦鑄總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神雖然已深入人心，但我們依然把它做為重點(diǎn)內(nèi)容來重新學(xué)習(xí)，讓每一位教師做到耳熟能詳，工作中時(shí)時(shí)處處知榮辱，做奉獻(xiàn)精神的傳播者�！督處煼ā�、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等重要的教育法律法規(guī)，學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度和時(shí)間安排，各室等分別采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式做了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，每一位教師都認(rèn)真做了筆記。中心小學(xué)通過查、問等形式檢查了工作落實(shí)情況，確保第二階段的學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。

二、組織教師觀看師德先進(jìn)事跡光盤。4月中旬組織全體教師觀看了《師德先進(jìn)事跡光盤》，學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)先進(jìn)模范人物事跡。徐本禹的事跡不僅充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生理想信念堅(jiān)定、價(jià)值取向正確、積極進(jìn)取、奮發(fā)成才、勇于戰(zhàn)勝困難、樂于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)了高等學(xué)校自覺履行社會(huì)責(zé)任、積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好社會(huì)形象。李桂林、陸建芬夫婦堅(jiān)守“懸崖小學(xué)”十九年，“我要用我的力量和熱情去改變這個(gè)愚昧落后的村莊，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”那純真而又樸實(shí)的話語久久地在教師的心中回蕩。在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，李桂林、陸建芬夫婦是我們永遠(yuǎn)的楷模，教師們無不被那堅(jiān)定不移的執(zhí)著精神深深地感動(dòng)著。

三、開展了以“規(guī)范行為、塑造事業(yè)形象；奉獻(xiàn)愛心，履行職業(yè)職責(zé)；崇教厚德，提升職業(yè)追求”為主題大討論。學(xué)校根據(jù)新時(shí)期對(duì)教師的職業(yè)道德要求，和新校園、新環(huán)境對(duì)教師工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，通過自查自擺，認(rèn)真查找了師德師風(fēng)方面存在的差距與不足。針對(duì)自身的差距和不足逐條做了說明和提出了改進(jìn)措施。

在集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的過程中，每一位教師都認(rèn)真地做好筆記，并在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段結(jié)束時(shí)，及時(shí)上交了心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)，教師們提高了對(duì)師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)、敬業(yè)愛崗、忠于職守的意識(shí)，樹立了為人師表、廉潔從教、依法執(zhí)教的思想。今后學(xué)校將在教師的敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、關(guān)愛后進(jìn)生等方面提高標(biāo)準(zhǔn)，力求實(shí)效，把師德師風(fēng)教育活動(dòng)長期、深入、扎實(shí)地開展下去，全面提高我校教師的師德師風(fēng)水平。

汶陽鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年6月28日

師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第二階段

工作總結(jié)

汶陽鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年6月28日

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享堂小學(xué)師德建設(shè)年第二階段總結(jié)

為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教職工隊(duì)伍，享堂小學(xué)在扎實(shí)做好第一階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展了師德建設(shè)年活動(dòng)第二階段工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、利用每周三下午的晚辦公時(shí)間，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、青海省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等法律法規(guī)和文件，通過學(xué)習(xí)，每位教師明確了應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)了廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校建立了學(xué)習(xí)考勤制度，發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本，規(guī)定集體學(xué)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)效果。本階段教師的集體學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了4次。在集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的過程中，每一位教師都認(rèn)真地做好筆記，并在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段結(jié)束時(shí)，及時(shí)上交了心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)，教師們提高了對(duì)師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)、敬業(yè)愛崗、忠于職守的意識(shí)，樹立了為人師表、廉潔從教、依法執(zhí)教的思想。今后學(xué)校將在教師的敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、關(guān)愛后進(jìn)生等方面提高標(biāo)準(zhǔn)，力求實(shí)效，把師德師風(fēng)教育活動(dòng)長期、深入、扎實(shí)地開展下去，全面提高我校教師的師德師風(fēng)水平。

二、開展師德建設(shè)大討論。組織教師針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)狀況，開設(shè)師德論壇，開展以“愛崗敬業(yè)、文明從教、從我做起”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)大討論，組織廣大教師邊學(xué)習(xí)，邊反思，增強(qiáng)自我約束意識(shí)。學(xué)校在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上組織師德演講會(huì)，每位教師聯(lián)系自身實(shí)際談感受、講師德，學(xué)校同時(shí)召開民主生活會(huì)，圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”等內(nèi)容深入開展師德建設(shè)大討論，通過大討論進(jìn)一步提高了每位教師的思想認(rèn)識(shí)，明確了整改目標(biāo)。

三、面向家長，廣泛征詢意見。

為了強(qiáng)化我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校召開家長會(huì)向全校家長公開征求意見和建議，詳細(xì)了解各班家長對(duì)我校師德師風(fēng)工作的評(píng)價(jià)，及時(shí)查找我校在管理、教師教育教學(xué)情況、師德師風(fēng)建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問題，以便在今后工作中調(diào)整工作方式，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)工作。家長都在反饋意見中對(duì)老師的工作給予了熱情的鼓勵(lì)和高度的贊揚(yáng)，也提出了中肯的建議。在交談中，我們也了解到不少家長教育孩子的心態(tài)及對(duì)大廠小學(xué)的評(píng)價(jià)，為我們進(jìn)一步做好工作提供了寶貴意見。

201*.6.

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