201*年度職工培訓(xùn)總結(jié)
201*年度職工培訓(xùn)總結(jié)
201*年里在公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我公司的職工培訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,組織相關(guān)培訓(xùn)7期,培訓(xùn)累積人數(shù)達(dá)到56人,使公司職工的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能等相關(guān)方面得到了提升,為公司的健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),現(xiàn)將我公司的201*年度職工培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
第一期:法律法規(guī)培訓(xùn):3月10日,由朱有良講師對我公司31名職工進(jìn)行了安全生產(chǎn)方針政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和法制安全生產(chǎn)規(guī)章制度等安全方面的法律法規(guī)內(nèi)容學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)后經(jīng)考核,全部學(xué)員都熟知安全條文政策,成績?nèi)亢细瘛?/p>
第二期:機(jī)加工安全教育培訓(xùn):3月11日、3月13日,由苗小孬、王建平主講,參加培訓(xùn)人員8名,經(jīng)培訓(xùn)8名員工均能嚴(yán)格按照相關(guān)崗位的安全操作規(guī)程操作,理論知識也全部合格,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。第三期:焊工、氣割安全教育培訓(xùn):由李國慶講師對我公司9名焊工、氣割操作工進(jìn)行了專業(yè)技能及安全操作培訓(xùn)。培訓(xùn)后經(jīng)考核,9名員工充分掌握操作要領(lǐng),能夠準(zhǔn)確、安全的進(jìn)行相關(guān)作業(yè),全部合格
第四期:電工安全教育培訓(xùn):由李喜全講師對我公司4名接線員進(jìn)行了安全用電及電工安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)考核,理論考試全部合格并能充分的運用到實際工作當(dāng)中。
第五期:防爆基礎(chǔ)知識及防爆電器進(jìn)廠檢驗培訓(xùn):公司安排1人于7月13-7月15日赴江蘇常熟進(jìn)行了為期2天的專業(yè)培訓(xùn)。
第六期:礦用產(chǎn)品生產(chǎn)單位高管培訓(xùn):公司于7月23-7月26安排副總經(jīng)理到哈爾濱參加管理培訓(xùn),
第七期:提升機(jī)使用與維護(hù)與改造培訓(xùn):9月23日-9月26日,公司安排2人到洛陽進(jìn)行了提升機(jī)使用與維護(hù)與改造技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
以上是我公司對201*年度職工培訓(xùn)工作開展情況的總結(jié)和回顧總的來說培訓(xùn)工作的開展基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),下一步公司將進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn),健全培訓(xùn)制度,充實培訓(xùn)內(nèi)容,做到理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)與工作有機(jī)地結(jié)合起來,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗!
鶴壁萬豐礦山機(jī)械制造有限公司201*.12.31
辦公室
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201*年采油作業(yè)四區(qū)員工教育工作總結(jié)
回顧過去的一年,作業(yè)區(qū)員工教育培訓(xùn)工作在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)、大力支持和幫助下,進(jìn)一步建立健全員工培訓(xùn)制度,不斷完善適合作業(yè)區(qū)的培訓(xùn)、考核、把提高員工整體素質(zhì)作為教育培訓(xùn)的根本任務(wù),緊緊圍繞作業(yè)區(qū)生產(chǎn)實際開展各類培訓(xùn),為作業(yè)區(qū)建設(shè)任務(wù)的完成和經(jīng)營計劃指標(biāo)的實現(xiàn)提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。
1、在全作業(yè)區(qū)員工中深入開展“樹名師、帶高徒”活動,13名名師共帶高徒18名,學(xué)會多項技術(shù)本領(lǐng)。
2、對2個工種的34名技術(shù)工人進(jìn)行了技能鑒定資格審查和審報工作,并對其進(jìn)行了嚴(yán)格培訓(xùn)和鑒定。
3、自辦員工教育、HSE、應(yīng)急、技術(shù)監(jiān)督、電路系統(tǒng)管
理等各種適應(yīng)性崗位培訓(xùn)班,以及新工人入廠培訓(xùn)班總共105期,共計330人。選送采油廠參加培訓(xùn)人員3人。4、成功選派選手參加錦州采油廠第12屆技術(shù)比賽。工程技術(shù)員分別獲得第一、第二、第六的成績
5、員工培訓(xùn)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步完善,學(xué)習(xí)活動小組配備了一定量的教學(xué)設(shè)備、工具用具、計算機(jī)、打印機(jī)和書籍。
回顧過去的一年,我們扎扎實實開展了以下幾方面工作。
一、建立和健全適合作業(yè)區(qū)實際的員工培訓(xùn)機(jī)制,強(qiáng)化員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)工作。
制度規(guī)定的合理是工作完成好壞的前提基礎(chǔ),作業(yè)區(qū)對去年員工培訓(xùn)管理制度的總結(jié),已經(jīng)不適合的管理制度進(jìn)行重新的梳理與修改,通過作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子多次討論、修改與補(bǔ)充,經(jīng)作業(yè)區(qū)職工代表一直通過完善細(xì)化了《作業(yè)區(qū)201*年員工培訓(xùn)計劃》、《作業(yè)區(qū)教育培訓(xùn)管理制度及考核辦法》?己宿k法做到:責(zé)任落實,明確獎罰標(biāo)準(zhǔn),注重實效性,合理性!豆ぷ饔媱潯樊(dāng)中規(guī)定單位指定專人負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)工作,同時監(jiān)督規(guī)范中心站制定內(nèi)部教育培訓(xùn)考核機(jī)制,
作業(yè)區(qū)在一年的培訓(xùn)當(dāng)中,機(jī)關(guān)各組以及各中心站培訓(xùn)做到了“七有”即:有培訓(xùn)計劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤、有學(xué)員學(xué)習(xí)筆記、有培訓(xùn)考試、有考核獎罰;實際操作訓(xùn)練做到了“四有”:有培訓(xùn)計劃、有操作項目、有訓(xùn)練記錄、有考核。做到“三個突出”,突出重點崗位要害崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。實行“三卡死”制度,未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。各作業(yè)區(qū)日常培訓(xùn)月度考核與中心站月度獎金融合,同時各中心站完善自己內(nèi)部考核機(jī)制,進(jìn)一步完善培訓(xùn)、考核、使用、獎罰相結(jié)合的動力機(jī)制,做
到兩個到位,即考核到位,跟蹤檢查到位,將月度培訓(xùn)考核成績與本中心站月度獎金掛鉤。經(jīng)過以上用完善的機(jī)制和靈活多樣的措施充分調(diào)動起廣大員工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)的積極性和自覺性。
對作業(yè)區(qū)的兼職教師實行聘任制管理,在機(jī)關(guān)、中心站挑選文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)人員進(jìn)入培訓(xùn)管理隊伍,培養(yǎng)嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng),簽聘書實行責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。同時不斷加強(qiáng)教師隊伍的素質(zhì)管理,不斷督促其自身能力的提高。
201*年作業(yè)區(qū)繼續(xù)與月度考試考核與日常提問相結(jié)合,提高員工實際操作能力與事件正確處理為主線,使員工的技術(shù)素質(zhì)有了進(jìn)一步的提升。中心站按照自身的實際工作情況制定自身的培訓(xùn)工作計劃,并根據(jù)制定的計劃認(rèn)真組織系統(tǒng)的培訓(xùn),作業(yè)區(qū)根據(jù)各單位上報的培訓(xùn)計劃,進(jìn)行定期和不定期的檢查,為了提高員工技術(shù)素質(zhì),保證各中心站技術(shù)課質(zhì)量,作業(yè)區(qū)每個月以抽考的形式對各中心站員工進(jìn)行技術(shù)考核,考核內(nèi)容以中心站日常培訓(xùn)為基礎(chǔ),要求每個中心站必須3人以上參加,人員不得重復(fù),根據(jù)員工的考試成績,以中心站為單位在作業(yè)區(qū)內(nèi)部進(jìn)行總排名,并且將人員考試各項成績在生產(chǎn)會進(jìn)行通報。
員工培訓(xùn)與年度各項評優(yōu)相掛鉤,使員工的技術(shù)水平與
中心站班組成員相關(guān)聯(lián)起來,達(dá)到中心站領(lǐng)導(dǎo)有壓力,員工
的學(xué)習(xí)有緊迫感,依此推動各中心站員工培訓(xùn)工作的開展。
全年,作業(yè)區(qū)組織員工技術(shù)抽考12次,累計抽考180人次,在考試中,做到了認(rèn)真組織、密封命題、嚴(yán)格監(jiān)考、嚴(yán)格判卷,取得了較好的效果。
二、開展課堂與實踐操作相結(jié)合的培訓(xùn)方式,提高員工技能水平
加強(qiáng)員工技術(shù)理論培訓(xùn)工作,按照作業(yè)區(qū)培訓(xùn)工作的要求,中心站制定了詳細(xì)的員工培訓(xùn)計劃,員工培訓(xùn)作為加強(qiáng)隊伍建設(shè)的“重頭戲”,按照“分類負(fù)責(zé)、分層實施、全員參與”的原則,突出重點,注重實效,以“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、爭能手”為主題,將崗位員工應(yīng)知應(yīng)會知識融入崗位“一口清”,讓員工在日常交接班中相互監(jiān)督、每日練習(xí),真正實現(xiàn)“只有規(guī)定動作,沒有自選動作”。開展新穎的培訓(xùn)模式,就是采取“一人一周小老師”小課堂培訓(xùn)方式,由中心站技術(shù)員具體負(fù)責(zé)組織,每周由中心站站長、技師或者現(xiàn)場經(jīng)驗多的老員工擔(dān)任培訓(xùn)教師,每周進(jìn)行一次講課,主要講解現(xiàn)場操作總的注意事項,正確掌握相關(guān)知識,達(dá)到員工確實能夠操作。此項方法實施后使培訓(xùn)工作生動輕松,大大提升培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)同時還將案例教學(xué)與崗位練兵相結(jié)合,在班站安全培訓(xùn)工作中采取“講案例、識風(fēng)險、除隱患”三
步走的培訓(xùn)方式,促使各班站加大崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作的執(zhí)行力度和特殊情況下應(yīng)急預(yù)案演練頻次,規(guī)范員工操作流程,進(jìn)一步使培訓(xùn)工作具有更強(qiáng)的實效性,各種培訓(xùn)均做到“有教案、有考勤”,考勤實行實名制;學(xué)員“有學(xué)習(xí)筆記,有考核試卷”,每月及時對教育培訓(xùn)工作進(jìn)行效果分析,不斷的總結(jié)經(jīng)驗。員工授課達(dá)到90學(xué)時。
三、組織優(yōu)秀選手備戰(zhàn)錦州采油廠第12屆技術(shù)比賽。
技術(shù)比賽的成績是一個單位教育培訓(xùn)工作的階段性總
結(jié)。此次技術(shù)比賽作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視,多次召開專項會議討論如何備戰(zhàn)技術(shù)比賽事宜,形成技術(shù)比賽獎勵機(jī)制。同時要求中心站自行開展崗位練兵比賽活動,選派優(yōu)秀選手上報作業(yè)區(qū)。作業(yè)區(qū)根據(jù)篩選考核與日常培訓(xùn)相結(jié)合,確定優(yōu)秀人員參加本屆技術(shù)比賽,在選拔過程中突出發(fā)掘接受能力強(qiáng)、心理素質(zhì)高、積極上進(jìn)、對技術(shù)技能渴望提高的年輕員工。作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大力支持此次技術(shù)比賽前的培訓(xùn)工作,為此次培訓(xùn)提供了大量的人員、物質(zhì)、時間的支持。作業(yè)區(qū)開始在8月,利用業(yè)余時間開展對參加技術(shù)比賽人員的集中專項培訓(xùn)工作。為保證培訓(xùn)效果,作業(yè)區(qū)選派技術(shù)比賽能手,擔(dān)任培訓(xùn)教練,在選手日常練兵、學(xué)習(xí)當(dāng)中的難點、重點進(jìn)行講解。在實際操作練習(xí)時每一名員工均能夠認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格做好每一個步驟,放棄中午休息時間進(jìn)行練習(xí),其他理論方面在
短短一個月的時間內(nèi)學(xué)習(xí)、記錄《采油工》《采油工藝技術(shù)》《機(jī)械制圖》《計算機(jī)操作》《工程設(shè)計》《采油工管理匯編》《地質(zhì)設(shè)計》等等相關(guān)的專業(yè)技能與書籍。作業(yè)區(qū)教育干事時時刻刻監(jiān)督技術(shù)選手學(xué)習(xí)情況,每周對所有參賽選手進(jìn)行考試考核,督促了解技術(shù)選手掌握知識情況。
四、開展“樹名師、帶高徒”和員工崗位練兵活動,搞好員工技術(shù)等級鑒定工作。
一是開展“樹名師、帶高徒”工作。201*年,作業(yè)區(qū)繼續(xù)以開展“樹名師、帶高徒”工作為切入點,調(diào)動員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的積極性,促進(jìn)員工培訓(xùn)工作向深層次發(fā)展。在認(rèn)真總結(jié)去年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過討論,制定了《在作業(yè)區(qū)范圍內(nèi)開展“樹名師、帶高徒”活動的通知》。對師徒選撥辦法、師徒考核、獎勵、懲罰都進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定,做到目標(biāo)明確,機(jī)制到位。在選撥名師、高徒過程中,采取評選的辦法是自下而上、層層推薦、層層選撥,做到推薦工作全員參與、綜合考評、指標(biāo)數(shù)額適中,使員工感到爭當(dāng)名師、高徒值得驕傲自豪,最后經(jīng)過教育培訓(xùn)中心嚴(yán)格的理論考試,選拔產(chǎn)生了13名師和18名高徒。制定、打印、下發(fā)了《采油四區(qū)名師、高徒合同書》,對所有聘任的名師、高徒簽訂了名師、高徒合同,出臺了《作業(yè)區(qū)內(nèi)部名師高徒千分制考核細(xì)則》,師徒互幫互學(xué),共同提高,取得了較好的效果。
二是開展崗位大練兵工作。多年的工作實踐證明,崗位練兵工作是提高員工崗位適應(yīng)能力的一種直接有效途經(jīng)。各中心站每月開展至少兩次的崗位練兵活動,練兵活動結(jié)合實際工作開展,覆蓋中心站每一名員工,本著從實際操作出發(fā),員工練兵時要求從頭到尾認(rèn)真完成每一項操作,并且安排技能素質(zhì)高的技師擔(dān)任指導(dǎo)教師。作業(yè)區(qū)采取現(xiàn)場隨機(jī)提問與實際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行練兵培訓(xùn)考核。員工的培訓(xùn)考核成績直接與中心站獎金掛鉤,通過崗位練兵活動極大的調(diào)動了基層站長參與員工培訓(xùn)的熱情,員工學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。
三是認(rèn)真搞好操作人員技能鑒定工作。組織201*年度員工技能鑒定報名工作,這次鑒定工作基于“提升基層操作員工技能素質(zhì)”為主要工作目標(biāo),內(nèi)部傳達(dá)并下發(fā)技能鑒定文件,保證每個人知道鑒定的相關(guān)事項。按照文件要求操作崗位員工必須達(dá)到基本初級崗位資格,暫時沒有崗位資格證書的必須報名參加員工技能鑒定工作。作業(yè)區(qū)對上報鑒定人員逐一核對,確保上報人員準(zhǔn)確無誤。
組織201*年技能鑒定前培訓(xùn),今年總共參加技能鑒定34人,為了確實達(dá)到員工培訓(xùn)效果,作業(yè)區(qū)制定了詳細(xì)的技能鑒定前的培訓(xùn)計劃,由中心站與作業(yè)區(qū)共同配合完成其相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容,技能鑒定人員均達(dá)到60課時的培訓(xùn)。對參加
201*年初、中、高級采油工鑒定的學(xué)員在作業(yè)區(qū)培訓(xùn)基地進(jìn)行了由技師指導(dǎo)的實際操作培訓(xùn),并進(jìn)行了作業(yè)區(qū)組織的鑒定前考核。鑒定合格率在73.5%。
五、開展各種有針對性的培訓(xùn)。
1、認(rèn)真執(zhí)行新轉(zhuǎn)崗員工三級安全培訓(xùn)工作
今年作業(yè)區(qū)總共新轉(zhuǎn)崗職工18人,分別進(jìn)行6批培訓(xùn)?紤]到新轉(zhuǎn)員工的特點,制定適合的培訓(xùn)計劃,計劃主要包括采油安全環(huán)保知識、采油管理內(nèi)容、油田企業(yè)的法律法規(guī)、現(xiàn)場應(yīng)急處理能力等等。安排機(jī)關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真的授課。新員工培訓(xùn)做到“有計劃、有教案、有考勤、有試卷、有成績、有評估報告”。作業(yè)區(qū)培訓(xùn)合格后,安排采油班組培訓(xùn),并與基層的技術(shù)骨干結(jié)成了對子,簽訂師徒合同。保證達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。
2、配合相關(guān)開展其他專項培訓(xùn)工作。
在做好本職技術(shù)教育培訓(xùn)工作的同時,做好組織作業(yè)區(qū)其他相關(guān)培訓(xùn)任務(wù),完成HSE、應(yīng)急、環(huán)保、技術(shù)監(jiān)督、電工維修等專業(yè)性培訓(xùn)累計達(dá)到122課時
明年工作思路
1、重點加強(qiáng)員工基本基礎(chǔ)素質(zhì)的培訓(xùn),重點加強(qiáng)中心站技
術(shù)課質(zhì)量,提高中心站技術(shù)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、合理安排授課內(nèi)容,本著實用性為主,突出可執(zhí)行性,
要求員工懂得設(shè)備、設(shè)施的正確操作步驟,和對事件正確判斷處理。
3、重點加強(qiáng)員工崗位操作規(guī)程的執(zhí)行情況,每一名員工懂
得本崗位的操作技能。
4、做好技術(shù)比賽選手選拔工作,主要從近幾年新來的員工
中進(jìn)行挑選,并提供學(xué)習(xí)的各種環(huán)境。
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