科學(xué)管理 內(nèi)涵發(fā)展-小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

科學(xué)管理內(nèi)涵發(fā)展

打造和諧校園創(chuàng)辦滿意教育

XX區(qū)XX小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)以區(qū)教育局“兩抓一創(chuàng)”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“人人有才，人無全才，揚(yáng)長補(bǔ)短，人人成才”的辦學(xué)思想，秉持“質(zhì)量加特色”的辦學(xué)思路，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，全面加強(qiáng)學(xué)校管理，深化教育改革，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育教學(xué)工作全面發(fā)展。全體教職員工精誠團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，視校如家，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無私奉獻(xiàn)。學(xué)校各項(xiàng)工作跨上了新的臺階�；仨�201*，我們完成的主要工作有以下幾個方面：一、學(xué)校管理工作

1、定目標(biāo)，定職責(zé)，明確工作思路

學(xué)校繼續(xù)以“大統(tǒng)籌、大均衡、大提升”和“兩抓一創(chuàng)”為指導(dǎo)，秉持“以體育促成長，以特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思路，加強(qiáng)體育課堂和體育課外活動的實(shí)踐與研究，以此為突破口深化課程改革，提高課堂教學(xué)的效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，彰顯學(xué)校體育特色，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

學(xué)校進(jìn)一步完善了績效考核等制度，進(jìn)一步理順了學(xué)校的組織結(jié)構(gòu),完善了學(xué)校的管理體制,明確了部門職能,界定了崗位職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了制度保障。2、強(qiáng)隊(duì)伍，提升整體素質(zhì)

（1）“師德建設(shè)”導(dǎo)方向。學(xué)校積極開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍師德建設(shè)，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作意識為重點(diǎn)，開展序列化教育。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，實(shí)行教師職業(yè)道德定期考核制度。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。堅(jiān)持“人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，人人成才”的人才觀，教師要牢固樹立“轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的教育理念，真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，樹立自身良好形象，無愧與人民教師的光榮稱號。

（2）“黨建工作”重實(shí)際。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，做到統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展。在活動中采取集中和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行分階段心得交流和知識測試，結(jié)合學(xué)校實(shí)際培養(yǎng)發(fā)展新黨員。楊少莉和張小燕兩位同志被接收為中共預(yù)備黨員，陳建同志被“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。（3）“宣傳工作”樹形象。學(xué)校成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極對學(xué)校各方面工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。截止12月，我校在各級媒體共發(fā)稿30余篇，新都電視臺對我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)行了專題報(bào)道，有效地塑造了學(xué)校的社會形象。

（4）“工會工作”促和諧。為了促進(jìn)教師隊(duì)伍健康快樂幸福地工作，學(xué)校工會組織全體教師進(jìn)行了體檢和心理健康輔導(dǎo)，平時(shí)對教職工的紅白喜事進(jìn)行牽頭組織，活躍了教師生活，鍛煉了身體，增進(jìn)了交流，營造了一種和諧、溫馨的工作氛圍。二、教育教學(xué)管理工作1、抓常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校教導(dǎo)處對教師的教學(xué)常規(guī)采取了定時(shí)檢查制度，開學(xué)一周內(nèi)檢查計(jì)劃，從第二周起，雙周查備課，單周查作業(yè)批改，做好詳細(xì)記載，并將檢查結(jié)果與評優(yōu)選先，年度考核，績效獎勵掛鉤。學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)得到了很好的落實(shí)，課前、課中、課后要求明確，統(tǒng)一規(guī)范，學(xué)生遵守常規(guī)要求，無重大違紀(jì)發(fā)生。2、抓教研，提高整體素質(zhì)

（1）一年來，學(xué)校開展了形式多樣的校本培訓(xùn)，首先注重教師個性化學(xué)習(xí)，年初為每位教師送上讀書筆記本，積極開展了讀書活動，要求教師寫“課后反思”不少于10篇。其次除了相繼開展常規(guī)教研活動、教師教學(xué)技能大比武、觀摩研討課等活動外，學(xué)校還進(jìn)行了教研創(chuàng)新，改變以往的一課三講，變成同課異構(gòu)，把課堂生成、教法學(xué)法進(jìn)行深入研究，確定了研究方向，提高了科研水平，取得了良好成效。

（2）以活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校充分開展“陽光體育”運(yùn)動，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)“兩操”和體育課教學(xué)，繼續(xù)打造體育特色學(xué)校，將“每天一小時(shí)體育鍛煉”落到實(shí)處，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及登記，并按時(shí)通過國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理和報(bào)送系統(tǒng)上報(bào)至中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。今年10月底學(xué)校召開的秋季田徑運(yùn)動會，取得圓滿成功，得到各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

（3）以健康為中心，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育。學(xué)校每周一開設(shè)一節(jié)健康教育課，學(xué)校積極組織6位班主任教師參加心理咨詢C級培訓(xùn)，成立心理咨詢室，為學(xué)生健康成長提供機(jī)制保障。

3、走出去，請進(jìn)來，促進(jìn)教師成長

為擴(kuò)大學(xué)校影響，提高學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校積極動員和鼓勵教師參加教育主管部門舉辦的各類教學(xué)評賽活動。今年學(xué)校推薦楊霞、孫義平、韓小玲、李加倫四位同志參加了“國培”計(jì)劃中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共有20余名教師在各級教學(xué)成果評選中分獲一、二、三等獎。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革理念，新課程優(yōu)秀課例等教學(xué)理論文章。學(xué)校先后邀請教研室張永紅等到校進(jìn)行指導(dǎo)交流，開展聽評課，收效顯著。三、學(xué)校德育管理工作

1、以規(guī)范促育人，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育

（1）創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。切實(shí)抓好班級管理。要結(jié)合班級實(shí)際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班、隊(duì)干部的群體作用，提高教育的實(shí)效性。②搞好學(xué)校精神文明建設(shè)。③積極構(gòu)建學(xué)校育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報(bào)，教室、實(shí)驗(yàn)室文化氛圍要濃，布置要規(guī)范。

（2）為了促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，學(xué)校每學(xué)期定期開展“評優(yōu)爭先”活動和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。學(xué)校每期都對各班評比出“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰獎勵，弘揚(yáng)先進(jìn)。2、建機(jī)制，營造校園育人氛圍

（1）建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展了依法治校的創(chuàng)建活動，認(rèn)真開展愛國主義，前途理想等教育；開展了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”和“除陋習(xí)、樹新風(fēng)，建文明校園”的專題系列教育活動。開展了法律進(jìn)校園的專題活動等，參加了少年兒童書信比賽，開展了為舟曲災(zāi)區(qū)捐款活動，師生共捐款3千多元，認(rèn)真開展了地震知識專題講座和應(yīng)急疏散演練活動2次，201*秋季田徑運(yùn)動會等系列活動，所有活動有方案，有記載，取得了良好效果。

（2）學(xué)校狠抓“凈化、綠化、美化”工程，全力打造人文環(huán)境，提升辦學(xué)品味。努力做到讓校園每一個角落都能為教育說話，充分發(fā)揮其育人功能，并且制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案。充分利用櫥窗、板報(bào)開展文化教育。本年度學(xué)校先后舉行了法制教育專題報(bào)告會、心理健康教育講座等大型活動；辦學(xué)雷鋒活動、健康教育、安全教育、感恩教育等黑板報(bào)40余期，學(xué)生手抄報(bào)3000余份，學(xué)生各類獲獎作品共計(jì)80余個。

（3）學(xué)校安全制度健全，責(zé)任明確，有各種安全措施和預(yù)警方案，學(xué)校與學(xué)生、教師簽定有安全責(zé)任書。政教處在各班分別選派兩名安全員對課間安全進(jìn)行巡察，及時(shí)記錄情況，做到組織得力，安全有效。近年來學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)生無犯罪記錄。四、學(xué)校安全工作

1、學(xué)校認(rèn)真開展了安全常規(guī)教育，落實(shí)教師和教材，做到有教案，效果良好，充分利用

國旗下講話，班會，集隊(duì)集會進(jìn)行安全知識教育，做到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透了安全教育。2、成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門，各活動都有行政分管，分工明確，責(zé)任清楚，進(jìn)一步完善了防震、防洪、消防等安全工作緊急預(yù)案，開展應(yīng)急疏散演練2次，做到會議有記載，報(bào)告及時(shí)，考核有獎懲，各種安全工作有記載。

3、落實(shí)一崗雙責(zé)，堅(jiān)持每月一次的排查，及時(shí)排除力所能及的安全隱患，建立安全臺帳，重大安全隱患上報(bào)及時(shí)，排除有具體措施和日程安排，針對中心校教學(xué)樓A幢單樓梯通行，采取了集隊(duì)集會分班走的措施，檢查配齊了安全標(biāo)志，應(yīng)及燈，滅火器等消防器材，學(xué)校配備了電筒，口哨，安全帽，雨衣等應(yīng)急救災(zāi)物資。

4、加強(qiáng)技防與人防相結(jié)合，促進(jìn)校園安保工作，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，201*年10月，學(xué)校投入3萬多元，在中心校和二小分別安裝了紅外監(jiān)控器及紅外報(bào)警器，并安排夜間值守巡查人員，確保校園中各重要部位和各功能室設(shè)備設(shè)施安全，避免了國家財(cái)產(chǎn)受到損失。

5、認(rèn)真開展晨檢，預(yù)防甲流，手足口病等的預(yù)防和學(xué)校師生的安全保衛(wèi)工作，在上級的大力支持下，配備專職保安3名。201*年，全體師生中無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。五、學(xué)校后勤管理工作

1、學(xué)校校舍校產(chǎn)管理制度健全，具體由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做到落實(shí)到班，責(zé)任到人，并定期對校舍安全進(jìn)行排查，對校產(chǎn)進(jìn)行登記。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行校務(wù)公開，對學(xué)校重大事情通過領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定進(jìn)行嚴(yán)格公示。3、學(xué)校始終堅(jiān)持收支兩條線，經(jīng)費(fèi)支出做到“三人聯(lián)簽”，沒有私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象，嚴(yán)格管理規(guī)范。一年來，學(xué)校通過各種途徑積極向上級爭取體育器材、現(xiàn)代教育儀器等配套設(shè)施、進(jìn)行課桌凳添置等。

辛勤耕耘收獲的是豐碩的成果，學(xué)校的辦學(xué)成績得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的贊譽(yù)。201*年2月，學(xué)校安全工作被區(qū)教育局、安監(jiān)辦被為一等獎；201*年3月，學(xué)校全面完成201*年度教育工作責(zé)任目標(biāo)；201*年4月，學(xué)校工會被評為工作目標(biāo)完成優(yōu)勝單位；201*年5月，在新都區(qū)紀(jì)念“五.四運(yùn)動”91周年青少年藝術(shù)作品展活動中，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎；201*年10月，學(xué)校教學(xué)工作被評為201*-201*年教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校。作為體育特色學(xué)校，在201*年4月，學(xué)校獲得小學(xué)生排球比賽第三名，在201*年10月舉行的新都區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中，分別獲得了小學(xué)組女子團(tuán)體第二名，男子團(tuán)體第六名，團(tuán)體第四名的好成績，學(xué)校還被運(yùn)動會組委會授予“體育道德風(fēng)尚獎”。在201*年10舉行的成都市中小學(xué)生“運(yùn)動成都”30人31足跑小學(xué)組第三名。

學(xué)校工作的點(diǎn)滴成績與進(jìn)步都離不開全體教職員工的辛勤耕耘，更離不開我們奮勇爭先、求實(shí)創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神。與此同時(shí)，我們也清醒地看到，我們學(xué)校的發(fā)展和教育水平距離各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的期望要求還有一定的差距，我校工作還存在不少問題與不足。

一、存在的問題與不足

一、教職工學(xué)習(xí)氛圍還不濃厚，自上而下的研究之風(fēng)不濃。

二、對先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)特別是自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動的主動性、創(chuàng)造性不夠，觀念落后，方法陳舊的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)，一定程度上存在。三、學(xué)校管理在構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機(jī)制、動態(tài)高效的用人機(jī)制和主動完善的后勤服務(wù)機(jī)制方面還有大量工作要做。

四、“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線”的意識還需進(jìn)一步確認(rèn)，在一個較高的起點(diǎn)上大面積大幅度地提高教育教學(xué)質(zhì)量仍是我們面臨的一項(xiàng)重要課題與任務(wù)。

五、現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用對教育教學(xué)質(zhì)量提高的貢獻(xiàn)率偏低，教學(xué)設(shè)施還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為的教學(xué)效益。

二、201*年主要工作思路

201*年是我校發(fā)展重要的一年。因此，今年我校工作總體思路是：一、抓好思想先導(dǎo)，促進(jìn)高素質(zhì)隊(duì)伍的自身建設(shè)。

201*年，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。要強(qiáng)化全局意識、責(zé)任意識、效率意識、學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，要在深入人心上下功夫，在開拓創(chuàng)新上下功夫，在務(wù)求實(shí)效上下功夫。以此來充分發(fā)揮干部集體的整體合力，努力建設(shè)一支廉政勤政的能得到教職工擁戴的干部隊(duì)伍。在教師隊(duì)伍建設(shè)與管理上應(yīng)抓好“三個落實(shí)”。三個落實(shí)即落實(shí)政治學(xué)習(xí)制度，提高思想政治覺悟；進(jìn)一步落實(shí)績效工資考核制度，強(qiáng)化隊(duì)伍管理；落實(shí)考勤制度，改善工作作風(fēng)。

二、抓好樹人立德，促進(jìn)德育實(shí)效性的提高。

德育工作要緊緊圍繞樹人立德這一核心，讓學(xué)生知榮明恥，突出教育主題，通過層次多極化、形式多樣化、內(nèi)容多面化的活動達(dá)到教育效果，探討工作中的新內(nèi)容、新路子、新舉措，形成德育特色。主要做好：1、加強(qiáng)德育管理，掌握管理主動性。2、拓寬德育活動，突出活動實(shí)效性。3、深化德育科研，把握問題針對性。三、抓教學(xué)常規(guī)管理，促教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，全校上下要形成百分百抓教學(xué)的共識。質(zhì)量是教學(xué)工作生命線，管理是關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。優(yōu)化教學(xué)過程，使課堂教學(xué)低耗時(shí)，高效率，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，要重視教學(xué)過程管理，使質(zhì)量意識貫穿教學(xué)全過程，針對教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，著重提高課堂教學(xué)效率、知識落實(shí)率、作業(yè)批改率和現(xiàn)代教育技術(shù)手段利用率。要用科學(xué)有效的方法、手段加強(qiáng)對各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，不斷研究總結(jié)，形成具有我校特色的科學(xué)的教育教學(xué)分析方法和教育質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。四、抓好課改、課題研究，促進(jìn)教科研向特色化發(fā)展

教科研水平是社會評價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺寸，也是提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大動力。學(xué)校將立足于“科研興�！钡陌l(fā)展思路，打造研究型學(xué)校，要基本形成教科室教研組備課組教師參與的教科研體系，每個備課組均要找出本學(xué)科存在的教學(xué)或?qū)W生學(xué)習(xí)的疑點(diǎn)，展開自主研究，每一位教師均要參與本備課組的研究性學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生受益。走出一條符合我校實(shí)際的教科研發(fā)展之路。五、抓好校務(wù)公開，促進(jìn)黨風(fēng)廉政工作的深入開展。

依法治校是學(xué)校辦學(xué)的根本保證，學(xué)校繼續(xù)貫徹這一方針，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主管理建設(shè)，堅(jiān)持黨性原則，依法治校，依章辦事，保證學(xué)校工作向健康方向發(fā)展�；仡欉^去，我們雖然取得了很多成績，但是展望未來的發(fā)展，仍然有著一種緊迫感，可謂重任在肩。201*年是一個充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的一年，學(xué)校將凝聚全體教師的智慧和力量，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；彰顯學(xué)校體育特色，不斷提升龍安小學(xué)辦學(xué)品位，以嶄新姿態(tài)開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。讓我們在這充滿挑戰(zhàn)、競爭、希望的201*年中，滿懷信心、同心同德、群策群力、愛校如家，共創(chuàng)龍安小學(xué)更加美好的明天！

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年，我校以富教[201*]1號文件精神為工作指南，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以提高辦學(xué)效益、教育質(zhì)量為中心，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展道路，創(chuàng)新教育發(fā)展方式，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。一年來，我校積極以201*～201*三年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，以校園文化建設(shè)為引領(lǐng)，以教育教學(xué)為工作中心，以校園安全為工作重點(diǎn)，以常規(guī)落實(shí)為抓手，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大教育教學(xué)改革力度，積極實(shí)施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次。一年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以順利開展，并取得了可喜的成績�，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、制定發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

為了認(rèn)真把握時(shí)代精神，適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，堅(jiān)持“依法治校，以德育人，科研興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)一支面向新世紀(jì)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一代適應(yīng)新時(shí)期需要的現(xiàn)代化人才，圍繞我�！皠�(chuàng)建和諧校園，打造精英團(tuán)隊(duì)，培育希望學(xué)生，躋身一流學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，努力創(chuàng)建“隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化，手段現(xiàn)代化，管理人文化”的學(xué)校，我校特制訂了201*～201*年學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

明晰學(xué)�，F(xiàn)狀，準(zhǔn)確定位發(fā)展愿景。我校位于富陽市富春街道的中心位置，近年來周邊開發(fā)迅速，金橋工業(yè)園區(qū)、高教園區(qū)、新320國道、高品質(zhì)樓盤的開發(fā)，大量居民入住周邊，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。基于這樣的發(fā)展優(yōu)勢，我校積極定位于“力創(chuàng)品位學(xué)校，打造精品校園”的發(fā)展愿景，力爭通過三至五年的時(shí)間，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件和本學(xué)區(qū)學(xué)生的入學(xué)狀況，學(xué)校的最大規(guī)模是22個班，學(xué)生數(shù)達(dá)900余人，對外地民工子弟有更完善的招生，并確保解決民工子弟就學(xué)困難。本學(xué)期，一年級新生招生爆滿，新增一個班級，顯示了我校良好的發(fā)展勢頭。

抓好班子團(tuán)隊(duì)，提升教育管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，校長聯(lián)系語文學(xué)科組，副校長聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)科組，工會主席聯(lián)系綜合學(xué)科組，大大提高了工作的實(shí)效性。為了充實(shí)班子隊(duì)伍，提高管理質(zhì)量，今年暑期，學(xué)校通過公開競聘上崗的方式，在學(xué)校內(nèi)部擇優(yōu)聘教導(dǎo)主任一名、教導(dǎo)處副主任兩名、總務(wù)處主任一名，總務(wù)處副主任一名。通過一個學(xué)期的工作實(shí)踐，新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，

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富于創(chuàng)新。半年來，新班子工作成效顯著，展示出積極向上的良好風(fēng)貌，贏得了廣大教師的一致信賴。

加強(qiáng)師資建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)能力發(fā)展。有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。一是開展第十一輪師德培訓(xùn)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，光大教師形象》等資料，進(jìn)一步明確新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范和具體要求，加強(qiáng)教師對職業(yè)奉獻(xiàn)精神的理解與認(rèn)知，明確“奉獻(xiàn)什么”和“怎樣奉獻(xiàn)”兩個問題，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀，全體教師均在“抵制有償家教”承諾書上簽名。二是重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)，邀請專家來校作專題講座，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也組織教師赴兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，特別是今年12月24日全校教師赴新關(guān)輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩了課堂教學(xué)，聆聽了優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)交流，翻看了備課筆記、作業(yè)批改，得到了一次全方位的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三是進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展與實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師徒結(jié)對”等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會，搭建成長的平臺。

傳承文化經(jīng)典，塑造和諧品位校園。作為學(xué)校的發(fā)展愿景，必須能夠通過校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園文化建設(shè)來得以體現(xiàn)，而且要既能符合學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況，又能激勵學(xué)校的每一個成員積極奮發(fā)向上，從而形成一個和諧創(chuàng)新的團(tuán)體。我們的校園文化建設(shè)以“琢”為文化核心，以“精雕細(xì)琢”為文化基調(diào)，人生中每一個杰出的成就，無不是由點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)積累而成，精雕細(xì)琢，是成就人生的關(guān)鍵。為此，我們制定了校訓(xùn)“琢”；校風(fēng)“關(guān)注細(xì)節(jié)，雕琢人生”；教風(fēng)“誨人不倦，盡人之材”；學(xué)風(fēng)“學(xué)而不厭，慎思篤行”，并予以上墻，同時(shí)特別邀請了老干部書畫家來校獻(xiàn)墨寶，使學(xué)校文化建設(shè)的精神內(nèi)涵得以物化呈現(xiàn)。在新教學(xué)樓的每一層樓道，分別以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統(tǒng)的經(jīng)典文化名言名句上墻，形成了我校獨(dú)特的校園文化體系，激勵著學(xué)生以積極向上的身心投入到做人與求知得兼的學(xué)習(xí)成長中去，從而朝著和諧品位的校園發(fā)展方向邁進(jìn)。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來，新組建的新一屆教導(dǎo)處以規(guī)范教學(xué)管理為基礎(chǔ)，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)了師生共同發(fā)展。

抓好日常工作，熱忱服務(wù)師生。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

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力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。教導(dǎo)處新一屆成員在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作要求。從課務(wù)安排到學(xué)區(qū)外招生，從分發(fā)書簿到編班、插班及至各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫，三位新成員不怕麻煩，周到而細(xì)致地做好了相關(guān)工作。一學(xué)期來，嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序地安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動時(shí)間。

加大常規(guī)檢查、深化管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、興趣小組等開展情況，全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，充分肯定成績，適時(shí)指出問題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。從檢查效果看，教師們能夠按要求做到及時(shí)備課，課后能及時(shí)地進(jìn)行隨筆的記錄，多數(shù)教師注重教學(xué)過程與方法的設(shè)計(jì)，能夠積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境為突破重難點(diǎn)服務(wù)。同時(shí)，檢查也暴露了一些問題：備課過程單一，預(yù)設(shè)不夠全面，教法、學(xué)法單一。新任的駱米君、夏杭英兩位副主任分別就語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了詳盡的期中分析，收到了較高的效益。

狠抓課堂教學(xué)，規(guī)范校本教研。在落實(shí)有效教學(xué)，扎實(shí)課堂教學(xué)的教研目標(biāo)時(shí)，結(jié)合學(xué)校及教師實(shí)際，開展了扎實(shí)有效的校本教研活動。由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排校本教研活動，充分調(diào)動教師教研的積極性，努力營造“敢評、會評、樂評”的教研氛圍。在教研活動中，發(fā)揮教研組功能，在教研組的磨課后，再對外展示，同時(shí)聘請結(jié)對學(xué)校的教學(xué)顧問來校指導(dǎo)，請教研室的專家來點(diǎn)評。結(jié)合校級骨干培養(yǎng)計(jì)劃，加快青年教師的專業(yè)成長和發(fā)展的步伐。校長室和教導(dǎo)處加強(qiáng)了推門聽課，特別是對于何玲、張杭君、駱米君、夏杭英、施莉麗、王燕兒、孫雪群、徐潔、趙小青、俞婷婷等青年教師，教導(dǎo)處給他們壓擔(dān)子，多次聽課，還給予他們赴杭州外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，加快了他們的成長。

豐富學(xué)生活動，搭建成長平臺。一年來，教導(dǎo)處借助常規(guī)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。如語文演講比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算能力競賽、操作技能競賽、綜合應(yīng)用能力競賽等，并及時(shí)對各類活動進(jìn)行階段性的反饋與總結(jié)，對獲得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。陳浩男同學(xué)獲城區(qū)片“做一個有道德的人”演講比賽銀獎；陳佳宇同學(xué)在“金富春”杯故事比賽中榮獲富陽市級優(yōu)勝獎。同時(shí)，積極創(chuàng)建特色活動，發(fā)展學(xué)生特長。本學(xué)期，毛文龍老師指導(dǎo)的瓦刻興趣小組在富陽市201*年藝術(shù)節(jié)上，榮獲了二等獎的佳績，并代表富陽市小學(xué)組參加杭州市藝術(shù)節(jié)，還應(yīng)邀參加了杭州市西湖國際博覽會的《文化創(chuàng)意大賽》。在富陽市第39屆運(yùn)動會上，我校取得了甲組第十一名的好成績，陸波同學(xué)分獲男子甲組跳遠(yuǎn)第一名，手榴彈第三名。

三、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、秩序化、特色化。

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通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

健全德育管理網(wǎng)絡(luò)。一是建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)的班主任隊(duì)伍，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機(jī)制。每月召開班主任工作例會，布置相關(guān)工作，檢查督促班級工作開展情況，并通過檢查《班主任工作手冊》來評估班主任工作。二是建設(shè)一支充滿陽光活力的少先隊(duì)隊(duì)伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了校大、中、小隊(duì)干部，聘請了各中隊(duì)輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu)，各中隊(duì)能在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，開創(chuàng)性地開展工作。三是建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊(duì)伍。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭取家長的配合與社會的支持。學(xué)校聘請了一位法制副校長(城區(qū)派出所民警趙增兵)共同開展教育實(shí)踐活動。學(xué)校成立了家長學(xué)校，并民主產(chǎn)生了家長委員會。201*年10月召開了一年級新生家長會，開展了“與家長共同探討教育”的互動活動。

深化文明養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》，對學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動，通過活動來加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期來，從出操、路隊(duì)、集會、用餐、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的文明養(yǎng)成教育，重點(diǎn)狠抓學(xué)生的保潔習(xí)慣，為此專門制定了保潔員分配制度，期中還表彰了班級優(yōu)秀保潔員。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大曝光，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步根除，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過值周老師的及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓班級與班級之間自覺比較，形成和諧競爭，并把檢查評比結(jié)果納入班級考評中。

健全德育基地建設(shè)。加強(qiáng)德育基地和社會實(shí)踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園廊道文化、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過家長學(xué)校開展講座等活動，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，努力營造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。一學(xué)期來，學(xué)校充分利用德育基地，開展了一系列主題教育活動。如學(xué)期初的“校園文化建設(shè)”主題教育系列活動，每個班級做好班級宣傳欄，國慶期間的“愛我中華，道德為先”慶國慶主題系列活動，還開展了“低碳生活我行動”與“文明行走”主題月等系列活動。

四、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、

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整潔的校園環(huán)境。一年來，學(xué)校無重大安全事故。

建立安全防范機(jī)制。建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)發(fā)揮社會各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。學(xué)期初學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由王狄校長任組長，章利鴻副校長任副組長，各科室主任任組員，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。每學(xué)期開學(xué)初與全校教師簽訂《富春三橋小學(xué)學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查與隨時(shí)檢查相結(jié)合。201*年新制定了《富春三橋小學(xué)考勤制度》、《富春三橋小學(xué)學(xué)�；�建施工安全管理制度》、《晨檢制度》、《因病缺勤追查追訪制度》等，同時(shí)完善了學(xué)校的安全應(yīng)急預(yù)案。我校堅(jiān)持依法治校，做到預(yù)防事故有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

提高師生安全意識。一年來，學(xué)校宣教結(jié)合，提高了師生的安全意識。一是構(gòu)建平安和諧的育人環(huán)境。學(xué)校積極開展“三項(xiàng)紅旗”競賽、“文明班級”、“安全小衛(wèi)士”評比，通過競賽與評比，有效地促進(jìn)了學(xué)生的文明行為。在開展的“安全小衛(wèi)士”評比中，今年下半年共計(jì)評出了83名小衛(wèi)士，效果較為理想。二是經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行的措施，并認(rèn)真落實(shí)，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時(shí)間、大小會議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育。三是積極利用“法制教育園地”加強(qiáng)學(xué)生法制宣傳，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀，掌握必備的安全防范意識，培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法、守法和用法的意識。

加強(qiáng)安全督促落實(shí)。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案，對學(xué)校突發(fā)事故確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生出入管理，各班級每天早晚兩次點(diǎn)名，不到學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系并查明缺席原因，并在點(diǎn)名冊上注明。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，下課時(shí)間以及中午休息時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，有事、有病請假離校的學(xué)生，必須由班主任填好離校單交傳達(dá)室方可離校。經(jīng)常性地對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道的把關(guān)，對供貨方簽訂責(zé)任狀，并派一名教師專項(xiàng)管理食堂工作，保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。積極做好傳染病的防控工作，根據(jù)季節(jié)變換和傳染特點(diǎn)，及時(shí)通過會議、通知、培訓(xùn)、看錄像等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作，建立健全了學(xué)校傳染病防控工作、疫情報(bào)告制度、學(xué)生健康狀況篩查與晨檢等工作制度。學(xué)校每天組織值日教師對校門口、校園等地方進(jìn)行巡邏，節(jié)假日安排教師值班巡邏，做好防盜、

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防火等工作。每月進(jìn)行一次校舍、設(shè)備檢查，保證校舍、設(shè)備完好。在學(xué)校安全設(shè)施上加強(qiáng)投入，在校園風(fēng)安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，現(xiàn)有報(bào)警探頭11個，2千克滅火器24只，5千克滅火器4只，消防通道暢通。

確保師生安全接送。學(xué)校有近420名學(xué)生乘車往返學(xué)校，接送安全是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。為了合理安排乘車班次和發(fā)車時(shí)間，每學(xué)期初學(xué)校多次與車隊(duì)與村委研究、協(xié)商乘車方案，并簽訂了安全運(yùn)輸協(xié)議。為確保運(yùn)輸安全，學(xué)校根據(jù)協(xié)議，按定點(diǎn)、定時(shí)、定人的原則，將各村乘車學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。上半年，每天早晚各確定21車次，下半年每天早晚各18車次。201*年11月，由東南公交公統(tǒng)一接手學(xué)生的接送工作，每天早晚各9車次，做到了無縫銜接。學(xué)校在開學(xué)初建立路隊(duì)制度，選好路隊(duì)長，發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力和相互協(xié)作能力，搞好乘車管理。為使學(xué)生能更好地文明乘車、安全乘車，多次召開路隊(duì)長會議，商定各路隊(duì)名單，研究、布置相關(guān)工作。值周教師不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，始終堅(jiān)守崗位，保障學(xué)生上下車有序、安全。

五、完善工會建設(shè)，推進(jìn)民主管理進(jìn)程

201*年，學(xué)校工會積極做好教職工的思想政治工作，提高教職工思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，認(rèn)真開展校務(wù)公開和民主評議，切實(shí)發(fā)揮了教職員工民主參與、民主監(jiān)督的作用，提高了教職員工整體素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教育改革和發(fā)展。

加強(qiáng)工會自身建設(shè)，健全民主建設(shè)。學(xué)校工會組織積極疏通民主渠道，使下情上達(dá)，密切配合學(xué)校黨政通過一定方式，讓廣大教職工參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的透明度。本學(xué)年，我校工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果使，教代會發(fā)揮監(jiān)督職能。發(fā)動教職工為教學(xué)改革、改進(jìn)學(xué)校工作獻(xiàn)策，使學(xué)校改革方案、管理措施具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。這既使廣大教職工增強(qiáng)主人翁意識，激發(fā)工作的積極性、主動性，又使學(xué)校工作的重大決策得以順利貫徹執(zhí)行。使教職工的主人翁地位和民主權(quán)利得到進(jìn)一步落實(shí)，從而使工會和教工之家逐漸完善成熟。凡有學(xué)校重大問題決策，均記錄備案。

做好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)。一年來，我校校務(wù)公開在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。工會利用輿論陣地向廣大教工進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)校櫥窗設(shè)立校務(wù)公開欄，及時(shí)對全校師生公開校務(wù)，如教育收費(fèi)、招生、學(xué)�；�建、職稱評定等重點(diǎn)或熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開。我校校務(wù)公開具備了內(nèi)容有針對性、公開范圍涵蓋廣、公開程序規(guī)范化、公開監(jiān)督嚴(yán)肅等特點(diǎn)，有效地保障了我校教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展，推動了依法治教意識、民主政治意識、公仆意識、服務(wù)意識和勤政廉政意識的增強(qiáng)。工會委員能以主人翁的意識積極參與學(xué)校各項(xiàng)

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工作，積極配合學(xué)校做好規(guī)范化管理，進(jìn)一步完善學(xué)校管理工作，迎接校務(wù)公開檢查、群體師德創(chuàng)優(yōu)檢查，對照要求進(jìn)行自評、互評，切實(shí)發(fā)揮工會的作用。

關(guān)注教職工生活，實(shí)施溫暖工程。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難。為此，我校工會非常關(guān)心全校教職工的疾苦，每當(dāng)有教師生病、住院，工會領(lǐng)導(dǎo)都會前去探望慰問；在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)期間，行政領(lǐng)導(dǎo)、工會干部等召開教師座談會，走訪慰問退休老同志，及時(shí)把組織的關(guān)懷送到他們的身邊。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。逢教師生日，工會及時(shí)為教師送上生日禮物。一年來，共計(jì)慰問教師50余人次。學(xué)校的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

積極開展文體活動，豐富業(yè)余生活。工會本著豐富教工文化生活、活躍校園文化氛圍的目的，組織了形式多樣、有益教工身心健康的文體活動。3月5日下午，學(xué)校工會組織全體女教職工去大青草莓種植基地參加“走進(jìn)自然，體驗(yàn)生活”活動。4月份學(xué)校工會舉行了“規(guī)范漢字書寫，陶冶藝術(shù)情操”為主題的教師硬筆書法比賽，共評出金獎5名，銀獎10名。7月底我校工會組織教師赴山東青島旅游，感受海洋風(fēng)光，怡養(yǎng)性情。教師節(jié)，學(xué)校工會組織全體在職教師和退休教師赴上海世博園參觀學(xué)習(xí)。金秋十月，組織教師在校第十四屆田徑運(yùn)動會上進(jìn)行以年級組為單位的4×100米接力競賽活動。11月25日，學(xué)校工會選派徐潔老師參加了“倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)，抵制有償家教”的主題演講賽，榮獲二等獎。

六、做好后勤保障，服務(wù)教育教學(xué)工作

嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)工作。本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門有關(guān)的規(guī)定收費(fèi)。嚴(yán)格按照規(guī)定免收所有學(xué)生的課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)。堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，同時(shí)杜絕教師私自收費(fèi)為學(xué)生代購教學(xué)輔助資料拿回扣的現(xiàn)象發(fā)生。提高服務(wù)質(zhì)量，提高收費(fèi)透明度。

改善辦學(xué)設(shè)施條件。學(xué)校后勤部門積極配合校長室改善辦學(xué)條件和辦公設(shè)施。對201*年學(xué)校的設(shè)備添置進(jìn)行了預(yù)算，并通過街道的審核。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大件物品購買的報(bào)批審核制度。嚴(yán)格把好購物關(guān)、物品進(jìn)庫關(guān)、票據(jù)報(bào)銷關(guān)，把有限的資金用在刀口上。

加強(qiáng)校產(chǎn)監(jiān)督管理。本學(xué)期中，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用管理，嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)登記、出借、核對、維修、報(bào)損等環(huán)節(jié)的管理，提高校產(chǎn)的實(shí)用價(jià)值。繼續(xù)做好報(bào)廢校產(chǎn)的清點(diǎn)、審核、報(bào)損、登記工作。配合檔案室做好對教育教學(xué)資料的收繳工作，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理力度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，堅(jiān)持

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財(cái)務(wù)公開制度。堅(jiān)持做好財(cái)務(wù)的月報(bào)制度，每月做好財(cái)務(wù)的收支工作。每張票據(jù)都進(jìn)行了“聯(lián)簽聯(lián)批”，做到了有經(jīng)辦人、證明人、審核人、審批人，規(guī)范了財(cái)務(wù)制度。

配合做好安保工作。積極配合，協(xié)同做好校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室、多媒體室和教室的安全管理；經(jīng)常檢查校舍，體育設(shè)施，電線線路和食堂設(shè)備的安全狀態(tài)，做好記錄和處理意見，防范于未然。對消防器材定期檢查，對過期的滅火器及時(shí)進(jìn)行更換或重新灌裝消防液。配合做好食堂的監(jiān)督與管理，配合做好學(xué)生的接送工作，每學(xué)期認(rèn)真結(jié)算好接送車費(fèi)。

做好醫(yī)保慰問工作。繼續(xù)做好教師養(yǎng)老及醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷、住房公積金等工作，做到及時(shí)準(zhǔn)確，為教師提供良好的服務(wù)。做好學(xué)生的保險(xiǎn)工作，及時(shí)地把學(xué)生需要報(bào)銷的醫(yī)藥費(fèi)妥善處理好。配合校長室、工會做好教師的慰問工作。

七、201*年的工作思路及工作重點(diǎn)

目前，學(xué)校占地19041m2，有舊三層教學(xué)樓、五層教學(xué)樓各一幢和一座新建的五層綜合大樓，共計(jì)建筑面積5607m2。擁有一個兩層寬敞的餐廳、一個占地為5000m2的操場。各類實(shí)驗(yàn)室及專用教室一應(yīng)俱全，所有教室均配備現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)�，F(xiàn)有19個教學(xué)班，共有學(xué)生668人。教職員工41人，教師82.5%達(dá)到本科、大專學(xué)歷，高級職稱占74%。學(xué)校現(xiàn)為富陽市文明學(xué)校、富陽市小學(xué)辦學(xué)評估優(yōu)秀學(xué)校、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、富陽市示范家長學(xué)校、杭州市示范學(xué)校、富陽市文明單位。

值此發(fā)展契機(jī)，我校在201*年，將緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，努力創(chuàng)建“隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化，手段現(xiàn)代化，管理人文化”的學(xué)校。主要設(shè)想做好以下幾項(xiàng)工作：

進(jìn)一步完善學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)。拓寬渠道，采取措施，加強(qiáng)村校聯(lián)系，全面溝通，建立良好人際關(guān)系，營造良好的社會捐資辦學(xué)氛圍，并積極依靠地方政府撥款資助，完成教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備改造任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育設(shè)施的現(xiàn)代化。多渠道籌措資金，有計(jì)劃地安排學(xué)校硬件建設(shè)項(xiàng)目。主要有：塑膠跑道的鋪設(shè)；電子屏幕的設(shè)立；圖書、體育器材、音樂器材以及教學(xué)所需的設(shè)備，力爭所有教學(xué)儀器設(shè)備配置符合省一類標(biāo)準(zhǔn)。

進(jìn)一步深化內(nèi)部管理。主要有：⑴出臺《星級教師考核制度》，不斷鼓勵教師朝新的目標(biāo)奮斗，形成一個任何年齡段的教師需要終生積極上進(jìn)的機(jī)制，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞多得”的分配原則；⑵嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的過程管理，切實(shí)提高教研活動的質(zhì)量，各教研組在“課題”的引領(lǐng)下，科學(xué)、高效地把好環(huán)節(jié)關(guān)，以“課”為中心，教與學(xué)為兩翼的學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)

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穩(wěn)健、扎實(shí)、豐富的局面。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程改革要求，積極主動地探索素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式。通過問題研究、經(jīng)驗(yàn)研究、專題研究、案例研究、公開課教學(xué)等形式來全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得實(shí)效。⑶加強(qiáng)學(xué)校的科研管理，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵。學(xué)校要鼓勵廣大教師積極參與學(xué)校教育課題研究工作，通過課題實(shí)驗(yàn)探索和總結(jié)內(nèi)在規(guī)律，全面提高“學(xué)”、“教”、“研”的綜合能力。在“十二五”期間，擬申報(bào)市級以上課題1個，校級課題3個，100%的骨干教師有研究課題。⑷加強(qiáng)一校一特色品牌推進(jìn)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的瓦雕品牌建設(shè)，力求既繼承傳統(tǒng)活動內(nèi)容與形式，又融入富有創(chuàng)意的特質(zhì)與內(nèi)涵，使學(xué)生能在活動中獲得心靈的愉悅和陶冶，使之成為我校綜合實(shí)踐活動校本課程之一，進(jìn)而加強(qiáng)瓦雕等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)意識，大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，努力培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生的文化多樣性意識和文化創(chuàng)造力，⑸進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，切實(shí)抓好消防、設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生、接送車輛、周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)工作的管理，認(rèn)真排查、消除隱患，確保201*年無重大安全事故發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

盤點(diǎn)201*年，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離。今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)！我們堅(jiān)信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校教師同心同德的奮力拼搏，我們富春三橋小學(xué)的各項(xiàng)工作必定會再上一個嶄新的臺階！

富陽市富春三橋小學(xué)

二一年十二月二十日

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