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教師技能大練兵活動總結(jié)

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教師技能大練兵活動總結(jié)

浦里幼兒園教師崗位技能大練兵活動總結(jié)

201*.7

為貫徹落實《青島市教育局關(guān)于開展全市萬名教師技能大練兵活動的通知》精神,提高教師的整體素質(zhì),促進教師的專業(yè)發(fā)展,幼兒園開展了扎實有效的“教師技能大練兵”活動。我園的教師技能大練兵活動,立足教師基本功,凸現(xiàn)技能練兵,在集中培訓(xùn)、自主訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,通過組織各項評比、競賽活動,以賽促練,以賽促學(xué),使教師練就扎實的基本功,進而落實素質(zhì)教育,推進課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將我園教師大練兵活動情況和取得的成果總結(jié)如下:

一、立足實際,精心策劃。

教師技能大練兵活動是加強教師隊伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,為了把此次大練兵活動落到實處,力爭不流于形式,取得預(yù)期的成效,幼兒園首先召開園委會進行部署,使全體干部統(tǒng)一思想、提高認識,切實增強工作的積極性和主動性。接下來,幼兒園成立了以園長為組長的教師技能大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級練兵活動的內(nèi)容與標準,結(jié)合我園實際,確定練兵的內(nèi)容,制定練兵活動的實施方案。4月1日下午,幼兒園舉行了隆重的教師技能大練兵活動啟動儀式,傳達了《嶗山區(qū)幼兒教師基本功考核標準》及《浦里幼兒園“教師技能大練兵”活動實施方案》,并對練兵活動作了具體的安排,引導(dǎo)全體教師自覺將個人練兵與提升素質(zhì)相結(jié)合,立足本職崗位,強化教學(xué)技能,內(nèi)增素質(zhì),外樹形象。二、抓實過程,突出實效。

幼兒園堅持按照“全員參與、集中培訓(xùn)、自主訓(xùn)練、整體提高”的原則,以技能訓(xùn)練與實踐應(yīng)用為主,以理論提升和達標過關(guān)為輔,把技能練兵活動落實到教育教學(xué)的整個過程之中,做到在教中練,在練中教,使練兵活動逐步轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。幼兒園各科室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強對大練兵活動的監(jiān)督和指導(dǎo),并及時檢查評比,總結(jié)反饋。各分管干部認真組織本項目的練兵活動,做到訓(xùn)前計劃、訓(xùn)中督促,訓(xùn)后總結(jié),保證全員參與、共同提高。全體教師立足崗位,注重實效,針對自己的實際,既爭取所有的技能均有提高,又有重點的對自己薄弱的技能狠下苦功,力求有較大突破。

1、強化基本功訓(xùn)練,提高基本技能。

教師的一般基本功訓(xùn)練,包括普通話誦讀、聲樂、鍵盤、舞蹈、繪畫、美工、多媒體課件制作。我們充分挖掘幼兒園內(nèi)部資源,聘請參加過青島市普通話培訓(xùn)的朱榮榮老師和青年教師陳玉鳳老師分別給我們進行普通話誦讀和鍵盤、舞蹈、簡筆畫培訓(xùn)。然后通過老師指導(dǎo)和自我訓(xùn)練相結(jié)合的方式,掌握規(guī)律,強化訓(xùn)練,養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高練習(xí)實效,督促教師練兵,我們安排教師每周二、和周五組織兩次集中聯(lián)系活動。并對教師的基本技能訓(xùn)練進行月檢查評比,將評比結(jié)果記錄在冊,做為教師基本功訓(xùn)練考核的內(nèi)容。經(jīng)過幾個月的刻苦訓(xùn)練,教師的水平有了質(zhì)的飛躍。在今年的嶗山區(qū)幼兒教師崗位技能考核中,我園三名教師報考教師均取得合格證書。

2、強化多媒體課件制作訓(xùn)練,提高信息技術(shù)技能。幼兒園注重加強教師的多媒體課件制作技能訓(xùn)練,每月一次組織多媒體課件制作培訓(xùn),由經(jīng)驗豐富的老師擔任指導(dǎo)教師,老師們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲,培訓(xùn)效果非常明顯。為盡快掌握先進的多媒體課件制作技能,老師們互相幫助,共同提高,教室內(nèi)、辦公桌前,到處是老師們學(xué)習(xí)訓(xùn)練的身影。

三、積極參與,成績突出

在教師技能練兵活動中,全體教師尤其是中青年教師的職業(yè)技能不斷提升,教育教學(xué)水平不斷提高,在上級組織的的比賽活動中成績突出,有多位教師在上級組織的技能練兵活動中獲獎。

雖然教師技能大練兵活動已經(jīng)結(jié)束,但是提升自身素質(zhì),提高專業(yè)技能的訓(xùn)練并沒有結(jié)束,幼兒園將建立長效練兵機制,深化技能練兵內(nèi)涵,結(jié)合園本培訓(xùn)的實施,促使全體教師養(yǎng)成自學(xué)自練的良好習(xí)慣,在教育教學(xué)中不斷提升職業(yè)技能,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

擴展閱讀:教師技能大練兵活動小結(jié)

萊西二中教師技能大練兵活動小結(jié)

為提高教師的整體素質(zhì),我們學(xué)校于201*年5月全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動。在課件制作方面,組織各項評比、競賽活動,以賽促練,以賽促學(xué),使教師練就扎實的基本功,進而落實素質(zhì)教育,推進課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、突出重點,抓住主題,為課件制作練兵提供保障以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實踐能力”為主題,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,著力提高教師課件制作的能力,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、注重理論學(xué)習(xí),加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推進1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計劃

依據(jù)《萊西二中崗位大練兵活動實施方案》和教育課程改革,結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,制定我校教師練兵工作計劃。做到計劃周密,安排得當。

2、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風格的培養(yǎng)與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。

三、圍繞練兵目標,采取多種形式,使崗位練兵突出實效1、強化基本技能訓(xùn)練,讓教師練就扎實基本功

主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,每學(xué)期每人制作一二個教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進行月檢查評比,將評比結(jié)果記錄在冊,做教師教學(xué)業(yè)績的一項積累。在這些基本訓(xùn)練的同時,我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研,每月一次教學(xué)比武活動,使教師練就了扎實的基本功。2、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點,學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動,全面促進教師提高課堂教學(xué)水平和效率。3、骨干教師加大練兵力度,打造名師

對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實施崗位練兵活動以來,我們組織骨干教師創(chuàng)建個人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客,及時的發(fā)送到進修學(xué)校網(wǎng),并經(jīng)常進行內(nèi)容更新。這項活動的開展,提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴大了影響。

4、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口,讓崗位練兵步入快車道

我們加強教師的信息技術(shù)能力的訓(xùn)練,讓教師利用網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。中小學(xué)各部分別利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研時間組織教師進行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。讓崗位練兵與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

探索有佳境,練兵無止境。崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓(xùn)練活動,是提升教師專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實踐中創(chuàng)建特色,形成機制,為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力!萊西二中201*年9月28日

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