某某小學(xué)學(xué)校年度學(xué)期工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

馬貴埡垌小學(xué)

一學(xué)年來(lái)，我校各項(xiàng)工作在上級(jí)主管部門的支持指導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，堅(jiān)持“以人為本，培養(yǎng)學(xué)生人格健全，德智體美全面發(fā)展”為理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標(biāo)和各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了較為突出的成績(jī)。一、強(qiáng)化管理，各項(xiàng)工作凸顯成效。

1．抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。去年8月，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從我校未來(lái)發(fā)展和規(guī)范管理的角度考慮，對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，剛調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)班子，雖然管理經(jīng)驗(yàn)還不足，但各成員充滿信心，干勁十足，勇挑重?fù)?dān)。為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和職工厚望，接任后，各成員團(tuán)結(jié)一心，通過(guò)相互學(xué)習(xí)、交流和探討，學(xué)到了不少管理知識(shí)，提高管理能力，很快適應(yīng)新的管理崗位，并積極帶領(lǐng)全體教職員工卓有成效地開展工作，取得了較好成績(jī)。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

（一）是重視教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，抓好教師的培訓(xùn)。今年以來(lái)，凡是有上級(jí)舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)“走出去”吸取他人先進(jìn)和教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)和教育教學(xué)能力水平。

(二）是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進(jìn)教師教育理念的不斷更新。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較好，大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗，具有“吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)上，把新課程理念運(yùn)用于日常的教育教學(xué)活動(dòng)之中，使得良好的教育教學(xué)效果。

(三)是完善教師的教學(xué)管理制度，重新修訂學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)的有效性，不斷提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。(四)是加強(qiáng)教師的日常管理，嚴(yán)格教師的考勤制度，重新制訂和規(guī)范教師的請(qǐng)假制度，增強(qiáng)教師守紀(jì)意識(shí)，提高工作的積極性、主動(dòng)性和勞動(dòng)紀(jì)律觀念。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，教師的素質(zhì)得到較大提高.

二、加強(qiáng)德育教育管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成1是始終堅(jiān)持把關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生作為德育工作的核心內(nèi)容。健全學(xué)校德育機(jī)構(gòu)，完善“學(xué)習(xí)---實(shí)踐---反饋---糾正---總結(jié)”的德育研究模式，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三會(huì)一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，共同承擔(dān)對(duì)學(xué)生的教育，較好的發(fā)揮了育人的整體功能。

2是以活動(dòng)為載體，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)朗讀、熟讀、開展批評(píng)與自我批評(píng)，把開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷得到提升。

1.完善教學(xué)管理制度，根據(jù)上級(jí)教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求，結(jié)合本我校實(shí)際，制定教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、校本教研管理、作業(yè)與考試管理、備課、上課管理等制度，并得到很好的貫徹實(shí)施，學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標(biāo)邁進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升。在這學(xué)期三、六年級(jí)的三科聯(lián)賽中，我校六年級(jí)學(xué)生盧幸獲得總分一等獎(jiǎng)，語(yǔ)文單科第三名、數(shù)學(xué)單科第二名。三年級(jí)學(xué)生張杰獲得總分三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)科第一名。

2.以新課程理論為先導(dǎo)，用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級(jí)有關(guān)要求，精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識(shí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對(duì)新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學(xué)中，能按照大綱要求，開展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動(dòng)。注重面向全體，重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

3.開齊開足國(guó)家規(guī)定的課程，開發(fā)校本資源。培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。四、抓好安全、體育、衛(wèi)生管理

1、重視安全教育與措施防范。設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，行政值班24小時(shí)制，定期進(jìn)行校園安全大排查，經(jīng)常開展安全教育，加強(qiáng)對(duì)師生的人身、財(cái)產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。貫徹落實(shí)國(guó)家、區(qū)、市、縣有關(guān)部門的規(guī)定和要求，建立嚴(yán)格的事故申報(bào)等制度，并落實(shí)責(zé)任。開設(shè)法治安全、交通、消防安全講座與練演，加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的安全教育，提高了教師和學(xué)生安全防范的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急能力。主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護(hù)區(qū)”。

2.努力搞好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格按照食堂工作制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理，食堂工作人員持健康證上崗，食堂采購(gòu)有完善的采購(gòu)制度與留樣制度，嚴(yán)把進(jìn)貨、制作、發(fā)放關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。制定學(xué)校衛(wèi)生清掃與檢查評(píng)分制度，實(shí)行衛(wèi)生紅旗流動(dòng)，保證了校園的干凈整潔。建立了學(xué)生的健康檔案，做好了學(xué)生常見疾病和流行病的群體預(yù)防工作。

3、落實(shí)體衛(wèi)藝工作條例。按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，開設(shè)體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)課，合理安排體育活動(dòng)，保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間。在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校健兒獲得總分第四名。

五、存在問(wèn)題

總而言之，一學(xué)年來(lái)，在縣教育局及相關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期預(yù)定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，取得了一定的成績(jī)。在這些成績(jī)面前，我們也看到了不足的一面，一是學(xué)校的常規(guī)教育工作還有待加強(qiáng)，雖然大問(wèn)題不出，但小問(wèn)題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進(jìn)，以提高工作的實(shí)效性，增強(qiáng)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結(jié)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是學(xué)校不少輔助教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備已陳舊老化，不能正常使用。五是我人員編制不足，教師嚴(yán)重緊缺，教師工作十分繁重，壓力大，這些問(wèn)題都需要上級(jí)的支持和急需解決的問(wèn)題。

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201*-201*學(xué)年度下學(xué)年

德育工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各處各部門的通力配合下,在各位老師的鼎力支持和幫助下，我校德育工作學(xué)年階段順利結(jié)束，在此，我們德育處謹(jǐn)向大家表示感謝！

一年來(lái)，我們的校容校貌發(fā)生了根本的變化，到處都是濃濃的書香味，特別是兩次師生校服等配備，使我們的五小精神面貌煥然一新。

在安全方面：我們堅(jiān)持以安全為主，制訂了詳盡的安全工作規(guī)劃，安全教育貫穿整個(gè)學(xué)年度，如今，值周教師早晚在大門迎送，站隊(duì)放學(xué)，小黃帽，樓道值崗，晨會(huì)安全教育，護(hù)校守衛(wèi)等安全工作已成五小特色，另外，由于本學(xué)期許多地方兇徒將罪惡的雙手伸向校園，各校安全工作十分嚴(yán)峻，我們加大了防患力度，規(guī)范了作息時(shí)間，進(jìn)行了安全疏散演練，到今天為止，我們可以慶幸全校沒(méi)有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。

我們利用每日考評(píng)與檢查帶動(dòng)了衛(wèi)生、校風(fēng)班風(fēng)等德育方面良性發(fā)展，每年級(jí)段互相競(jìng)爭(zhēng)，互相評(píng)比，共同提高，取得了良好的效果。

本學(xué)期我們繼續(xù)讓學(xué)生展示才藝，每周都給學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，特別是六一綜合成果展，極大地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，極大地提升了學(xué)校的品味，更顯示了每個(gè)老師的敬業(yè)精神和出色的組織能力，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

本學(xué)期我們組織了播種愿望和關(guān)心留守兒童的的關(guān)愛工程，也組織了春游及清明祭掃等校外活動(dòng)，更為南方災(zāi)區(qū)和玉樹地震捐出了一份濃濃的愛心，每周國(guó)旗下講話和教師宣誓活動(dòng)已成為我校校園文化的一道美麗的風(fēng)景，我們是全省綜合素質(zhì)成果優(yōu)勝單位，我們無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)。

目前，我們引進(jìn)了現(xiàn)代的教育溝通方式校訊通，由于時(shí)間倉(cāng)促，我們中的有些老師還沒(méi)領(lǐng)會(huì)到其中對(duì)工作極大的好處的便利，對(duì)安全工作和其它工作莫大的好處，再經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月，當(dāng)大家形成常態(tài)了，校訊通將又會(huì)是咱們五小的特色。

由于我們德育處幾個(gè)老師能力有限，經(jīng)驗(yàn)不足，組織能力有限，未能做到盡善盡美，未能照顧到大家方方面面利益，我們深表歉意，我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有大家齊心協(xié)力，我們五小的未來(lái)一定會(huì)更好。

****德育處201*．7．

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