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招生工作總結(jié)201*

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招生工作總結(jié)201*

201*學(xué)年小學(xué)一年級(jí)招生工作總結(jié)

落索坡小學(xué)是盤(pán)龍區(qū)北部一所小學(xué),學(xué)校環(huán)境幽雅怡人,設(shè)施優(yōu)良,綠化面積達(dá)75%以上,是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來(lái),學(xué)校教師敬業(yè)愛(ài)生,專(zhuān)心施教,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚(yáng)。201*學(xué)年,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求,繼續(xù)進(jìn)行依法招生,招生工作取得了滿(mǎn)意的效果,F(xiàn)把“小一”招生工作匯報(bào)如下;

一、加強(qiáng)宣傳力度,塑造良好的學(xué)校形象

加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度,讓社會(huì)了解我校的辦學(xué)理念,了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。

1、開(kāi)展部分家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),發(fā)揮家長(zhǎng)們的宣傳作用。

“金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑”,家長(zhǎng)們的認(rèn)可與宣傳勝過(guò)我們的千言萬(wàn)語(yǔ)。為了讓家長(zhǎng)們更加了解我們學(xué)校,更加了解我校教改的新動(dòng)向,在四月底,學(xué)校開(kāi)展了一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)一年級(jí)的所有家長(zhǎng)來(lái)參加活動(dòng)。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的教室和各專(zhuān)用場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等,了解學(xué)校開(kāi)展“讀經(jīng)典詩(shī)文,做文明少年”等讀書(shū)活動(dòng)情況,并走進(jìn)課堂聽(tīng)老師上課。我們一共展示六節(jié)課,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)和美術(shù)等。活潑、生動(dòng)、高效的課例都得到了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià),有許多家長(zhǎng)表示,將孩子送入落索坡小學(xué)讀書(shū)是正確的,讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是十分放心的。2、發(fā)動(dòng)全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童,派發(fā)招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介,發(fā)揮全校師生的宣傳作用。

為了讓家長(zhǎng)及社會(huì)了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果,開(kāi)學(xué)初,我們精心設(shè)計(jì)并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介彩頁(yè),把近幾年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè),教師科研課題、論文取得的成果,學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲得的成績(jī)等都通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站展示出來(lái)。并將學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生,讓他們?cè)诩彝、社區(qū)派發(fā)和宣傳,使每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校近來(lái)取得的成績(jī),使廣大群眾更清楚地了解我校,增強(qiáng)對(duì)我校的信心,安排子女選擇我校就讀。3、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡(jiǎn)章及學(xué)校簡(jiǎn)介,發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。

為了確保地段內(nèi)每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué),我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位,宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過(guò)交流溝通,各居委會(huì)和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員,能主動(dòng)配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作,也能初步解答社區(qū)內(nèi)個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問(wèn)題,為學(xué)校減輕了招生的壓力。4、充分利用學(xué)校板報(bào)、電子屏幕的宣傳功能。

學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報(bào)、電子屏幕是對(duì)外交流的窗口。四月初,全校板報(bào)全都進(jìn)行更換,要求各大科組結(jié)合學(xué)?蒲姓n題和讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容出高質(zhì)量的板報(bào),各年級(jí)組利用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎(jiǎng)情況。并在電子屏幕上滾動(dòng)放出學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等,讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站,公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,接受家長(zhǎng)的咨詢(xún),解答家長(zhǎng)的疑惑。一方面讓學(xué)生家長(zhǎng)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè),更全面地了解學(xué)校,另一方面讓家長(zhǎng)更好地做好報(bào)名的準(zhǔn)備,使招生工作更順利地完成。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),精心組織,有序地開(kāi)展工作1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)招生文件精神。

我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由翁少靜校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了《落索坡小學(xué)201*年“小一”招生工作方案》。劉校長(zhǎng)組織小組各成員學(xué)習(xí)201*年小學(xué)招生文件精神,使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求,堅(jiān)決做到依法招生,嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對(duì)招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求大家牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),“微笑”面對(duì)家長(zhǎng),掌握接待家長(zhǎng)、與小朋友談話(huà)了解情況的方法和技巧。

2、精心布置招生場(chǎng)所,合理安排報(bào)名程序。(1)場(chǎng)所布置

1、在學(xué)校校門(mén)口出示“小一”招生展示板,展板上張貼上“小一”招生簡(jiǎn)章、招生指南,以及報(bào)名程序。報(bào)名程序是:領(lǐng)取報(bào)名號(hào)(分地段生和借讀生)到一樓多功能室等候叫到號(hào)后,攜帶小孩到驗(yàn)證處驗(yàn)證填寫(xiě)報(bào)名表小孩談話(huà)。

招生場(chǎng)所設(shè)計(jì)如下:一樓二年(2)班課室門(mén)口作為驗(yàn)證、報(bào)名的地方。地段生和借讀生分開(kāi)報(bào)名驗(yàn)證,其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個(gè)報(bào)名點(diǎn),并在桌前貼上社區(qū)的名字,方便家長(zhǎng)很快找到自己的報(bào)名點(diǎn)。驗(yàn)完證后,家長(zhǎng)領(lǐng)到了學(xué)位申請(qǐng)表馬上填寫(xiě)。在家長(zhǎng)填寫(xiě)申請(qǐng)表的書(shū)桌上,有學(xué)校提供的筆,還有填好的“樣表”供家長(zhǎng)參考。一年(1)班課室是家長(zhǎng)填表和休息室,二樓二年級(jí)的課室是談話(huà)室。學(xué)校禮儀組的同學(xué)負(fù)責(zé)給家長(zhǎng)和學(xué)生做指引。(2)人員安排

在報(bào)名工作人員安排上,我校安排了三組人:報(bào)名、驗(yàn)證人員,由學(xué)校行政擔(dān)任;負(fù)責(zé)談話(huà)人員,由中低年級(jí)有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任;指引人員,由四名教師和學(xué)校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組,由林主任主要負(fù)責(zé),招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負(fù)責(zé)安保工作。

四、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn),安撫家長(zhǎng)過(guò)激情緒

由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到,故在招生的整個(gè)過(guò)程中,不再出現(xiàn)家長(zhǎng)在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請(qǐng)到我校借讀的外地生非常多,許多家長(zhǎng)都滿(mǎn)懷期望地帶著小孩來(lái)校報(bào)名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張,招生名額有所限制,故學(xué)校對(duì)未能錄取的孩子家長(zhǎng)都能做好解釋工作,同時(shí)勸告家長(zhǎng)要帶孩子多報(bào)幾間學(xué)校,確保外地孩子有書(shū)讀。而對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)的無(wú)理要求或是一些比較過(guò)分的要求,我們都先了解原因,從家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的誠(chéng)意和愛(ài)意,從而接受學(xué)校的建議。201*年我校的小一招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排,流程清晰,井然有序,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校圓滿(mǎn)完成了“小一”招生工作,為了建設(shè)規(guī)范化學(xué)校,我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù),

家長(zhǎng)們的選擇和信任是我們工作的最大動(dòng)力!靶∫弧闭猩ぷ,使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢(shì),找到了奮斗目標(biāo),同時(shí)也增強(qiáng)了凝聚力,我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗,落索坡小學(xué)一定會(huì)迎來(lái)更加輝煌燦爛的明天。

落索坡小學(xué)201*年9月

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201*年一年級(jí)招生工作總結(jié)

甘霖社區(qū)學(xué)校

招生工作是一件關(guān)系到群眾利益的大事,也是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的大事,更是創(chuàng)造和諧社會(huì),進(jìn)行和諧教育的基本途徑。我校非常重視招生工作,嚴(yán)格按照區(qū)關(guān)于招生工作的精神開(kāi)展招生工作,確保招生工作平穩(wěn)、有序推進(jìn)。一、健全組織機(jī)構(gòu),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件。1、成立招生小組。

為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī),我校認(rèn)真組織201*年一年級(jí)新生的招生工作,成立了以王炳錄校長(zhǎng)為組長(zhǎng),韓沖、杜偉、湯虎為組員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)201*年一年級(jí)新生的招生工作。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)文件。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)“薛城區(qū)201*年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見(jiàn)”薛教發(fā)[201*]33號(hào)關(guān)于招生工作的文件,明確招生工作精神,用正確的政策導(dǎo)向武裝自己的頭腦,為201*年的招生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。3、制定招生工作方案。為了更好地實(shí)施招生工作,招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次核實(shí)了學(xué)校校區(qū)的范圍,以及我校的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的招生工作方法,確保校區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童都能入學(xué)。4、多渠道公示。

方案制定好后,學(xué)校多渠道加大宣傳的力度,利用學(xué)校櫥窗、兩村委會(huì)宣傳欄、甘霖社區(qū)社區(qū)宣傳欄,讓家長(zhǎng)、社會(huì)更多地了解學(xué)校,以及了解學(xué)校的招生工作,同時(shí)也接受群眾、社會(huì)的監(jiān)督。

二、堅(jiān)持招生原則,認(rèn)真開(kāi)展招生工作

作為一所公辦學(xué)校,我校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段“就近免試入學(xué)”的原則,我校根據(jù)生源、學(xué)校的分布情況,確定各我校的招生范圍和招生規(guī)模,確保轄區(qū)內(nèi)的符合規(guī)定的適齡學(xué)生都能上學(xué)。在招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)格按照文件規(guī)定招收符合年齡的校區(qū)內(nèi)學(xué)生,不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。2、報(bào)名時(shí),不進(jìn)行任何形式的新生測(cè)試。

3、對(duì)符合條件的適齡兒童,報(bào)名當(dāng)天向父母或指定監(jiān)護(hù)人發(fā)放錄取通知書(shū)。

4、嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)?傊6月25號(hào)至7月4號(hào)幾天的招生工作中,我校的招生在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,克服了家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)、家長(zhǎng)的不理解、炎熱的天氣等大量的困難,計(jì)劃計(jì)劃招生60人,實(shí)際招生59人較好地完成了今年的學(xué)校的一年級(jí)新生招生工作任務(wù)。

甘霖社區(qū)學(xué)校

201*-7-5

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