“共享書(shū)香,快樂(lè)閱讀”新書(shū)展活動(dòng)總結(jié)

“共享書(shū)香，快樂(lè)閱讀”新書(shū)展

活動(dòng)總結(jié)

為落實(shí)我縣文化惠民“五下基層”活動(dòng)精神，響應(yīng)縣委宣傳部的號(hào)召，鞏固科學(xué)發(fā)展成果，讓廣大群眾共享文化成果，今年6月8日下午我們圖書(shū)館在社區(qū)文化廣場(chǎng)開(kāi)展了一次“共享書(shū)香，快樂(lè)閱讀”新書(shū)展活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行書(shū)展的還有縣新華書(shū)店。我們圖書(shū)館挑選了各類(lèi)新書(shū)近400余冊(cè)供讀者閱覽，展出的目的是向廣大社會(huì)讀者宣傳推薦館藏精品好書(shū)，讓更多的市民了解圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，提高社會(huì)各界讀者的文化素質(zhì)，為建設(shè)和諧富裕貢獻(xiàn)力量。

對(duì)于這次書(shū)展，館領(lǐng)導(dǎo)十分重視。圖書(shū)館工作人員精心準(zhǔn)備了展出現(xiàn)場(chǎng)懸掛的條幅及精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)并向廣大讀者進(jìn)一步宣傳書(shū)展內(nèi)容。書(shū)展現(xiàn)場(chǎng)匯集了眾多讀者，我們圖書(shū)館工作人員在現(xiàn)場(chǎng)耐心的為讀者介紹了館藏書(shū)目、藏書(shū)結(jié)構(gòu)以及新進(jìn)圖書(shū)，并為一些讀者在現(xiàn)場(chǎng)辦理了借書(shū)證。這一做法受到了廣大讀者的歡迎。有很多小讀者對(duì)這些圖書(shū)很感興趣，當(dāng)場(chǎng)要求他們的父母為他們辦理借書(shū)證及借閱手續(xù)。并表示以后要常去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。書(shū)展期間我們還拍攝了一些現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面的照片作為書(shū)展活動(dòng)的記錄。通過(guò)這次書(shū)展，我們真正了解到社會(huì)讀者對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)圖書(shū)的需求。同時(shí)我們?cè)趫?chǎng)的工作人員也深深體會(huì)到了我們的責(zé)任以及這次活動(dòng)的必要性。類(lèi)似這樣的書(shū)展我們要繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展下去，讓圖書(shū)影響更多的群眾，提高他們的讀書(shū)熱情，使我們更好的為他們服務(wù)；讓圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)更好的實(shí)現(xiàn)共

享；讓圖書(shū)館的文化資源，更加充分的發(fā)揮其社會(huì)公益服務(wù)的作用。

富�？h圖書(shū)館

201*年6月15日

擴(kuò)展閱讀：學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神漂流圖書(shū)共享書(shū)香捐書(shū)活動(dòng)方案

“學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神漂流圖書(shū)共享書(shū)香”

捐書(shū)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了豐富各班圖書(shū)角的藏書(shū)，打造書(shū)香校園，鼓勵(lì)學(xué)生“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，用書(shū)籍傳播友誼，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享，結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，特舉行本次活動(dòng)。二、活動(dòng)主題學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神漂流圖書(shū)共享書(shū)香三、活動(dòng)對(duì)象林岳小學(xué)全體師生四、活動(dòng)內(nèi)容及要求（一）捐書(shū)范圍

適合小學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)。謝絕不適合小學(xué)生閱讀的各種圖書(shū)。（由班主任審核把關(guān)）（二）捐書(shū)辦法

1、學(xué)生以自愿為原則，在班里進(jìn)行捐書(shū)。（可選擇“捐獻(xiàn)”或“期末領(lǐng)回”兩種方式）

2、各班填寫(xiě)好捐書(shū)登記表，一式兩份，一份上交學(xué)校存檔，一份班主任自存。

3、捐書(shū)情況記入“好人好事”登記本。4、各班設(shè)立圖書(shū)管理員，嚴(yán)格管理好圖書(shū)。（三）激勵(lì)辦法

學(xué)校將對(duì)捐書(shū)數(shù)量多、表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，授予“書(shū)香少年”光榮稱(chēng)號(hào)；表現(xiàn)突出的班級(jí)授予“書(shū)香班級(jí)”光榮稱(chēng)號(hào)。

附件1：捐書(shū)登記表（各班自存一份，上交一份到學(xué)校）林岳小學(xué)

201*年3月3日

林岳小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神漂流圖書(shū)共享書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)登記表序號(hào)1234567891011121314151617181920書(shū)名捐書(shū)人捐贈(zèng)領(lǐng)回

附件2：書(shū)香少年名冊(cè)

林岳小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神漂流圖書(shū)共享書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表

書(shū)香少年名冊(cè)

一（1）一（2）一（3）二（1）二（2）二（3）三（1）三（2）三（3）四（1）四（2）五（1）五（2）六（1）六（2）

附件3：書(shū)香少年獎(jiǎng)狀

附件2：書(shū)香少年獎(jiǎng)狀

班同學(xué)在201*201*學(xué)年度第第二學(xué)期

“學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神漂流圖書(shū)共享書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，評(píng)為

林岳小學(xué)書(shū)香少年

特發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。

林岳小學(xué)201*年3月10日

班在201*201*學(xué)年度第第二學(xué)期“學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神

漂流圖書(shū)共享書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，評(píng)為

林岳小學(xué)書(shū)香班級(jí)

特發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。

林岳小學(xué)201*年3月10日

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