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201*年xx區(qū)職業(yè)教育與社會(huì)教育工作總結(jié)

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201*年xx區(qū)職業(yè)教育與社會(huì)教育工作總結(jié)

201*年xx區(qū)職業(yè)教育與社會(huì)教育工作總結(jié)

201*年,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局職業(yè)教育與社會(huì)教育處的指導(dǎo)下,全區(qū)職業(yè)教育與社會(huì)教育系統(tǒng)高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化為契機(jī),積極推進(jìn)職業(yè)教育與社會(huì)教育的改革發(fā)展,全區(qū)職業(yè)教育與社會(huì)教育事業(yè)取得了優(yōu)異的成績。

一、主要工作完成情況

一年來,全區(qū)的職業(yè)教育與社會(huì)教育工作,以“提升內(nèi)涵、打造品牌”為主題,找準(zhǔn)著力點(diǎn),確立“立足本市,面向蘇南,服務(wù)全省,走向全國”的辦學(xué)方向,以轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為辦學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)圍繞經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的現(xiàn)狀,科學(xué)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,與市場(chǎng)對(duì)接,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),服務(wù)社會(huì),真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新,圓滿地完成全年的工作任務(wù)。

1.經(jīng)過全區(qū)職教人的共同努力和勤奮工作,201*年4月,根據(jù)教育部辦公廳文件(教職成廳【201*】1號(hào)文),我區(qū)原連云港市xx職業(yè)技術(shù)教育中心通過了教育部有關(guān)專家的評(píng)審,達(dá)到了國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),被認(rèn)定為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校更名為連云港xx中等專業(yè)學(xué)校。

2.我區(qū)積極響應(yīng)市委市政府關(guān)于創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的號(hào)

召,科學(xué)部署,積極工作,取得了較好的成效。我區(qū)職業(yè)教育與社會(huì)教育系統(tǒng)在創(chuàng)建中迸發(fā)出飽滿的工作熱情,為順利通過驗(yàn)收做出了大量卓有成效的工作。

二、主要工作措施1.加強(qiáng)示范專業(yè)建設(shè)。

3月份組織專家組對(duì)xx中等專業(yè)學(xué)校申報(bào)省級(jí)示范專業(yè)進(jìn)行了復(fù)查,4月份邀請(qǐng)市專家組驗(yàn)收核查。申報(bào)的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)具有一定的專業(yè)規(guī)模和特色,省教育廳示范專業(yè)驗(yàn)收專家組對(duì)我區(qū)的示范專業(yè)創(chuàng)建工作給予了高度評(píng)價(jià)。201*年5月,我區(qū)xx中等專業(yè)學(xué)校的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)順利通過江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收。學(xué),F(xiàn)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用與電子技術(shù)應(yīng)用2個(gè)省級(jí)示范專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用1個(gè)市級(jí)示范專業(yè)。

2.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

我區(qū)以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī),為xx中等專業(yè)學(xué)校投資新建了創(chuàng)新教育基地、師生電子閱覽室、師生活動(dòng)室、乒乓球室、室外塑膠籃球場(chǎng)、學(xué)生形體訓(xùn)練房、學(xué)生鋼琴房、古箏室等功能場(chǎng)地。

為滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需求,我區(qū)為xx中等專業(yè)學(xué)校新建了機(jī)械汽車維修與美容裝潢實(shí)訓(xùn)中心、汽車仿真模擬實(shí)訓(xùn)室,擴(kuò)建了機(jī)械加工培訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)專業(yè)群培訓(xùn)基地、數(shù)控車床培訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

(1)定期開展教研活動(dòng)。通過公開課、教學(xué)競賽、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。本年度繼續(xù)開展了“xx區(qū)職業(yè)學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)課大賽”和“xx區(qū)職業(yè)學(xué)校教師課件比賽”活動(dòng),為教師的提高提供了階梯,為開展教學(xué)工作提供了一個(gè)發(fā)展方向,達(dá)到了示范引領(lǐng)的目的。

(2)重視骨干教師培養(yǎng)。我區(qū)一直重視以培養(yǎng)中青年專業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè),采取“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的辦法,組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本年度,我區(qū)針對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的形勢(shì)要求,著眼于提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,先后組織一百余人次教師參加國家級(jí)和省市級(jí)教師培訓(xùn),提高教師拓課堂教學(xué)執(zhí)教能力和專業(yè)引領(lǐng)能力。

(3)雙師型隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。我區(qū)本年度加強(qiáng)了“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),共有60余名教師拿到雙師型證書。

4.提高學(xué)生專業(yè)技能。

以市技能大賽為契機(jī),組織開展區(qū)技能大賽,本年度組織進(jìn)行了計(jì)算機(jī)專業(yè)的漢字錄入、FLASH動(dòng)畫制作;機(jī)電專業(yè)的電子技能、電工技能、和汽修技能大賽活動(dòng),評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)共68人次。這些活動(dòng)的開

展,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的興趣。

本年度在市技能大賽中,我區(qū)參加多個(gè)項(xiàng)目比賽,教師組獲獎(jiǎng)6人,學(xué)生組獲獎(jiǎng)16人,團(tuán)體獎(jiǎng)3個(gè),取得歷年來最好成績。通過以競賽為平臺(tái),有力地推動(dòng)了職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為重點(diǎn)、以能力為本位、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針的深入貫徹,促進(jìn)了學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的提高。

5.開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

201*年先后開展機(jī)械加工、汽修、廚師、電工、焊工、裝載機(jī)等多種項(xiàng)目培訓(xùn),共計(jì)培訓(xùn)400余人次,為順利實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移奠定了基礎(chǔ)。一是開展引導(dǎo)性培訓(xùn)。我區(qū)積極組織和充分利用農(nóng)村各類教育培訓(xùn)資源和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過集中辦班、咨詢服務(wù)、印發(fā)資料以及廣播、網(wǎng)絡(luò)等手段,多層次、多形式、多途徑地開展了引導(dǎo)性培訓(xùn),為廣大農(nóng)村富余勞動(dòng)力以后擇業(yè)、就業(yè)奠定了基礎(chǔ),創(chuàng)造了前提條件。二是開展以適應(yīng)就業(yè)崗位要求為目的的職業(yè)技能培訓(xùn)。積極調(diào)研本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)用工需求,以進(jìn)城務(wù)工人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工為培訓(xùn)對(duì)象,制定出培訓(xùn)規(guī)劃、落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)資源積極開展了諸如建筑、家政服務(wù)、服裝加工、酒店服務(wù)、保安、營銷等專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)。三是開展農(nóng)村后備勞動(dòng)力的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

6.開展返鄉(xiāng)農(nóng)民學(xué)歷教育。

積極做好返鄉(xiāng)農(nóng)民學(xué)歷教育的招生宣傳工作,做好調(diào)研,選好專業(yè);及時(shí)與農(nóng)村成教校聯(lián)系,以集中培訓(xùn)與技術(shù)下村莊的形式開展學(xué)習(xí),服務(wù)農(nóng)民,提升技能,增強(qiáng)就業(yè)能力,今年開設(shè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、養(yǎng)殖與蔬菜加工三個(gè)專業(yè),完成187名學(xué)員注冊(cè)。采取科技培訓(xùn)、科技示范、科技宣傳、科技承包、科技咨詢、科技聯(lián)系點(diǎn)等多種方式,大力推廣農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效實(shí)用技術(shù),因地制宜地開展科技服務(wù)與信息服務(wù)工作,有效地提高了農(nóng)民掌握技術(shù)能力,拓寬了農(nóng)民獲取信息渠道,增長了農(nóng)民增收致富本領(lǐng),為我區(qū)農(nóng)民增收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

7.推進(jìn)社區(qū)教育。

為了使我區(qū)社區(qū)教育工作上新的臺(tái)階,201*年我們加大了對(duì)全區(qū)社區(qū)教育工作的指導(dǎo)與督促。目前我區(qū)各社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、社區(qū)教育中心均制定了社區(qū)教育章程、規(guī)章制度及社區(qū)教育規(guī)劃,做到年初有工作計(jì)劃,年底有工作總結(jié)。章程、制度、規(guī)劃、職責(zé)全部上墻,各項(xiàng)教育活動(dòng)有文字記載,并每年形成規(guī)范的檔案資料。

三、存在的主要問題

1.職業(yè)教育基礎(chǔ)薄弱。全社會(huì)對(duì)發(fā)展職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)還不夠協(xié)調(diào),職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)大環(huán)境有待于更好營造。

職業(yè)教育的事業(yè)規(guī)模與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展不相適應(yīng),我區(qū)現(xiàn)有中等職業(yè)學(xué)校一所,且規(guī)模較小。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,文化課教師與專業(yè)課教師比例失調(diào),專業(yè)教師缺乏。

2.成人教育與社會(huì)發(fā)展不適相應(yīng)。對(duì)農(nóng)村成人教育不夠重視,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)質(zhì)量不高,在培訓(xùn)層次、培訓(xùn)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量等方面也有明顯差距,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)投入的政策機(jī)制難以得到保障,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在設(shè)備陳舊、設(shè)施落后、規(guī)模不大、層次不高、師資缺乏、經(jīng)費(fèi)不足的問題,絕大多數(shù)企業(yè)并沒有建立有效的培訓(xùn)用工機(jī)制,企業(yè)職工培訓(xùn)缺乏正常的經(jīng)費(fèi)來源。

這些問題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右哉J(rèn)真研究解決。

擴(kuò)展閱讀:XX縣201*年職業(yè)教育工作自查報(bào)告

XX縣201*年中等職業(yè)教育工作

自查報(bào)告

201*年10月21日

今年以來,我縣在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合XX職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際,積極謀劃新思路,強(qiáng)化新舉措,職教辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,辦學(xué)水平不斷提高,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)功能明顯增強(qiáng),職業(yè)教育事業(yè)保持了持續(xù)快速健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。目前,全縣共有6所學(xué)歷教育職業(yè)學(xué)校,其中,公辦學(xué)校2所,部門辦學(xué)3所,市教育局批準(zhǔn)正式設(shè)立的民辦職業(yè)學(xué)校1所。占地面積1734.8畝,建筑面積351.65萬平方米,固定資產(chǎn)總額10.48億元,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)總額6330萬元。中職學(xué)歷教育在校生約3.5萬人,專任教師988人。201*年,全縣完成職教招生16824人,職普比達(dá)5.7:4.3。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.63%,為社會(huì)輸送了大批專業(yè)技術(shù)人才。根據(jù)宿政督導(dǎo)發(fā)[201*]7號(hào)文件要求,現(xiàn)將我縣職業(yè)教育發(fā)展情況匯報(bào)如下:

一、思想高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)教育作為國家教育事業(yè)的重要組成部分,直接為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供人才支持。我縣屬于農(nóng)業(yè)大縣,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)條件差,為實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,把人力資源轉(zhuǎn)化為人才資本,必須大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)地方適用型人才?h委、縣政府高度重視職業(yè)教育的發(fā)展,成立了以縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的職業(yè)教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、資源配、條件保障、政策措施的統(tǒng)籌管理?h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察、現(xiàn)場(chǎng)辦公,協(xié)調(diào)解決學(xué)校發(fā)展中的

軟硬件建設(shè)等方面存在的問題。進(jìn)一步完善職業(yè)教育部門聯(lián)席會(huì)議制度,明確了聯(lián)席會(huì)議及財(cái)政、人力資源與社會(huì)保障、教育、發(fā)改等成員單位的職責(zé),強(qiáng)化了部門責(zé)任,財(cái)政部門全力保障經(jīng)費(fèi)投入,教育部門科學(xué)制定規(guī)劃,促進(jìn)質(zhì)量提升,人力資源與社會(huì)保障部門認(rèn)真落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度,形成有關(guān)部門分工協(xié)作、齊抓共管的工作機(jī)制,為職業(yè)教育提供有力的公共服務(wù)。健全了職業(yè)教育工作考核制度,縣政府將職業(yè)教育工作納入目標(biāo)管理,作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要指標(biāo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門大力支持配合,為我縣職業(yè)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的內(nèi)外部環(huán)境。

二、優(yōu)化資源配置,促進(jìn)中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展一是調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局。從201*年起,我們就根據(jù)省教育廳《關(guān)于推進(jìn)中等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的意見》(蘇教發(fā)[201*]1號(hào))精神,結(jié)合全縣職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀,開始進(jìn)行職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整,當(dāng)年就撤并2所中等職業(yè)學(xué)校。201*年初,縣委、縣政府以打造“蘇北職教龍頭”為發(fā)展定位,作出了建設(shè)教育產(chǎn)業(yè)園的戰(zhàn)略決策后,我們圍繞教育園區(qū)建設(shè),堅(jiān)持以整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、做優(yōu)做強(qiáng)、穩(wěn)妥推進(jìn)為原則,通過“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”等形式,調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化資源配,提高整體辦學(xué)水平。今年年初,經(jīng)市教育局同意,我縣取消了8所職業(yè)學(xué)校的學(xué)歷教育招生資格,轉(zhuǎn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將商務(wù)電子學(xué)校、偉達(dá)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行合并,成立鴻星中等專業(yè)學(xué)校。經(jīng)過職校布局調(diào)整,我縣中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量由原來的17所減少到目前的6所,從根本上改變了以往我縣中職學(xué)校數(shù)量多、規(guī)模小、分布散、質(zhì)量低的局面。

二是扶持骨干學(xué)校發(fā)展。在教育園區(qū)內(nèi)劃撥土地,為XX中專、縣農(nóng)廣校、衛(wèi)校建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的新校區(qū)。目前,三所學(xué)校都已整體

搬遷至教育園區(qū),辦學(xué)條件邁上了新的臺(tái)階,大大增強(qiáng)了發(fā)展后勁。現(xiàn)在的XX中專占地432畝,建筑面積13.7萬平方米,固定資產(chǎn)總額達(dá)4.7億元,作為全縣唯一一所高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校,其示范、帶動(dòng)、輻射作用將更加明顯。鴻星中等專業(yè)學(xué)校按照教育現(xiàn)代化建設(shè)要求,申報(bào)創(chuàng)建省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,10月25日,省評(píng)估院專家組將來學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收。

三是科學(xué)規(guī)劃專業(yè)建設(shè)。近年來,XX縣優(yōu)化調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局,實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略,增強(qiáng)工業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)的支撐帶動(dòng)作用,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。木材加工、金屬加工、輕紡服裝、機(jī)械制造、電子能源等8大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)正在加速形成,已形成了機(jī)電、木材加工、花卉苗木、紡織針織、能源電子等支柱產(chǎn)業(yè)為龍頭,傳統(tǒng)建筑、工藝品、水產(chǎn)養(yǎng)殖、新興旅游、商貿(mào)行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要和未來發(fā)展趨勢(shì),我們對(duì)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)進(jìn)行了調(diào)整,使專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的吻合度更高。目前,中職學(xué)校共開設(shè)機(jī)械加工、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修等20多個(gè)專業(yè)。其中,有省級(jí)示范專業(yè)7個(gè),省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2個(gè),省緊缺型人才培訓(xùn)基地2個(gè),專業(yè)結(jié)構(gòu)及規(guī);具m應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求,初步形成“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的良性發(fā)展局面。

三、加大投入力度,夯實(shí)中等職業(yè)教育發(fā)展基礎(chǔ)

今年以來,縣財(cái)政局統(tǒng)籌調(diào)度資金,強(qiáng)化支出管理,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),積極籌措資金,努力增加對(duì)職業(yè)教育的投入,有力地促進(jìn)了職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。

一是確保財(cái)政性職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位。將有關(guān)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)全部納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算,今年年初為職業(yè)教育安排預(yù)算5366萬

元,其中,用于發(fā)放XX中專教師工資620.49萬元,保證了教師工資按時(shí)足額發(fā)放。由于XX中專新校區(qū)建設(shè)需要,追加安排2.5億元?h財(cái)政按每生每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)將生均公用經(jīng)費(fèi)列入部門預(yù)算,撥付到XX中專使用,今年已撥付646萬元。認(rèn)真做好教育費(fèi)附加征收工作,今年征收教育費(fèi)附加5013萬元,暫未安排使用,確保用于職業(yè)教育不低于30%。

二是支持職業(yè)學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件。今年,縣財(cái)政設(shè)立450萬元的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、職業(yè)教育示范專業(yè)建設(shè)和教師培訓(xùn)。其中,安排教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬元,占教師工資總額的6.45%。職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)收入全額用于學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)、改善辦學(xué)條件。實(shí)行“以獎(jiǎng)代投”政策,凡通過省三星級(jí)或省重點(diǎn)技工學(xué)校、四星級(jí)或國家重點(diǎn)技工學(xué)校、省級(jí)示范專業(yè)、省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)、省級(jí)社區(qū)教育中心、省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、省農(nóng)科教結(jié)合示范基地、省級(jí)緊缺型人才培訓(xùn)基地驗(yàn)收的,縣財(cái)政按省補(bǔ)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的1:1給予配套獎(jiǎng)勵(lì)

三是積極做好職業(yè)教育扶困助學(xué)工作。落實(shí)職教助學(xué)金發(fā)放和農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)的政策,保證地方配套經(jīng)費(fèi)按規(guī)定足額到位。201*年春季學(xué)期,投入資金450萬元用于中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)助。

有了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)費(fèi)保障,全縣中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件有了極大改善,辦學(xué)水平有了較大提高。生均占地面積33平方米,生均建筑面積100平方米,生均儀器設(shè)備1808元,

四、堅(jiān)持質(zhì)量為本,注重職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)

我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)江蘇省職業(yè)學(xué)校管理“三規(guī)范”,不斷深化

教學(xué)改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生就業(yè)方面的競爭力。

一是抓好“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。為支持職業(yè)學(xué)校面向社

會(huì)聘用工程技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師,打造一支能夠適應(yīng)職業(yè)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化技能性和實(shí)踐性教學(xué)要求、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍,縣政府制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展的意見》(沭政發(fā)[201*]56號(hào)),鼓勵(lì)支持曾在職業(yè)學(xué)校任教、第一學(xué)歷為非師范類畢業(yè)或取得第二專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)資格證書的公辦普通中學(xué)教師,到職業(yè)學(xué)校支教,由縣教育局辦理支教手續(xù),支教期滿后,可回原單位任教。對(duì)市教育、人事、勞動(dòng)保障部門評(píng)出的骨干“雙師”、專業(yè)帶頭人、職教名師,每月分別政府津貼,公辦職業(yè)學(xué)校在縣有關(guān)部門的指導(dǎo)、監(jiān)督下,在編制內(nèi)自主招聘人員;在民辦學(xué)歷教育職業(yè)學(xué)校任教且具有本科以上學(xué)歷、技師或者中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)和職業(yè)學(xué)校教師資格的,參加社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)校應(yīng)繳部分由縣財(cái)政補(bǔ)助50%。目前,全縣職業(yè)學(xué)校雙師型教師比例達(dá)到40%。

二是加大課程和課堂教學(xué)改革力度。鼓勵(lì)各中等職業(yè)學(xué)校,采取靈活學(xué)制和靈活學(xué)習(xí)形式,使學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與企業(yè)在辦學(xué)上實(shí)行有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的靈活性和開放性。支持職業(yè)學(xué)校開展學(xué)分制教學(xué)和模塊式教學(xué),允許學(xué)校試行學(xué)生半工半讀和學(xué)分制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)與用人單位的零距離對(duì)接。XX中專“理實(shí)一體化”、模塊化教學(xué)模式、鴻星中等專業(yè)學(xué)校校企合作、校企合一辦學(xué)模式得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、學(xué)生及家長的一致好評(píng)。

三是確立教學(xué)工作的中心地位。加大對(duì)職業(yè)學(xué)校課程開設(shè)、備課、上課、實(shí)訓(xùn)、考核等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查管理力度,推動(dòng)職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。加強(qiáng)教科研工作,通過開展優(yōu)課評(píng)比、視導(dǎo)檢查、論文評(píng)選等活動(dòng),引導(dǎo)教師廣泛開展教科研活動(dòng),提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。推進(jìn)技能大賽、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新大賽為

重點(diǎn),引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高教學(xué)質(zhì)量。去年,在全省首屆文明風(fēng)采大賽上,我縣獲一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)19個(gè),三等獎(jiǎng)26個(gè);在全省第五屆創(chuàng)意論壇上,我縣獲二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)20個(gè)。在全市技能大賽上,我縣獲一等獎(jiǎng)5個(gè),二、三等獎(jiǎng)各6個(gè)。

我縣職業(yè)教育雖然取得了一定的成績,但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與先進(jìn)的兄弟縣區(qū)相比,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相比,還有一定差距和不足。集中體現(xiàn)在辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善,教師隊(duì)伍建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。我們將堅(jiān)持以深化改革為動(dòng)力,探索職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)制;堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展為目標(biāo),增創(chuàng)職業(yè)教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì);堅(jiān)持以優(yōu)化環(huán)境為抓手,構(gòu)筑職業(yè)教育發(fā)展新平臺(tái),努力把XX打造成為職業(yè)教育大縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣。

友情提示:本文中關(guān)于《201*年xx區(qū)職業(yè)教育與社會(huì)教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年xx區(qū)職業(yè)教育與社會(huì)教育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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