實(shí)習(xí)期工作總結(jié)--王升

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)

伴隨著充實(shí)緊湊的工作生活，兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這一段時(shí)間里有工作上的收獲，知識(shí)的豐富，經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，同時(shí)也暴露出很多問(wèn)題和不足�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我將主要從幾個(gè)方面來(lái)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)：工作的主要內(nèi)容；其中的失敗和教訓(xùn)以及成功和經(jīng)驗(yàn)；確定自己的目標(biāo)。

1.工作的主要內(nèi)容

在這兩個(gè)月的工作中，我的總體任務(wù)是學(xué)習(xí)和協(xié)助楊老師和譚老師做好撫順數(shù)字房產(chǎn)管理系統(tǒng)----測(cè)繪模塊的一期改造及二期升級(jí)，編碼，修改，文檔編寫(xiě)的工作，分解開(kāi)來(lái)之后，我主要做了三件事：1.編寫(xiě)撫順數(shù)字房產(chǎn)管理系統(tǒng)的各類(lèi)文檔；2.撫順數(shù)字房產(chǎn)管理系統(tǒng)----測(cè)繪模塊的編碼及修改工作；3.撫順數(shù)字房產(chǎn)管理系統(tǒng)----測(cè)繪模塊的測(cè)試工作。下面依照時(shí)間來(lái)對(duì)我的工作進(jìn)行介紹。

初踏入職場(chǎng)，進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的軟件制造公司，雖然本身學(xué)習(xí)的是軟件工程專(zhuān)業(yè)，但對(duì)我一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)標(biāo)準(zhǔn)軟件制作過(guò)程的新人來(lái)說(shuō)，起步就是一個(gè)很大的難題。若直接做開(kāi)發(fā)，則業(yè)務(wù)不熟練，代碼不規(guī)范，弊大于利；若僅做學(xué)習(xí)，則不能跟上項(xiàng)目的步伐，不能以最快的速度融入工作中去。

在我還在忐忑自己到底要做什么工作的時(shí)候，任務(wù)已經(jīng)下達(dá)了，首先進(jìn)行撫順數(shù)字房產(chǎn)管理系統(tǒng)----測(cè)繪模塊的測(cè)試工作。這樣的好處在于能夠在測(cè)試的過(guò)程中，了解項(xiàng)目的整體布局，了解項(xiàng)目中的業(yè)務(wù)邏輯，了解項(xiàng)目中尚未完成的工作并以此作為下個(gè)階段的工作目標(biāo)。至此，入職工作順利起步。

在對(duì)撫順數(shù)字房產(chǎn)管理系統(tǒng)----測(cè)繪模塊之后，暴露了系統(tǒng)從一期改造到二期的諸多問(wèn)題，之后又在chsj用戶下建立了5張表，利用DSDWBuilder開(kāi)發(fā)了測(cè)繪數(shù)據(jù)維護(hù)測(cè)試界面，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中暴漏出自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的匱乏及實(shí)際開(kāi)發(fā)遇到問(wèn)題后對(duì)問(wèn)題的解決能力，但經(jīng)過(guò)這一系列的考驗(yàn)和打磨后也有了一些實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，也對(duì)撫順數(shù)字房產(chǎn)管理系統(tǒng)----測(cè)繪模塊有了更深入的了解，為之后的bug勘誤工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

完成了撫順數(shù)字房產(chǎn)管理系統(tǒng)----測(cè)繪模塊的數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單的文檔的編寫(xiě)之后，新的任務(wù)是對(duì)整個(gè)撫順數(shù)字房產(chǎn)管理系統(tǒng)----測(cè)繪模塊的完善測(cè)繪數(shù)據(jù)維護(hù)模塊的功能實(shí)現(xiàn)查詢和保存功能，界面輸入數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)功能的簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)，在任務(wù)開(kāi)始之處是極為困難的，幸而得到了老師們的幫助才得以順利完成任務(wù)。任務(wù)雖然完成，但是對(duì)功能實(shí)現(xiàn)查詢和保存功能，界面輸入數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)功能也是一知半解以及任務(wù)完成過(guò)程中的不仔細(xì)，為之后發(fā)生的問(wèn)題也埋下了隱患。

在對(duì)測(cè)繪模塊的完善測(cè)繪數(shù)據(jù)維護(hù)模塊的功能實(shí)現(xiàn)查詢和保存功能，界面輸入數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)功能之后，進(jìn)入了解決程序小問(wèn)題的階段，對(duì)測(cè)繪數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)微的縫補(bǔ)工作。這段時(shí)間是學(xué)習(xí)多于工作的，不同的問(wèn)題督促我要每天和百度接觸數(shù)次，又要?jiǎng)跓┲T位在百忙中的老師抽出時(shí)間來(lái)給我?guī)兔�。雖然辛苦一點(diǎn)，懵懂了一點(diǎn)，但收獲卻是滿滿。

完成了系統(tǒng)的修補(bǔ)之后，我們的程序進(jìn)行第一輪測(cè)試，在測(cè)試的兩天里，聽(tīng)取了楊老師給我們的建議，以及一些實(shí)際中我所編寫(xiě)的系統(tǒng)所想不到或業(yè)務(wù)邏輯的錯(cuò)誤。第一輪測(cè)試結(jié)果出來(lái)之后，我們項(xiàng)目組開(kāi)始了緊張的測(cè)繪模塊bug勘誤工作。拿到bug修改任務(wù)列表之后，發(fā)現(xiàn)有一小半錯(cuò)誤皆是因我而起，但也學(xué)到了不少。

第一輪bug勘誤工作完成后，測(cè)試結(jié)果仍然不盡人意，仍然存在大量的問(wèn)題需要修改，又重新檢查了一遍。找出問(wèn)題。

現(xiàn)階段我的任務(wù)是根據(jù)所檢的bug列表，對(duì)測(cè)繪模塊進(jìn)行回歸測(cè)試。2.工作中失敗的教訓(xùn)以及成功的經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于失敗的教訓(xùn)要吸取，成功的經(jīng)驗(yàn)要進(jìn)行總結(jié)。我對(duì)成功的定義是：在保證質(zhì)量的前提下完成既定的計(jì)劃或目標(biāo)就是成功。其他的所有結(jié)果都是失敗。

成功的經(jīng)驗(yàn)：

1)敢于接受任務(wù)并想盡一切辦法完成

實(shí)習(xí)兩個(gè)月最大的收獲就是敢于接受任務(wù)并想盡辦法完成，每一個(gè)任務(wù)對(duì)于初入職場(chǎng)的我都是一個(gè)挑戰(zhàn)，如何保質(zhì)保量完成任務(wù)是最基本的要求。這半個(gè)多月最大的成功在于沒(méi)有一次任務(wù)是拖沓的，每次都盡最大努力完成了任務(wù)。

2)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，正視自身的問(wèn)題在這兩個(gè)月的工作中可謂是錯(cuò)誤不斷，從文檔的錯(cuò)別字這種小問(wèn)題到測(cè)試模塊bug修改不正確導(dǎo)致崩潰這種大錯(cuò)誤，暴露出來(lái)了很多的問(wèn)題，我秉承著有錯(cuò)即改，下不為例的思想，正視自己的錯(cuò)誤并積極改正，因此這也算是一個(gè)成功。

失敗的教訓(xùn)：

1)重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要忽視小問(wèn)題在最初進(jìn)測(cè)試模塊數(shù)據(jù)編寫(xiě)的過(guò)程中，對(duì)某些頁(yè)面的數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有存儲(chǔ)的情況沒(méi)有加以重視，在后期進(jìn)行數(shù)據(jù)限定的時(shí)候，還要重新修改數(shù)據(jù)需求，造成了不必要的時(shí)間浪費(fèi)。從這個(gè)事情上得到教訓(xùn)就是不要放過(guò)任何一個(gè)小問(wèn)題，這個(gè)小問(wèn)題可能導(dǎo)致之后的大問(wèn)題。

2)進(jìn)行重復(fù)工作也不能大意

在對(duì)測(cè)試模塊進(jìn)行輸入限定的方法熟悉之后，都是重復(fù)性的工作，給每個(gè)頁(yè)面，每個(gè)字段進(jìn)行重寫(xiě)，在進(jìn)行了數(shù)個(gè)頁(yè)面之后，出現(xiàn)了有的頁(yè)面沒(méi)有添加完整，或者提示語(yǔ)句不正確的情況，在后續(xù)的bug勘誤中出現(xiàn)了大量此類(lèi)問(wèn)題，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力修改。從這個(gè)事情上得到的教訓(xùn)就是工作不能大意，重復(fù)性的工作更要完成好。一般重復(fù)性的工作第一次做不好，后續(xù)檢查修改是非常浪費(fèi)時(shí)間的。

3)考慮問(wèn)題要嚴(yán)謹(jǐn)

在對(duì)測(cè)試模塊bug勘誤的過(guò)程中，我想當(dāng)然的按照我的主觀思路對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了限定，而在回歸測(cè)試的時(shí)候出了問(wèn)題，這些都是考慮不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮蠊�。這個(gè)事情的教訓(xùn)就是考慮不嚴(yán)謹(jǐn)直接導(dǎo)致問(wèn)題推倒重來(lái)，影響了工作效率，而且很容易埋下隱患。

4)注重用戶體驗(yàn)

在測(cè)試模塊bug勘誤的過(guò)程中，每一個(gè)錯(cuò)誤提示的彈出都要本著如何讓用戶知道哪里錯(cuò)了為原則進(jìn)行設(shè)置。在最初的限定里面，語(yǔ)句粗糙，彈出語(yǔ)句不明確，造成了用戶使用的不方便，還得重新進(jìn)行改造。這個(gè)問(wèn)題的教訓(xùn)是一定要從用戶的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，注重用戶體驗(yàn)從簡(jiǎn)單的提示語(yǔ)句做起。

總結(jié)：

經(jīng)過(guò)這次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地的開(kāi)發(fā)過(guò)程，明白了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的不足，但也初步了解了標(biāo)準(zhǔn)軟件制作的過(guò)程。有過(guò)對(duì)自己的失望，也有過(guò)對(duì)學(xué)到知識(shí)的興奮。經(jīng)過(guò)這次簡(jiǎn)單短暫的打磨后。使我對(duì)軟件這個(gè)行業(yè)更加有興趣和學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)自己的愿景是：鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展業(yè)務(wù)了解。

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體育系201*年教學(xué)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

我系201*年教學(xué)實(shí)習(xí)工作是在全校上下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的主旋律下積極開(kāi)展并圓滿結(jié)束的，體育系新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和工作實(shí)際緊密結(jié)合，針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本的育人理念，精心組織、安排教學(xué)實(shí)習(xí)工作，同時(shí)結(jié)合學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，不斷探索長(zhǎng)效育人機(jī)制，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)，積極推進(jìn)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，副院長(zhǎng)王升親自為兩個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地揭牌。

縱觀我系09年實(shí)習(xí)工作，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師、學(xué)生不斷地努力，確實(shí)取得了可喜的成果。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我系育人能力、提升管理水平，實(shí)現(xiàn)體育系又好又快發(fā)展，為今后的實(shí)習(xí)工作指明方向，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確，科學(xué)建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

為了維護(hù)培養(yǎng)方案的嚴(yán)肅性和保證教學(xué)實(shí)習(xí)的效果，我系新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視本次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究、部署實(shí)習(xí)工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部在實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任職務(wù)。選派了7名責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為指導(dǎo)教師。針對(duì)每名教師的特長(zhǎng)，結(jié)合體育教育專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科和社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)的要求進(jìn)行人員分配，

實(shí)現(xiàn)了科學(xué)合理的人力資源配置。我系為了切實(shí)保障教學(xué)實(shí)習(xí)效果，加強(qiáng)學(xué)生管理力度，還指派了行政秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)和專(zhuān)職輔導(dǎo)員擔(dān)任實(shí)習(xí)工作組成員，全程參與教學(xué)實(shí)習(xí)工作，時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)。

二、精心組織、統(tǒng)籌安排，扎實(shí)做好準(zhǔn)備工作

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照教務(wù)處和各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)數(shù)量有針對(duì)性的將整個(gè)實(shí)習(xí)工作分為校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段、校外實(shí)習(xí)階段和匯報(bào)總結(jié)三個(gè)階段。在校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段，結(jié)合學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要，本著以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)為輔的原則，實(shí)施了由學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)形式后實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核、把關(guān)的方式，由輔導(dǎo)員認(rèn)真做好學(xué)生集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)和分組工作。隆重召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給每個(gè)自然班在校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段專(zhuān)職配備一名指導(dǎo)教師，組織學(xué)生完成下點(diǎn)實(shí)習(xí)前的試講、調(diào)研、討論等任務(wù)。這些細(xì)致合理的安排使每名學(xué)生在校外實(shí)習(xí)開(kāi)始前已充分了解即將實(shí)習(xí)的崗位要求并初步具備到中小學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和到健身俱樂(lè)部擔(dān)任會(huì)籍顧問(wèn)、私人教練等能力。三、巡視督導(dǎo)、落實(shí)方案，認(rèn)真搞好調(diào)研工作

2月23日學(xué)生正式到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行為期五周的校外實(shí)習(xí)，我系集中實(shí)習(xí)全部選擇在石家莊市內(nèi)，安排了石家莊市54中，石家莊市27中，石家莊市22中，白佛小學(xué)、寶澳達(dá)健

身中心、超越健身中心等實(shí)習(xí)單位。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中學(xué)生存在的問(wèn)題、加強(qiáng)督導(dǎo)，我系在每個(gè)實(shí)習(xí)單位配備一名專(zhuān)職指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。對(duì)于分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，我系組成了由系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、秘書(shū)和輔導(dǎo)員參加的巡視組專(zhuān)程赴外地巡視檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。巡視檢查工作很好的督促了學(xué)生分散實(shí)習(xí)，解決了分散實(shí)習(xí)學(xué)生無(wú)人指導(dǎo)和管理的問(wèn)題，保證了實(shí)習(xí)質(zhì)量，充分把實(shí)習(xí)方案落到了實(shí)處。

在巡視過(guò)程中，我系領(lǐng)導(dǎo)班子還對(duì)已畢業(yè)學(xué)生就業(yè)后的種種體會(huì)，和正在實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些心得進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)研。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)程走訪了省內(nèi)相關(guān)體育院系，與他們進(jìn)行了交流。這些調(diào)研和交流的所得為我系在今后的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程方案制定等工作上獲得了第一手材料。在巡視和調(diào)研過(guò)程中我系實(shí)習(xí)生普遍受到了用人單位的一致好評(píng)，他們認(rèn)為我系畢業(yè)生和實(shí)習(xí)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和吃苦耐勞的堅(jiān)韌品質(zhì)，希望我系今后能多為用人單位輸送優(yōu)秀人才。

四、建立基地、搭建平臺(tái)，落實(shí)開(kāi)放式辦學(xué)模式

我系領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)當(dāng)前學(xué)生實(shí)習(xí)工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本的育人理念，結(jié)合學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，不斷探索長(zhǎng)效育人機(jī)制，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)，積極推進(jìn)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。3月30日上午，體育系到超越健身中心和石家莊市54中學(xué)舉行教學(xué)實(shí)習(xí)基地揭牌儀式。副院長(zhǎng)王升親自為教學(xué)實(shí)習(xí)基地

揭牌。教務(wù)處長(zhǎng)回文博、體育系黨總支書(shū)記馮寶強(qiáng)、體育系副主任柳新海等參加了此次活動(dòng)，揭牌儀式由體育系副主任王進(jìn)選主持。

超越健身中心負(fù)責(zé)人熱情接待了校領(lǐng)導(dǎo)和體育系一行，對(duì)我系實(shí)習(xí)生的綜合能力和良好表現(xiàn)給與了充分的肯定，表示愿意與我校長(zhǎng)期合作，為學(xué)生就業(yè)提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)。揭牌儀式結(jié)束后，健身超越中心石家莊區(qū)域經(jīng)理姚磊引領(lǐng)大家參觀了健身中心先進(jìn)的場(chǎng)館設(shè)施，并向我校領(lǐng)導(dǎo)介紹了健身中心的發(fā)展概況。

隨后，我校一行來(lái)到了石家莊市54中學(xué)。54中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)出席了揭牌活動(dòng)，54中學(xué)王瑞卿校長(zhǎng)致歡迎辭，他表示，54中學(xué)一直以來(lái)與石家莊學(xué)院尤其是體育系保持著良好的合作關(guān)系，此次體育系教學(xué)實(shí)習(xí)基地的建立，對(duì)進(jìn)一步深化兩所學(xué)校的合作關(guān)系起到積極的促進(jìn)作用。王升副院長(zhǎng)首先介紹了我校的基本情況，展望了未來(lái)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并提出，要以教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)為契機(jī)，教學(xué)和實(shí)踐相互促進(jìn)，落實(shí)我校開(kāi)放式辦學(xué)模式，切實(shí)抓好教學(xué)實(shí)習(xí)工作，有效地促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。最后，王升副院長(zhǎng)與王瑞卿校長(zhǎng)一起為體育系教學(xué)實(shí)習(xí)基地揭牌。

五、領(lǐng)導(dǎo)滿意、成果豐碩，繼續(xù)探索長(zhǎng)效育人機(jī)制

在教學(xué)實(shí)習(xí)中我系多名學(xué)生成績(jī)突出，比如在寶澳達(dá)健身中心集體實(shí)習(xí)的7名社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中就全

部被用人單位簽約聘用，有一名學(xué)生獲得“銷(xiāo)售周冠軍”的榮譽(yù)稱號(hào)。

4月2日上午，黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)楊鵬起到體育系調(diào)研并指導(dǎo)工作時(shí)聽(tīng)取了我系09年教學(xué)實(shí)習(xí)工作整體情況匯報(bào)，并對(duì)我系教學(xué)實(shí)習(xí)工作表示充分的肯定和鼓勵(lì)，并對(duì)今后的實(shí)習(xí)工作提出了殷切的希望。

4月9日，我系隆重召開(kāi)實(shí)習(xí)工作總結(jié)大會(huì)，實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和170名畢業(yè)生參加了總結(jié)會(huì)。會(huì)上系統(tǒng)總結(jié)了我系為期8周的實(shí)習(xí)工作，表彰了在實(shí)習(xí)過(guò)程中成績(jī)突出的學(xué)生，對(duì)即將步入社會(huì)的畢業(yè)生提出了殷切的希望和良好的祝愿。

為期8周的09年教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，我系在實(shí)習(xí)工作中抓住重點(diǎn)，認(rèn)真謀劃，收獲了許多對(duì)今后發(fā)展有益的經(jīng)驗(yàn)。放眼未來(lái)，體育系將以此為契機(jī)，繼續(xù)探索育人機(jī)制，進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)建設(shè)，團(tuán)結(jié)一致，明確思路，科學(xué)謀劃，實(shí)現(xiàn)體育系的科學(xué)發(fā)展。

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