201*秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

201*秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)工作。通過管理，促進教師的專業(yè)成長，促進教學(xué)質(zhì)量的提

高。本學(xué)期得到全體老師和各部門的支持，共同做了以下工作。

一、教學(xué)常規(guī)工作

1、201*級新生分專業(yè)分班，專業(yè)班級分配基本合理。2、教師分配任務(wù)，制定課表。各班級按時上課。3、建立了1325名新生學(xué)籍檔案，好了助學(xué)金申報工作。4、完成了各科教材預(yù)訂、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作。5、組織了校內(nèi)期中期末考試工作。也做好了期中成績存檔分析工作。

7、及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成了上級交給的各項任務(wù)。

8、及時統(tǒng)計和核算教師每月按課時量及各位教師的課時津貼。9、做好了夏令營的課程設(shè)置，課表制作，學(xué)前教育面試工作，有力的配合了市場部，做好了招生服務(wù)工作。

10、做好了汽車應(yīng)用與維修專業(yè)申報、建設(shè)工作。二、強化教學(xué)管理，完善考核體系。

依據(jù)出臺的《授課教師績效考核細(xì)則》對教師教學(xué)進行考核，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得，鼓勵先進、鞭策后進的局面。

1、每個月都進行了一次教學(xué)檢查工作，主要查看教師備課筆記，檢查教師作業(yè)布置及批改工作，并對教師的備課與作業(yè)情況進

行評價與反饋。強化了教師的備課，保證了教學(xué)質(zhì)量。

2、每個月都進行相關(guān)專業(yè)的學(xué)生座談會，從教學(xué)、學(xué)生管理、后勤管理三個方面進行調(diào)查，聽學(xué)生心聲，為學(xué)生排憂解難。提高學(xué)生對學(xué)校的滿意度。

3、每月進行一次學(xué)生調(diào)查，主要針對教師教學(xué)方面。通過學(xué)生測評，讓我們掌握了教師的教學(xué)水平，讓我們的可以有的放矢的開展教師隊伍建設(shè)工作，好的教師進行了表揚，表現(xiàn)欠佳的教師進行了督促，幫其改進提高。端正了教師工作態(tài)度，提高教師工作的積極性。4、開展隨堂聽課、互聽課、公開課、示范課等提高教師水平。每個月，每位教師要進行一次互聽課；教務(wù)處不定時隨堂聽課；每個教研組要舉行一次公開課，同時教務(wù)處也舉行了三次示范課。提高了教師的教學(xué)水平。

5、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組每個月依據(jù)座談會、述職會、學(xué)生測評等評價老師學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)測評等，評價教師。領(lǐng)導(dǎo)組對一些后進教師，提出整改意見，由相關(guān)科室落實。教師隊伍整體團結(jié)向上，效果良好。三、開展相關(guān)專業(yè)考證、認(rèn)證工作。

1、本學(xué)期組織了機電、數(shù)控專業(yè)127人次的電工、數(shù)控車工的專業(yè)考證工作。

2、組織了方正、廣美、網(wǎng)工專業(yè)的認(rèn)證工作，舉行了方正專業(yè)152人方正認(rèn)證工作，組織了廣美25人的AUTCAD認(rèn)證工作，組織了網(wǎng)工65人次的網(wǎng)絡(luò)工程師考證工作。

3、組織了學(xué)前教育專業(yè)241人次的普通話認(rèn)證工作。

重新修訂了學(xué)校的考證計劃，并做好了公布，提高了班主任教師對考證工作的積極性。

四、組織學(xué)生參加上機組織的各項競賽、組織校內(nèi)技能大賽。1、組織師生參加長豐縣運動會，我校師生第一次參加縣級運動會，獲得了一個第二名、一個四名、一個第五名、一個第八名。為學(xué)校掙了榮譽，為下一屆運動會積累了經(jīng)驗。

2、組織師生參加長豐縣技能大賽，我校滿額參加。獲得了4一等獎，11個二等獎，5個三等獎.參賽選手全部獲獎，榮獲總分第一名，展示了我校的專業(yè)教學(xué)水平，在長豐形成了一定的影響力。3、組織了教師參加市級三優(yōu)評比，秦言玲、張福民、張晨參加了市級課件比賽；黃珍珠、李宇光、佟桂敏教師參加市級精品課比賽。目前成績尚未公布。楊蕾、余瑞、王婷參加了市級教案比賽，獲得了一個二等獎，一個三等獎，較往年有較大進步。

4、舉行了校內(nèi)技能賽，整個大賽涵蓋我校所有專業(yè)，共計11個項目，學(xué)生參與度高，大賽組織嚴(yán)密。有力的推動了教育教學(xué)水平的提升，目前獲獎選手正在參加集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加市級技能大賽。五、做好相關(guān)迎評創(chuàng)建工作

1、做好方正、動漫的專業(yè)建設(shè)工作，搜集整理資料。開展市級示范專業(yè)創(chuàng)建工作，目前出版與發(fā)行專業(yè)被評為市級示范專業(yè)。2、協(xié)助校辦，搜集整理相關(guān)資料，迎接市平安校園創(chuàng)建工作。3、整理資料，梳理工作。迎接長豐縣教育教學(xué)質(zhì)量評估工作。六、做好繼續(xù)教育工作

1、做好了201*年我校函授生報名、攝像、繳費、輔導(dǎo)工作2、組織我校900余人參加全國成人高考工作，整個組織有條不紊，沒有出現(xiàn)錯誤。

3、組織了我校201*級合肥學(xué)院函授生為期20天函授面試工作。4、組織了我校201*級201*級武大函授生的面試考試工作，并聯(lián)系新華社對201*級函數(shù)生做好了圖像采集。

5、組織我校201*級電子科大補考工作與發(fā)放畢業(yè)證書工作。七、當(dāng)然很多事也存在不足

1、由于事務(wù)繁多，缺乏思考，沒有找到最佳方法解決一些問題2、和一些部門缺乏溝通交流，影響了工作效率。

3、教材征訂發(fā)放集中教務(wù)處一個部門，應(yīng)該分部門管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)出書單，其他部門負(fù)責(zé)征訂。

4、機電數(shù)控實訓(xùn)中心，相關(guān)設(shè)備數(shù)量不足，影響實訓(xùn)教學(xué)。5、部分專業(yè)課教師水平有限，不足以教授本專業(yè)。6、機電數(shù)控專業(yè)建設(shè)存在一些問題，有待改進。7、動漫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有待修訂。

教務(wù)處201*年元月

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201*年秋季學(xué)期

鐵廠中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處全體成員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在徐文坤副校長的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞姚校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，每天早上8：30之前，下午第一節(jié)課上課30分鐘之前簽到。教師每逢星期二、四的第2、3、6節(jié)課坐班，由帶班領(lǐng)導(dǎo)至少進行兩次查班登記。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。

2、嚴(yán)格考勤制度，教務(wù)處和行政值日人員每天隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴(yán)格審查教職工請假手續(xù)，做到每月張榜公布，學(xué)年進行統(tǒng)計。

3、加強教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由教研組長組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每兩周由教務(wù)處抽查一個教研組。檢查內(nèi)容為教師的教案、學(xué)科計劃、聽課記錄、課改筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容，如語文組的摘抄本、周記本，理化生組的實驗教案、實驗單，英語組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進行整改。工作5年內(nèi)的年輕教師備課必須寫祥案。學(xué)期以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。4、加強早讀、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。本學(xué)期將晨讀列入教師的工作量，每個班級建立晨讀點名冊、白天出勤點名冊、晚自習(xí)點名冊，使各項工作落到實處。

5、認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對每次期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，對于違紀(jì)學(xué)生進行全校通報，對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴(yán)肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。

6、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。特別是學(xué)生會，本學(xué)期，每個年級都召開了二次以上的學(xué)生會，九年級召開了五次學(xué)生會，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在半期表彰會上，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生和進步突出的學(xué)生上臺演講，談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。在家長會上，讓學(xué)生家長代表上臺發(fā)言，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。

7、繼續(xù)做好“輔優(yōu)促差”工作，充分利用早讀、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時間，各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長生”和“學(xué)困生”等進行“輔優(yōu)促差”，努力提高學(xué)生的整體水平。8、認(rèn)真開展實驗和課外興趣活動。要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組。開展活動有方案、有開展時間、地點。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格＋特長”的新型人才。針對上學(xué)年有些興趣小組活動流于形式的做法，將興趣小組落實到人、時間、地點、科目，制定課外興趣活動小組安排表，本學(xué)期共開展了6個興趣小組，開展活動24次。教務(wù)處每天都有專人負(fù)責(zé)檢查，使工作具體化。學(xué)期以來，學(xué)校興趣小組取得了較好的成效。

9、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學(xué)生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進行，并注意安全教育，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。

10、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長記錄袋》，探索操作性較強的記錄袋評估辦法，發(fā)揮《學(xué)生成長記錄袋》在新型評價中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》的評價與填寫提供依據(jù)。

11、加強學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、多媒體教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確各實職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書室、實驗室、多媒體教室等功能室的指導(dǎo)，加強充實實驗室、多媒體教室，按省頒標(biāo)準(zhǔn)配齊實驗設(shè)備和電教設(shè)備，盡快投入使用，充實電子計算機及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達200多節(jié)。

抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率要達到和超過教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實驗員教師對本學(xué)期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)�；瘜W(xué)實驗室的化學(xué)試劑能加強管理，妥善保管，有嚴(yán)格的增耗記錄，理化生檔案室的劇毒藥品均由雙人雙鎖管理，以確保安全。本學(xué)期把理、化、生實驗工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容。

加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用語文實驗室的集中閱讀功能，加強學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質(zhì)。二、立足課堂、開展教研促提高

1、建立新型校本教研制度，促進校本教研活動開展

制定了《鐵廠中學(xué)校本教研制度》、《校本教研實踐反思制度》。教師在學(xué)期初制定《自培計劃》，報經(jīng)學(xué)校審批，期末及時撰寫總結(jié)。

2、參加校集體性活動、做好自學(xué)記錄

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊。學(xué)校每位教師人手一冊《云南教育》，教師每次參加校集體性活動必須及時完成《校本培訓(xùn)記錄》，并由教務(wù)處及時集中歸檔。并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校每位教師都有一本專門的課改學(xué)習(xí)筆記本。教師根據(jù)個人的自培計劃，每兩星期學(xué)習(xí)一篇文章，并做好學(xué)習(xí)筆記。本學(xué)期教師學(xué)習(xí)筆記都在3000字以上。

3、聽課

教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。

4、集體備課

抓好集體備課是本學(xué)期重點，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑒，寫好教學(xué)反思，共同提高�，F(xiàn)數(shù)學(xué)組已經(jīng)形成了一種新的教案模式，并在全組加以推廣。語文組和英語組在集體備課上也形成了一個新的模式。同時每個教研組注意教學(xué)反思的征集，要求教師要及時認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思，每位教師每周至少都有一次教學(xué)反思，階段性反思（理論反思）或撰寫反思文章每學(xué)期不少于2次，提倡對有典型意義的事例與教學(xué)行為敘事案例。教師要針對自己的教學(xué)實際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。目前已征集優(yōu)秀教學(xué)反思案例10篇，并收入學(xué)校匯編。

5、公開課教學(xué)

各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、示范課活動。公開課，課前能集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來促進教師課堂教學(xué)水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時，教研組要做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。語數(shù)英三大組各開展了一次較大規(guī)模的觀摩課或中心發(fā)言或講座，做好說課、上課、評課工作。教師聽課后認(rèn)真參加討論，做好評課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好說課、上課、評課工作，并做好教研組活動記錄。本學(xué)期共開展各類公開課教學(xué)40余節(jié)，教師聽課達600多人次。

6、課題研究

緊扣教研課題，以學(xué)科課堂為依托，以活動為載體，開展豐富多彩的教學(xué)型研究。開學(xué)初，學(xué)校就成立了鐵廠中學(xué)課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，并安排專人負(fù)責(zé)課題研究項目。三、加強畢業(yè)班工作管理

九年級教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。成立以姚紹廷校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化、常規(guī)化。

本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，五次畢業(yè)班學(xué)生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，學(xué)科備課組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過備課組集體精選，將學(xué)生易錯易混的試題存檔，再次集中練習(xí)。九年級領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時加強與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織了教研組長和九年級語數(shù)英部分教師到二中學(xué)習(xí)取經(jīng)。四、做好學(xué)生檔案的管理工作本學(xué)期由于采用實名制，且有部分學(xué)生從其他學(xué)校轉(zhuǎn)入，學(xué)生檔案較為混亂，教務(wù)處人員克服重重困難，加強對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到每個學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學(xué)生成長記錄袋、新生花名冊、輟學(xué)生花名冊、畢業(yè)生花名冊，少數(shù)民族學(xué)生花名冊等相關(guān)材料。做好變動學(xué)生的情況登記，規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)，對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進行了歸類和整理，及時地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全，規(guī)范合格。五、本學(xué)期存在的問題

1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、個別教師上交、上報材料還不夠及時。4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。

如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進工作方法，逐步改進上述問題。

鐵廠中學(xué)教務(wù)處201*年1月

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