高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃
高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)原則
以班級(jí)德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力提高班級(jí)德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看,本班總體不錯(cuò),班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
三、總體設(shè)想
1.重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào),談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí)。
2、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí),努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。
3、注重進(jìn)行法制教育。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),提高學(xué)生守法自覺(jué)性,杜絕惡性事件發(fā)生。
4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎(jiǎng)懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
5、認(rèn)真做好思想工作。加強(qiáng)道德教育,把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
6、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,樹立班干部在班級(jí)的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級(jí)工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)合作,提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛(ài)護(hù)班干部,鼓勵(lì)他們勇敢管理。
四、具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者。(3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。(二)常規(guī)工作
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄,鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。(2)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。
(4)加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時(shí)段的自主管理。學(xué)雷鋒,端品行,勤學(xué)業(yè)
高一(12)班
一、活動(dòng)目的目的:
本次班會(huì)主題:學(xué)雷鋒,端品行,勤學(xué)業(yè)。在于引導(dǎo)學(xué)生讓其明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人。教導(dǎo)同學(xué)們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣,培養(yǎng)堅(jiān)忍、自強(qiáng)不息的精神。二、活動(dòng)安排:
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。2、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),立足實(shí)際學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè)傳統(tǒng)。①、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋要“善小為之”,不要“小善不為”②、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng),誠(chéng)信樸實(shí)生之道要“嚴(yán)以律己”,不要“自由散漫”③、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾要“善待他人”,不要“作踐自己”④、勤奮學(xué)習(xí)善思考,消極懈怠是徒勞要“學(xué)而善思”,不要“思而不學(xué)”⑤、環(huán)境優(yōu)雅育英才,我自是風(fēng)景一道要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”3、提出種種“最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)”
如:亂拋垃圾倒污水;隨地吐痰擤鼻涕;飯前便后懶洗手;大聲喧嘩、干擾他人等等
4、號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)“中學(xué)生校園禮儀規(guī)范”(共十條)①言語(yǔ)要文明,見(jiàn)面問(wèn)聲好;
②友善共相處熱情禮相待;衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范;
③領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓,井然有序;他人宿舍,非請(qǐng)莫進(jìn);④他人財(cái)物,未準(zhǔn)莫。蛔叩罉翘,人來(lái)人往,你謙我讓,主動(dòng)留道;⑤弱小貧困,幫扶資助;⑥殘疾病患,文明相待;⑦桌面墻面,莫亂涂畫;
⑧垃圾雜物,棄置有道;進(jìn)出校門,主動(dòng)微笑致意;⑨上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜;⑩升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。5、學(xué)習(xí)各種禮貌用語(yǔ):(用搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽)
初次見(jiàn)面說(shuō):你好;表示歉意說(shuō):對(duì)不起;
好久不見(jiàn)用:久違;與人分手說(shuō):歡迎下次再來(lái);歡迎購(gòu)物用:光臨;中途先走說(shuō):失陪;求人解答用:請(qǐng)教;表示答謝說(shuō):謝謝;
贊人見(jiàn)解用:高見(jiàn);接受感謝說(shuō):這是我應(yīng)該做的;陪伴朋友說(shuō):奉陪;助人為樂(lè)說(shuō):我能幫您做什么;等候客人用:恭候;征求意見(jiàn)說(shuō):請(qǐng)指教;
請(qǐng)人幫助說(shuō):請(qǐng)多關(guān)照;表示慰問(wèn)說(shuō):給您添麻煩了。6.個(gè)人形象
儀容:發(fā)型得體;面部清爽;表情自然;手部清潔。儀態(tài):文明、自然、美觀、敬人。
著裝:整潔合體;搭配協(xié)調(diào);體現(xiàn)個(gè)性;隨境而變;遵守常規(guī)。言談:神態(tài)自然、語(yǔ)調(diào)適中、措詞貼切。7.介紹
介紹時(shí)遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則,先將男士介紹給女士,將年輕的介紹給年長(zhǎng)的,將職位低的介紹給職位高的,將未婚者介紹給已婚者,將晚到的客人介紹給在場(chǎng)賓朋。8.握手
握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場(chǎng)合,以上級(jí)先伸手為禮;在日常生活中,以長(zhǎng)輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場(chǎng)合,以先到者先伸手為禮;在師生之間,以老師先伸手為禮;在接待來(lái)客時(shí),以主人先伸手為禮,客人告辭時(shí),以客人先伸手為禮。9.鼓掌
鼓掌時(shí)面帶微笑,抬起兩臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。掌聲大小應(yīng)與氣氛相協(xié)調(diào),節(jié)奏平穩(wěn),頻率一致。通常情況下,不要對(duì)他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌時(shí)伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。10.乘車
(1)排隊(duì)候車,先下后上,禮讓婦女、老人和孩子先上車。(2)后下車的乘客應(yīng)主動(dòng)給先下車的乘客讓道。11.行路
(1)按照交通指示燈和標(biāo)志、標(biāo)線行走。
(2)應(yīng)當(dāng)請(qǐng)年長(zhǎng)者、女士和未成年人走在離機(jī)動(dòng)車道較遠(yuǎn)的內(nèi)側(cè)。(3)多人并行應(yīng)主動(dòng)避讓他人。
特別提示:不翻越道路交通隔離護(hù)欄,以免影響交通和發(fā)生危險(xiǎn)。12排隊(duì)
先來(lái)后到,依次排序,保持間距,依序而行。13、最后發(fā)起號(hào)召:學(xué)雷鋒,守規(guī)范,做文明中學(xué)生三、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)、互助互愛(ài),依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。xm曹佳奇陳晨jtdz
江蘇省張家港市大新鎮(zhèn)陽(yáng)光家園8幢501室
江蘇張家港市云盤二村70幢203cyxm1曹建新陳瑞其cydh11396245360818962255555陳丹張家港市楊舍鎮(zhèn)清水灣30幢306寧室
陳嘉江蘇張家港市楊舍鎮(zhèn)百橋花園12文幢1001
陳雅江蘇省張家港市錦豐鎮(zhèn)華爾潤(rùn)新嬌村5幢505
戴鑫張家港市棋桿花園47幢403丁靈張家港市金港鎮(zhèn)德積小明沙村三
組一號(hào)
董敏怡楊舍鎮(zhèn)小河壩59號(hào)杜奕張家港市楊舍鎮(zhèn)萬(wàn)紅三村27幢晨505室
傅強(qiáng)張家港市楊舍鎮(zhèn)白鹿花苑31幢
504室
顧雨張家港市錦豐鎮(zhèn)厚生村厚生片第雯十組39號(hào)
黃銘江蘇省張家港市后塍鎮(zhèn)城北村一棟組
姜鋮塘橋鎮(zhèn)維達(dá)三村3幢501室金雨楊舍鎮(zhèn)悅盛社區(qū)居委會(huì)楊舍鎮(zhèn)西璐湖苑46幢606室
李蘭張家港市楊舍鎮(zhèn)七里廟小區(qū)二幢
405室
李強(qiáng)妙橋鎮(zhèn)居民委員會(huì)妙橋鎮(zhèn)歐橋村
第九組10號(hào)
陸浩文張家港市園林新村38幢502室陸璇南豐鎮(zhèn)民樂(lè)村17組26號(hào)
錢佳張家港楊舍鎮(zhèn)慶安村第二十三組怡48號(hào)
錢雨塘橋鎮(zhèn)牛橋村馬嘶第十一組八號(hào)
陳浴宇陳國(guó)賢陳平朱秀鳳丁明才董剛杜國(guó)明付童水秦彩紅黃忠華姜志軍金永法李通李仲平陸志軍陸?yīng)毣蒎X正新周麗娟
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越城4幢502室
陶熙成楊舍鎮(zhèn)灣士岸2村1號(hào)王佳宇金港鎮(zhèn)金橋花園21幢13號(hào)王新豐張家港市泗港五新村5組王一張家港市錦繡社區(qū)居委會(huì)楊舍鎮(zhèn)川明日嘉園1幢407室
吳皓張家港市金港鎮(zhèn)德積學(xué)前小區(qū)5天區(qū)88幢2單元401室
吳靜怡張家港市暨陽(yáng)新村36幢606室吳雨江蘇省張家港市楊舍鎮(zhèn)城北新村婷22幢101室
徐雨吉楊舍鎮(zhèn)暨陽(yáng)新村32幢405室楊冰如楊舍鎮(zhèn)南城花園23幢203室
袁嘉張家港市南豐鎮(zhèn)東港村第二十二
浩組11號(hào)
張慎張家港市城東街道11居委會(huì)楊舍
一鎮(zhèn)花園浜南村64幢404室張遠(yuǎn)張家港市楊舍鎮(zhèn)萬(wàn)紅三村70幢
馨304室
趙惠媛楊舍鎮(zhèn)百家橋村第三十組朱偉蘇州市張家港市錦豐鎮(zhèn)三興鎮(zhèn)鼎杰盛村常余片第九組25號(hào)
邵金富
陶曉峰王小明王彩柏王桂文吳訓(xùn)康吳建峰常霞維許文藝楊君
袁東
施和平
張衛(wèi)斌
趙建章朱建華
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【活動(dòng)背景】
一個(gè)月以來(lái),我有感于學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn):行為較為自私,缺乏互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,擬定通過(guò)本次主題班會(huì)課活動(dòng)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生從自己身上找差距,努力克服自身缺點(diǎn),激發(fā)奉獻(xiàn)情感,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,不講利益,不圖回報(bào),提高自身修養(yǎng)與素質(zhì),做一名有益于社會(huì)的高尚的人【活動(dòng)目的】
聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生體驗(yàn)愛(ài)、懂得愛(ài)、珍惜愛(ài)、理解愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自己,孝敬父母、善待親友、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)愛(ài)周圍的一切!净顒(dòng)準(zhǔn)備】
要求學(xué)生收集“關(guān)心”或“回報(bào)”為話題的材料或身邊事例。【活動(dòng)過(guò)程】
一、班主任以《愛(ài)的奉獻(xiàn)》引出班會(huì)主題。
這是心的呼喚/這是愛(ài)的奉獻(xiàn)/這是人間的春風(fēng)/這是生命的源泉/再?zèng)]有心的沙漠/再?zèng)]有愛(ài)的荒原/死神也望而卻步/幸福之花處處開遍/啊/只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)/世間將變成美好的人間/啊/只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。
愛(ài)的力量是多么偉大啊,死神也望而卻步/幸福之花處處開遍。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手,做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。本次班會(huì)的主題就是“學(xué)會(huì)關(guān)心,奉獻(xiàn)愛(ài)心”。
二、學(xué)生分小組發(fā)言交流同學(xué)之間關(guān)心他人的感人事跡,暢談關(guān)心和回報(bào)1、如:媽媽愛(ài)吃魚頭,我從小就知道,學(xué)生描述內(nèi)容,作自由發(fā)言。
(描述:這描述的是兒子幼年時(shí),母子倆在飯桌前吃飯。媽媽將一條魚分成魚頭和魚身兩份,將魚頭放在自己的飯里,而把魚身夾給兒子,微笑著,臉上流露出對(duì)兒子萬(wàn)般的慈愛(ài),兒子也對(duì)著媽媽天真地笑著。許多年后也同樣在飯桌前,所不同的是媽媽已經(jīng)是兩鬢蒼蒼,年老力衰,兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,儀表堂堂,他也正如母親當(dāng)年分魚一樣,他滿臉堆笑地把魚頭夾給媽媽,說(shuō):“媽媽愛(ài)吃魚頭,我從小就知道!币咽秋L(fēng)燭殘年的母親沉著面孔,望著含辛茹苦拉扯大并曾給予無(wú)限慈愛(ài)的兒子,眼里閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)辛酸的淚光,心里有千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。)2、小結(jié)豐富深刻含義:①兒女不要忘記父母的養(yǎng)育之恩;②滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);③誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉;④世上只有媽媽好;⑤只要我們多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài);⑥傳統(tǒng)的孝順父母;⑦對(duì)社會(huì)的尊老敬老。⑧關(guān)心集體,關(guān)心社會(huì)。三、學(xué)會(huì)關(guān)心
(請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)身邊的故事和感想)
學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際談一談關(guān)心自己的問(wèn)題。①關(guān)心自己的身體;②關(guān)心自己的學(xué)習(xí);③關(guān)心自己的品德培養(yǎng)。關(guān)心別人,從身邊做起:有事晚歸給家里掛個(gè)電話,免得家人牽掛;父母生日送張賀卡;在家里做些力所能及的家務(wù)事,如洗碗、掃地、拖地等。教師節(jié)對(duì)老師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè);同學(xué)有憂愁的時(shí)候,送去真誠(chéng)的慰藉。關(guān)心班級(jí),為集體爭(zhēng)光。愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、請(qǐng)一位同學(xué)朗讀《學(xué)會(huì)關(guān)心別人》
扶老攜幼,情滿街巷。盲聾病殘,愛(ài)心不忘。同學(xué)之間,友愛(ài)獻(xiàn)上做人莫忘,尊師敬長(zhǎng)。他人有難,盡力相幫。助人為樂(lè),品格高尚。四、教師總結(jié)
關(guān)心是細(xì)小的。它,可以是一個(gè)微笑;可以是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候;可以是共同進(jìn)退中傳遞的一個(gè)眼神;可以是你為生病的父母奉上的一碗熱湯;可以是朋友在迷惘時(shí)你即時(shí)的點(diǎn)撥;可以是你獻(xiàn)出的一滴血,捐出的一分錢。
關(guān)心又是宏大的。它對(duì)一些高尚的人而言意味著一生的奉獻(xiàn),以至生命的付出。那種浩然之氣長(zhǎng)流世間,千百年來(lái)恩澤無(wú)數(shù)的人。而每個(gè)平凡的人的微小的關(guān)愛(ài)匯集在一起的力量,也是威力無(wú)窮的。它可以使洪水卻步,山火熄滅,死神逃離。
關(guān)心是付出,關(guān)心更是收獲。關(guān)心別人,幫助別人克服了困難,不僅可以贏得別人的尊重和喜愛(ài),而且,由于你的關(guān)心引起了別人的積極反應(yīng),也會(huì)給你帶來(lái)滿足感,并增強(qiáng)你與人交往的自信心。我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛(ài)做生活中每一件最平凡的事
【反思小結(jié)】這次的主題班會(huì)開得很成功,也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰ブ?ài)精神,在我們的身邊仍存在許多樂(lè)于助人的人,如我班的周仁生同學(xué),鄭文華同學(xué)等,都是樂(lè)于助人的榜樣。但美不僅要感受,更需要每個(gè)人去創(chuàng)造。自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,這就需要通過(guò)班級(jí)同學(xué)的共同努力,把這些“丑惡”變成美。關(guān)心別人,從身邊做起。關(guān)心班級(jí),為集體爭(zhēng)光。
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