201*-201*上學(xué)期班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任高一四班班主任,作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來(lái)實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下己方面的工作:一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育(1)思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的方矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核
按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。二、重視班委班風(fēng)建設(shè)
現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。(1)、選拔培養(yǎng)班干部
班主任對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
(2)、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。四、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才干。在班級(jí)工作中盡管我有許多需要改進(jìn)的地方我會(huì)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使班級(jí)管理工作做的更加出色。
擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年度高一(19)班上學(xué)期班主任工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度高一(19)班上學(xué)期班主任工作總結(jié)
陳亮
本學(xué)期我擔(dān)任高一(19)班班主任工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和下年段行政的關(guān)懷指導(dǎo)下,在各位任課老師的大力支持下,我比較順利地完成了本學(xué)期的班級(jí)管理工作,取得了一定的成績(jī),先將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:一、制定計(jì)劃,構(gòu)建理想班級(jí)
我著手制定我的班主任工作計(jì)劃,包含以下內(nèi)容:1、以人為本,教育學(xué)生成為正直善良、智慧健康的人;2、班級(jí)建設(shè),營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)目標(biāo)是“民主、和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”;3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)感恩;4、利用課堂、班會(huì)等各種陣地和活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生成為班級(jí)主人,為班級(jí)自豪;5、師生相互關(guān)愛(ài),互為良友,走進(jìn)心靈深處;6、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),打造班級(jí)文化,讓我們的班級(jí)優(yōu)秀,充滿(mǎn)活力。我把全學(xué)期分為四個(gè)階段:第一階段(9月)搞好入學(xué)教育(教育學(xué)生為人之道),班級(jí)建設(shè)(成立臨時(shí)班委、學(xué)委和團(tuán)委,逐步補(bǔ)充完善,征求學(xué)生意見(jiàn),制訂班級(jí)管理制度),做到經(jīng)常了解班級(jí)日常情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,和部分問(wèn)題學(xué)生溝通(針對(duì)初步印象,談心,了解,穩(wěn)定軍心),和家長(zhǎng)通信聯(lián)絡(luò)(匯報(bào)班級(jí)工作,征得家長(zhǎng)和家庭對(duì)學(xué)校教育的大力支持);第二階段:(10月)引導(dǎo)學(xué)生回顧小結(jié)高中第一個(gè)月的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況(自測(cè)、自評(píng)和互平),開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽(結(jié)合第一次月考的成績(jī),找出問(wèn)題,分析解決問(wèn)題,開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流會(huì)主題班會(huì)一次)通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)為子女請(qǐng)假時(shí)加強(qiáng)家校溝通,相互交流,了解學(xué)生存在的問(wèn)題,雙方共同解決;第三階段(11月、12月):開(kāi)展民意調(diào)查活動(dòng)(目的在于了解教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題,及時(shí)糾正),總評(píng)月考與期中考(成績(jī)名次公布,獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生);第四階段(1月):指導(dǎo)學(xué)生積極、科學(xué)地搞好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試,搞好期末總結(jié)工作,評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人,整理班級(jí)資料,為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
二、辛勤勞動(dòng),打造我的理想班級(jí)
回顧這一學(xué)期的具體工作,付出了很多,收獲頗豐,也有很多不足和遺憾。具體如下:(一)堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè),督促其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常利用格言或者鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì),警醒學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理及自我激勵(lì),對(duì)問(wèn)題學(xué)生常抓不懈,通過(guò)挫折教育,讓大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷的問(wèn)題學(xué)生逐步走向成熟。(二)抓典型,以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面
本班學(xué)生特點(diǎn)是知識(shí)基礎(chǔ)較差,成績(jī)現(xiàn)兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多,所以要帶好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣和轉(zhuǎn)化差生,即抓好典型,正確將學(xué)生分好層次,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,要要分為四種:雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的),中等生,成績(jī)差的,又差生,對(duì)雙優(yōu)生多給予關(guān)心和鼓勵(lì),從開(kāi)學(xué)就鼓勵(lì)他們,讓他們定好目標(biāo),平時(shí)每測(cè)驗(yàn)一次都要對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心和鼓勵(lì),對(duì)雙差生實(shí)行天天跟蹤,記錄,由他本人作記錄和班主任記錄,對(duì)于每月缺席較多的同學(xué),除了按學(xué)校規(guī)定上報(bào)外,還要每月在班會(huì)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。(三)建設(shè)班級(jí)管理體系,加強(qiáng)學(xué)生自我管理。在開(kāi)學(xué)初,通過(guò)學(xué)生自我介紹和自薦的形式,我初步選定了班委人選和學(xué)委人選,通過(guò)一個(gè)月的觀察和鍛煉,逐步穩(wěn)定下來(lái)。在班會(huì)上我用李鎮(zhèn)西的話(huà)“讓別人因我的存在而感到幸福”這句話(huà)對(duì)班干部進(jìn)行級(jí)里,要教育同學(xué)們時(shí)刻牢記這句話(huà),不管在家里、學(xué)校,還是單位社會(huì),不管是現(xiàn)在還是將來(lái),這是為人之道。希望班干部因自己的付出讓同學(xué)們感到幸福,這就是奉獻(xiàn)的真諦。同學(xué)們也要尊重班干部,服從管理,讓自己的存在給別人帶來(lái)幸福。這句話(huà)確實(shí)起到了作用,這學(xué)期班干部在班級(jí)管理上很積極,也從未和同學(xué)發(fā)生矛盾和沖突。同時(shí),我對(duì)班干部作了明確分工,寫(xiě)在班規(guī)里,大家都能以身作則,各負(fù)其責(zé),很好地完成了自己的工作。班長(zhǎng)林藝偉負(fù)責(zé)全盤(pán)工作,管理收費(fèi),從未出現(xiàn)差錯(cuò),協(xié)助體委和衛(wèi)生委員,配合良好;副班長(zhǎng)瘳彬彬負(fù)責(zé)考勤,她還管理墻報(bào)欄目,積極認(rèn)真,堅(jiān)持始終,深得同學(xué)們好評(píng);衛(wèi)生委員許藝偉負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃和維護(hù),經(jīng)常身先士卒,任勞任怨,使我們班在周常規(guī)分評(píng)比中多次獲獎(jiǎng);體育委員林毅強(qiáng)勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),我們班在校運(yùn)會(huì)中獲年級(jí)組團(tuán)體總分第二名,團(tuán)書(shū)記林麗雅負(fù)責(zé)班級(jí)每日格言日志的更新,她帶頭示范,確定了每日格言日志的良好文風(fēng),同時(shí)協(xié)助各科代表和老師溝通,表現(xiàn)良好,協(xié)助宣傳委員更換板報(bào),吃苦耐勞;優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍是我班級(jí)管理的強(qiáng)有力的幫手,下學(xué)期我要繼續(xù)發(fā)揮班干部的積極帶頭和管理作用,鍛煉隊(duì)伍,提高管理質(zhì)量。
(四)利用學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)生請(qǐng)假時(shí)進(jìn)行電話(huà)家訪,積極發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育作用
現(xiàn)在的子女教育是每個(gè)家庭的核心問(wèn)題,家長(zhǎng)對(duì)此付出了很多,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)生請(qǐng)假時(shí)進(jìn)行電話(huà)家訪,我利用有限的時(shí)間,盡可能和每個(gè)家長(zhǎng)做了交流溝通,了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,為高中三年后的高考及早打算,同時(shí),我把我的管理宗旨和目標(biāo)及學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作管理辦法告知家長(zhǎng),做人第一,學(xué)習(xí)第二,取得了家長(zhǎng)的贊同。許多學(xué)生取得的進(jìn)步就是家庭教育和學(xué)校共同管理的結(jié)果,電話(huà)家訪時(shí)積極好地宣傳了學(xué)校的良好形象。四、工作中的不足和遺憾
回看我的工作計(jì)劃和班主任日記,反思自己一學(xué)期來(lái)的工作得失,存在許多遺憾和不足。由于自己的時(shí)間精力有限,我對(duì)班級(jí)的管理投入的時(shí)間不是很多,有一些計(jì)劃中的工作未能完成,讓我遺憾。如本學(xué)期班會(huì)時(shí)間學(xué)校和年級(jí)組安排事情太多,經(jīng)常連續(xù)幾周班會(huì)被推延和取消,許多主題班會(huì)都是在倉(cāng)促之中草草了事,總之,在這一學(xué)期里,我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),付出了很多,收獲了很多,我決心在新的學(xué)期里堅(jiān)持我的教育理想和管理目標(biāo),培養(yǎng)優(yōu)秀的中學(xué)生和優(yōu)秀的班集體。
201*-12-9
友情提示:本文中關(guān)于《201*-201*上學(xué)期班主任工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*-201*上學(xué)期班主任工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。