學校201*政教安全總結(jié)

瞄集小學201*-201*學年政教安全工作總結(jié)

過去的201*-201*學年，我校在上級教育部門直接領(lǐng)導下，始終堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，營造了一個和諧平安的校園。

。一、學校領(lǐng)導高度重視

工作措施得力

為了進一步做好學校安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，校委會和教師例會都把安全工作放在首位。學校成立安全工作領(lǐng)導小組，分管安全工作的王光興主任具體抓，學校教導處、后勤處、政教處具體分工負責組織實施，使安全教育深入人心，安全工作有條不紊，學校財產(chǎn)和師生安全得到了保障，創(chuàng)建了一個和諧平安的美好校園。

二、安全制度得到保證具體措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長饒浩洪同志負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、層層簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出或補課，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、領(lǐng)導師生齊抓共管做到群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，召開班主任會議，利用櫥窗、集會、主題班會、黑板報等多種形式對學生進行安全教育，做到了齊抓共管，群防群治，取得了良好的教育效果。

四、加強師生安全教育，培養(yǎng)自護能力

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、品社課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《給家長的公開信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。3、每天實行教師放學路隊護送制，提倡就近學生家長護送步行上學，嚴禁學生騎自行車上學，坐三無車輛上學，確保學生交通安全。

4、實行校委會干部值周和學生會干部值日，管理好學生紀律、安全和衛(wèi)生工作。學校還經(jīng)常對學生進行心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

5、加強學生行為習慣和養(yǎng)成教育，學校政教處和班主任經(jīng)常教育學生講文明禮貌，不亂丟垃圾，下課不瘋趕，上下樓梯有序。通過教育，拾金不昧、樂于助人、禮貌待人、講究衛(wèi)生的學生不斷涌現(xiàn)。

五、加強常規(guī)安全檢查，努力及時整改

學校經(jīng)常開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合上級領(lǐng)導對學校食堂、小賣部、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，校車監(jiān)管還要加大力度，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女，留守兒童越來越多，他們在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，營造一個和諧平安的美好校園，讓學生在美好的環(huán)境中快樂地成長。

瞄集小學

擴展閱讀：201*—201*年度第一學期學校政教工作總結(jié)

承前啟后謀發(fā)展繼往開來譜新篇

201*201*年度第一學期學校政教處工作總結(jié)

201*年我校政教工作緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以人為本，德育為首，科學發(fā)展，創(chuàng)建特色，提高育人的質(zhì)量。學校的工作得到了上級的肯定和認同，被授予多種榮譽稱號�，F(xiàn)將我校半年來工作總結(jié)如下：

現(xiàn)將我校半年來政教工作總結(jié)如下：

一、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，建立高素質(zhì)的師資隊伍

全面育人，德育為先。學校德育以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為中心，堅持正確的育人導向，構(gòu)建立體式德育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動師生的積極性，深入推進德育特色學校的內(nèi)涵發(fā)展，提高德育工作的實效性。

1、加強培訓，精心打造班主任隊伍。

班主任是學校開展各項工作的組織者和執(zhí)行者，是溝通學校、家庭和社會的重要橋梁。我校充分認識到了班主任工作的重大意義，歷年來一直非常重視班主任隊伍的建設(shè)。半年來，我校以《中小學班主任工作規(guī)定》為重點，注重把實施養(yǎng)成教育作為推動和深化實施素質(zhì)教育的一個重要突破口和著力點。在校園形成人人重視班主任工作、個個爭當優(yōu)秀班主任的氛圍。

2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，提升學生的道德修養(yǎng)。開學初根據(jù)年級學生的特點，各年級組分別制定了“三結(jié)合”計劃，各班級結(jié)合本班實際情況有針對性地開展養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的言行；同時加大對班會課、團隊課、早操、衛(wèi)生等常規(guī)管理的力度，把行為規(guī)范教育落實在教育教學活動之中。同時，學校還積極開展“文明班”評比活動、“端儀容、正風紀”檢查活動、班容班

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貌評比等活動，通過這些活動有效地促進了學生養(yǎng)成良好的習慣和良好校風的形成。

3、開展豐富多彩的德育活動，讓學生潛移默化中得到教育。組織全校師生獻愛心活動：（1）舉辦“與法同行、健康成長”中學生演講比賽，（2）為展示學校藝術(shù)教育成果，提高學生藝術(shù)素質(zhì)，12月舉辦了學校書法、繪畫比賽，豐富了學生校園的文化生活，營造文明高雅、健康向上的校園文化氛圍。（3）9月10日教師節(jié)，全校開展“尊師重教”主題班會課，培養(yǎng)學生尊師的良好道德品質(zhì)。

（4）組織開展創(chuàng)建全國文明城市活動等。通過這些豐富多彩的教育活動，讓學生在活動中接受良好的社會公德教育和愛國主義教育。

4、營造和諧的氛圍，增強凝聚力。

為了提高教師的保健意識，開展豐富多彩的文體活動，增強學校的凝聚力。

二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化教學環(huán)境

校園文化建設(shè)是學校硬件發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是為育人提供優(yōu)美環(huán)境的保證。本學期，學校新的教學樓正式啟用，在教學設(shè)備設(shè)上加大投入力度，讓校園的每一個角落都成為育人的場所。

1、加強法制安全教育，提高學生守法意識。

堅持法制教育長抓不懈，抓重點，抓實效。各班每周一節(jié)法制教育課不動搖，在寒假前夕組織全校性法制教育大會，提高學生的守法意識。

著力構(gòu)建學校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。深入貫徹落實《學生傷害事故處理辦法》文件精神，

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重點抓好學生騎車、行走安全，要求做到時時注意安全，處處講究安全，事事抓好安全；加強安全知識的宣傳教育。通過國旗下講話、廣播室、課室板報、學校宣傳櫥窗等宣傳陣地，開展有聲有色的安全教育活動，讓師生牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識，做到人人平安；每月進行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患做到及時整改；定期進行安全防地震、防火等疏散演練；加強學生游泳安全教育；規(guī)范放學時間，各班級要依時放學，若教師在放學后輔導學生，教師必需要在場，直至學生離開學校教師才能離開。

2、發(fā)揮心理健康教育的作用，培養(yǎng)學生健全的人格。學校有計劃地開展心理健康教育，初三級專門成立心理健康教育輔導小組，制訂計劃，分時段對畢業(yè)班學生進行階段性心理輔導，幫助學生形成健康的心理，以良好的心態(tài)迎接中考。事實證明，我校心理健康教育是成功的。

3、構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

學校與社會、家庭是相互影響的，只有三方面教育力量和諧一致，才能對學生良好道德品質(zhì)的形成起到最大的促進作用。各年級期中考試后召開家長會，與家長共同探討教子方法。通過給家長一封信、校訊通、創(chuàng)新家長學校等，保持與家長聯(lián)系，達到齊抓共管的教育效果；學校還經(jīng)常與派出所、社區(qū)聯(lián)系，做好后進生的監(jiān)控和轉(zhuǎn)化工作。

四、堅持科研引路，提升育人的質(zhì)量

我校一直堅持“科研興師、科研促教、科研興校”的發(fā)展思路，努力營造濃厚的教科研氛圍，促進學校內(nèi)涵的發(fā)展。

1、搭建平臺，培養(yǎng)特長學生，競賽成績輝煌

我們意識到，發(fā)展學生的特長，不僅有利于學生個性發(fā)展，使

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學生樹立自信，同時對促進其全面發(fā)展也起到積極的作用。因此，我校積極營造培養(yǎng)學生特長發(fā)展的良好環(huán)境，如舉辦各學科的第二課堂、科技節(jié)、數(shù)理化英奧賽輔導班等，培養(yǎng)了一大批特長苗子，學生參加各級各類的競賽取得驕人成績。

成績屬于過去，展望未來，我校將繼續(xù)全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以創(chuàng)建特色為學校發(fā)展搭建新平臺，促進學校德育內(nèi)涵的發(fā)展。

德令哈市第四中學政教處二一三年十二月三十日

第

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