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201*春季政教處工作總結

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201*春季政教處工作總結

育正學校201*春季政教處工作總結

本學期,政教處依據《中學德育大綱》,認真貫切《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神,在學校領導以及各班主任的大力支持下,開展了一系列的德育工作和常規(guī)工作,推動了學校學風校風建設。提升了我校的德育工作水平,F將本學期所開展的各項工作匯報如下:

一、狠抓學校安全工作,為學生創(chuàng)造安全的學習環(huán)境。

安全工作是學校工作中的重中之重,是學校各項工作得以順利開展的前提保證。為此,我校歷來重視學生的安全工作,在本學期,我政教處把安全工作放在首位。

1、我們首先要班主任樹立學生的安全意識,利用班會時間和課余時間,不厭其煩地對學生講安全方面的教育,使學生在心中樹立起安全重于泰山的觀念。

2、學生出了安全問題要及時解決,并且挖根源,找出問題所在,不姑息,不放縱。學生打架斗毆是學校安全工作中的以一個大難題,對于此類問題,一旦發(fā)生,我們馬上進行處理,必要時找到學生家長一塊對學生進行教育,找出發(fā)生打架的根源,對他們進行說理教育,使打架的雙方消除矛盾。消除日后復打的可能性。對于問題較為嚴重的學生,我們請求鎮(zhèn)派出所協(xié)助教育。經過我們的努力,在本學期里,學校的打架斗毆事件大為減少,出現了一個安定的學習環(huán)境。

3、積極對學生進行防溺水、防交通事故和防各種地質災害的教育。近些年來,各種學生溺水事故、交通安全事故和各種地質災害頻頻發(fā)生,嚴重威脅師生的生命安全,為此我們在每周周一的升旗都針對這個對學生進行教育,同時要求班主任在每周的班會也要講到這個問題,對學生時時敲響警鐘。并且在這個學期我們還舉行了防地震災害、火災和防汛等方面的演習,極大提高了我校師生的安全意識和災害自救能力。

4、組建學校安全應急分隊。在本學期,我們根據上級的要求,組建了一支由本校教職工組成的24人應急分隊。應急分隊的任務是在校內進行24小時巡邏以及周五下午在學生回家的路段上進行值班。在校園內進行巡邏,使以往的學生上課時間跑到操場閑逛、翻墻跑到校外游玩的現象大為減少。我校大部分學生在每周周五都離校回家,因此有部分社會上的不良人員趁此機會在學生的

必經路上威脅勒索學生要錢,在社會上造成了極為不良的影響。我們在這些路段上值班以后,這種現象大為減少。為學生回家營造了安全的環(huán)境,得到了學生家長的贊譽。

二、力抓文明宿舍、文明班級和文明教室的評比工作。

學校環(huán)境清潔與否,是學校文明的標志之一。整潔的校容校貌能使全體師生有一個愉悅的工作學習環(huán)境,在本學期我們政教處把學校的衛(wèi)生工作作為一件大事來抓。要求各班級對自己的衛(wèi)生區(qū)“每天一小掃。每周一大掃”,教室和宿舍則要求每天都要進行內務整理,保持干凈整潔無異味。同時我們還成了了衛(wèi)生評比小組和衛(wèi)生監(jiān)督員,每周不定時對各班清潔區(qū)和教室宿舍進行衛(wèi)生評比,做得好的給予表揚,做的不到位的進行通報批評。每個月的月底根據評比結果評出該月的“文明教室”、“文明宿舍”“文明班級”,對于獲得上述稱號的班級、宿舍,我們都有一定的物質獎勵,并且在周一升旗的時候給予表揚。這些措施大大提高了同學們進行清潔衛(wèi)生工作的積極性。使我校的環(huán)境衛(wèi)生有了一個質的飛躍,校園的面貌煥然一新。

三、開展校園文化建設,多渠道對學生進行德育工作。

學校不單單是一個傳授知識的殿堂,更重要的是在向學生傳授知識的同時還要向他們傳授做人的道理。為此我們充分發(fā)揮學校的各種宣傳陣地,多渠道向學生進行德育。

1、首先是重視團委的作用,每到各種重大的活動,比如“學雷鋒活動”“五四青年節(jié)”“6.26國際禁毒日”,都要團委舉辦相關活動,比如組織團員到鎮(zhèn)敬老院進行清潔衛(wèi)生工作,在每年的5月4日舉行愛國歌曲演唱比賽或者愛國主義演講比賽,每年的6月26日舉行禁毒簽名儀式。這些活動起到了以點帶面的作用,在校內形成了積極向上的好風氣。

2、積極辦好學校的廣播站。在每天中午和下午對學生進行廣播,把在學校里面所發(fā)生的好人好事對全體師生進行播報,在他們心中樹立起助人為樂的觀念。

3、出好各種板報黑板報,學習園地和文化長廊也是學校重要的宣傳陣地,為此我們政教處非常重視學校園地板報和文化長廊板報的出版工作,要求各班班每周必須更新本班的學習園地和本班負責的文化長廊板塊。所出的內容必須認真篩選,要有積極向上的教育意義。這些板報對學生起到了很大的教育作用,使學生學到了不少做人和處世的道理。

4、百事孝為先,對學生進行孝道教育,讓他們懂得去尊重父母,有著重要

的意義。為此政教處在本學期始終把對學生進行孝道教育作為一件大事來抓。利用板報、學習園地來對學生進行教育。還讓班主任每個月至少召開兩次以孝道為主題的的主題班會。通過這些教育,使大部分的學生都懂得了尊重父母。受到了家長的好評。

四、工作中的不足之處。

1、仍有部分學生存在打架斗毆的現象,說明我們對學生的教育力度還不夠,在以后的工作里面,我們政教處和班主任繼續(xù)加大對學生的教育力度,力爭把校園內的打架斗毆顯現減少到最低限度。

2、文明班級、宿舍和教室評比的工作做得還不夠好。在下個學期,政教處和團委要加大這方面的宣傳工作,規(guī)范評比過程。使文明評比工作深入人心。

3、班主任的工作積極性還不夠高。政教處在下來的時間里面除了加強對班主任的思想工作以外,還要找出問題所在進行解決。使班主任愿意擔任班主任工作,以積極的心態(tài)投入到工作中去,把班級工作做好。

在本學期,政教處在工作中取得了一定的成績,但是還存在著一定的不足之處。在下來的時間里,我們除了要多和班主任聯(lián)系之外,還要多傾聽教職工對我們的批評。不斷地改進自己的工作。力爭把工作更上一層樓。

擴展閱讀:201*年春季教務處工作總結

立足教務抓教學服務師生促質量

201*年春季教務工作總結

各位領導、老師們:

耽誤大家一點時間,對教務工作作點總結。

教務處工作強化了質量意識和危機意識,力求做到管理更加規(guī)范、科學,將教學常規(guī)、課堂教學,教研常規(guī)、考試考查、教學競賽等工作落到實處。在本學期中,我校的中考和期末檢測中都取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成了學期初制定的教育教學工作任務。

一.取得的成績

1.在全體老師的共同努力下,今年中考又喜獲豐收,人考上重高。2.數學競賽取得歷史性突破,在組織的全國初三數學聯(lián)賽中:一等獎:二等獎:

譙開旭、陳波老師分別獲得全國數學競賽一等獎和二等獎。在組織的四川省數學聯(lián)賽中:一等獎:二等獎:

陳龍、史德鋒老師分別獲得四川省數學競賽一等獎和二等獎。(市級和縣級還未拿到證書,以后宣布)3.教師賽課和論文發(fā)表獲獎

4.期末考試

對以上這些取得的好成績的老師和同學,表示熱烈的祝賀。二.不厭其煩地教務具體工作總結

1.開學之初,做好部分教師的思想工作,配合學校順利完成了教師教學崗位的優(yōu)化組合。教務處除做好自己的工作外,還要配合其它處室完成了一些臨時性的開學工作;

2.配合后勤處完成學生報名、注冊、繳費和班級桌椅板凳的調配工作;3.及時統(tǒng)計、上報開學初的各年級各班的到校報到人數;

4.協(xié)同其各班主任和科任教師動員流失學生返校就讀工作并記錄好輟學學生的去

向;

5.配合學校安排好開學典禮暨表彰大會,對前期成績突出的學生進行獎勵;6.嚴格執(zhí)行上級頒布的各年級各科教學課程計劃,開齊各門課程,開足課時。保證了課程計劃的嚴格執(zhí)行,做到“開齊、上足、教好”,促進學生的全面發(fā)展。

7.認真做好教務處日常工作,完成好排課、代課、調課的臨時工作,按時發(fā)放課程表、作息時間表、各種計劃表、成績統(tǒng)計表、質量分析表等,使學校教學工作正常運轉;

8.配合各處室順利完成上級及學校的督導評估自查工作;

9.組織實驗室管理人員做好教學儀器、設備、設施的驗收準備工作;10.按時按要求匯總上報各種報表和材料;

11.配合班級課堂教學記錄本,加大了課堂巡查力度,基本上杜絕了課堂無人上課、脫堂的現象;

12.加強了師德師風、教育法規(guī)的學習,本期沒有發(fā)生一例教學事故,沒有出現體罰和變相體罰學生,沒有違規(guī)帶生等現象;

13.進一步加強了學籍的管理力度,多次對班主任宣講學籍管理的相關規(guī)定,對于經過審批需轉入、轉出、休學、更名的學生均造冊登記,畢業(yè)學生升學作好詳細記錄,做到轉入有來源,轉出有去處,休學有原因,更名有依據,畢業(yè)有存檔。本期開學前兩周對全校學生進行了全面核查。建立電子學籍檔案,學校的學籍管理工作力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范,并為學生營養(yǎng)餐工作提供了準確的依據;

14.由于工作量大、時間緊、任務重,教務處指導配合七、八年級班主任一道集中精力采集學生基本信息并錄入電子學籍導入模板,為九月份的學生電子學籍信息與四川省政務平臺和教育部電子學籍對接做好了準備工作;

15.完成好教材、課本、作業(yè)本、教參的征訂和發(fā)放,為全校師生服好務;16.指導和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放工作;

17.配合各年級組征訂好本學期指定的教輔資料,注重把教學放在平時來抓,積極參加了各年級組的活動;

18.與教研組一道做了以下方面的工作:(1)組織全體教師積極參與校本培訓;

(2)5月份安排教師進行“賽課聽課評課”活動;(3)推行教師聽隨堂課;(4)組織教師參與課題研究。

19.加強了電教的管理、網絡的維護、教師校本培訓等工作;

20.完成了各教師計劃、總結、教案、作業(yè)、聽課筆記的常規(guī)性檢查工作;21.每學期按時做好了對完成了教學工作的人員進行教學工作量、臨時代課、監(jiān)考評卷、教學效果等核查統(tǒng)計工作,為計算本年度的績效作準備工作;

22.狠抓考風考紀的形成,認真組織好期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷、改卷工作,并做好成績的統(tǒng)計等工作;

23.積極配合年級組工作并組織好學月考試檢測工作,做好試卷的印制、分發(fā)、保密工作;

24.認真統(tǒng)計、核查好每位學生的學月檢測成績、學期成績和評價等級,為教師提供教學業(yè)績第一手材料;

25.組織好各班主任做好學生成長檔案評價工作;26.配合職稱領導小組做好教師評優(yōu)晉級的工作;

27.組織教師參加上級部門的學歷培訓或非學歷培訓等各種繼續(xù)教育培訓工作;28.做好了教務處各種歸檔資料的收集與整理工作;29.配合職成辦做好初三學生的分流協(xié)調工作;30.與政教處、安辦做好教學安全工作。三.教學中存在的困難問題:

1.生源基礎薄弱,學習習慣較差,家庭環(huán)境不好,家長重視不夠;2.對教學過程的反思還有待進一步加強;

3.個別教師缺少敬業(yè)精神,只管上課不管紀律,沒有一個良好的課堂教學秩序;4.少數教師有上課遲到、早退和隨意調課現象;5.自習課時個別班紀律還不夠理想;6.個別教師上交、上報材料還不夠及時;

7.教研活動的效率還需進一步提高,教研意識進一步加強;

8.個別教師的合作意識、教學行為還需進一步加以引導和規(guī)范;

9.個別教師的責任意識、學習意識、競爭意識不強,對工作有應付的現象;10.個別教師的教案書寫、學生作業(yè)的批改等情況不是很理想;11.空閑期間、體育課和樓道的管理不到位,存在教學安全隱患;12.優(yōu)秀教案的評選難以實施。

總之,教務處的工作紛繁復雜,在工作中難免有誤,但教務處一定會總結經驗教訓,爭取在以后的工作中能做得更好。

不當之處,請各位領導和老師們批評指正,以便我們在今后的教務工作上做得更好,為師生服好務。

最后,祝領導和老師們:假期愉快。謝謝!

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