201*-201*年下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期英語教學(xué)工作專題總結(jié)

基礎(chǔ)科何燁

時(shí)光流逝如白駒過隙，半年的工作近了尾聲，對于我個(gè)人來說，這學(xué)期可謂是緊張忙碌而收獲多多的一學(xué)期。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布的各項(xiàng)任務(wù)和工作。

在本學(xué)期，我擔(dān)任了10級四個(gè)對口升學(xué)班和11級三個(gè)3+2中專班的英語教學(xué)工作。作為從事中專英語教學(xué)工作的我，雖然掌握了中職英語教學(xué)規(guī)律和教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教中職英語之復(fù)雜與辛苦，可以說是“苦在其身，樂在其心”!為了使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)。一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各類文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和科室組織的教研教改活動。參加學(xué)校組織的各種文體活動，從不缺勤，服從上級安排。師生之間、同事之間關(guān)系和諧融洽。

二、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期對口升學(xué)考試的要求，幫助學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績，我對對口升學(xué)英語考試提綱進(jìn)行了認(rèn)真研讀；做了對口升學(xué)英語考試的樣卷，與此同時(shí)，利用各種資源搜集與對口升學(xué)有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，并且對他們進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的整理加工；因此對于對口英語教學(xué)，我有了應(yīng)有的認(rèn)識，基本掌握了對口升學(xué)英語考試的命題重點(diǎn)，理解了對口升學(xué)英語教學(xué)原則，學(xué)會了一些科學(xué)的教學(xué)方法和評價(jià)方法等。從而為以后的教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

在做好對口升學(xué)班的英語教學(xué)工作的同時(shí)，我也不斷加強(qiáng)對3+2中專班教學(xué)特點(diǎn)的認(rèn)識，摸索理清教學(xué)思路，提煉與之相適應(yīng)的教學(xué)方法，力求把這些孩子教好教會，幫助他們打好英語基礎(chǔ)。三、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真搞好英語教學(xué)工作。1）、充分備課，理清教學(xué)思路。

充分而扎實(shí)的備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為此我在備課時(shí)力求做到以下幾

點(diǎn)：

1，課前備課，做到“有備而來，不打無準(zhǔn)備之仗”。我認(rèn)真閱讀各種教科參考書，既備教材，教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮到舊知識的復(fù)習(xí)與鞏固，又考慮新知識的傳授和銜接;既要突出重點(diǎn)，又要突出難點(diǎn);既要體現(xiàn)完整的教學(xué)過程，又要注意好個(gè)環(huán)節(jié)的過渡自然。

2，課中備課，我盡可能的使課上的有趣生動。我在課堂教學(xué)的過程中，通過引入英語詩句、中國的古詩詞、英語等外文歌曲、英美等國的文化常識以及適當(dāng)?shù)挠⒚牢膶W(xué)知識，盡可能的使英語課生動有趣起來，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于我所面對的學(xué)生，英語基礎(chǔ)普遍非常薄弱，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作難度層次多樣的問題及活動，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，力求使基礎(chǔ)層次不同的學(xué)生都有收獲，使基礎(chǔ)差的學(xué)生覺得只要緊跟老師步調(diào)英語還是可以學(xué)會的，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生覺得我的是還需進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)，力求最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性，以實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果。3，課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我都及時(shí)對該單元做出總結(jié)和反思，肯定本節(jié)課的成功之處，探討該單元的不足之處，取長補(bǔ)短。2）、認(rèn)真上課，注重因材施教，準(zhǔn)確把握難易度，以學(xué)生為本。

我們都知道，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在我校使用的這套教材的設(shè)計(jì)中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題：在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺很糾結(jié)。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也比較大。所以我在備課的時(shí)候，就會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼�理，每�?jié)課確定一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我首先適當(dāng)?shù)慕档碗y度然后再逐步增加，這樣學(xué)生更容易接受。同時(shí)根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì)，和學(xué)生的住宿情況我也采取了不同的策略，比如盡可能利用晚自習(xí)的時(shí)間給他們補(bǔ)補(bǔ)課，講解一些趣味英語知識，及播放一些與英語教學(xué)有關(guān)的趣味英語視頻，這樣既能防止學(xué)生在整個(gè)晚上無所事事、說話吵鬧，又能幫助學(xué)生鞏固新舊知識，拓展知識層面，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。

3）、加強(qiáng)知識點(diǎn)的鞏固和落實(shí)。

我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每學(xué)一個(gè)新的單元之后，都會給學(xué)生留寫單詞的作

業(yè)，并且定期進(jìn)行語法及詞匯的測驗(yàn)考試，根據(jù)學(xué)生的掌握情況來調(diào)節(jié)作業(yè)量；與此同時(shí)，每天上課的時(shí)候我總會穿插提問那些學(xué)過的單詞，學(xué)生掌握的情況就比較好了。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文、段落，如果背不下來也要讓他們復(fù)述下來。對于每一單元出現(xiàn)的有用的詞組、句型、語法，為了方便學(xué)生記憶，我一般會給出那些既典型又好記的句子，讓學(xué)生揣摩記憶。4）、加強(qiáng)學(xué)生自信心的樹立和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中常常出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生人數(shù)的擴(kuò)大會嚴(yán)重影響班級的其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至放棄這門學(xué)科。所以，我對于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)并且只要有點(diǎn)滴進(jìn)步就給予表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)，使他們感到只要自己的努力就能夠取得進(jìn)步，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

學(xué)生學(xué)不好英語的一個(gè)主要原因是不喜歡、不愛學(xué)，為了培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣和愛好，豐富學(xué)生的課余生活，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，與何鶯、李嵐兩位老師一同，積極開展了“趣味英語”興趣小組活動，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

6）、虛心學(xué)習(xí)，不斷積累教學(xué)知識。

由于我在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)還不多，為此在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我注意虛心向資歷深的教師請教，多聽課認(rèn)真做好記錄，刻苦鉆研教學(xué)上特別是英語教學(xué)上的方法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野，用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種資料，以此來不斷地充實(shí)和完善自己，更好地為教學(xué)工作服務(wù)。

總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出不少，但是收到的回報(bào)更多：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動來輔助課堂教學(xué)，激活課堂使更多的學(xué)生參與到課堂教學(xué)工作中來。充分開發(fā)和利用多樣化、多元化課程教學(xué)資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信只要有耕耘必定會有收獲，我在教學(xué)上定能百尺竿頭，更進(jìn)一步的。明年我將加倍努力，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，為我校

的六十年校慶奉獻(xiàn)自己的一分光和熱。

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201*-201*學(xué)年度下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如流，不知不覺一學(xué)期結(jié)束啦。本學(xué)期，我擔(dān)任三年級、四年級和五年級的英語教學(xué)工作。在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教。努力實(shí)施高效課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、潛心專研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課課。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性，一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益非淺。因此，課前我即備學(xué)生，又備教材和教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間做詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，課后及時(shí)寫反思。

二、努力實(shí)施高效課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂的教學(xué)。

在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù)。而興趣則是孩子們最好的老師。使學(xué)生能帶著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)，將會使教學(xué)工作取得事半功倍的效果。

為了努力實(shí)施高效課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂的教學(xué)。“教學(xué)中我巧妙運(yùn)用實(shí)物教具、彩圖、頭飾、簡筆畫、故事表演、音樂、舞蹈等開展情景教學(xué)，啟發(fā)、教育學(xué)生，并將多媒體教學(xué)靈活運(yùn)用于我的英語教學(xué)之中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生

互動的教學(xué)，充分調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂上注重師生間的交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動口、多動手、多動腦，不斷提高學(xué)生的英語聽、說、讀、寫能力。

英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運(yùn)。困此，在我的英語課堂中，讓學(xué)生多聽、多讀，多講，多練。做到上課內(nèi)容形式豐富，教態(tài)親切、自然，講課生動、有趣，難易適中，照顧全部，讓學(xué)生在一個(gè)輕松自由的英語環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓這些快樂地小天使們盡量展現(xiàn)自己的風(fēng)采。三、積極參加“課內(nèi)比教學(xué)活動”，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期，我積極參加校內(nèi)、外組織的“課內(nèi)比教學(xué)”的教學(xué)研討活動。積極參與說課、上課、聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，博采眾長，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

在本學(xué)期學(xué)校組織的“教學(xué)大比武“活動中，我在五年級（1）班執(zhí)教了一節(jié)英語課，課題為：UNIT9Games,games,games.我精心備課，巧妙將不同形式的游戲穿插到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，使原本枯燥的教學(xué)變得生動而又有趣。本課我還結(jié)合教材，親自制作了電子白板教學(xué)課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)有效突破了教學(xué)的難點(diǎn)，使學(xué)生在輕松而又有趣的教學(xué)氛圍中，快樂學(xué)習(xí)。

教育、教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

201*、6、30

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