201*年度少先隊工作總結

201*年度福成鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結

歲月如水悄然流逝，又一個學年臨近尾聲�；仡櫛緦W年工作，我校少先隊工作結合學校的實際情況，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織育人功能的積極作用。現(xiàn)將201*年度少先隊工作總結如下：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，并成立學校星級班考評小組，幫助輔導員抓好學校的日常工作。

2、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好文化長廊和教室黑板報的出版工作。

3、繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站。紅領巾廣播站開設了“文海拾貝”、“知識百寶箱”、“新聞袋袋褲”、“小小保護傘”、“童話城堡”等欄目，堅持每周一至周五播音并存檔。紅領巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部加強了星級班考評小組的檢查力度，通過考評隊員每日檢查，進一步督促隊員日常行為的規(guī)范，每周二都總結上周的常規(guī)情況。根據(jù)學生的日常表現(xiàn)，每月底評比出優(yōu)秀的班級進行全校表彰。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。

2、大隊部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。使學生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢以及本周的任務和需要注意的地方，達到教育目的。

3、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結合“九月十日”教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

4、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育。

1、做好貧困生扶持工作。其中，王文禧和陳諾兩位學生跟北海市公安局的工作人員結成了對子，得到了資助。

2、響應共青團銀海區(qū)委的號召，在“綠滿銀海綠動青春”造林綠化行動中，學生共捐款1121元。3、3月5日，我校開展了“學雷鋒”活動。讓學生學雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學們在校內、校外形成了互幫互助的良好風氣，效果良好。其中，大隊部組織隊干到福成鎮(zhèn)敬老院進行慰問演出，受到了一致好評。

4、.組織學生參加“建設幸福中國”征文比賽。

5、為銀海區(qū)平陽鎮(zhèn)患病教師捐款，學生們踴躍捐款，共捐了1270元。

6、開展黑板報評比活動。四年級主題：衛(wèi)生防疫知識。五年級主題：交通安全。六年級主題：慶�！拔逡弧�。

7、做好北海市201*201*市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和先進班集體推薦工作。推薦三（2）班評選市級“優(yōu)秀班集體”，榮紫霞等三位同學評選市級“三好學生”，盧幼琪等三位同學評選市級“優(yōu)秀學生干部”。

8、組織開展了“文明交通”征文、漫畫比賽。

9、組織學生參加銀海區(qū)“五四”文藝匯演。舞蹈《拉丁風情》獲得了好評。10、5月31日上午，我們在學校操場舉行了慶�！傲�一”廣播體操比賽。活動表現(xiàn)出了少先隊員積極參與體育鍛煉，健康成長和奮發(fā)向上的精神面貌。學校還給獲獎班級和指導老師頒發(fā)了獎品。通過這次比賽，不但提高了學校廣播操的整體水平，同時豐富了校園體育文化生活，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作、拼搏進取的團隊精神，更形成了全員參與體育鍛煉的良好風氣。

11、組織學生參加廣西區(qū)“感恩伴我行”征文比賽。12、6月21日，舉行了“文明交通”演講比賽。

13、組織學生參加銀海區(qū)第四屆中小學生藝術展演。其中，舞蹈《拉丁風情》獲得了第四名的好成績，并獲得了參加北海市第四屆藝術展演的資格。14、九月底，我們開展了“慶祝國慶”黑板報評比。

15、10月13日，開展了慶祝少先隊建隊63周年活動暨新隊員入隊儀式。一批小同學加入了少先隊，在活動中，同學們還欣賞了由新老隊員共同帶來的精彩的文藝節(jié)目。

四、扎實開展安全教育，強化安全意識。

全校開展以“安全教育”為主題的黑板報評比，并組織少先隊干部對各班的黑板報進行了評比，對獲獎班級進行頒獎。各班也開展了以“安全教育”為主題的主題班會。另外，少先隊多次利用集體晨會、紅領巾廣播站進行安全知識講座，對學生進行全方面的安全教育。通過一系列活動，提高了學生的安全意識。

五、存在問題與努力方向。

回顧過去，我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處：1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。2、活動內容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。

展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。

2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成�？傊�，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。

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201*-201*學年度少先隊輔導員

工作總結

清水中心小學

大隊部201*年7月

少先隊輔導員工作總結201*-201*學年度

少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。在過去的一學年里，我擔任我校少先隊大隊輔導員工作，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動�，F(xiàn)總結如下：

一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。

2、堅持教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。成立“綠色校園護衛(wèi)隊”，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。

3、堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有“慶祝教師節(jié)”活動，“敬老院獻愛心”感恩活動，“歡度國慶”活動，“世界洗手日”、“元旦日”慶�；顒樱�“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。

4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。

二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、充分利用板報、小廣播等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、小廣播、等有效地進行節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換走廊內容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。校園小廣播每周播放兩次，內容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理

1

咨詢等。

2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務，由一名行政領導或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內容以我校德育工作主題為基礎，結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，窗花統(tǒng)計任務，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

三、加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。

1、學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。

2、中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。

四、工作的不足，及以后的設想。

1、結合各項活動，全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在今后的工作中應加強行常規(guī)檢測的反饋和公示，加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。

2、結合多方面的培訓和學習，全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。

3、結合輔導員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者領路者”，而隊員才是隊部工作的“主體主人”，因此，在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。

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綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。

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