小港中心學(xué)校201*年師訓(xùn)工作總結(jié)
小港中心學(xué)校201*年師訓(xùn)工作總結(jié)
本學(xué)年,小港中心學(xué)校根據(jù)洪湖市教育局教師培訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展的需要,以校本培訓(xùn)為抓手,切實做好教師培訓(xùn)工作。現(xiàn)將201*年師訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)中心各項培訓(xùn)工作保質(zhì)保量完成1、“教師行動網(wǎng)”網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動落到實處。
面對本次“教師行動網(wǎng)”學(xué)習(xí)活動規(guī)模大,參與的人員多、學(xué)習(xí)時間長等問題,中心學(xué)校及時召開專題會,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,明確工作任務(wù)。同時,各學(xué)校召開了“教師行動網(wǎng)”學(xué)習(xí)動員大會,領(lǐng)會文件精神,認(rèn)識重要性,轉(zhuǎn)變思想觀念,并布置了工作任務(wù),強調(diào)了學(xué)習(xí)要求和紀(jì)律。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分,所以教師報名、注冊工作有條不紊,為教師盡快投入學(xué)習(xí)提供保障。各學(xué)校成立“教師行動網(wǎng)”學(xué)習(xí)工作小組,分工明確,各司其職。為保證“教師行動網(wǎng)”學(xué)習(xí)活動順利開展,完成任務(wù),中心學(xué)校做到每半月一檢查,每月一通報,表彰先進,激勵后進。中心學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及時了解教師學(xué)習(xí)動態(tài),督查教師學(xué)習(xí)情況,并督促各學(xué)校管理員積極關(guān)注教師學(xué)習(xí)活動。
2、如期參加了暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)、暑期省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、政教校長主任培訓(xùn)。
暑期教師中小學(xué)教師培訓(xùn)、省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、政教校長主任培訓(xùn)中心學(xué)校均按培訓(xùn)中心的要求進行選派,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,參訓(xùn)教師遵守紀(jì)律,作業(yè)均能按要求完成,得到培訓(xùn)中心培訓(xùn)老師的肯定。
二、開展校本培訓(xùn),促教師業(yè)務(wù)能力提高。
根據(jù)市教育局教師培訓(xùn)中心要求,各學(xué)校都相繼成立了學(xué)校“校本研修”小組,在中心學(xué)校的統(tǒng)一部署下開展校本培訓(xùn)工作。
為更好地提高教師素質(zhì),中心學(xué)校積極創(chuàng)造條件鼓勵教師外出學(xué)習(xí),對教師培訓(xùn)給予經(jīng)費和時間上的保證。中心學(xué)校積極組織教師參加《洪湖市初中學(xué)段第十屆教學(xué)能手展示觀摩課》和各類優(yōu)質(zhì)課展示活動,凡參加教師必須回校后參加由中心學(xué)校組織的移植課、匯報課,讓其他沒有外出學(xué)習(xí)的教師在家里也可學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段與方法。并以此為契機,中心學(xué)校組織全校35歲以下的青年教師開展了教學(xué)比武活動,夯實了青年教師的教學(xué)基本功,展示了他們的教學(xué)風(fēng)采,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)新秀,激發(fā)了青年教師愛崗敬業(yè)的積極性。
第三、在骨干教師培訓(xùn)方面,中心學(xué)校積極向市培訓(xùn)中心推薦人才,根據(jù)各學(xué)校情況制定了骨干教師的標(biāo)準(zhǔn),在教師申報的基礎(chǔ)上,通過述職、上比武課、教代會審議等程序,推選出骨干教師給培訓(xùn)中心培訓(xùn)。這些過程對廣大教師尤其中青年教師也是一次很好的鍛煉和提高。同時作為一項常規(guī)工作,有效地促進了教師的教學(xué)能力。
第四、在新招錄教師培訓(xùn)方面,除了要求參加市級培訓(xùn)外,學(xué)校也在教導(dǎo)處的統(tǒng)一組織下,安排有經(jīng)驗的老教師進行“一幫一”活動,有效促進了新招錄教師的成長。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師的發(fā)展,培養(yǎng)一支具有良好人文素養(yǎng)、豐富的教育技能和崇高師德的教師隊伍,是我們工作的追求,為使我校的教育發(fā)展更上一個新臺階而努力。。
小港中心學(xué)校201*-12-24
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小港中心學(xué)校201*年教育技術(shù)裝備工作總結(jié)
我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨,以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點,根據(jù)市教育局精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,大力整合教育技術(shù)資源,營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合,近一年中做好了以下工作:
一.制定計劃,強化指導(dǎo)與監(jiān)督。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作,專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以朱校長為總負(fù)責(zé),裝備副校長黃傳琴負(fù)責(zé)具體實施,付祥華、劉銀橋等幾位老師負(fù)責(zé)具體操作。從教育實際出發(fā),本著“節(jié)約為本,合理投入、管好用好”的原則,開學(xué)初制定了學(xué)年工作計劃,明確工作目標(biāo)與措施,強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督,對照市局配備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置好各專用教室,并采購好各類裝備,并督促各室管好用好,使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計劃地發(fā)展。
二、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況。1.電教設(shè)備的使用情況。
加強教育教學(xué)研究,促進信息技術(shù)與課程整合,開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究,對教師自制課件進行評比,信息組把比較優(yōu)秀的自制教材、課件公布到網(wǎng)站上作為共享資源。我校95%的教師會使用電子白板上課,初步嘗到電子白板帶給教學(xué)工作的幫助和便利。
2.教師的培訓(xùn)情況堅持學(xué)用結(jié)合,校本為主的原則,努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),除了多次組織專職教師參加市級培訓(xùn)外,我校還有計劃地利用假期對全體教師進行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn),繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn),讓每一位教師學(xué)會使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備,會進行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。學(xué)校還購置相應(yīng)的培訓(xùn)資料,供感興趣的老師學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)指導(dǎo),解決學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試,積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動,參加率達(dá)100%。
二、實驗室工作
1.我校教學(xué)儀器均按照上級要求配備,分組實驗和教師演示實驗器材使用保管得比較好。
2.各室均有完善的管理規(guī)章制度,在實驗室里張貼科學(xué)家畫像和科學(xué)名言,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。
3.儀器室做到科學(xué)管理。期初期末,組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理,做到了賬目清楚,學(xué)校有總賬,各室有儀器明細(xì)賬,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,賬、物、卡相符一致。儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。
4.安全防范措施落實,各室器材保管專人負(fù)責(zé)。5.在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時,我校認(rèn)真抓好實驗教學(xué)的開展。我校實驗教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。
五、不足與改進。
1.音體美裝備工作還需進一步加強資金投入力度,充實音體美裝備,以更有利于組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。
2.圖書室圖書不足,有待進一步充實。
3.學(xué)生動手實驗?zāi)芰ζ毡椴粡姡写龑B毧茖W(xué)教師加強實驗技能培訓(xùn)。
六、今后努力方向。
1.首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理,繼續(xù)完善實驗室、儀器室、圖書室、音體美室的管理制度,加強制度檢查力度,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
2.加強學(xué)生動手實驗?zāi)芰Φ挠?xùn)練。
小港管理區(qū)中心學(xué)校二一三年十二月十九日
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