政治理論學習工作總結(jié)二0一二年七月

政治理論學習工作總結(jié)

富強中心校二0一二年七月

政治理論學習工作總結(jié)

為了進一步抓好全體教職員工的理論學習工作，更好地推動和諧校園建設(shè)，本學期年，我校精心組織教師的政治學習，堅守思想陣地，進一步提高教師的政治思想覺悟�，F(xiàn)將教職工政治學習工作總結(jié)如下：

一、政治業(yè)務學習形成了校本化、制度化

根據(jù)局黨委、校黨支部關(guān)于政治業(yè)務學習工作要求，學校制定了學年度政治、業(yè)務學習計劃，強化了教職工職業(yè)道德，加強了教職工隊伍建設(shè)，起到了政治保障作用。

一年來，我校教職工不論在緊張的教育教學中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習。通過集中學習、自學、研究、討論、閱讀、體會相結(jié)合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識，增強了政治思想覺悟，從而把思想和行動統(tǒng)一起來，提高了教職員工的師德修養(yǎng)和教育教學水平。

二、科學安排學習內(nèi)容

為進一步提高廣大教師員工學習的積極性和主動性，我校在豐富學習內(nèi)容上下功夫，組織開展了理論學習活動。

1、加強法律法規(guī)教育，提高依法治校、依法執(zhí)教的水平

一是堅持進行各類法規(guī)學習。組織教師系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦

法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權(quán)益。二是學習關(guān)于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020）》。幫助教職工學習好、理解好、充分認識《綱要》的重要意義和要求。

2、加強師德師風建設(shè)，提高教師師德師能

認真貫徹落實教育局《關(guān)于課堂教學“八不準”》的通知精神，進一步組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，切實擔負起為人師表、教書育人的重要責任。

3、大力開展人文素養(yǎng)教育，全面提升教師人文素養(yǎng)一是關(guān)注教師的健康教育，領(lǐng)導班子走訪教師家庭，關(guān)心教職工生活，解決教師后顧之憂，關(guān)注教師的身心健康，減緩教師的壓力，使教師學會自我排解壓力，敢于挑戰(zhàn)自我，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作，實現(xiàn)自我價值。

二是開展教師職業(yè)閱讀，在黨支部的領(lǐng)導下，引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，養(yǎng)成好書天天讀的習慣，努力踐行“學習終身化”的理念，激發(fā)讀書激情，營造書香氛圍，打造書香校園。

三、精心組織，提高學習效率

1、按照要求，認真安排，切實做到學習制度、學習計

劃、領(lǐng)導責任“三落實”。要根據(jù)學習計劃，有重點、分層次、多形式地組織實施，確保時間、內(nèi)容、人員、效果的落實。要緊密聯(lián)系學校工作實踐，緊密聯(lián)系自身情況，緊密聯(lián)系如何更好地推動學校發(fā)展的要求來進行學習。

2、教職員工學習每周一次，業(yè)務學習每周一次，集中學習和自學相結(jié)合，形成濃厚的學習氛圍。同時，采取講座、交流、研討、觀看視頻、理論學習等形式，提高理論學習的針對性和有效性。

一學期的教職工政治業(yè)務學習使我校教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及個人人文素養(yǎng)得到了提高，強化了“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，提高了教職工的思想政治素質(zhì)，為實施素質(zhì)教育奠定了堅實的政治理論基礎(chǔ)，同時對于我校今后的教育教學工作有著十分重要的指導意義。

富強中心校

201*.7

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201*-201*學年第二學期團委工作總結(jié)

二0一二年七月五日

古城中心學校

古城中心學校201*-201*學年度第二學期團隊工作總結(jié)

本學期團委根據(jù)開學初制訂的工作計劃和思路，在上級團委和學校黨支部及校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，以思想政治教育為先導，以提高廣大共青團員素質(zhì)為目標，扎實開展共青團員先進性教育，圓滿完成了學期各項工作，現(xiàn)工作總結(jié)如下：

一、加強理論學習和團組織建設(shè)，提高團隊伍素質(zhì)。

1、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。組織班干部、團干部和團員青年認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。并利用團日組織團員青年認真閱讀、認真學習其中先進團隊的事跡、先進團隊的工作經(jīng)驗，提高團隊集體素質(zhì)，提高學生干部工作效率。

2、加強團前教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。發(fā)展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，團委嚴把新團員入口關(guān)，對于想入團的學生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。本學期共發(fā)展新團員100名。

3、健全團組織的各項規(guī)章制度。設(shè)立團委、團支部工作規(guī)劃，明確團委委員、團支部書記的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。根據(jù)我校特點，學生的實際情況，我們進一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團干部配置，團隊考評，團員獎懲和陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過豐富團日主題活動，重溫入團誓詞，規(guī)范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用，使團的工作，有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過程中，加強了學習，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴格遵守，使團組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達到制度科學化，管理規(guī)范化，效果顯著化。

4、抓好團籍管理，做好團關(guān)系轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，團員注冊登記，合理使用團內(nèi)經(jīng)費。

二、緊緊圍繞學校中心工作開展各種團隊活動，共同營造良好的校園文化。

1、重視每周升國旗儀式。每周一早晨進行升旗儀式，要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習、規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容，用先進的事跡感染并影響學生的思想和行為，逐步培養(yǎng)并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。通過廣播，周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈的培養(yǎng)了學生良好的文明禮儀行為習慣。

2、配合總務處做好值周檢查工作。組織學生成立安全衛(wèi)生督導隊，協(xié)助學校檢查、督促學生們的日常行為規(guī)范。我們制定了一系列檢查方案，班干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過檢查學生日常學習、遲到、早退等生活情況，讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎(chǔ)。

3、以活動為載體，培養(yǎng)學生團隊及團結(jié)協(xié)作精神。

1）積極引導團員青年參加愛國主義讀書教育活動，多讀書，讀好書，好讀書。

2）整合農(nóng)遠資源，利用課余時間組織學生通過網(wǎng)絡、多媒體，拓展學生視野。

四、存在的問題

1、教工團支部的建設(shè)。由于各種原因，教工團支部活動組織較少，導致了教工團支部工作的滯后，今后將創(chuàng)新工作方法，后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。

2、各班團支部開展工作的效率不夠高，團干、團員的素質(zhì)有待進一步提高，團員學生接受學習的參與率也有待提高。

一份耕耘，一份收獲，團委在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和廣大團員青年的共同努力下，各項工作開展的有聲有色。今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，加強團結(jié)，增進交流，再創(chuàng)佳績。

古城中心學校團委

二0一二年七月五日

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