歡快的教師節(jié)_教師節(jié)的驚喜 本文簡介：

歡快的教師節(jié)2004年9月10日是第二十個教師節(jié)，我校舉行了盛大而儉樸的慶祝大會。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的學(xué)校裝點得格外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把寬廣的水泥大路圍得風(fēng)雨不透。平整的舞臺上彩旗飄動，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表&he

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歡快的教師節(jié)

2004年9月10日是第二十個教師節(jié)，我校舉行了盛大而儉樸的慶祝大會。 這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的學(xué)校裝點得格外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把寬廣的水泥大路圍得風(fēng)雨不透。平整的舞臺上彩旗飄動，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表…… 午后三時許，徐校長健步走臺前，宣告慶祝大會開端。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。 首先是印校長講話，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的招引了。當(dāng)他介紹到我校所獲得的光輝成果時，臺下如雷般的掌動靜夠不斷。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表順次講話。 講話剛結(jié)束，頒獎儀式開端了。獲得省、市一等獎的教師逐個上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣告："在江都市數(shù)學(xué)比賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……"時，臺下頓時萬籟俱寂。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著愉快的音樂闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了仰慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺上多快樂呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，俯首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動人心的瞬間�？粗�舞臺上手捧證書的同學(xué)，我不由想起了他們集訓(xùn)時的情形：早上，咱們剛坐下讀書，他們已在工作室里做起了練習(xí)；晚上，咱們都背著書包回家了，可他們還在教室里傾聽教師耐心地教導(dǎo)……是�。∵@些成果的獲得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞作和汗水。我為他們感到快樂，感到驕傲。 最終是文藝扮演。精彩的扮演贏得了大家一陣陣火熱的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些扮演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每逢我走過教師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺露臉。哇！她今日的打扮多美麗！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此刻的她似乎自己就是歌中的學(xué)生，徹底沉浸在教師的窗前。一瞬間歌唱，一瞬間舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，美麗的舞姿博得了臺下經(jīng)年累月的掌聲。 看到這一張張金光閃閃的獎?wù)�，一幕幕絕妙無比的扮演，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不快樂，無不激動。此刻的學(xué)校像一片歡樂的海洋。

教師節(jié)的驚喜

今日，是一年一度的教師節(jié)，小女孩緹欣在上學(xué)路上一邊走一邊想：今日就是教師節(jié)了，我應(yīng)該送什么給教師呢？　　她走著走著，停了下來，坐在草地，托著下巴沉思起來。遽然，她聞到一陣花香，她看了看周圍的野菊花。她靈機(jī)一動，“有了。”她摘下幾束野菊花，由于菊花的勞績大，而教師也一樣�！　∷�走到工作室的門口，見到教師一大早就來到校園批改作業(yè)，心想：教師多辛苦呀！所以，她跑到墻角下蹲著，等著，一向等了半個多小時�！　‘�(dāng)陽光照進(jìn)教師的窗前，教師一望窗外，現(xiàn)已快上課了，便回身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)教師的筆筒里�！　￡柟庹者M(jìn)窗子里來，工作室里的一切都如同鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都如同顯得愈加亮光�！　〗處煆南词珠g里出來，看見了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無比的欣喜，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年青了。

歡快的教師節(jié)_教師節(jié)的驚喜 本文關(guān)鍵詞：教師節(jié)，歡快，驚喜

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