黨員先鋒崗活動(dòng)總結(jié)
黨員幫扶活動(dòng)總結(jié)
在黨員“一對(duì)一,多對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中,各黨員群眾時(shí)刻以“高標(biāo)準(zhǔn)、高追求”嚴(yán)格要求自己,確保深入學(xué)習(xí)活動(dòng)人人參與,人人受益,確保做出好的成效。在幫扶過程中使各黨員受教育、強(qiáng)素質(zhì),傾聽群眾意見和建議,查找工作差距,改進(jìn)工作,轉(zhuǎn)變作風(fēng),從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
在黨支部主要負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,各黨員幫扶人與幫扶對(duì)象均采取實(shí)名制明晰兩者的職責(zé),明確在開展“一對(duì)一,多對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任以及各自的具體情況,黨支部負(fù)責(zé)人要求各黨員增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),積極參與,切實(shí)受到教育,激勵(lì)自己做好本職工作,抓好工作落實(shí)。
各黨員切實(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中遇到的問題,總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)支部負(fù)責(zé)人加強(qiáng)檢查指導(dǎo),全程動(dòng)態(tài)掌握各黨員參加活動(dòng)的情況。
各黨員之間協(xié)調(diào)配合,對(duì)黨員在聯(lián)系幫扶對(duì)象過程中反映出來(lái)的帶有共性的問題,特別是需要協(xié)同解決的問題,逐項(xiàng)梳理,認(rèn)真研究,提出切實(shí)可行的解決辦法,統(tǒng)籌加以落實(shí)。
支部負(fù)責(zé)人還要求各黨員認(rèn)真總結(jié)開展“一對(duì)一,多對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,并逐步建立健全幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。
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共產(chǎn)黨員先鋒模范崗工作總結(jié)
為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,學(xué)校組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》精神,傳達(dá)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)黨總支專題會(huì)議內(nèi)容,學(xué)校全面開展創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗。校黨支部把開展“先鋒崗”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,提出要求,抓好落實(shí)。該項(xiàng)活動(dòng)開展半年來(lái),成效明顯,受到全校廣大教職工的一致好評(píng)。
一、創(chuàng)建工作開展情況
1、加強(qiáng)理論武裝學(xué)校黨支部召開動(dòng)員會(huì),組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,傳達(dá)鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支專題會(huì)議內(nèi)容,讓全體黨員明白開展?fàn)巹?chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)的重大意義及重要性。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀看了先進(jìn)人物事跡錄像片,建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,撰寫學(xué)習(xí)筆記。組織黨員結(jié)合實(shí)際情況討論如何在學(xué)校開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng),就評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)比形式、組織過程等環(huán)節(jié)形成了初步的比較一致的看法。并擬定創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒崗實(shí)施方案。
2、狠抓落實(shí)
①抓好黨員干部自身建設(shè),建立黨員聯(lián)系群眾名冊(cè),要求廣大黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,關(guān)鍵是在平時(shí),在各自的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,創(chuàng)造突出業(yè)績(jī)。②根據(jù)制定的“共產(chǎn)黨員先鋒崗”標(biāo)準(zhǔn)和崗位職責(zé),開展工作質(zhì)量評(píng)比、技術(shù)比武、服務(wù)競(jìng)賽、崗位練兵等活動(dòng)。年終本支部結(jié)合民主評(píng)議黨員活動(dòng),對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)進(jìn)行測(cè)評(píng),根據(jù)黨員工作成績(jī)和群眾評(píng)價(jià),評(píng)出公司“共產(chǎn)黨員先鋒崗”“青年文明崗”,并予以公示,無(wú)異議后,方為掛牌。
二、創(chuàng)建工作主要體會(huì):
①增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力。常規(guī)開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用,使黨組織具有更強(qiáng)大的凝聚力,使黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用得到新的發(fā)揮。提高了學(xué)校黨建工作戰(zhàn)斗力。圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作開展評(píng)比活動(dòng),將黨建工作與黨員的崗位職責(zé)緊密聯(lián)系起來(lái),有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
②擴(kuò)大了學(xué)校黨組織影響力。開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng),有力地促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高,黨員在工作中積極發(fā)揮先鋒模范作用,群眾從黨員身上看到了閃光點(diǎn),帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作。展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。扎實(shí)深入開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng),廣大黨員對(duì)照黨員先進(jìn)性具體要求,比思想領(lǐng)先,比技術(shù)業(yè)務(wù)過硬,比敬業(yè)愛崗,比工作業(yè)績(jī),展現(xiàn)了良好的風(fēng)貌,受到群眾肯定。
③充分發(fā)揮了黨員先鋒崗的示范作用。本著相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)共同發(fā)展的目的,黨員職工開展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。每名黨員與多名群眾結(jié)對(duì),定期或不定期開展談心交流,關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結(jié)對(duì)、談心談話活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)校教職工工作、學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)了教職工間的凝聚力。三、工作中出現(xiàn)的不足之處:
①整個(gè)創(chuàng)建過程雖然按照一定的程序進(jìn)行,但還缺乏系統(tǒng)性,每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容厚度不夠,在今后的工作中應(yīng)該想辦法進(jìn)一步加以充實(shí),集中廣大黨員的智慧,使創(chuàng)建活動(dòng)形成一個(gè)工程體系。
②整個(gè)創(chuàng)建過程雖然嚴(yán)格程序,但還不夠深入,需要在今后的創(chuàng)建工作中加以改進(jìn),達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的效果。
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