近3年個人工作學習總結

近3年個人工作學習總結

自08年擔任業(yè)務副院長以來，根據(jù)院黨委的工作要求和醫(yī)院的工作目標，認真履行自己的崗位職責，嚴格按黨員干部管理的要求廉潔自律�，F(xiàn)就個人思想、工作、學習、生活和廉潔自律等方面匯報如下：

一、在思想上：能堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念，堅持社會主義核心價值理念，認真學習十七大文件精神，關注十七屆五中全會的精神要點，積極貫徹黨和國家的衛(wèi)生事業(yè)路線、方針和政策，投身當前醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，特別是公立醫(yī)院改革實踐，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和保障人民群眾身體健康作出應有的貢獻。

二、在學習上：按黨員干部終身學習的要求，積極參加黨委中心組的學習，加強黨的理論知識培養(yǎng)和黨性鍛煉。關注時政、關注社會、關注民生，始終用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，指導自己的工作實踐。同時，加緊業(yè)務知識的學習和提高。通過學習衛(wèi)生行政部門規(guī)范性文件，了解我國衛(wèi)生事業(yè)方針政策，通過學習《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權責任法》、《傳染病防治法》及《醫(yī)院感染辦法》等法律、法規(guī)，提高依法管理醫(yī)院的水平。通過學習醫(yī)院管理、各科建設管理規(guī)范等，提高醫(yī)療管理質量和學科建設水平。三、在工作上：能較好地履行業(yè)務副院長的崗位職責，主動抓好衛(wèi)生行政部門規(guī)范性文件的執(zhí)行和醫(yī)療質量的管理工作。

3年來，根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的要求，先后開展了《醫(yī)院管理

年活動》、《患者十大安全目標》、《醫(yī)療質量萬里行》等醫(yī)療活動。對照《江蘇省二、三級醫(yī)院急診科評價標準》完善了急診科的軟、硬件建設條件，提高了急、危、重病人的搶救能力。按照《江蘇省醫(yī)院投訴管理實施細則》和平安醫(yī)院創(chuàng)建的要求，成立了投訴辦，建立了醫(yī)療糾紛投訴長效管理機制。在醫(yī)療質量管理上，重點完善了院、科兩級質量管理控制體系建設，建立了急危重病人搶救、手術病人、三級查房、抗菌藥物使用和住院病歷質量等醫(yī)療質量評價、監(jiān)督和持續(xù)改進的機制。抓好衛(wèi)生法律、法規(guī)和部門醫(yī)療規(guī)章制度的培訓和學習,做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和在職職工的繼續(xù)醫(yī)學教育。制定了傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案和重特大傷亡病人搶救預案，并組織演練。圍繞醫(yī)療安全工作，重點抓好依法執(zhí)業(yè)、新技術準入、診療規(guī)范的執(zhí)行和三級查房、會診制度、疑難危重病例討論、手術分級管理、病歷書寫、危急值報告等核心制度的落實工作。病人投訴機制和醫(yī)療糾紛處理機制進一步完善，醫(yī)患溝通制度得到進一步落實。成分輸血、醫(yī)院感染等質量指標均達到上級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的要求。急診綠色通道、就診流程、預約掛號、一站式服務進一步優(yōu)化，隨著公立醫(yī)院改革試點的推進，單病程付費、傳染病臨床路徑、電子病歷等工作已逐步推開。

3年來，先后完成了甲型H1N1流感防控、衛(wèi)生支農、援藏等政府指令性任務，通過了市級重點�？聘慰频膹秃嗽u審和市級重點�？平Y核病的創(chuàng)建，今年又順利完成了三級傳染病醫(yī)院的現(xiàn)場評審�？蒲猩希�完成了與上海中醫(yī)藥大學合作開展的國家973科研攻關項目和省、市

級多個科研項目。個人在專業(yè)學術期刊上發(fā)表了學術論文5篇,今年取得了正主任醫(yī)師資格。

四、在作風上：工作作風踏實，生活作風正派。能深入基層聽取意見，了解情況、解決問題。對不良思想言行敢于批評指正。能根據(jù)黨員民主生活的要求，認真開展批評與自我批評。主動關心群眾的生活，反映病人的意見和要求。

五、在廉潔自律上。自覺學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內規(guī)范性文件，做到自省、自警、自重。牢記立黨為公，執(zhí)政為民的理念，工作中注意以身作則，不違紀違規(guī)，在設備采購，人員招聘、工作調動、職稱晉升等環(huán)節(jié)上主動接受紀委和群眾監(jiān)督，做到程序合法，內容公開。

當然，回顧3年來的工作，也存在諸多不足。表現(xiàn)在思想上，對黨的理論武裝思想，指導實踐的重要性認識不夠。學習不夠深入，沒有把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀與自身的工作實踐很好地結合起來。醫(yī)院管理知識和經(jīng)驗欠缺，工作上存在畏難情緒，醫(yī)療管理工作時緊時松，創(chuàng)新動力和進取意識不強，醫(yī)療管理亮點不多。工作作風有時過于簡單，批評別人的多，自我反省的少等等。這些問題，值得自己認真分析，并在今后的工作實踐中切實加以改進。

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近三年個人工作總結

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自06年擔任xx小學的負責人以來，根據(jù)鎮(zhèn)黨委和教育站的工作目標，認真履行自己的崗位職責，嚴格按照相關制定規(guī)范自己的言行，做到以身作則�，F(xiàn)就個人思想、工作、學習等方面匯報如下：

一、在思想上：能堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義，堅持社會主義核心價值觀，認真學習十七大精神，關注相關會議的要點，積極貫徹黨和國家的教育事業(yè)路線、方針和政策，為本地教育事業(yè)的發(fā)展做出相應的發(fā)展。

二、在學習上：把“教到老，學到老”作為自己的學習目標，積極參加教育部門組織的各類學習，加強自身業(yè)務能力的培養(yǎng)及鍛煉。關注時政、關注社會，始終用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來武裝自己，指導自己的工作實踐。同時，加強業(yè)務知識的學習和提高。通過學習教育行政部門的規(guī)范文件，了解我教育事業(yè)的方針政策，通過學習相關的法律法規(guī)提高自己管理學校的水平。

三、在工作上：能較好的履行學校負責人的崗位職責，主動抓好教育行政部門的規(guī)范性文件的執(zhí)行和學校教學質量的管理工作。

3年來，根據(jù)上級部門的要求，先后開展了“控輟保學”、“掃盲”教育、“師生安全教育”、“為有困難的同學獻愛心”等活動，對學校的學生進行了“兩基”普及教育。在學校中形成了以校領導負責人，學校教師為成員的，多種形式的制度體系，方便學校的管理及制度的執(zhí)行，為學校的長遠發(fā)展奠定了基礎。在教學質量管理上，逐步完善了教師的考核制度，把教師的教學成績和期末考核、評先選優(yōu)掛鉤，以此來激勵教師的積極性。抓好學校師生相關的法律法規(guī)的培訓和學習，做好在職教師的繼續(xù)教育。

當然，回顧3年來的工作，也存在諸多不足。表現(xiàn)在思想上，對黨的理論武裝思想，指導實踐的重要性認識不夠。學習不夠深入，沒有把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀與自身的工作實踐很好的結合起來。學校的管理知識和經(jīng)驗欠缺，工作有時過于簡單，創(chuàng)新和進取意識不強等等，這些問題，值得自己認真分析，并在今后的工作實踐中切實加以改進。

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