德育期中總結(jié)發(fā)言稿

德育期中總結(jié)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：大家下午好！

今天我們?nèi)�體師生歡聚一堂，隆重召開了201*年春期中考試總結(jié)表彰大會(huì)暨中考誓師大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！轉(zhuǎn)眼學(xué)期過半，迎來火紅的五月。期中盤點(diǎn)我校德育工作，我校全體師生秉承“團(tuán)結(jié)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)不斷規(guī)范辦學(xué)行為，養(yǎng)成行為習(xí)習(xí)慣，取得明顯成效。本學(xué)期我校具體開展了以下思想教育工作：

1、歲初全體同學(xué)勇攀東方山，走向自然，走向生活，走向陽光，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)略了美好的春光，磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

2、開展規(guī)范辦學(xué)年活動(dòng)，全體老師共同學(xué)習(xí)、討論、調(diào)查、整改。不斷規(guī)范我校辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦人民滿意教育。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來校探討教育良策，搭建家校互通橋梁，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”立體教育。

4、進(jìn)一步完善班主任工作一日常規(guī)和班級(jí)量化考核辦法，堅(jiān)持學(xué)生文明監(jiān)督崗和值日領(lǐng)導(dǎo)日日評(píng)價(jià)相結(jié)合。由學(xué)生會(huì)半月一核算公示，一月評(píng)比。九（1）、九（2）、九（3）、八（2）、八（4）分別獲評(píng)三、四月份文明“月月評(píng)”先進(jìn)班集體。

5、積極開展豐富多彩的課外文體活動(dòng)。籃球比賽正在如火如荼地進(jìn)行中。各班同學(xué)在比賽中賽出了水平，賽出了風(fēng)范。

6、堅(jiān)持陽光健身體育運(yùn)動(dòng)，每天進(jìn)行早鍛煉、課間操、眼保健操，強(qiáng)壯了同學(xué)們的身體，適時(shí)調(diào)整了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

7、重視常規(guī)教育，月月有主題，周周有重點(diǎn)。國旗下講話樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)。廣播站播撒同學(xué)們的心聲，放飛青春的旋律。8、利用節(jié)日大力開展學(xué)生思想教育。“五四”青年節(jié)舉行慶�；顒�(dòng)，吸納80名品行優(yōu)良、追求上進(jìn)的同學(xué)為共青團(tuán)員，并開展向玉樹地震災(zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我校師生共為玉樹災(zāi)區(qū)捐款元。

半個(gè)學(xué)期來，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校養(yǎng)成教育已經(jīng)卓有成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善。校園里舉止文明的同學(xué)多了，打鬧、斗毆的同學(xué)少了；自覺遵守校紀(jì)班規(guī)的同學(xué)多了，遲到、早退、曠課的同學(xué)越來越少了；主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)多了，隨地亂吐亂扔的現(xiàn)象少了；互相幫助的同學(xué)多了，矛盾糾紛的同學(xué)少了。我校已逐步形成“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、礪志、勤奮”的良好校風(fēng)�；仨�本學(xué)期，我們?nèi)�中師生許多感人的人格魅力令人感動(dòng)。我校很多老師展示出敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯的為人師表風(fēng)范，如劉澤良老師年過五旬，仍默默耕耘在教學(xué)第一線，不言苦不怨累，八年級(jí)歷史科期中考試勇奪全鎮(zhèn)第一；謝俊鵬老師勇?lián)�重任，不分晝夜地帶領(lǐng)九（1）班同學(xué)沖刺在中考最前沿，一個(gè)星期難得見自已女兒一面；謝言老師樂于和同學(xué)們打成一片，用自已無私的愛心感化一個(gè)又一個(gè)同學(xué)；戴蘭芬老師十幾年如一日?qǐng)?jiān)持做一位“母愛”老師。吳錦山老師從不言苦累，任勞任怨服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于老師和同學(xué)們。優(yōu)秀的老師必然培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。有九（1）班的劉鋼一、劉旭、陸蘭蘭、八（2）的吳家順等同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，他們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模；九（3）班張婷嚴(yán)格遵守校經(jīng)班規(guī)、品行優(yōu)良、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，他們是全校同學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí)的楷模。等同學(xué)樂于承擔(dān)責(zé)任，無私地為同學(xué)服務(wù)，他們是學(xué)生會(huì)和班干部楷模，還有九（3）班謝寬、八（4）方博文等同學(xué)拼搏在球場(chǎng)和其他班級(jí)活動(dòng)中，勇于為班集體爭(zhēng)奪榮譽(yù)，他們是熱愛集體的楷模。

同學(xué)們，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的不足。主要表現(xiàn)在：（1）有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，不思進(jìn)��；（2）我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，仍有同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；（3）個(gè)別同學(xué)還有打架罵人、出口成臟的現(xiàn)象；（4）少數(shù)同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常性進(jìn)出營業(yè)性網(wǎng)吧；（5）少數(shù)同學(xué)存在抽煙等不良習(xí)慣；（6）少數(shù)同學(xué)分辨是非能力，社會(huì)結(jié)交朋友不擇良莠，自我保護(hù)意識(shí)薄弱。同學(xué)們，“勿以惡小而為之！”在后期的學(xué)校管理教育中，將堅(jiān)持““教育為主，懲處為輔”的原則，加強(qiáng)思想教育和日常行為跟蹤管理機(jī)制。營建”生生達(dá)規(guī)范，人人求進(jìn)步“的良好個(gè)性發(fā)展氛圍，同學(xué)們，期中是中轉(zhuǎn)站，是加油站，作為老師，我們會(huì)希望滿懷，繼往開來；我們會(huì)恪盡職守，竭盡所能。作為學(xué)生，希望同學(xué)們能爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，勇于改變自我，勇于艱苦努力，并在不斷努力中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

擴(kuò)展閱讀：在期末德育工作總結(jié)會(huì)上的講話

在期末德育工作總結(jié)會(huì)上的講話

本期來，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，德育處狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，順利完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作�，F(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

一：主要工作

（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。（二）、加強(qiáng)法制、安全和五愛教育。

（三）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

（四）、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。（五）、組織召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。（六）、狠抓留守兒童工作二：本期德育工作得失一）成績(jī)

1.育人環(huán)境得要進(jìn)一步改善：本期無重大安全事件發(fā)生，德育處開展的各種德育活動(dòng)，讓學(xué)生思想得到熏陶和凈化，初三年級(jí)以曾召明、余波、何夕全、杜賢木帶領(lǐng)的一類班級(jí)狠抓班級(jí)管理，抓常規(guī)管理、抓教學(xué)業(yè)績(jī)，中考揚(yáng)眉吐氣，初一、二年級(jí)的老師和同學(xué)也士氣高漲，決心向初三年級(jí)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)輝煌。二類班級(jí)中以劉星、張仁富、陳慶君等為代表的班主任，深入學(xué)生寢室多大幾十次，（劉星92次），緊盯本班學(xué)生不放，經(jīng)常圍繞班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)，通過主題班會(huì)，學(xué)生自愿者活動(dòng)等方式和途徑，讓班級(jí)充滿凝聚力，學(xué)生對(duì)自己有正確的人生定位，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生學(xué)有所獲，降到最低，我校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善。

2.各項(xiàng)活動(dòng)得到順利開展，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的正面影響。3.多數(shù)班主任老師敬業(yè)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，以教書育人為己任，默默奉獻(xiàn)。

二）不足：德育處方面：

1）德育工作還要進(jìn)一步務(wù)實(shí).多做實(shí)事，多協(xié)助老師們，特別是二類班級(jí)的老師進(jìn)行班級(jí)管理。2）班級(jí)考核的數(shù)據(jù)要更加精準(zhǔn)。

3）對(duì)極個(gè)別搞事棒，要努力做到防止對(duì)其他班級(jí)的學(xué)生，特別是低年級(jí)的學(xué)生造成惡劣影響。

4）德育處要多給犯錯(cuò)誤的同學(xué)改過自新的機(jī)會(huì)，多進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)，讓高年級(jí)的優(yōu)秀干部帶動(dòng)低年級(jí)的干部。5）班主任的外出培訓(xùn)、提高學(xué)習(xí)要多組織。

班級(jí)管理方面：個(gè)別班級(jí)存在以下問題：

1)學(xué)生的紀(jì)律性差，正氣不足學(xué)風(fēng)不濃，與其他同類班級(jí)的差距拉

大。

2)上課后很久學(xué)生不急著進(jìn)教室，影響極壞，上課紀(jì)律性差，上同

一年級(jí)多個(gè)班級(jí)的學(xué)科教對(duì)此頗有微詞.對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格，某種行為影響惡劣的行為一出現(xiàn)，關(guān)心學(xué)校名譽(yù)和學(xué)生健康成長(zhǎng)的人首先就聯(lián)想到可能來自某位老師的班級(jí).

3)班主任津貼有誤解，凡是學(xué)生違紀(jì)，就以其影響到自己的津貼為

由向去收錢補(bǔ)回來，這種行為既不合理，也不合法，應(yīng)當(dāng)改正。津貼在前9的班主任，班級(jí)也有學(xué)生違紀(jì)，為什么人家班貼還比你高，教學(xué)效果比你好，贏得學(xué)生的尊重比你多，借用溫總的話：“值得我們深思”！三：來期應(yīng)該注意的問題

1）班主任必須樹立和服從于這樣一個(gè)基本意識(shí)：要么不當(dāng)，要么就把他當(dāng)好，因?yàn)樵诮裉欤�確實(shí)一期才近201*元的班貼，真的不算多，因此，以錢來考慮這件事，辛辛苦苦一學(xué)期，這活兒真的不值。還能繼續(xù)干的弟兄們，尊長(zhǎng)們，建議你們多下班級(jí)，這是良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成前提，也是搞好班級(jí)管理工作的基本保證。2）多以班主任所教學(xué)科帶動(dòng)班級(jí)學(xué)科成績(jī)的提升。自己所教的學(xué)科，成績(jī)上不去，何來批評(píng)他人的底氣和理由。要當(dāng)好班主任，就要為自己和科任老師、本班同學(xué)提出明確的奮斗目標(biāo)，要當(dāng)好學(xué)生的引路者，時(shí)時(shí)、處處為他們定目標(biāo)，正方向。

3）各班主任要學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的管理經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理水平，學(xué)會(huì)讓學(xué)生干部動(dòng)起來，讓學(xué)生東起來，既解放了自己，要培養(yǎng)了學(xué)生。4）強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣(特別是衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣)、文明禮儀、社會(huì)公德、安全意識(shí)、法律意識(shí)的培養(yǎng)，既要?jiǎng)拥闷饋�，又要靜得下來，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。5）對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的早戀問題，要引起重視，正確疏導(dǎo)，盡可能預(yù)防早戀對(duì)學(xué)生和班級(jí)帶來消極影響。

6）下期尤其應(yīng)該注意的問題：初一年級(jí)行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，安全意識(shí)的樹立；初二、初三學(xué)生午休、晚自習(xí)紀(jì)律及學(xué)生上課遲到問題。全校各班都要搞好多媒體管理，，控制好手機(jī)的使用。7）各班需重點(diǎn)管理和疏導(dǎo)的學(xué)生名單：初一年級(jí)：

一班李紅；二班張尚欽；三班郭晨雨；四班：劉遠(yuǎn)洋、李浩；五班、杜鄭宏、張科；初二年級(jí)

一班張東益、；二班吳友越、杜博；三班吳雪峰；四班楊建、；五班任科孟；六班葉旺、楊慧

全期來，我校德育工作的成績(jī)是主要的，是大家齊努力的結(jié)果，在此，真誠地感謝全體班主任老師所作出的奉獻(xiàn)，感謝張校長(zhǎng)對(duì)德育工作的支持和重視及各部門的大力配合。我們清醒的看到，德育工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)生的期望，還有很大差距，因此，希望我們?nèi)�體德育工作者都向曾昭明、程志海、黃詩學(xué)，劉星、張仁富學(xué)習(xí)，讓我們不斷努力，把工作做得更好。

德育處

201*-6-28

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