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201*.11教務(wù)科工作總結(jié)

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201*.11教務(wù)科工作總結(jié)

201*年11月教務(wù)科工作總結(jié)

(截止11月30日)

1職工培訓(xùn)

(1)11月份短期培訓(xùn)期人。其中:班組長適應(yīng)性培訓(xùn)4期人,擬任班組長車務(wù)系統(tǒng)3期人,車輛系統(tǒng)2期人,機(jī)務(wù)系統(tǒng)2期人,電務(wù)系統(tǒng)2期人,工務(wù)系統(tǒng)2期人,供電系統(tǒng)2期人;貨運(yùn)安全員培訓(xùn)2期人,北同蒲四線提速改造車務(wù)、電務(wù)、供電、工務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)4期人,工務(wù)技師培訓(xùn)20人、電務(wù)技師培訓(xùn)20人,特種作業(yè)電工、焊工培訓(xùn)期班人,特種作業(yè)壓力容器培訓(xùn)1期人、廠機(jī)培訓(xùn)2期人,車務(wù)、機(jī)務(wù)、電務(wù)STP新技術(shù)培訓(xùn)3期人,通信段職業(yè)技能鑒定輔導(dǎo)1期56人,同煤集團(tuán)電務(wù)培訓(xùn)班15人,朔煤集團(tuán)電務(wù)、供電、通信培訓(xùn)班40人,晉煤集團(tuán)機(jī)務(wù)培訓(xùn)班47人,道口工培訓(xùn)期人,營業(yè)線施工安全培訓(xùn)期人。2教學(xué)活動

(1)按照教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,職工培訓(xùn)基地組織40名專職教師赴武漢進(jìn)修培訓(xùn)、參觀考察,太原基地組織教師進(jìn)行了教師業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。通過外培、內(nèi)培開闊了視野,及時更新了教師知識及技能,教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。

(2)開展了分系統(tǒng)擬任班組長培訓(xùn),印刷下發(fā)了學(xué)員手冊、學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)題,統(tǒng)一配置筆記本、筆等學(xué)習(xí)用品。課程設(shè)計上增加了專業(yè)知識,新技術(shù)知識,安排調(diào)度所、太中銀清徐站、太原南站、大西客專晉中站、太原機(jī)務(wù)段(北區(qū))、太原北車輛段四場、車輪廠、鳴李救援基地參觀考察,學(xué)習(xí)新知開闊視野,教學(xué)方法手段有所創(chuàng)新,收到較好的培訓(xùn)效果。

(3)配合太原電務(wù)段、侯馬電務(wù)段、大同電務(wù)段在電務(wù)(行車)實訓(xùn)基地進(jìn)行電務(wù)系統(tǒng)實作演練。并協(xié)助完成路局電務(wù)系統(tǒng)201*年

度職業(yè)技能競賽。

(4)配合廠家安裝調(diào)式完成車輛實訓(xùn)基地25步電子練功車室內(nèi)外設(shè)備,配合太原北車輛段對演練貨車進(jìn)行了翻新整修。

(5)組織車務(wù)、電務(wù)專業(yè)教師深入大西客專公司、晉中車站現(xiàn)場調(diào)研考察,了解大西客專軌道結(jié)構(gòu)、道岔類型、信號設(shè)備、行車組織方式、調(diào)度集中模式、列控類型、通信設(shè)備等技術(shù)設(shè)備,為大西客專開通后開展培訓(xùn)收集資料、積累經(jīng)驗。3整章建制

積極落實和整改職教平推檢查發(fā)現(xiàn)的問題。認(rèn)真梳理教學(xué)管理人員崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)、教師崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn),制定了以項目負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ)的教學(xué)管理文件,建立健全教學(xué)管理規(guī)章制度,已形成文件,并開始認(rèn)真組織學(xué)習(xí)落實。4安全大檢查

按照基地統(tǒng)一部署,開展安全生產(chǎn)大檢查回頭看活動,積極查找教學(xué)管理、計算機(jī)管理、實訓(xùn)基地管理存在的問題,并積極整改。5司機(jī)考試

精心組織201*年全路秋季司機(jī)考試17場,503名職工參加了考試。6評估檢查

按照總公司檢查標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真準(zhǔn)備師資狀況資料、教學(xué)管理資料、教學(xué)資料,接受了鐵路總公司的年度職教工作檢查,并以此為契機(jī),推動教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。7教材編寫

組織編寫《班組長基本知識》教材。

教務(wù)科

201*.11.30

擴(kuò)展閱讀:教務(wù)科工作總結(jié)(201*-201*上學(xué)期)

教務(wù)科工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年度上學(xué)期)

本學(xué)期教務(wù)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全面實施素質(zhì)教育,精細(xì)化管理,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效率,以新課改理念為指導(dǎo),深入研究高考改革,強(qiáng)化質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。較好地完成了學(xué)期初制定的工作計劃。

一、落實新課改下的教學(xué)常規(guī)管理

規(guī)范教學(xué)常規(guī)、科學(xué)安排教學(xué)任務(wù)、嚴(yán)格督促教學(xué)過程,全面提高教學(xué)管理效能,提升教育教學(xué)水平。

1、重新修訂了《海拉爾第一中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,對備、講、批、輔、考、研各常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)提出了具體詳實的要求,并召開全校教學(xué)教輔人員予以強(qiáng)調(diào)落實。

2、加強(qiáng)集體備課。為了能夠使集體備課活動落到實處,教務(wù)科聘任了備課組組長。規(guī)范了導(dǎo)學(xué)案的制作。

3、認(rèn)真編制校歷表、教師任課安排表、課程表,保證教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期教務(wù)科根據(jù)現(xiàn)有師資狀況、各年段實際狀況,做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作,待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào),盡可能使課務(wù)安排合理化。開學(xué)課表運(yùn)行一周后,教務(wù)科通過征集意見,對課表進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,以保證課時安排的最優(yōu)化。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時,教務(wù)處總是在第一時間將課務(wù)調(diào)整到位。本學(xué)期,教務(wù)處安排調(diào)課、代課上百節(jié),保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。4、做好教學(xué)常規(guī)督查工作。學(xué)期初,要求各學(xué)科組制定學(xué)科工作計劃、集體備課計劃,要求教師制定教學(xué)工作計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃;學(xué)期中,教務(wù)科與年級辦攜手先后2次抽查計劃落實情況,并進(jìn)行了及時反饋。為進(jìn)一步完善備、講、批、輔、考、研等教學(xué)常規(guī)制度,本學(xué)期,教務(wù)科堅持做到了每周檢查一次各學(xué)科組集體備課、教研活動情況,每月底與年級辦、學(xué)科組長攜手對全體教師的教案、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、聽課、評課、出課等情況進(jìn)行一次綜合檢查,并通過召開學(xué)科組長會議、備課組長會議、全體教學(xué)人員會議等進(jìn)行了反饋、總結(jié)。

5、組織新生實驗班選拔考試及高一側(cè)文側(cè)理分班等工作。6、組織開展高一新生學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)上注冊及高二學(xué)生實驗考查、學(xué)業(yè)水平考試。

二、完善新課改下的課堂教學(xué)模式

通過示范引領(lǐng)、名師引領(lǐng)作用,進(jìn)一步完善新課改下的課堂教學(xué)模式。

1、開展各類“2223高效課堂”模式公開課。10月中旬由孔海平、席海龍等10位中青年教師開展了全校范圍的公開課,并到興安盟前旗一中參加了課堂展示活動獲得了好評。

2、開展了基礎(chǔ)年級推門聽課活動。11月下旬隨堂聽取了全彩云、崔鵬清等10位基礎(chǔ)年級教師的課,了解到我們多數(shù)教師在平時教學(xué)過程中都按著“2223高效課堂”模式很好地組織駕馭課堂。

3、開展了“聚焦高三”全校公開課。為了使我校教師進(jìn)一步研究掌握新課改理念下的高考,促進(jìn)基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級之間的互動,從而提高高三復(fù)習(xí)備考的有效性,12月上旬在高三年級由王志勇、包偉東等8為教師進(jìn)行了復(fù)習(xí)課展示活動。

三、強(qiáng)抓新課改下的教師隊伍建設(shè)

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本學(xué)期,教務(wù)科在抓教師隊伍建設(shè)上主要采用了以下幾點做法。

1,新教師崗前培訓(xùn)。為使新走上講臺的年輕教師初步了解整個教育教學(xué)常規(guī)要求,能夠盡快進(jìn)入教書育人角色,邀請學(xué)校教育教學(xué)方面有一定經(jīng)驗的白寶玉、白鳳、蘇雅拉圖等老教師為年輕教師安排了開學(xué)前兩天的崗前培訓(xùn)。

2,第三屆青年教師拜師會。為了抓實對青年教師的“傳、幫、帶”工作,做到以老帶新,以新促老,使青年教師迅速成長,使老教師較快吸收新信息,組織開展了第三屆青年教師拜師會。學(xué)校聘任了常鎖、何梅等28位指導(dǎo)教師,帶德布?xì)J布、布木等32位青年教師。并進(jìn)行了隆重的拜師儀式,吳校長親自為指導(dǎo)教師頒發(fā)了聘書。

3,名師評選。開學(xué)初何梅老師和蘇雅拉圖老師被評為第二屆呼倫貝爾市級名師。12月中旬學(xué)校評定了白麗芳為第三屆特倫教師,王玉山為第三屆新扎路教師。通過建設(shè)一支名師隊伍,引領(lǐng)全校課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)。

4,教師培訓(xùn)。本學(xué)期先后派教師參加了漢語文誦讀經(jīng)典培訓(xùn)、漢語文學(xué)科呼市培訓(xùn)、部分年輕教師通遼學(xué)習(xí)、蒙授數(shù)理化生教師赤峰培訓(xùn)、部分體育藝術(shù)教師赴大楊樹培訓(xùn)等。邀請市教研室專家到校為教師們進(jìn)行了課題研究專題講座。通過走出去請進(jìn)來促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

5,與教研室合作開展了青年教師演講比賽。四、彰顯新課改下的辦學(xué)特色

科學(xué)安排、合理協(xié)調(diào)常規(guī)教學(xué)與特色教學(xué)之間的關(guān)系,提高學(xué)生德智體美全面素質(zhì)。

1,密集式跑操。為了普遍提高學(xué)生的體能素質(zhì)、組織紀(jì)律性和培養(yǎng)團(tuán)隊精神,教務(wù)科、學(xué)年辦、體育組和各位班主任緊密合作開展了密集式跑操,取得了較好的成效。

2,調(diào)整體育課。結(jié)合各年級學(xué)生年齡特點,調(diào)整了體育課上課模式,改為高一年級分班上基礎(chǔ)體育課,高二、高三年級分項上專項體育課。

3,新開心理健康課和通用技術(shù)課。通過高一年級開設(shè)隔周心理健康課和通用技術(shù)課,提高了學(xué)生動手能力、綜合運(yùn)用能力,讓學(xué)生了解心理學(xué)基礎(chǔ)知識,學(xué)會調(diào)節(jié)自身心理壓力。

4,調(diào)整藝術(shù)課。通過高一年級開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈等課程,學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有了普遍提高。

5,嘗試英語教學(xué)改革。本學(xué)期通過多次討論研究嘗試調(diào)整了基礎(chǔ)年級蒙授普通班英語教學(xué)。采用了普遍降低難度使用劍橋英語教材側(cè)口語和聽力培養(yǎng),拔高部分學(xué)生使用高中英語教材的英語教學(xué)模式。學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣有所提升。

6,開展了特色活動。組織了秋季運(yùn)動會、與興安盟學(xué)生籃球足球友誼賽、

五、提升新課改下的教學(xué)輔助作用

積極與工會配合調(diào)整場地,外聘教練開展了針對女教師的每周三次的瑜伽鍛煉,為保障女教師身心健康做了一些努力。

實驗室主動配合一線教師,積極準(zhǔn)備各類實驗器材藥品,為教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了保障。

圖書閱覽室按時開放,為廣大師生的文獻(xiàn)查找、閱覽圖書及刊物資料提供了保障。

刻印室積極配合一線教師及時打印試題、試卷、導(dǎo)學(xué)案等。積極克服工作量大、勞動強(qiáng)度大的困難,保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

徹底整理了書庫保證了學(xué)生用書的及時發(fā)放。六、下一步需完善的幾項內(nèi)容

1,進(jìn)一步完善學(xué)科組活動的內(nèi)容、形式及督促力度,圍繞課題研究全面打造學(xué)術(shù)研究氛圍;

2,繼續(xù)開發(fā)開設(shè)各類校本課程,為學(xué)生提供更多個性化學(xué)習(xí)選擇;

3,深化各班級學(xué)生小組建設(shè)及評價機(jī)制,鞏固“2223高效課堂”模式教學(xué)成果;

4,以名師工作室建設(shè)帶動教師隊伍建設(shè)。

教務(wù)科

201*年1月15日

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