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幼兒園中班常規(guī)總結(jié)2

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 22:18:16 | 移動端:幼兒園中班常規(guī)總結(jié)2

幼兒園中班常規(guī)總結(jié)2

幼兒園中班常規(guī)總結(jié)

幼兒良好的常規(guī)包括:進餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則。也就是我們平常經(jīng)常說的常規(guī)。根據(jù)中班幼兒的年齡特點,我們在一日活動采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī),保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展。為此,特制定相應(yīng)常規(guī)方案,使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。

一、晨間與離園

1、衣著整潔,愉快入園,有禮貌地和老師、小朋友打招呼,與家長告別。

2、樂意接受老師的晨檢,會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。

4、積極參與區(qū)域活動,遵守活動規(guī)則,活動后將玩具放回原處,擺放整齊。

5、擔(dān)任值日生時認(rèn)真完成任務(wù)。

二、早操

1、整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。

2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。

3、聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情緒愉快,注意力集中,動作協(xié)調(diào),努力達(dá)到鍛煉目的。

4、在指定的范圍活動,興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動作技能,會利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護能力。

5、遵守規(guī)則,活動時不亂跑,不喊叫,不打鬧。

6、正確使用器械,注意愛護,用完后幫助老師將玩具、器械、

材料放回原處并擺放整齊。

三、入廁

1、上廁所時不擁擠,會排隊。2、會自己拉褲子,大便好后會自己擦屁股。

3、不隨地大小便。

四、集體活動

1、能做好活動前的準(zhǔn)備工作,如入廁、洗手、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。

2、積極參加教育活動,心情愉快。

3、注意力集中,樂于動腦、動口、動手。

4、與老師、同伴分享活動經(jīng)驗。

5、寫、畫姿勢正確,握筆姿勢保持正確。

6、活動結(jié)束后,主動整理活動材料,物歸原處。

五、盥洗

1、學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法,懂得水的寶貴,會節(jié)約用水,在洗手時不玩水,不把別人和自己的衣服弄濕。人多時學(xué)會排隊等候。

2、需要老師幫助時,能有禮貌的開口請求幫助。

3、能認(rèn)識自己的水杯、毛巾,人多時能自覺的排隊打水,排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯。

六、戶外活動

1、整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。

2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。

3、在指定的范圍活動,興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動作技能,會利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護能力。

4、遵守規(guī)則,活動時不亂跑,不喊叫,不打鬧、不做危險動作,不玩危險游戲。

5、大班幼兒能自己組織小型多樣的體育游戲。6、在教師帶領(lǐng)下,積極參加勞動、散步、自由活動等其他戶外活動。

7、正確使用器械,注意愛護,用完后幫助老師將玩具、器械、

材料放回原處并擺放整齊。

七、游戲活動

1、知道增減衣服,身體不適主動報告。

2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。

3、在指定的范圍活動,興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動作技能,會利用器材鍛煉身體,具有基本的自我保護能力。

4、遵守規(guī)則,活動時不亂跑,不喊叫,不打鬧、不做危險動作,不玩危險游戲。

5、喜歡參加各項體育活動。

6、各種基本動作自然協(xié)調(diào),姿勢正確。

八、午餐

1、餐前認(rèn)真洗手,正確使用肥皂,沖洗干凈后對準(zhǔn)水池甩三下,最后一個幼兒關(guān)好水籠頭。

2、正確使用餐具、養(yǎng)成文明進餐的良好習(xí)慣,進餐時不大聲講話,不隨便說笑打鬧,咽下最后一口飯再站起來。主動整理好自己的餐具,收拾食物殘渣,

3、專心進餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯粒,保持桌面干凈。

4、餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。

5、積極參加餐后游戲。

九、午睡

1、穩(wěn)定情緒(睡前小故事、輕音樂等),懂得午睡對身體有益。

2、安靜進入寢室,鋪平被子,放平枕頭。3、按順序穿脫服裝,并疊放整齊,放在固定的位置。

4、蓋好被子,閉上眼睛,安靜入睡,保持正確睡眠姿勢(右側(cè)臥或仰臥)。

5、不帶小玩物上床,不東張西望,不蒙頭睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

6、早醒幼兒可進行安靜活動,不出聲響,不影響同伴。

7、按時起床,不拖拉,學(xué)習(xí)整理床鋪。。

十、離園

1、離園時,帶好自己的物品,整理好自己的儀表,不是自己的東西不拿。

2、離園前把玩具、椅子、材料收放整齊,歸位,整理好活動環(huán)境。

3、主動向老師、小朋友及其它家長道別。

4、不獨自離開幼兒園,不跟陌生人走。

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幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)2

一直以來很少寫小涵幼兒園的情況,具體在幼兒園的表現(xiàn)也不得而知。只是從孩子自己的口中,偶爾能分析出來。有時候梓涵會說:

媽媽,我不喜歡我幼兒園了,XX老師總說我。我想:肯定是今天淘氣了,被老師批評。有時候會說:

今天徐碩把我褲子上的小白兔眼睛給揪下來了。有時候會說:

孫梓祥(全班的榜樣)現(xiàn)在不愛跟我玩了昨天說:

我選上當(dāng)小老師了,小朋友們寫作業(yè)的時候,我看著他們

遇到這些,我若順著話題問下去,很少有明確的答案。只有是在她自己愿意的情況下,主動的交待幼兒園的事情。大人主動問一般問不出什么來。好吧,天天在我們眼皮底下,我們可以看到你的表現(xiàn),到了幼兒園,我們不能看到你,什么表現(xiàn)你自己安排吧。總的來說中班下學(xué)期的表現(xiàn)挺讓我驚訝的,據(jù)奶奶說早上送幼兒園已經(jīng)成了習(xí)慣,不會像小班及中班上學(xué)期初那樣哭鬧。明顯感覺到孩子在長大。幾乎每天我們回家都會說一說幼兒園的一些事,或者背一些歌謠,唐詩,或是一起復(fù)習(xí)英語的內(nèi)容。就從以下幾個方面總結(jié)吧:

學(xué)習(xí)方面:

作業(yè)不經(jīng)常有,但只要留了作業(yè),我一定要求她是按要求認(rèn)真的完成。說到作業(yè),我曾嚴(yán)厲的要求她:

有一次周末的作業(yè)到周日晚上九點才開始寫,內(nèi)容還不少,小涵寫了一會兒就累了,說不想寫了。如果她比較平靜的說,我也許會答應(yīng)她休息一會兒再寫。但她卻發(fā)起了小脾氣,“我再也不想寫作業(yè)了,我都快累死了!”說完,還怒氣沖沖的往作業(yè)本上吐了一口唾沫(這種行為之前有過幾次,覺得這孩子惡劣到?jīng)]法要了!)!我當(dāng)時這個火。〉M量當(dāng)時克制住了,隔了一會沒說話。心想是該給小丫頭點顏色看看了。于是把小涵手下的作業(yè)本拿過來,:“不想寫是嗎?那好,吐完唾沫已經(jīng)臟了,把它撕掉,重新再寫一張!”于是我真就當(dāng)著她的面把快要寫完的那一頁撕了下來。小涵當(dāng)時眼淚就像線一樣往下掉,但沒有出聲。一會兒小涵又邊抹眼淚,邊繼續(xù)寫后來分析一下,其實主要原因是本來孩子那天真的已經(jīng)累了,確實比較煩燥,周末的作業(yè)是周五放學(xué)時留的,為什么不早些讓孩子完成,非要等到第二天要上學(xué)了才開始寫。所以以后的作業(yè),都要求她周五晚上先完成。嚴(yán)厲過后當(dāng)媽的當(dāng)然心疼,只有對孩子沒有要求,沒有期望當(dāng)媽的才不會在意孩子的表現(xiàn)是好是壞,是對是錯。但我們都有要求,有期望的不是,也許孩子現(xiàn)在不能明白,我們也想了各種辦法來對應(yīng)孩子的不如意的行為。培養(yǎng)孩子的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,有反思有總結(jié),有改進這就是在成長,不光是孩子,還有家長。

在學(xué)習(xí)上雖然不要求她一定是第一名,前幾名,但一定要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉硪。學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)固然不是孩子成長的全部,但一定要給孩子正確的引導(dǎo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這才是最重要的。

偶爾一次小涵奶奶問幼兒園老師,小涵的學(xué)習(xí)在班里的什么位置。老師說和孫梓祥(全班的各方面的榜樣)差不多,雖然將信將疑,但當(dāng)媽的還是挺高興的。興趣班方面

幼兒園提供的興趣班很有限,就在外面報了鋼琴和美術(shù)。學(xué)習(xí)還算順利,都說好孩子是有夸出來的,這樣孩子才有足夠的自信。我覺得光用嘴皮是不夠的,關(guān)鍵是看孩子的行動和表現(xiàn),F(xiàn)在基本已經(jīng)形成了習(xí)慣,每天晚上一起在奶奶家吃過晚飯,就一起回我家。一進門第一件事是先洗手,第二件事是打開鋼琴,準(zhǔn)備練琴,時間半小時到四十分鐘(練琴的具體過程有高興的時候,有不愿意練的時候。)。然后是自由時間,看動畫片是首選,比如:《機器貓》,《藍(lán)貓龍騎團》,《喜羊羊與灰太狼》,《豬豬俠》。但偶爾遇到愛看的電影,會不厭其煩的反復(fù)回看。例如:《飛屋環(huán)游記》,《火星人玩轉(zhuǎn)地球》,《寶葫蘆的秘密》。看過無數(shù)遍后,里面的臺詞會不時的冒出來?措娨暤臅r候,會一邊畫畫一邊看。每天不知用掉多少張紙,畫的內(nèi)容不過多評價,自由發(fā)揮。最近迷了上剪紙,先把想畫的東西畫下來,然后再把輪廓剪下來。差不多九點的時候,和媽媽一起洗澡,換好第二天的衣服,爸爸再送回奶奶。爺倆關(guān)上房門,我一顆忙乎的心才落地,不得不感嘆:我自己的時間就是我睡覺的時間。白天自己的時間供獻(xiàn)給了工作,下班自己的時間供獻(xiàn)給了孩子。

生活方面

自理能力一直不錯,穿衣服,褲子,拉拉鏈,系扣子,穿襪子,鞋,幾乎都能自己解決。還能自己疊被子,擺好枕頭。不得不說,其實這些都是在幼兒園里學(xué)的。在家的時候,有意識的安排她自己能做的事情,自己完成。她自己也經(jīng)常說:自己的事情自己做。但這話要看用在什么時候,有時候想讓小涵隨手幫媽媽拿個東西,人家來一句:“自己的事情自己做”。另外,變得超級愛美。以前裙子根本不愛穿,這個夏天變得超級喜歡。而且一定要能轉(zhuǎn)起來的裙子,轉(zhuǎn)得不開也不行。頭發(fā)終于留起來了,以前頭發(fā)一長就嚷著要剪,F(xiàn)在樹立了要梳一個長辮子的目標(biāo),決心留頭發(fā)。但偶爾梳辮子時會不配合,要求很多。奶奶曾說:“每天早上還得伺侯你,梳辮子多麻煩”。小涵來一句:“明天周末,就不您伺侯了,該我媽了!”

身體、飲食方面

體重:21KG從三歲從到現(xiàn)在基本就長了一公斤。身高:116CM算大個子

體型;正常看小腿很細(xì),實際大腿和屁股上的肉不少。

飲食:每天早飯在奶奶家吃完再去幼兒園,據(jù)稱每天一碗豆?jié){是必須的,配面條,或餛飩,或雞蛋羹等。感謝奶奶對小涵的細(xì)心照顧。午飯和晚飯在幼兒園吃,多少不得而知。晚上我們回家再和我們吃一頓。周末由涵媽主廚,基本按孩子的口味來做。

零食:嚴(yán)格控制,包括各種乳制品,飲料。覺得超市的東西沒有哪樣適合孩子吃的。放眼望去,似乎看到一個個小胖子。但有時候孩子強烈要求,只好發(fā)發(fā)慈悲,不得不為超市創(chuàng)收供獻(xiàn)力量。有時親戚送了零食,為了讓小涵少吃,我不得不多吃,因為其它人不吃。我真的是為孩子考慮才多吃的,小涵爸一口認(rèn)定說是我饞。也許有一點吧,必竟扔了怪可惜的,有些味道還不錯。

洋快餐:嚴(yán)格控制,沒得商量。

優(yōu)點還是有的,缺點也還是存在的。我深知家庭對孩子性格及習(xí)慣的影響,教育孩子的路還很長,媽媽也需要成長,陪小涵一起健康快樂的成長!

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