下湖小學(xué)消防逃生演練活動總結(jié)

下湖小學(xué)消防逃生演練活動總結(jié)

為增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力，進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，強化學(xué)生的消防安全知識，建立起有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制。11月9日下午，下湖小學(xué)舉行了安全逃生演練暨119主題教育活動。演練中，從火警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時40秒鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。一、準備工作

1、學(xué)校成立了以校長為組長的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，有序高效”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、11月9日上午，學(xué)校組織全校教師召開了消防演練動員大會，并組織教師學(xué)習(xí)了演練方案的具體內(nèi)容，老師們進一步明確了演練要求、清楚了演練責(zé)任，確保演練中安全工作萬無一失。

4、逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，在校園顯要位置以書報欄的形式張貼詳盡的火災(zāi)逃生知識供師生學(xué)習(xí)。二、活動過程

隨著警報鳴放員吹響火警哨音，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到操場指定安全區(qū)域，清點完人數(shù)后，全體坐下。整個撤離演練歷時40秒鐘，做到了快速、安全、有序。

演練結(jié)束后，房克明校長對此次演練活動作了總結(jié)，王安同書記再次對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。并要求三至六年級學(xué)生寫出本次活動的心得體會�；顒咏Y(jié)束后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。三、取得的成效

1、這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用，并使全校師生進一步熟悉了緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急疏散能快速、高效、有序地進行。

2、演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念經(jīng)受住了考驗，培養(yǎng)了同學(xué)之間互相幫助的精神，班級的集體榮譽感得到了升華。

3、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。

南湖鎮(zhèn)下湖小學(xué)201*年11月9日

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Xx中心小學(xué)消防緊急疏散演練活動總結(jié)講話稿

張敬忠

各位老師，各位同學(xué)：

下午好！

我們今天利用“119”消防日，成功地組織了消防演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。

在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，以創(chuàng)建“平安和諧”校園為契機，從規(guī)范管理，落實責(zé)任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。

我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定�！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法，達到了我們預(yù)期的目的�！盎痣姛o情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。

最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進“平安和諧”校園而不懈努力。

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