小馬王觀后感 本文簡介:
第一篇范文:小馬王觀后感星期五那天,天然課的教師帶咱們看了小馬王的電影。我深深地感受到了電影中的意義,那是多么感人。⌒●R王主要是說:一匹小馬自由地生長,長大后,不幸被抓。一次逃脫后還帶了個印第安人。后來和印第安人的小母馬日子著。又一次不幸被抓,又被俄然呈現(xiàn)的印第安人救了,和小母馬回到了母親身旁。人
小馬王觀后感 本文內(nèi)容:
第一篇范文:小馬王觀后感星期五那天,天然課的教師帶咱們看了小馬王的電影。我深深地感受到了電影中的意義,那是多么感人。
小馬王主要是說:一匹小馬自由地生長,長大后,不幸被抓。一次逃脫后還帶了個印第安人。后來和印第安人的小母馬日子著。又一次不幸被抓,又被俄然呈現(xiàn)的印第安人救了,和小母馬回到了母親身旁。
人與人之間有深沉的愛情,動物之間也有。莫非小馬不想早點(diǎn)回到母親身邊嗎?當(dāng)然想,由于小馬也愛自己的家。假如動物沒愛情,國際就會短少一份愛,日子就會不全面。
人與動物也需求愛情。沒愛情,印第安人為什么會被救?為什么又要救小馬?是為了報恩嗎?不是,他是因人與動物之間的愛情而救了小馬,他們之間的愛情是無法了解的。
咱們要維護(hù)天然,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓大天然謀福于咱們?偠灾伺c天然是最名貴的。
第二篇范文:小馬王觀后感剛剛第N次看完了小馬王,這是一匹野馬從自在到被圈禁,又重獲自在的故事。一匹吃慣了山野間洪亮野草的馬怎能咽下馬槽里的飼料?一匹習(xí)氣在青山綠水里自在奔馳的馬怎么會答應(yīng)人類騎在背上?況且,它是馬王,有著尋常馬不行逾越的氣勢、執(zhí)著、信仰。
野馬王本過著高枕無憂的日子,但它無意中發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的一處火光,所以它準(zhǔn)備一探終究。沒想到被人類捕獲,送到了專門練習(xí)馬的人類的地盤?神R王不答應(yīng)任何人騎在自己背上。就在軍官要?dú)⒌赳R王的時分,一名被捕獲的印第安人救了馬王并一同逃走。印第安人終究放了馬王,但戎行俄然進(jìn)犯印第安部落,馬王救了印第安人一命,后來又被戎行捉住,送去拉火車頭,又用自己的才智逃脫,終究和印第安人的馬小雨回到故土。
信仰是無法征服的。馬王由于有自在的信仰而堅持不“交出自在”。“你是永久無法被征服的。”印第安人對馬王說。但馬王是有靈性的,它知道誰對它好,誰對它壞。不愿意被征服不等于永久對人類充溢敵意。軍官和士兵是在優(yōu)待它,所以它一定要報復(fù),但印第安人沒有強(qiáng)迫,還救過它,但這也不代表馬王會由于與印第安人的友情而被征服,什么都阻撓不了馬王向往自在的心。
第三篇范文:小馬王觀后感小馬王是一部伸張正義、尋求安閑的影片。故事的主人公是一匹年青的俊馬,肥碩健旺、英姿勃勃。影片講的就是這匹馬王尋求安閑,終究終獲成功的故事。故事古怪曲折,感人肺腑。
含著熱淚看完這部影片后,我的心境猶如大海上的波瀾,久久不能平靜。小馬王的境遇時時刻刻牽動著我的心。這是一個英雄的標(biāo)志,當(dāng)小馬王遇到困難時,它毫不灰心,鍥而不舍,勇敢地與敵人作斗爭;這是一個日子的強(qiáng)者,當(dāng)小馬王面臨失掉親人的痛苦時,它沒有潰散。因?yàn)樾●R王知道,他要為自己的“子民”建起一座堅實(shí)的堡壘;這是一個仁慈心愛的蝎靈,當(dāng)小馬王打敗敵人時,只是一笑而過,用真誠地笑臉來面臨齜牙咧嘴的敵人。“永不屈服的精靈”——這個美譽(yù)對小馬王來說當(dāng)之無愧。
在這匹英勇無畏的小馬王面前,作為人類的我們莫非不應(yīng)該覺得羞愧,不應(yīng)該覺得問心有愧嗎?
第四篇范文:小馬王觀后感曾經(jīng)看天下足球,聽到一首很棒的歌叫here i am,后來知道它是電影小馬王的主題曲,今日把這部電影看了一下,挺不錯的。
小馬王敘述在美國西部,野馬史比瑞特,也就是小馬王高興自在地生活著。
有一天遇見一群伐木的人,獵奇的它打攪了貪心的人類,他們被這匹純種野馬招引,想帶回去征服。小馬王頑強(qiáng)而英勇,但人類究竟善于運(yùn)用才智去占有不屬于他們的東西,最終小馬王被捉住了,它母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見它被繩子套莊彈不得,但為了馬群的安全,含淚脫離。小馬王被帶到了兵營,但馴馬人使盡手法依舊無法征服它,它對自在的巴望、對故土的掛念一直支撐它,戰(zhàn)勝了人類種種強(qiáng)逼。
一天,土著人小溪被戰(zhàn)士抓到兵營,他與小馬王的生命軌道從此相交,相同巴望自在、相同不平不撓,他們一同逃了出來,來到小溪的部落。在這里,小馬王遇到美麗的母馬小雨,被它招引。它們度過了一段高興的時光。
但是貪心的人類又來打攪他們,小雨因維護(hù)主人小溪中槍受傷,小馬王為了救小雨又一次被捉住。這一次,它被押上到猶他州的火車,那是它故土的所在。為了維護(hù)它的親人,它英勇地逃了出來。小溪由于小馬王的救命之恩也來協(xié)助它,所以英勇的人駕御著英勇的馬,用奔跑尋求自在。
這是一部動畫片,里邊關(guān)于廣袤的美國西部的風(fēng)光描繪十分迷人。盡管主角——馬在里邊不會說話,但你能經(jīng)過它們的嘶吼理解它們的內(nèi)心世界。小馬王的不平不饒令人敬佩,它對自在生命的巴望讓人動容,它對愛情的看護(hù)使人溫暖。
里邊的音樂十分棒,當(dāng)然最美觀英文版的,國語配音的少了許多滋味。里邊都是Bryan Adams的經(jīng)典曲目,他沙啞低沉的嗓音,旋律雄壯昂揚(yáng),歌詞狂野曠達(dá),唱出最動聽的巴望,十分令人享用。
第五篇范文:小馬王觀后感韶光拉著芳華跑。從前跟從的,都忽明忽暗,忽深忽淺,總算,還是成了風(fēng)的影子。可是,跟從卻永無止境……
當(dāng),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我,跌跌撞撞地來到歸于我的這一條有著時刻限制的大學(xué)之路,三年。我想不到我該以怎樣的心態(tài)去掌握這綿長而又時間短的三年韶光;我想不到,這條路的止境是否有個出口等待著我去穿越,或是仍如迷宮一般,幾經(jīng)曲折,幾番循規(guī),又蹈矩?我不敢幻想,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻又回到原點(diǎn)的日子是多么地詼諧。也不肯。
上一秒,或許我還在蒼茫,無助;蛘哒f,他人眼里的“自尋煩惱”。可是,這一秒,心靈被全新地洗禮,全部皆因——小馬王。
最初,心愛的小羅教師在陳述廳里放了小馬王的主題曲,她只字未言,僅僅讓我們晶晶的享用音樂所帶來的心靈觸碰。然后才知曉,有這樣一部動畫片,它在給人帶來視覺享用的一起,亦用冒險的故事來灌溉饑渴麻痹的心靈……
且不說它是怎樣的一部耐人尋味的動畫片,有著怎樣驚心動魄的故事情節(jié),單是那美麗的片頭曲及初始那賦有感動顏色的唯美故事就足以引人入勝,讓人愿意從繁忙而空無的喧囂現(xiàn)實(shí)中走出,進(jìn)而跟從小馬一同去探尋新國際的全部別致事物,去追逐雄鷹,也跟著夢想自在翱翔……
在那明亮的太陽,湛藍(lán)的天空下,有著呼喊它姓名的神威。在那個年代,野馬能夠自在得飛躍。信任,每個人都有野馬不羈的狂放,神往自在得一面,有樂享著——在廣袤無垠的草原上,迎著風(fēng),自在自在地自在奔馳。當(dāng)然,那一直僅僅一個夢想,卻是能夠激勵自己不斷前行,去英勇并執(zhí)著地尋找的一種信仰。
小馬斯比爾特日子在原始的美國西部大草原,他在這里過著高枕無憂的日子,可是不久之后人類就侵入了他的國際,繼而,他的日子也跟著發(fā)生了天翻地覆的變化。先是被侵略者捉住,后又被“好心的”印第安人捉住,然后又遇到了愛的伴侶,終究與其伴侶一起奔向愛的家園。不得不說,這是一個無比夸姣的結(jié)局?墒,一部好的影片不只在于它的最初與結(jié)局,而更在于進(jìn)程的精彩與感動。
在片中,我看到了小馬王的責(zé)任感,他為了家人的安全及種族的自在,不吝自我犧牲式地英勇地去反抗侵略者,即便痛苦得筋疲力竭,也不拋棄一絲期望,有著絕不輕易拋棄與垂頭的堅強(qiáng)精力。當(dāng)人類將它馴服得筋疲力盡時,我看到了它強(qiáng)烈的自尊心——竭盡全身的力氣將欺負(fù)者摔倒。當(dāng)多次被抓的時分,我看到了它的執(zhí)著,追逐自在的執(zhí)著,還有令人無不驚嘆與稱贊的活絡(luò)機(jī)智。
影片中,除與生俱來的種族親情及與小雨真誠而熱忱的愛情之外,還暗藏另一份感動——小馬王與印第安男孩的那份純誠的友誼,它很好地展示了人類與動物的調(diào)和相處的夸姣。
“綿長的路要走,遠(yuǎn)方的你等候,我箭步向前,頭也不回,像不安的河流,要奔向海洋,像回航的歸鳥,要展翅翱翔……”
是的,國際在等著我去揮灑,繪出歸于自己的顏色。
第六篇范文:小馬王觀后感耳邊聽著小馬王里的歌曲,夸姣的旋律,年青的聲音,不羈的呼吁。
腦海里掠過的那匹帥氣健美的身影在大地之上,在蔚藍(lán)蒼穹之下,自在,快樂,縱情的奔跑著的畫面。
這部電影是在老師的舉薦下看的,說實(shí)話,之前我并沒有抱著很大的愛好去欣賞一場較為天真的視覺盛典。一來,盡管我喜愛看動畫片。但是我本身對動物擬人化這樣的近乎天真的手法是抱有沖突的態(tài)度,二來,近來的頻頻熬夜以至身體上的疲倦確實(shí)讓我提不上太大的趣味。但是偏偏就在這樣一個身心疲憊的狀況,這部電影用它那彎曲的劇情,年青的音樂,美麗的顏色,自在的空氣降服了我。我讓我不得不供認(rèn),我被那只永久神往自在永不屈從的精靈降服了。
此刻的音樂是輕柔的,這讓我想去小馬他與雄鷹翱翔,與天空相望,與山川同在,與大地同眠,與家人相依,略為沙啞的呼吁的男聲似乎唱出了小馬那份對自在的的沉迷。閉上雙眼反復(fù)看到自己與其同在那片廣大的草原奮力的奔跑,呼吁,翱翔。對,是自在的心與其翱翔了。一曲往后,登時有些蒼茫了,什么時分咱們也能取得實(shí)在的自在,這部電影里所說到的自在的字眼在我的腦海里像是刻下一個深深的痕跡,自在,對現(xiàn)在生計在這個錯中雜亂的社會里的人們究竟意味著什么?抱著一絲好奇也玩意我用漂流瓶里的發(fā)問瓶向那些日子在國際的任何地方的人們提出自在是什么。所幸的是,總有那么一群有心人仔細(xì)的答復(fù)過,有人說,高墻之外就是自在。高墻?這樣暗語,讓我不由的想到現(xiàn)在的人在高墻里不斷停停逛逛,看著自己翻過一座高墻,但是眼前又呈現(xiàn)一座高墻,所謂的高墻之外和高墻之內(nèi),又究竟是什么?
也罷,形似走題了。
尋求實(shí)在的自在,是那樣的彎曲又困難,就像小馬閱歷那么多的磨難相同。
第一次看到繩子甩向小馬脖子的時分,我感覺自己的呼吸瞬間的窒息,那時分的小馬剛剛從壞人地下逃脫,顯現(xiàn)出一種得意自豪的摸樣。陽光曬在他洋洋得意的臉龐,卻在繩子套在它脖子的瞬間,陽光退去,那是多么宛轉(zhuǎn)的暗示著自在像是那金黃的陽光讓人奪目,而那無情的枷鎖卻將自在的光芒瞬間擊潰,光芒沒了,自在沒了。在那一刻,小馬那雙驚慌的目光,我看到它的懼怕,又看到它的不屈和巨大,以它王者的風(fēng)儀,維護(hù)著他的族員。即便被人類用繩子囚困了,被逼走在那荒蕪的沙漠,他抵擋,掙扎,緘默沉靜的隨從,那不是屈從,更不是退讓。就如歌詞里呼吁的:你帶不走我,由于我是自在之身。是呀,自在之身,是誰都帶不走的。記憶里小馬被繩子抓到過三次,另兩次,一次是從馴馬場里逃出來,被小男孩的朋友套在,其時他的表情是很丟失,本認(rèn)為自己要奔向自在了,卻不想,仍舊仍是被一道長繩子擺了一道,其二是和母馬小雨離別的時分,分明知道自己被發(fā)現(xiàn)要被抓,小馬仍是與受傷的小雨相依相偎,哪怕無能為力也要與其相依相偎到最后,看著小馬被繩子套在與小雨那撕心裂肺的離別與不舍。誰說動物無情,就在那一刻,我情不自禁的落淚了。為小馬的有情有義的感動,為人類的一己私欲悲痛,為那久久無法脫節(jié)的捆綁,為那難以取得的自在。居然有些泣不成聲了。寬恕我,就是這樣個矯情的人。由于了解著那份對自在的巴望,對實(shí)際的無法,登時覺得日子的沉重與窒息,情不自禁的自我悲痛了。
與其說一些讓我心里糾結(jié)的論題。不如把視野轉(zhuǎn)向讓人振奮不已的一幕。就是馴馬場的小馬尋釁人類的一幕讓人捧腹拍手叫好的一幕吧。看到小馬用自己的機(jī)伶英勇,永不屈從的信仰將剪發(fā)的肥大個,一切的訓(xùn)練兵,以及讓人厭煩侵犯頭頭摧殘的不成樣,伴隨著氣場十足富有動感的音樂,以及小馬那強(qiáng)健生動的身姿偶然尋釁不屑壞笑的表情真讓人血液為之振奮歡騰。甚至想像訓(xùn)練場的群馬一下,長吼一聲宣泄一下心中的愉快。特別是認(rèn)為它疲倦不已要被侵犯頭頭克服時分,那句“居然是馬,也要有馬該有的姿態(tài)”一個灑脫的撕咬,回身,失意,華麗麗地就將侵犯頭頭給摔個面朝天,真叫人贊不絕口。
這等振奮我想不僅僅是由于他有點(diǎn)惡作劇的喜劇尋釁。而是那種為莊嚴(yán),為自在的戰(zhàn)役永不屈從的信仰,是這份執(zhí)著的信仰讓我心中升起一種敬意。我想,假以時日,面臨別人不友善的攻擊,我會不會英勇的迎刃而上,維護(hù)莊嚴(yán),仍是為了所謂的調(diào)和而委屈求全,而損失我的莊嚴(yán),我的自豪,我的光芒。思考中,明顯我猶豫了。你說真的有那么一天,你會不會?我又會不會。呵,看吧,咱們需求勇士小馬那永不屈從的光芒鼓舞咱們自己。
對待壞人,小馬像個勇士般戰(zhàn)役。對待朋友,他一直真摯英勇。那只與小馬共同奔跑的鷹會為它被人困在而落淚,小男孩會為了找他不辭辛苦沿火車一路尋他,那個正本應(yīng)該對他窮追不舍的侵犯頭頭居然俄然再也不去追殺它了,那個本來頑固倔強(qiáng)的小雨為他廝守終身。這些人都是由于真的被這只英勇仁慈,真摯永不屈從的精靈深深的降服了。一如,他會為了維護(hù)他的族員與豹子奮斗;看到群馬被關(guān)押被侮辱,他會拼命的挽救群馬;本能夠脫離,卻在危機(jī)時間冒著槍火救了小男孩;看到小雨中槍落水,堅決果斷的跳下水流湍急的河流中;看到一條條鐵路通向自己的家鄉(xiāng),他會為了維護(hù)自己的家鄉(xiāng),不吝置身于風(fēng)險的爆破之中。
為了自在,勇于冒著生命風(fēng)險從萬丈高地懸崖跳動,那一次騰躍式的騰飛跳動降服了侵犯頭頭的眼,也降服咱們的心。那份永久向著自在向著英勇的心。咱們可曾有,或者已不再?
咱們在這個國際里不斷的前行,偶然的一次回頭,由于日子由于壓力由于功利由于愛情由于金錢,咱們逐漸的迷失了自己。
忘掉自己心里最實(shí)在最夸姣的情感,最純真的夢想;蛟S是咱們累了甘愿沉淪在紙醉燈謎的國際里,甘愿忘掉自己的往來不斷?上Э傆心敲匆蝗喝耍瑥膩砭椭雷约菏钦l,該知道自己該做什么。比方小馬;疖囋诎档奶炜障掳惨莸男羞M(jìn)著,卻不知道是何方。
在閱歷小雨受傷生命垂危的實(shí)際本身被困的現(xiàn)實(shí),作為兵士的小馬灰心喪氣,他想到放棄,想到無聲的死去。但是心中那個焚燒的那個神往自在的信仰冉冉而起,在勁風(fēng)雪中似乎看到自己奔跑在原野之上,那般自在那般灑脫,是對家的巴望焚燒他那顆自在的心。
看著他那落魄的目光作為觀眾的我心里一揪,我供認(rèn)導(dǎo)演過分高超,他用他的手法灌輸給小馬太多崇高的質(zhì)量和淳厚的情感。讓我在小馬的面前生敬的同時,又多了一份愧疚。從小馬看來,我是那有著兩只腿的動物,咱們自私,自負(fù),冷血,殘忍。所幸的是,那個男孩他具有著人道光芒的一面。他的存在讓人多少有些欣喜,正式這樣的比照愈加讓人看出這個國際人道的損失。值得咱們?nèi)コ了肌?/p>
我只能說,這部電影看得特別值,它在無形中讓我心中多了一份堅定,我喜愛那句,永不屈從的精靈。
第七篇范文:小馬王觀后感04年的冬天,我在北京畫室第一次觸摸小馬王這部夢工廠的經(jīng)典之作!到現(xiàn)在估量觀看了五遍之多,深深招引我的是小馬王永不平從,永不泄氣,剛強(qiáng)不馴的性情!無論何種動畫片,它的劇本無論是描繪哪種動物,終究都是在寫人!寫人的日子,人的觀念,人的情感,人的故事!我從小馬王身上看到的就是這種人生有必要要有的性情:剛強(qiáng),英勇,永不平從,永不損失期望!
05年,正是高考最嚴(yán)峻的一段時刻,來自于各方面的壓力曾使我一度挨近思維簡直潰散的邊際,而此刻,與小馬王相遇,它灌注給我的小馬王的精力使我堅持了下來!我感覺,自己其時和小馬王里的小馬相同,也曾利誘和掙扎,苦楚和失望,但愛和信仰,以及最重要的一點(diǎn):期望,在那個心緒激蕩卻又激情洶涌的高考?xì)q月中我是和小馬王一同同享的!作為一名我國動畫專業(yè)的學(xué)子,在為我國政府大力支持影視動漫開展及動漫工作日新月異的現(xiàn)狀中,我也一向思索一個最嚴(yán)峻的問題,那就是動漫制造技能與動漫主題創(chuàng)造嚴(yán)峻失調(diào)!我國現(xiàn)在并不缺乏高端的動漫制造人才,但為什么無法創(chuàng)做出像小馬王這樣的經(jīng)典大片呢?是的,劇本!咱們真正缺乏的是有優(yōu)異主題思維的動畫劇本!
結(jié)合本學(xué)期現(xiàn)已完畢的劇本創(chuàng)造的課程來分析小馬王,小馬王的劇本是超卓的,它在劇本寫實(shí)的精度方面提醒了實(shí)際日子的廣度!在美國西部開荒年代,美國文明進(jìn)入小馬王生計的美麗草原,白人武士因開發(fā)西部需求很多的馬來充任勞力修理鐵路。因此,西部開荒與草原生計,很多馬力需求與自在日子,降服與不平,直至終究的因被影片中小馬王王者不平的精力所感動而點(diǎn)頭表明的敬仰,是這部影片主題的對立與完結(jié)!
小馬王作為這部影片的首要人物,無疑—--我以為—--刻畫的是很成功的。它不但有明顯的性情,且影片中他的心里活動也體現(xiàn)的適當(dāng)細(xì)膩。特別是心里情感的抵觸。由于動畫片不如小說散文那樣,在文字刻畫人物心思活動方面有獨(dú)到之處,但影片卻可以經(jīng)過動作體現(xiàn)性情和描繪心思!小馬王明顯的性情就是經(jīng)過影片連接進(jìn)行的一系列動作把小馬王展示在咱們面前的,劇本創(chuàng)造者把小馬王擬人化了,但并沒有把小馬王刻畫成具有完美性情的人物,由于實(shí)際中就不會存在這種十分完美的人。當(dāng)小馬王在河邊再一次被抓,帶上西去的火車時,他失望了!沒有了斗志,忘卻了草原自在自在的奔馳,忘卻了草原新鮮的草兒的氣味,忘卻了與他自在相伴的雄鷹展翅高飛的英姿,忘卻了經(jīng)過斗爭仍可找回自在的期望。此刻,這匹萬念俱灰的小馬就是人道脆弱的一面,在面對困難或許系列的沖擊之后心里最真實(shí)的體現(xiàn),小馬王就是某個地址,某個時刻,自己或許每個觀眾的縮寫!
小馬王的性情是雜亂的,由于人類的性情是雜亂的,這應(yīng)該是小馬王修改刻畫他的成功之處。小馬王雖有蒼茫與掙扎,但修改賦予他的主導(dǎo)性情確是剛強(qiáng)不平!在翻過山頭看到太陽的片刻,他看到了太陽,也看到了期望!這美麗的陽光照射下的森林與馬群是整個影片最美的風(fēng)光!小馬王的王者之氣注定了他的無法降服,注定了他的掙脫鎖鏈!
同樣,作為這部影片副角的印第安人土著人--—川,刻畫的也是適當(dāng)飽滿!應(yīng)該說他們是西拓運(yùn)動的受害者,但他們剛強(qiáng)的性情也注定了那些武士要面對的困難。川在影片中就是一個剛強(qiáng)的人物,一同最首要的是,他對小馬王以及那個女馬兒小雨的情感,他沒有像武士那樣降服小馬王,而是釋放了他,讓他回到自己的家。當(dāng)小馬王救了他的性命被抓走之后,他決然沿著無盡的鐵路去尋覓小馬王,就像后來他說的:“I know I will find you!”當(dāng)終究他們逃脫追捕小馬王允許他騎在自己背上時,我以為這是友誼的最好詮釋!
這部影片的情節(jié)也是十分超卓!從飛躍的馬群到小馬王的誕生。從調(diào)皮的幼年到健壯的成年。因獵奇驅(qū)使的外出推動了整部影片的開展。這其間整個情節(jié)線就是對自在的尋求!日子在無邊無際的草原上,在冰水旁嬉戲,以鷹為友,以大地天空為家,過著無拘無束,自在自在的日子。跟著情節(jié)開展的需求,他誤入武士的營地而被捕獲,可是被結(jié)實(shí)的繩子栓在柱子上的僅僅滿懷渴望自在的軀體!壓榨面對抵擋時永遠(yuǎn)是失利的!在川的協(xié)助下,他終于獲得了自在,卻又一次失去了自在,走運(yùn)的是他這次遇到的是川,在他那里,小馬王遇見了“小雨”。但情節(jié)的開展是此伏彼起的,為了救小雨,他又一次失去了自在,被送到開往西部的列車去修理鐵路,而此刻,小馬王感到了蒼茫與苦楚,在列車車廂,一系列精巧的鏡頭使失望的心境得到了很好的體現(xiàn),但在看到太陽的時分他又找回了期望,和川一同沖出了火海x等待他的仍是武士的追捕。在面對絕地時,他決然挑選了飛越,飛越驚駭?shù)男膽B(tài),飛越窩囊的極限,用飛越詮釋對自在的神往,終究飛越到屬于自己的自在之地!此刻,也是影片最精彩的展示,經(jīng)過多種特寫,全景仰望,全景仰視,展示小馬王冷靜,決斷,英勇的多重性情!我只能說,此刻我被深深招引了!完全融入到影片帶給我的環(huán)境中去x此刻,我也正在飛越:抱負(fù)的飛越,心靈的飛越!全片最大的特征則是沒有對白/畫片或許其他的影片,對白是占有很大的重量的,而此片卻沒有對白。我卻感覺沒有對白卻把這部影片面向了更高的境地。經(jīng)過系列的動作,經(jīng)過各種細(xì)節(jié)的設(shè)置,現(xiàn)已把劇作者的目的明顯的傳達(dá)給了我!使我領(lǐng)會到了作者的目的!
而我感覺最大的功勞則是這部影片的伴奏!雖然劇本的寫作中不會涉及音樂的創(chuàng)造,但這部影片的音樂給我的沖擊力與感受力卻使我無法疏忽掉它!我最欣賞布萊恩亞當(dāng)斯的HERE I AM。Bryan,用一副沙啞粗暴的喉嚨深情地詮釋了小馬王,“here I am”從影片里飄出的第一秒我就已被降服。“I belong here”,“it’s waiting for me the new land ”,這些和這部影片緊緊相連的歌詞也深深的抓住了我!是!It’s waiting for me everything!
第八篇范文:小馬王觀后感很長時間沒有看動畫片了,看看灑灑動漫網(wǎng)上引薦的動畫電影隨意看了一個動畫小馬王。良久沒看到這樣的動畫,深化其間,竟讓數(shù)次讓我嗚咽。我也不明白專業(yè)的東西,我寫這個東西完全就是抒情自己內(nèi)心對此電影的感觸。
夢工廠推出的這部動畫,可以說是用音樂和表情來說話的。很難想象,這樣一部生動卻沒有真實(shí)意義上的對話的動畫片,卻制造得如此完美。咱們看著小馬們在彼此溝通的時分,不是用聽,而是用看和感覺,看它們的表情來領(lǐng)會它們之間的溝通,在此我由衷的向動畫制造師們問候!
從動畫的開場,一只雄鷹在廣闊的填空翱翔,穿越美國西部的河谷,穿越森林,帶著咱們的視野飛入草原,飛奔的野馬,局面雄偉大氣,視覺上自身就是一種享用。隨后鏡頭切換到了小馬王的出世。小馬精靈在與鷹的競速中茁壯成長,成為了族群首領(lǐng),并伴隨著職責(zé)。幼年總是天真無邪,妙趣橫生,卻少縱即逝?吹搅苏{(diào)皮的小馬王好像孩提一般,特別是看到他在冬季舔冰柱舌頭被粘住的時分,那些幼年的回想和夸姣全部一幕幕浮現(xiàn)眼前。特別是看著拿不下來舌頭的時分竟然把冰柱弄斷,直接叼著冰柱裝作若無其事的美滋滋的行進(jìn)的時分,真的會發(fā)自內(nèi)心的會心一笑。
當(dāng)大部隊去河濱喝水,當(dāng)感覺到大地?fù)u晃的時分,小馬王呆住了,不知發(fā)生了什么,我本認(rèn)為像其他的情節(jié)相同,會呈現(xiàn)小馬王遇到風(fēng)險,然后拼命解救,成果出乎意料。大地的轟動是牦牛群的奔馳發(fā)生的,由于小馬王在前面,正本可怕的牦牛群竟然停了下來,看到牦牛頭目(PS:自己認(rèn)為的)對著小馬王,密切的呼嘯,那一刻盡管沒有言語,動畫竟然用全部的全部行為與動作表達(dá)的酣暢淋漓,假如其時呈現(xiàn)什么對白你都會覺得剩余,乃至是會損壞全部的全部夸姣。當(dāng)小馬用雙蹄觸碰到牦牛的鼻子的時分,看著牦牛看小馬王的目光,心都被融化了!
當(dāng)然幼年永遠(yuǎn)是高興的和時間短的,當(dāng)小馬王成為族群的首領(lǐng)的時分那種英勇也是對后邊的全部的劇情做著鋪墊,小馬王與獅子奮斗,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的猶疑與畏縮。英勇與果敢是一個首領(lǐng)的必備條件。
由于獵奇的唆使, 一天晚上,遠(yuǎn)處閃爍著弱小的火光,那是一堆營火,這也是小馬精靈第一次撞到人類。牛仔被吵醒后,對它圍追堵截,小馬精靈寡不敵眾,最終被抓去了馬隊隊。
在兵營里,不管人們怎樣都不能把它降服,即便不給食物和水,也不能,特別是看到不給水和食物的時分,小馬王看到軍官喝水的時分小馬王目光和動作,小馬王對對水的巴望體現(xiàn)的酣暢淋漓,但是隨后軍官目光與小馬王的目光對視的時分又表達(dá)了小馬王對自在堅決的情緒。
當(dāng)然了,這樣的一部動畫怎能又少了愛情,小馬王和印第安男孩并肩作戰(zhàn),逃離馬隊隊,邂逅了“小雨”,墮入了不可自拔的愛情。蒼鷹不達(dá)時宜的呈現(xiàn),勾起了小馬精靈對家園的懷念,使它墮入兩難而心碎。為了愛情,小馬王也能舍生忘死,把自己命置之度外,跳進(jìn)湍急的瀑布之下,拼命的去救。直到再次被抓的時分無力的抵擋,看到那不舍和小馬王失望的目光,感覺到他們愛情的深沉和真誠,再一次被感動!
至此,小馬王再一次落入的人的手中,當(dāng)它被關(guān)在蠕動的列車上,窗外漫雪紛飛的時分,它看到自在的奔馳,與部落和家人一起自在追逐。當(dāng)它意識到興建的鐵路將損壞它美麗的家園的時分,他挑選損壞全部和拯救家園。這次小馬王的行為愈加的體現(xiàn)出了小馬王的機(jī)敏與英勇,顯現(xiàn)意識到了鐵路是損壞家園的,先是裝死,然后是奮力損壞拉著的鎖鏈,損壞人類的居住地,這無疑體現(xiàn)出小馬王對自在的巴望和對家園的保護(hù)的愿望比任何都激烈,當(dāng)它奔馳的途中遇到困難的時分印第安人再次呈現(xiàn)救了它。再一次小馬王奮力的奔馳這一次更是為了自在!
當(dāng)全部都安靜的時分,小馬王醒來,發(fā)現(xiàn)了身邊的蘋果顯現(xiàn)一驚,然后是一喜,表情是那么生動。隨后小馬王悄悄的走到印第安人身后將其推入水中,看到這種畫面是在是感覺溫馨與高興。畫面的溫暖不得不讓我心頭一暖。隨后的嬉鬧更是將這種人與馬的愛情推到了一個至高點(diǎn)!假如這種溫馨能一向保持該多好!
夸姣總是時間短,當(dāng)戰(zhàn)士追過來的時分,安靜和夸姣再一次被打破,這時分讓我的心發(fā)生的對官兵的厭惡。
但是,最終他們?nèi)允翘用摿,那對自在的巴望,促進(jìn)小馬王做搏命的一躍,這一躍不只降服了追逐的軍官,更降服了我,一個人對自在有多巴望,那么它的能量就有多大!
憑仗勇氣和才智打敗馬隊隊之后,它們隨著風(fēng)的氣息,跟著鷹的指引,星夜兼程,像奔騰相同奔馳,像鷹相同的飛回歸于它們的家。
小馬王對于全部想降服它的人類或許同類,都一一被它降服,印地安人被它的執(zhí)著降服,連想殺它的馬隊隊長都在最終一躍時被降服了。它一路向自在和家園奔馳,即便拼死一博,它也一定要贏回自在,回歸家園。由于只要家是值得自在奔馳的地帶。
這一次,全部的觀眾都醉在了小馬精靈成功之后的歡悅,蒼鷹似箭直刺蒼穹,影片到此結(jié)束。咱們的思緒,隨著蒼鷹漸小的身影,隨著舒緩而起的音樂,開端了無限延伸。
最終來個總結(jié),我盡管敘述的蒼白,但是在觀影的過程中小馬王的對自在的巴望,對家園的巴望,數(shù)次降服我,原諒我對這類的電影淚點(diǎn)有點(diǎn)低,盡管沒有流出實(shí)質(zhì)的淚水,可數(shù)次讓我嗚咽鼻子酸澀,看完之后,會覺得假如這個國際沒有人類的存在的話可能全部的生物都能日子的很好。整個電影中除了人類簡略的對白,簡直就沒有任何言語,感覺假如動物說話,那么不管你再作任何努力,這都將使本片更像是一部詼諧的喜劇。這與動畫所極力想體現(xiàn)的主題,無疑是沖突的。一個沒有言語的主人公,將通過它的神態(tài)、簡略的旁白和當(dāng)令的音樂來展示它的內(nèi)心國際。不得不供認(rèn),制片方這種做法是成功的,那種意境、那種伴奏,太美了,美得讓人窒息…
曾經(jīng)一向認(rèn)為獅子王是最好的,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了小馬王可與之齊頭并進(jìn)。
小馬王這不動畫片讓我懂得了,有的時分一部好的動畫片,是不需要言語的!整部片子劇情緊湊,任何部分都不會顯得剩余,多處牽動淚點(diǎn)!
小馬王觀后感 本文關(guān)鍵詞:觀后感,小馬王
小馬王觀后感 來源:網(wǎng)絡(luò)整理
免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。