馬山小學11-12學年度第二學期德育工作總結(jié)
馬山小學11-12學年度第二學期德育工作總結(jié)
一學期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作情況匯報如下:一、主題教育,緊抓不懈
1、在開學初,進行”國旗下的宣誓儀式”,對學生提出新學期新希望,增強學生的少先隊員意識和責任。
2、預備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)狠抓隊員的養(yǎng)成教育。文明班評比活動是學校的一項常規(guī)活動,是隊員自我管理,形成良好的思想、行為,習慣的重要渠道。4、繼續(xù)結(jié)合國旗下講話和廣播大會談談各階段中隊員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,并告知利弊,作出提醒,讓隊員們形成自理、自律的習慣。二、加強和完善隊的自身建設(shè)。
1、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設(shè)中的作用。本學期,開展大隊部干部的物色和重選工作和各評比監(jiān)督小隊的成員,干事。
2、充分利用紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表,本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣,并在少先隊組織中廣為宣傳。
4、學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質(zhì),樹立典范,多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁,放手讓隊干部自理策劃隊務及活動,提高工作能力。在學期中段,少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力,領(lǐng)導藝術(shù),創(chuàng)新精神,樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu),配合學校開展各項工作。
5、本學期,通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及時地向少先隊員們進行針對性的,階段性的主題教育,行為規(guī)范教育,使廣播站起到很好的宣傳教育作用。同時,利用“紅領(lǐng)巾廣播”結(jié)合主題教育組織全體少先隊員進行“學唱一首歌”的活動。本學期,為進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益。在三至五年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員和編輯員進入廣播站的行列中。
6、繼續(xù)加強午間的安全保衛(wèi)工作。
由于隊員們在午間上學的時間很早,導致常常聚集在學校附近的小食店亂買零食;或者在學校附近的小區(qū)玩,甚至是破壞小區(qū)的設(shè)備、綠化;當校門打開時,大量聚集的隊員們經(jīng)常一擁而入,存在著極大的安全問題。為此,大隊部在上學期成立了一個以大隊委員為核心的監(jiān)督小組。本學期,大隊部繼續(xù)開展以兩個大隊委員為組長的檢查小組進行監(jiān)督工作,并把檢查結(jié)果及時地反饋到各中隊的中隊輔導員。隊員們午間早到的現(xiàn)象得到了有效的控制。
7、關(guān)注問題行為兒童的健康成長,大隊部及時發(fā)現(xiàn)隊員們的一些不良現(xiàn)象并與隊員們談心;對三-五年級的同學開座談會,端正思想,促進他們共同進步,以進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的校園環(huán)境,
201*年6月
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咸水沽第三小學201*201*第二學期德育工作總結(jié)德育工作是學校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。本學期我校繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀,堅持德育為先,緊密結(jié)合我區(qū)《注重學生基礎(chǔ)道德建設(shè)基本綱要》,并結(jié)合我區(qū)創(chuàng)建高校課堂教育宗旨,打造三雅教育品牌,深入貫徹“以人為本”的教育理念,豐富工作內(nèi)容,優(yōu)化工作方法,拓寬工作渠道,著力構(gòu)建全校和諧德育體系。本學期將,以我!笆谩被顒訛檩d體,進一步規(guī)范了各種制度管理,不斷提高我們的管理水平,使我校德育穩(wěn)步前進,F(xiàn)將這一學期工作總結(jié)如下:
一、撐好一個支點,繼續(xù)加強隊伍建設(shè)1、課題引領(lǐng)下,班主任隊伍不斷提升
我校自201*年參加了國家級“十一五”課題的研究,歷時三年來,我校的德育課題在張校長的帶領(lǐng)下開展的有聲有色。本學期,繼續(xù)引領(lǐng)班主任教師開展集中學習及自主學習,德育課題已進入了結(jié)題階段,班主任及課題組的老師們積極撰寫教育案例及論文,老師們的積極性很高,效果非常好。抓好班主任工作的管理和指導,發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任,嚴格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,搞好班級管理工作。實行新老班主任互相研討,相互切磋,共同探討班級管理工作,與此同時提升新班主任的班級管理能力,從而培養(yǎng)他們獨立處事能力,提高班級管理水平。
2、注重過程評價,優(yōu)化班主任隊伍建設(shè)
構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,嚴格按照《天津市班主任考核實施意見》與我校實際相結(jié)合,注重評價的真實性、過程性、激勵性,堅持尊重、提高班主任地位和高水準師德獻身教育相結(jié)合,堅持弘揚班主任主體性和為學生發(fā)展服務相結(jié)合,堅持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內(nèi)容兩方面,真實、客觀地衡量班主任工作。
2、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設(shè),提倡學生自主管理。
“勵志、勤學、自立、自強”這是我們的校訓。我們的教育目的就是培養(yǎng)學生自主管理的能力。在工作中規(guī)范大隊部例會制度,對所有的隊干部進行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務,F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強,都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學生能力,最大限度的調(diào)動學生的積極性,也最大限度的參與學校管理。
二、抓好一條主線,繼續(xù)堅持常規(guī)教育
(一)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話。注重對學生進行愛國主義教育,以少先隊為主,每周堅持召開升旗儀式。本學期我校堅持四周的升旗班制度,在班主任的得力配合下,升旗儀式完成比較順利。由于學校秀操場,后面的升旗儀式改在教室內(nèi)組織升旗儀式,我們盡全力讓孩子們充分感受到地點雖變,但我們的教育始終。(二)德育活動,春風化雨,潤物無聲
(1)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動。從三月份的學雷鋒活動開始,到現(xiàn)在,我們開展了感恩教育系列活動,首先,在三月份學雷鋒活動日,我們組織學生對紅領(lǐng)巾一條街進行了大掃除;清明節(jié)召開了主題升旗儀式;其次,以班級為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、勞動節(jié)等活動,從中感受到尊老敬老的教育。通過這些活動,讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!
(2)開展以“慶建國60周年祖國在我心中”系列讀書征文活動。本學期我校著力開辟多種渠道開展讀書活動,此活動將進一步提高學生的讀書意識、求知欲望,在書海中引領(lǐng)學生學習知識與技能。各班的紅領(lǐng)巾書角已建設(shè)完善;學校的圖書閱覽室將開放圖書供學生借閱;與此同時,學校的開放書吧在一、二年級進行開放,孩子們在閑暇之余,學到知識,感受讀書的樂趣。結(jié)合區(qū)教育局的相關(guān)的活動,在學生中廣泛開展了“慶建國60周年祖國在我心中”征文活動,此活動受到了上級部門的認可,我校并有兩名學生代表津南區(qū)參加市級的比賽。
(3)年級組開展了“我的閃光卡最耀眼”活動:本學期,將在班級中開展“我的閃光卡最耀眼”活動,意在引領(lǐng)學生充分發(fā)現(xiàn)同學或校園中的好人好事,利用卡片的形式記錄下來,發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,感受校園生活的快樂與幸福。在班主任的組織下,次活動本學期剛見成效,有特色,有落實。
(4)落實“我愛我家責任制”,各班將“我愛我家”,充分利用了起來,真正做到人人有事做、人人都是管理者,真正落實我愛我家,
我愛我校的教育宗旨。
(5)少先隊注入新的力量。本學期少先隊組織發(fā)展了一年級全體同學加入少先隊。
(6)在藝術(shù)節(jié)期間,在少先隊的組織下,美術(shù)組的老師們共同舉辦了“慶建國60周年創(chuàng)節(jié)能型校園”現(xiàn)場書畫、剪紙大賽,活動中學生們的積極性很高,短短的40分鐘,一幅幅精美的作品展現(xiàn)在我們面前,隨后還將優(yōu)秀作品進行了展覽。
(7)5月份是“全國科技周活動”,我區(qū)的科技周的開幕式在津南區(qū)少年宮舉辦。我校組織一二年級的全體學生參加了此次開幕式。在活動中,學生們一起觀看精彩的兒童劇,一起宣誓做“環(huán)保小衛(wèi)士”,雖然孩子們的聲音還很稚嫩,但我們充分感受到孩子的那份熱情與決心。
(8)完成了校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一表彰大會。對市區(qū)級三好生、十佳文雅學生等獲獎學生和班級進行表彰。隨后精彩的文藝節(jié)目凝聚了學生的才藝精華,同學們在一片歡聲笑語中度過了快樂節(jié)日。
(9)完成了區(qū)各類征文比賽、少先隊知識競賽、訂閱報刊雜志的登統(tǒng)上報工作。并有多數(shù)同學榮獲佳績。
(三)播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。
感恩敬老是我校多年來的特色活動。6月2日下午,在咸水沽鎮(zhèn)黨辦、鎮(zhèn)中心校的帶領(lǐng)下,我們組織四、五年級部分學生前往天津市津南區(qū)老年頤養(yǎng)院,開展為頤養(yǎng)院的老人送溫暖、送快樂的活動。通過本次送溫馨、送快樂活動,同學們深切地感受到了敬老愛老的傳
統(tǒng)美德,感受到了自己的行動給老人帶來了溫暖與快樂!三、突出一個重點,繼續(xù)強化養(yǎng)成教育
1、以“十好爭星”活動為依托,開展主題活動。
眾所周知,從小就開始并加強文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。結(jié)合我區(qū)提出的《注重學生基礎(chǔ)道德建設(shè)基本綱要》及我校實際,為進一步加強行為規(guī)范教育,促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化,為培育文雅學生,我校繼續(xù)堅持以“十好爭星”活動為依托,開展了系列活動。在班級評比的基礎(chǔ)上,我們重點結(jié)合“就好餐”“走好路”“上好課”等開展了系列檢查及評比,并及時進行反饋。實踐證明,生活即教育,教育即生活,在生活中培養(yǎng)學生的習慣,使我們的德育工作滲透于學生的日常生活。
2、課堂作為德育滲透的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性,學校積極改革課堂教學,明確德育教學目標。教師在教學中,指導孩子正確的坐姿、握筆姿勢、回答問題的方式等,教育孩子不僅要學會書本中的知識,更應學會做事、做人。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。作為德育干部深入課堂聽課,一學期以來深入課堂聽課30余節(jié),聽課后與教師面對面的交流溝通,教師在教學的同時注意培養(yǎng)了學生的
鑒賞能力,辨別是非能力,陶冶學生情操,對改造內(nèi)心世界,形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。四、展現(xiàn)一個重視,注重法制安全教育
要牢固樹立安全第一的思想,開學初,我校結(jié)合教育局的相關(guān)文件精神,制定了一月一次的法制安全教育課,真正落實的法制安全不放松。一學期以來,我們嚴格按照計劃,有條不紊的實施。班主任老師做到了法制安全教育課,有教案,有過程。我們的安全教育課并不是完全按照課本去做,而是結(jié)合身邊的實際,從事物發(fā)展的細微變化中防微杜漸;學校也結(jié)合社會的時事對學生進行法制安全教育。規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。我校是一所新建校,在本學期,我校修建了操場,與此同時我們及時對學生進行了安全教育,提高了學生的安全防范意識。緊密結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國未成年人犯罪法》等法律條文對學生進行法制宣傳,結(jié)合全國中小學安全教育日加強學生的安全意識,從而增強學生知法懂法用法的能力。注重假期的安全教育,每逢假期我們都會組織校會集中對學生進行安全教育:例如交通、防震、防雷電、飲食等的安全教育,時刻引導學生提高“安全第一”的意識。
六、拓寬一個空間,形成家校共建和諧局面
人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學校重視和發(fā)展家庭教育,開好每一次家長會,幫助
家長樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認識水平,把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學生。此外,學校還在本學期,特別請來了北京關(guān)工委的專家與家長面對面交流育子經(jīng)驗,使家長們受益匪淺。現(xiàn)在,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學校工作家長支持,家教困惑學校幫助的良好局面。七、取得的成績:
1、我校被評為市級心理健康教育先進校。2、我校被評為市級思想道德教育先進校。
3、學校思品重點生逐漸減少減弱。學生罪錯率為零。八、今后的工作設(shè)想:
1、探索心理健康教育的新途徑。2、充分利用校園網(wǎng),開展網(wǎng)絡(luò)德育。3、落實好每月一次的班主任例會。
4、強化學生養(yǎng)成在活動中培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
總之,一學期的工作在學校領(lǐng)導的深切關(guān)懷下,各部門的協(xié)同下,較順利完成。工作中還存在很多的不足,愿在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,勇于實踐,不斷創(chuàng)新,不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑,切實提高德育工作的整體水平。
咸水沽第三小學201*201*第二學期德育工作總結(jié)
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