美術興趣班教學總結
美術興趣班教學總結
教師:牛婷
本學期我是在培養(yǎng)幼兒對美術的興趣的基礎上,注重對幼兒知識經驗的積累,及培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。我以指導為主,強調創(chuàng)造的過程,注意幼兒的情感體驗,并與其他教師在交流中要多了解孩子,主動觀察、分析孩子的各種情況準確把握,在適當的時候以適當的方式教給孩子技能技巧,讓孩子畫出心中的畫,促進幼兒個性的發(fā)展。
教學安排:
一共16課時,根據中班幼兒的年齡特征,制訂了以下的課程分別是:
第一課時:太陽第二課時:皮球第三課時:烏龜第四課時:水母第五課時:帆船第六課時:金魚第七課時:小雨滴第八課時:荷花第九課時:月亮第十課時:小猴第十一課時:星星寶寶第十二課時:花園第十三課時:小老鼠第十四課時:坦克第十五課時:公共汽車第十六課時:手套帽子
幼兒通過這半學期的學習,從簡單的圓形開始逐步的掌握了其他的
圖形的基本結構,在著色方面也有很大的進步,大部分幼兒在畫面的整潔上都能基本的做好,在添畫和構圖上幼兒有了很多的想象力,這是很不錯的發(fā)展方向,在下一學期希望能更進一部提高。
201*-1-18
擴展閱讀:美術興趣班計劃
美術興趣班學期教學計劃
教學目標:
1、以主題和故事的形式,如風景、建筑、動植物等對象,全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力,多角度培養(yǎng)孩子的藝術興趣與審美能力。
2、拓展孩子的色彩運用能力及空間表現(xiàn)力,開發(fā)孩子的右腦,運用顏色質感豐富多樣,激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。
3、初步了解油畫棒線描畫,學習鉛筆、碳筆、油畫棒、水彩筆等工具進行繪畫訓練對大千世界物象造型各異,學會欣賞這些藝術形式。初步掌握繪畫的執(zhí)筆,用筆方法,能進行簡單的繪畫創(chuàng)作;顒咏ㄗh:
1、嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。以游戲的方式,觀察和觸摸各種實物,進行感官體驗,并作簡單的組合造型。
2、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進行繪畫表現(xiàn)活動。用自然媒材或人工媒材,通過拼擺、粘接、堆積、組合等技法進行造型游戲。
3、在美術游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認識常用的顏色。大膽、自由地表現(xiàn)自己的感受。4、以游戲的方式,用單色或彩色紙材,采用折、剪、撕、拼貼等方法進行以平面造型為主的練習,感受材料特性及其與設計的關系。通過各種方式的實物拓印,產生肌理,獲得視覺和觸覺的感受。
5、安全地使用材料和工具。評價建議:
1、是否對學習活動感興趣。
2、是否在作業(yè)中表現(xiàn)出大膽的想像和創(chuàng)新。
3、是否對材料特性有大致的了解,能選擇媒材進行造型制作。4、能否安全地使用材料和工具。
教學內容:共12次課。第一次:進行基本線描技巧。線描畫《大西瓜》第二次:復習線描技巧
動物輪廓練習,線描畫《大花魚》
第三次:復習線描的運用,激發(fā)創(chuàng)造性思維,進行線描的繪畫創(chuàng)作。
線描畫《彩色的房子》
第四次:學習圖形在繪畫中的運用!恫屎纭
第五次:復習圖形在繪畫中的運用!逗
第六次:圖形的運用,拓展孩子的自主創(chuàng)作能力。故事主題畫《森林》《船》
第七次:學習繪畫材料的搭配、填充,拓展創(chuàng)作思維。油畫棒繪畫《蜻蜓》
第八次:復習繪畫材料的搭配與練習。油畫棒繪畫《大奶牛和羊》
第九次:材料的運用,拓展孩子的自主創(chuàng)作能力水彩油畫棒綜合繪畫《小姑娘和羊》第十次:學習繪畫構圖規(guī)律與技巧。我的家
第十一次:鞏固構圖的能力。《向日葵與小女孩》
第十二次:以主題和故事的形式,全方位提高孩子繪畫和自主創(chuàng)作能力《放學啦》教學使用教材及學生培養(yǎng)進度統(tǒng)計表
學習程使用教材教授內容度勾線筆、中性筆、油畫棒、從材料上水彩筆、各種紙張(素描紙、對工具的熟悉。水粉紙、彩色卡紙、砂紙)。2-3能根據繪畫內容的需要來選集體課次課從技法上平涂、點色、排列、混色對簡單技法的掌握。擇適合的技法。趣的交流動物畫、卡通畫、人物畫、了解繪畫有豐富的內容能從自己的生活體驗中得到從內容上情節(jié)畫、命題畫、想象畫可以表現(xiàn)。能掌握復雜一些的繪畫線描畫工具、油畫棒、各種工作,能自己選擇繪畫工掌握更多的繪畫工作,并能從材料上紙張(水粉紙、素描紙、高具自行進行獨立的繪畫有創(chuàng)造的去使用麗紙、彩色卡紙等)創(chuàng)作;镜恼{色、涂色、筆觸等教學上側技法,基本技法,對點、線、對繪畫的技法有一個提在兒童畫的范疇內,掌握兒重畫面的3-4從技法上面的認識與運用,油畫棒與高性的認識。知道繪畫的童版畫、兒童水粉畫等畫種集體課次課水粉的結合,與線描的結合表現(xiàn)手法是非常豐富的。的相關技法。出教學設等。計的目的寫生課的開展,命題畫的創(chuàng)在內容的選擇上是十分提高對美術學習的認識,有作,臨摹作品的訓練,不同豐富的,創(chuàng)作的形式也是一定的審美意識,能對一件從內容上繪畫題材的訓練(如:環(huán)保、多種多樣的,提高動手、美術作品有自己的判斷、分健康、運動、節(jié)日等內容),觀察能力,培養(yǎng)組織、駕析、理解。手工課的開展馭畫面的的能力?梢愿鶕约旱膶W習獨立選對兒童畫所能涉及到的油畫棒工具、多種手工材料、從材料上紙版畫工具;旧陷^全面的接觸。合對兒童畫所能涉及到技對兒童畫所涉及到的技法在法基本上得到掌握,能自表現(xiàn)技法、構圖技巧等,開從技法上展趣味性創(chuàng)作活動3-4次課體現(xiàn)出各種技法的表現(xiàn)的認識。力。主,為下一在寫生方面能生動、準水粉畫的拓展(室內外的寫確、大膽、夸張的對物體基本上掌握寫生、臨摹、創(chuàng)生、裝飾繪畫的學習等),從進行表現(xiàn),在臨摹方面能作不同繪畫形式的聯(lián)系,對平面化的繪畫形式向有立從內容上體、空間感繪畫形式的過渡,創(chuàng)作方面能獨立、準確表合理的認識和應用,繪畫能掌握傳統(tǒng)水墨畫的內容的表達出自己的構思、想法和體現(xiàn)自身的價值取向等,F(xiàn)技法。思向取向。達到惟妙惟肖的程度,在一度、二度創(chuàng)作有一個正確、步學習進行鋪墊集體課合素質為由、高效的在繪畫過程中個全面化、多樣化、體系化能力和綜知識體系、基本理論上有一提高繪畫教學上以工具、材料、紙張有一個作,并對材料進行自由的組擇適當的材料進行學習、創(chuàng)效果,體現(xiàn)繪畫的樂趣與培養(yǎng)重情感、興能力目標知識目標能對繪畫材料做出比較,能判斷出不同材料的表現(xiàn)效果。教學以認識、了解美術為主,注教學目標授課形式備注水粉畫工具、素描工具、油從材料上畫工具能獨立使用工具根據繪畫題材需要選擇適當的材料對所學習的技法有一個全面對開展的技法課能在一的掌握,并對技法說體現(xiàn)的教學分興趣愛好、應集體課試、藝術實踐幾類來進行。從技法上繪畫的技法的運用創(chuàng)作。定的時間段里予以掌握。理論體系有一個知識性的理2-3解與掌握。次課有相對固定的藝術取向,形臨摹、創(chuàng)作,,運用“當代”繪能在教師的指導的下獨成一定的審美意識,能將所從內容上畫的相關技法進行藝術實立開展各項課程的藝術學到的美術知識,審美意識踐。實踐活動。在自己的學習、活動中得到體現(xiàn)和應用。
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