201*年楊河衛(wèi)生院中醫(yī)藥工作半年總結(jié)

楊河鄉(xiāng)衛(wèi)生院文件楊衛(wèi)字201*26號楊河鄉(xiāng)201*年中醫(yī)藥工作半年總結(jié)縣衛(wèi)生局：根據(jù)縣衛(wèi)生局工作要求，我院成立了中醫(yī)藥工作先進縣和示范縣工作領(lǐng)導小組和中醫(yī)藥工作示范縣領(lǐng)導小組，并于年初組織全鄉(xiāng)村醫(yī)和本醫(yī)院各科室人員參加的培訓會議。現(xiàn)將中醫(yī)藥半年工作總結(jié)如下：一、基本情況

201*年是我縣中醫(yī)先進縣復審的一年，依據(jù)中國中醫(yī)藥局和甘肅省衛(wèi)生廳的相關(guān)文件關(guān)于在全國推廣傳統(tǒng)醫(yī)學和中醫(yī)適宜技術(shù)的要求，我院在原有的醫(yī)療基礎(chǔ)上特把中醫(yī)科單獨成立，把中醫(yī)適宜技術(shù)推廣和中醫(yī)養(yǎng)生保健作為重點工作。二、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓情況

根據(jù)我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生整體醫(yī)療水平低下，特別是80％的鄉(xiāng)村醫(yī)生對中醫(yī)藥在農(nóng)村醫(yī)療方面應用較低，有的村醫(yī)根本不懂中醫(yī)的情況之下，201*年我們加大對鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓，每月進行業(yè)務(wù)例會培訓一次。且每個季度進行一次中醫(yī)適宜技術(shù)的培訓。

三、健康教育和中醫(yī)藥知識宣傳情況

醫(yī)院專門為中醫(yī)藥方面設(shè)立了宣傳墻兩面，宣傳欄一副，每月更新一次。并且各村衛(wèi)生所在宣傳欄進行中醫(yī)藥保健養(yǎng)生宣傳，要求每季度至少一期。醫(yī)院組織人員下鄉(xiāng)一次為群眾進行中醫(yī)義診和保健養(yǎng)生方面的宣傳。從群眾在生活習慣和飲食方面指導。同時散發(fā)健康教育處方和中醫(yī)養(yǎng)生保健宣傳單201*多份。四、新型合作醫(yī)療情況

中醫(yī)藥和中醫(yī)適宜技術(shù)在臨床應用全面得到新農(nóng)合報銷，且報銷比例為100％.使得廣大群眾對中醫(yī)藥的看法大有改觀。實實在在的解決了群眾看病貴的現(xiàn)象。五、存在的不足

(1)、由于現(xiàn)在大多數(shù)年輕人都出門在外，家里多是老年人，好多疾病都是由于長期養(yǎng)成的生活習慣和飲食方面造成的，但改變相當困難。

(2)、鄉(xiāng)村醫(yī)生普遍文化素質(zhì)低，加之大部分年齡偏高，盡管經(jīng)過多次培訓，仍存在很多不足，業(yè)務(wù)水平還有待進一步提高。(3)、各村中醫(yī)藥知識普及和宣傳不到位，中醫(yī)適宜技術(shù)在村衛(wèi)生所的應用率低下且技術(shù)不到位，農(nóng)民對中醫(yī)治療的信心不足。

二一二年六月十六日主題詞：201*年中醫(yī)藥工作半年總結(jié)報送：莊浪縣衛(wèi)生局

莊浪縣楊河鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年6月16日共印3份

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楊河小學201*年度安全工作總結(jié)

楊河小學

石門鎮(zhèn)楊河小學201*年度安全工作總結(jié)

201*年，學校在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序�，F(xiàn)將本學期的有關(guān)安全工作情況匯報如下：

一、完善制度，落實責任

學校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、各處室和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，學校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

本年度，學校針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學前一周，學校安全工作領(lǐng)導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設(shè)備、消防設(shè)施、體育樂園設(shè)施等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領(lǐng)導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

四是學校堅持排路隊放學制度。每天上、下午放學鈴響，均由班主任將本班學生排好隊，由路隊長協(xié)助班主任將學生護送到國道口，以確保學生的放學安全。

五是學校設(shè)立了專門治安保衛(wèi)室，并聘請了三名保安，實行24小時值班，確保了學生生命安全和學校財產(chǎn)安全。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務(wù)，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《小學生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》”、“關(guān)于十一假期加強孩子的安全教育《告家長書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還于3月中旬召開了學生家長會，向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴格訓練，反復要求。為了發(fā)揮學生的主體作用，學校還以班級“安全文明班”競賽為杠桿，值日師生對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙�這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

四、存在的主要問題和下步的打算我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻：

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學期，在各級部門的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

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