推普周工作總結(jié)
“推普周”工作總結(jié)
浦鎮(zhèn)小201*.9.21
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推進我校素質(zhì)教育進程。
現(xiàn)將我校“推普周”活動工作情況總結(jié)如下:
我校本著求真務(wù)實的精神,以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),從學(xué)校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處。一、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校廣播站在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在“推普周”的升旗儀式上,學(xué)校進行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排
二、開展形式多樣的推普活動
1、進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽
組織各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。2、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周三下午的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,特別是五年級的演講比賽和六年級的詩朗誦將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
要求全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,覺練習(xí)普通話,提高普通話水平,帶動全校推普活動的開展。同時開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進語言文字規(guī)范化。
(1)教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。(2)教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
(3)上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)
量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。
(4)鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,評選“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
(5)以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動,通過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動,增強語言文字訓(xùn)練的趣味性。三、存在問題:
雖然我校在此活動中取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重,普通話不標準。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,再創(chuàng)佳績。
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太古莊完小第十五屆推普周活動總結(jié)
201*年9月14日~20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)深州市語言文字工作委員會關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實際采取了一下活動,特總結(jié)如下:一、首先明確了指導(dǎo)思想
認真貫徹落實全國紀念《國家通用語言文字法》頒布十周年座談會精神,全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,以宣傳國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為重點,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“推普周”宣傳活動,為提升城市文明形象,建設(shè)人力資源強市作出積極貢獻。二、其次確定了宣傳主題大力推廣和使用國家通用語言文字三、然后建立了活動目標
按照學(xué)校校園文化建設(shè)的總體目標,精心策劃、組織好相關(guān)宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設(shè),共建書香校園。
四、最后組織了一下活動:
1.開展了推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛了推廣普通話橫幅、張貼了各種推普宣傳標語等。2.舉行“推普周”了開幕式活動
201*年9月份第三周(9月14~20日)為全國第十五屆推廣普通話宣傳周,舉行了國旗下講話。
3.以講普通話寫規(guī)范字為主題,舉行了一次黑板報比賽。1-6年級全部參加了,尤其是4年級和6年級班的尤為出色。
4.開展了“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。
經(jīng)過全校師生共同的努力,一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志,使全體教師變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我,完善自我和對美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。
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