經(jīng)管學(xué)院201*-201*學(xué)年宣傳部工作總結(jié)

經(jīng)管學(xué)院201*-201*學(xué)年

宣傳部工作

總結(jié)

學(xué)生會宣傳部年終工作總結(jié)

值此期末臨近，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會今期主要的工作已接近尾聲，隨之，我宣傳部的工作也告一段落。兩個學(xué)期以來，在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，團總支部的認真指導(dǎo)和學(xué)生會各兄弟部門的熱心幫助與支持下，宣傳部圓滿地完成了上級交代的各項任務(wù)，較好地配合了學(xué)生會全面地開展我院的學(xué)生工作�；厥�，一年來我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，但亦有不足和失誤之處。為以后更好的開展工作，總結(jié)得失，查漏補缺，揚長避短，我部特在此對今期的工作做一下全面的總結(jié)�，F(xiàn)主要從以下幾個方面進行總結(jié)

一、今學(xué)年我部主要工作回顧

宣傳部的工作主要是在團總支的統(tǒng)一部署下，配合學(xué)生會做好各項活動的宣傳報道工作，今學(xué)年主要的工作大致歸納為以下幾點：

（一）做好我院各類作品征收工作。上半學(xué)年十一月份，經(jīng)管學(xué)院在信陽師范學(xué)院學(xué)生會的號召下，積極開展丹青墨韻書法大賽和大學(xué)生動漫比賽，宣傳部積極配合，共征收作品達120余件，大大提高了同學(xué)們的參與和創(chuàng)作熱情，出色地完成了任務(wù)。上半學(xué)年后期還參加了生命科學(xué)學(xué)院“生命禮贊”海報大賽，數(shù)學(xué)學(xué)院“數(shù)學(xué)文化節(jié)”比賽，均取得了不俗的成績。下半學(xué)年三月份在經(jīng)管學(xué)院實踐部主辦的風(fēng)箏文化節(jié)活動中，經(jīng)過宣傳部制作海報和展板宣傳，同學(xué)們積極參與，收到很多優(yōu)秀的自制風(fēng)箏和風(fēng)箏文化節(jié)logo設(shè)計圖標。在這之后緊接著宣傳部舉辦了“景澤杯”書法繪畫攝影大賽，經(jīng)過大力宣傳之后，共征集到各院學(xué)生的作品200余件，杰出完成了任務(wù)。

(二)積極配合信陽師范學(xué)院學(xué)生會以及校團委、公寓辦組織的比賽活動，參加并取得了不錯的成績。上半學(xué)年10月初在信陽師范學(xué)院學(xué)生會宣傳部主板的“辛亥百年”展板比賽中獲得了二等獎。為慶賀經(jīng)管學(xué)院男籃進入“朝陽杯”決賽創(chuàng)作了一塊展板和兩張海報。11月份圍繞安全用電和文明教室的主題各創(chuàng)作了兩塊展板，在同學(xué)中產(chǎn)生熱烈反響。為經(jīng)管學(xué)院參加信陽師范學(xué)院“自強之星”評選的兩位候選人展出了兩幅噴繪。宣傳了我院自強不息，奮斗不止的精神風(fēng)貌。下半學(xué)年2月份，響應(yīng)學(xué)校號召創(chuàng)作雷鋒月以及“雷鋒體”創(chuàng)意造句大征集展板兩塊海報兩張，3月份，為祝賀經(jīng)管學(xué)院男籃在“譚山杯”籃球賽中勇摘桂冠創(chuàng)作了一塊展板和兩張喜報。在4月份為我院參加第三十一屆運動會的運動員們制作展板兩塊，同時為其取得的出色成績寫了喜報共17張。在4月末又在信陽師范學(xué)院學(xué)生會的號召下創(chuàng)作了建團九十周年的展板。

（三）積極做好經(jīng)管學(xué)院各項活動，比賽的事前宣傳與中后期的攝影記錄工作。上半學(xué)年11月初會計技能大賽，以及11月中旬經(jīng)管學(xué)院趣味運動會，宣傳部在賽前做了充分的宣傳工作，并參與到賽事的組織籌劃中去。此外，還對企業(yè)管理協(xié)會“假如我是CEO”大賽，旅游協(xié)會“南灣島主爭霸賽”提供了宣傳支持。創(chuàng)作“女生月”主題展板，協(xié)助文藝部參加了比賽。為“優(yōu)雅宿舍”評比活動繪制了展板和海報各一幅，協(xié)助勞衛(wèi)部成功舉辦了這次評比活動。下半學(xué)年3月初為我院團總支“放飛青春，博我精彩”博客大賽制作展板一塊和海報兩張，為實踐部主辦的風(fēng)箏文化節(jié)活動制作展板1塊和海報10張，為營銷研習(xí)協(xié)會的活動“3.15消費者權(quán)益日”和“小組人員更新名單”寫了海報6張，為旅游協(xié)會導(dǎo)游技能大賽制作海報10張，在我部主辦的景澤杯活動中制作展板兩塊和海報4張。在4月份為我院“我的大學(xué)，我的路”考研講座制作海報2張。

二、取得成績的原因思考

宣傳部工作的開展離不開各個方面的支持與幫助，我部成績的取得歸結(jié)于以下幾個方面

（一）經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和團總支的認真指導(dǎo)。（二）學(xué)生會各部門的幫助與支持。學(xué)生會是一個各部門相互幫助和共同進步協(xié)作的團體，各項工作的成功開展都需要每個部門的大力支持和配合，宣傳部成績的取得也離不開各部的支持和幫助。

（三）我部完善的工作機制。鑒于宣傳部工作任務(wù)量大，要求嚴謹、專業(yè)、及時的的特點，今期本部自成立以來，一貫堅持工作責(zé)任負責(zé)制，明確分工，由負責(zé)人負責(zé)好自己的工作，其他各成員輔助協(xié)調(diào)負責(zé)人開展工作，這樣工作落實到位，具體明確，辦事效率有了極大的提高。

（四）各成員的團結(jié)努力。外在的幫助與支持對我部開展工作起到了很大的作用，是成功的關(guān)鍵因素，但還需要內(nèi)部的團結(jié)和努力，今期以來宣傳部各成員在部長副部長的部署和領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團結(jié)，互幫互助，虛心學(xué)習(xí)，接到任務(wù)時都以自己最飽滿的熱情對待，這一點是值得今后繼續(xù)發(fā)揚的。

三、存在的問題和不足

成績固然可喜，但今期在開展工作的時候亦存在著些許的不足。在展板和海報的創(chuàng)作質(zhì)量上，宣傳工作的創(chuàng)新性上，以及宣傳工作的及時準確性上，我部還有潛力可以發(fā)掘，這幾點需要特別注意。下學(xué)期的工作中提高效率，提升質(zhì)量，完善我院的宣傳工作。

四、這學(xué)年的工作經(jīng)驗總結(jié)及今后的努力方向

作為學(xué)生會的一個部門，宣傳部秉承服務(wù)經(jīng)管學(xué)院廣大學(xué)生為理念，積極配合好學(xué)生會各部開展各項學(xué)生工作。我部在強化個人責(zé)任的基礎(chǔ)上團結(jié)合作，共同奮進，建立了良好的工作運行機制，提高了整體的團隊工作效率和水平。今后要對本期工作所取得的成功方面加以堅持和發(fā)揚，對工作中出現(xiàn)的失誤和漏洞進行及時改進，調(diào)整工作策略和方法，爭取圓滿的完成組織交代的任務(wù)，努力使經(jīng)管學(xué)院宣傳工作更上一層樓！

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會宣傳部

201*年5月1日

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經(jīng)管學(xué)院201*-201*學(xué)年

宣傳部工作

總結(jié)

學(xué)生會宣傳部年終工作總結(jié)

值此期末臨近，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會今期主要的工作已接近尾聲，隨之，我宣傳部的工作也告一段落。兩個學(xué)期以來，在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，團總支部的認真指導(dǎo)和學(xué)生會各兄弟部門的熱心幫助與支持下，宣傳部圓滿地完成了上級交代的各項任務(wù)，較好地配合了學(xué)生會全面地開展我院的學(xué)生工作�；厥祝�一年來我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，但亦有不足和失誤之處。為以后更好的開展工作，總結(jié)得失，查漏補缺，揚長避短，我部特在此對今期的工作做一下全面的總結(jié)。現(xiàn)主要從以下幾個方面進行總結(jié)

一、今學(xué)年我部主要工作回顧

宣傳部的工作主要是在團總支的統(tǒng)一部署下，配合學(xué)生會做好各項活動的宣傳報道工作，今學(xué)年主要的工作大致歸納為以下幾點：

（一）做好我院各類作品征收工作。上半學(xué)年十一月份，經(jīng)管學(xué)院在信陽師范學(xué)院學(xué)生會的號召下，積極開展丹青墨韻書法大賽和大學(xué)生動漫比賽，宣傳部積極配合，共征收作品達120余件，大大提高了同學(xué)們的參與和創(chuàng)作熱情，出色地完成了任務(wù)。上半學(xué)年后期還參加了生命科學(xué)學(xué)院“生命禮贊”海報大賽，數(shù)學(xué)學(xué)院“數(shù)學(xué)文化節(jié)”比賽，均取得了不俗的成績。下半學(xué)年三月份在經(jīng)管學(xué)院實踐部主辦的風(fēng)箏文化節(jié)活動中，經(jīng)過宣傳部制作海報和展板宣傳，同學(xué)們積極參與，收到很多優(yōu)秀的自制風(fēng)箏和風(fēng)箏文化節(jié)logo設(shè)計圖標。在這之后緊接著宣傳部舉辦了“景澤杯”書法繪畫攝影大賽，經(jīng)過大力宣傳之后，共征集到各院學(xué)生的作品200余件，杰出完成了任務(wù)。

(二)積極配合信陽師范學(xué)院學(xué)生會以及校團委、公寓辦組織的比賽活動，參加并取得了不錯的成績。上半學(xué)年10月初在信陽師范學(xué)院學(xué)生會宣傳部主板的“辛亥百年”展板比賽中獲得了二等獎。為慶賀經(jīng)管學(xué)院男籃進入“朝陽杯”決賽創(chuàng)作了一塊展板和兩張海報。11月份圍繞安全用電和文明教室的主題各創(chuàng)作了兩塊展板，在同學(xué)中產(chǎn)生熱烈反響。為經(jīng)管學(xué)院參加信陽師范學(xué)院“自強之星”評選的兩位候選人展出了兩幅噴繪。宣傳了我院自強不息，奮斗不止的精神風(fēng)貌。下半學(xué)年2月份，響應(yīng)學(xué)校號召創(chuàng)作雷鋒月以及“雷鋒體”創(chuàng)意造句大征集展板兩塊海報兩張，3月份，為祝賀經(jīng)管學(xué)院男籃在“譚山杯”籃球賽中勇摘桂冠創(chuàng)作了一塊展板和兩張喜報。在4月份為我院參加第三十一屆運動會的運動員們制作展板兩塊，同時為其取得的出色成績寫了喜報共17張。在4月末又在信陽師范學(xué)院學(xué)生會的號召下創(chuàng)作了建團九十周年的展板。

（三）積極做好經(jīng)管學(xué)院各項活動，比賽的事前宣傳與中后期的攝影記錄工作。上半學(xué)年11月初會計技能大賽，以及11月中旬經(jīng)管學(xué)院趣味運動會，宣傳部在賽前做了充分的宣傳工作，并參與到賽事的組織籌劃中去。此外，還對企業(yè)管理協(xié)會“假如我是CEO”大賽，旅游協(xié)會“南灣島主爭霸賽”提供了宣傳支持。創(chuàng)作“女生月”主題展板，協(xié)助文藝部參加了比賽。為“優(yōu)雅宿舍”評比活動繪制了展板和海報各一幅，協(xié)助勞衛(wèi)部成功舉辦了這次評比活動。下半學(xué)年3月初為我院團總支“放飛青春，博我精彩”博客大賽制作展板一塊和海報兩張，為實踐部主辦的風(fēng)箏文化節(jié)活動制作展板1塊和海報10張，為營銷研習(xí)協(xié)會的活動“3.15消費者權(quán)益日”和“小組人員更新名單”寫了海報6張，為旅游協(xié)會導(dǎo)游技能大賽制作海報10張，在我部主辦的景澤杯活動中制作展板兩塊和海報4張。在4月份為我院“我的大學(xué)，我的路”考研講座制作海報2張。

二、取得成績的原因思考

宣傳部工作的開展離不開各個方面的支持與幫助，我部成績的取得歸結(jié)于以下幾個方面

（一）經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和團總支的認真指導(dǎo)。（二）學(xué)生會各部門的幫助與支持。學(xué)生會是一個各部門相互幫助和共同進步協(xié)作的團體，各項工作的成功開展都需要每個部門的大力支持和配合，宣傳部成績的取得也離不開各部的支持和幫助。

（三）我部完善的工作機制。鑒于宣傳部工作任務(wù)量大，要求嚴謹、專業(yè)、及時的的特點，今期本部自成立以來，一貫堅持工作責(zé)任負責(zé)制，明確分工，由負責(zé)人負責(zé)好自己的工作，其他各成員輔助協(xié)調(diào)負責(zé)人開展工作，這樣工作落實到位，具體明確，辦事效率有了極大的提高。

（四）各成員的團結(jié)努力。外在的幫助與支持對我部開展工作起到了很大的作用，是成功的關(guān)鍵因素，但還需要內(nèi)部的團結(jié)和努力，今期以來宣傳部各成員在部長副部長的部署和領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團結(jié)，互幫互助，虛心學(xué)習(xí)，接到任務(wù)時都以自己最飽滿的熱情對待，這一點是值得今后繼續(xù)發(fā)揚的。

三、存在的問題和不足

成績固然可喜，但今期在開展工作的時候亦存在著些許的不足。在展板和海報的創(chuàng)作質(zhì)量上，宣傳工作的創(chuàng)新性上，以及宣傳工作的及時準確性上，我部還有潛力可以發(fā)掘，這幾點需要特別注意。下學(xué)期的工作中提高效率，提升質(zhì)量，完善我院的宣傳工作。

四、這學(xué)年的工作經(jīng)驗總結(jié)及今后的努力方向

作為學(xué)生會的一個部門，宣傳部秉承服務(wù)經(jīng)管學(xué)院廣大學(xué)生為理念，積極配合好學(xué)生會各部開展各項學(xué)生工作。我部在強化個人責(zé)任的基礎(chǔ)上團結(jié)合作，共同奮進，建立了良好的工作運行機制，提高了整體的團隊工作效率和水平。今后要對本期工作所取得的成功方面加以堅持和發(fā)揚，對工作中出現(xiàn)的失誤和漏洞進行及時改進，調(diào)整工作策略和方法，爭取圓滿的完成組織交代的任務(wù)，努力使經(jīng)管學(xué)院宣傳工作更上一層樓！

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會宣傳部201*年5月1日

《春雨的色彩》說課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色�！洞河甑纳�彩》意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：

1、情感態(tài)度目標：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。2、能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。五、活動準備：

1、經(jīng)驗準備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。

2、物質(zhì)準備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼�以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的�，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。八、教學(xué)過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗總結(jié)-------審美延（繪畫形式）1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”�；顒娱_始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設(shè)計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調(diào)了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。5、經(jīng)驗總結(jié)：

將本家活動內(nèi)容的前半部分進行總結(jié)，給幼兒一個春天的完整印象。6、擴展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

友情提示：本文中關(guān)于《經(jīng)管學(xué)院201*-201*學(xué)年宣傳部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，經(jīng)管學(xué)院201*-201*學(xué)年宣傳部工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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