201*年11月份教務(wù)處工作總結(jié)

201*年11月份教務(wù)處工作總結(jié)

重點(diǎn)工作：

一、第一輪公開課總結(jié)

1、根據(jù)每個(gè)老師的評課打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，求得每位教師的公開課得分，打印出來張貼在辦公室公示欄里，并在11月5日召開全體教師例會進(jìn)行總結(jié)表彰，表彰了優(yōu)秀教師，像馬紅燕、李艷霞、蘇希華、郝敬東等老師，并在備課準(zhǔn)備方面、聽課節(jié)數(shù)、評課藝術(shù)及效果等方面進(jìn)行了總結(jié)，對講課不好的教師提出了要求和今后努力的方向。

2、本學(xué)期公開課分文、理兩組同時(shí)進(jìn)行的，根據(jù)打分理科找出一位最好的老師，文科選出一位最好的老師，在11月6日、7日兩天，文、理兩組；老師分別進(jìn)行集體備課，對這兩位老師的課進(jìn)行再次加工，在11月8日，星期四下午第四節(jié)、第五節(jié)，兩位老師分別出示了觀摩課，全體教師聽課打分，最后統(tǒng)計(jì)，蘇希華老師比馬紅燕老師高出1.2分，所以，根據(jù)這個(gè)差距，重新對每個(gè)老師的分?jǐn)?shù)進(jìn)行了調(diào)整，并再次公布。

公開課的優(yōu)點(diǎn)：公開課的開展給全體教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺，新教師通過出課得到了鍛煉，老教師通過出課傳授了經(jīng)驗(yàn)，均有收獲，通過評課方知優(yōu)中有劣，劣中有優(yōu)，取人之長，補(bǔ)己之短，彼此都有提高，提高了教師的總體課堂教學(xué)水平，也壯大了優(yōu)秀教師群體。

不足：①、一些教師不知如何評課，不是打分高就是打分低，或者不分優(yōu)劣、千篇一律。②文、理科教師沒有錯(cuò)開時(shí)間，導(dǎo)致有的老師換不開課而沒有辦法去聽課。

措施：第二輪公開課安排時(shí)，錯(cuò)開時(shí)間，所有老師必須去聽課。并對教師的評課及時(shí)指導(dǎo)。

二、第二輪公開課安排

1、根據(jù)上輪公開課的不足，特要求文、理兩科的教師出課時(shí)間必須錯(cuò)開，屆時(shí)有課的換課，全體教師必須聽課、打分。

2、每位教師出示一節(jié)公開課，制定出具體的時(shí)間、課題、課型、出課地點(diǎn)等打印出來并張貼到公示欄里，每周五全體教師在二樓辦公室評課，有一說一，有二說二，評出講課教師的三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，指出三點(diǎn)不足，提出三點(diǎn)建議，人人發(fā)言。

三、期中考試1、考務(wù)安排

①從拉題、保密、分發(fā)、復(fù)核、裝訂、信號、考場安排、巡場、送題等各環(huán)節(jié)都具體到人，責(zé)任到人。②考場及學(xué)生安排，1-8場都是兩個(gè)年級混編，九年級兩個(gè)班級混編，單人單桌，學(xué)生與學(xué)生之間的距離最大化，③監(jiān)考教師，首先把所有的教師根據(jù)各自特點(diǎn)排成13個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)班主任或一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師，然后每場開考前20分鐘在考務(wù)室點(diǎn)名，公布監(jiān)考場次，同時(shí)，給監(jiān)考教師提出要求。每個(gè)環(huán)節(jié)都做得很到位，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)老師和同學(xué)。

2、組織閱卷

因?yàn)槠谥锌荚噷τ谖覀儊碚f尤為重要，為了得到更真實(shí)、更有說服力的成績，我們把靈活性較大的科目像語文、歷史、政治試卷賣出去，讓外校批改。我們?nèi)�體教師在11月17日周六上午對其他課的試卷進(jìn)行集體批閱，錯(cuò)開年級和班級，每科都有負(fù)責(zé)人，做到嚴(yán)批嚴(yán)改。老師們忙得都沒吃午飯，一直忙到兩點(diǎn)多，把各科成績都登到微機(jī)上，并把卷子分開班級帶回家分析。3、成績分析

我們學(xué)校、賈鎮(zhèn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)三個(gè)學(xué)校一起分析，分別跑到賈鎮(zhèn)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)去收集成績，用四天的時(shí)間把每位老師的均分、高才生、優(yōu)秀生、上游生分別核算，又算出了綜合得分，班級也是如此，在第11周周一下午第四節(jié)課召集了七年級全體教師進(jìn)行分析，幫助每位教師找到自己的不足，找到解決方法，并給他們提出要求。第12周周一下午，召開了九年級全體教師會，分析成績，指出每位教師的努力方向，并讓他們反思自己的課堂，一一發(fā)言，然后幫助他們找到改進(jìn)措施，第12周周一晚日清時(shí)間召開了全體教師會，總結(jié)了三個(gè)年級的成績，根據(jù)成績對部分學(xué)科教師做了調(diào)整，讓地理、生物、物理老師一個(gè)老師教兩個(gè)年級為了增強(qiáng)他們之間的競爭力，給他們施加壓力，讓他們有了前進(jìn)的動力。同時(shí)給各個(gè)年級定下了年終奮斗目標(biāo)，七年級年終考試必須超過全縣第二名學(xué)校70分，八年級高出第二名學(xué)校100分，九年級高出60分，綜合成績?nèi)�體教師必須都是全縣第一名。

四、籌備期中考試總結(jié)會

為了鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)干勁，準(zhǔn)備下周召開全校總結(jié)表彰大會，對全校的高才生（七八年級前40名，九年級前20名）進(jìn)步生每班3-5名學(xué)生，綜合成績第一并且綜合成績比是前8名的老師進(jìn)行表彰。

五、教師外出學(xué)習(xí)

11月6日-8日，組織數(shù)學(xué)老師到清泉中學(xué)觀摩縣級優(yōu)質(zhì)課評選課，11月19日、20日，組織物理、英語、歷史、數(shù)學(xué)、語文老師去賈鎮(zhèn)中學(xué)觀摩課堂教學(xué)，班主任代表去聽平度實(shí)驗(yàn)中學(xué)在賈鎮(zhèn)的報(bào)告，回來后召開全體班主任會，讓趙長杰主任傳達(dá)有關(guān)班級管理的內(nèi)容，并倡導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)，通過聽課，老師們的收獲很多，回來后相互交流，及時(shí)的把好的方面運(yùn)用到自己今后的教學(xué)中。

六、常規(guī)檢查

11月24日、25日（周六、周日）組織學(xué)術(shù)委員會成員對教案、聽課記錄、作業(yè)進(jìn)行常規(guī)檢查，教案主要從課時(shí)備課、單元備課及評估、等方面進(jìn)行檢查，老師們的備課比以前有了很大的進(jìn)步，大部分教師設(shè)置的每個(gè)環(huán)節(jié)都很到位，教師的指導(dǎo)性強(qiáng)，學(xué)生活動具體，教材分析準(zhǔn)確、透徹，能夠達(dá)到95分以上，不足的是，還有個(gè)別新教師不知道如何備課，教師的指導(dǎo)性不強(qiáng)，學(xué)生活動也不具體，不能很好的反思自己的課堂，下一步要求他們學(xué)習(xí)其他老師，多聽其他老師的課，并組織學(xué)術(shù)委員會人員追蹤指導(dǎo)。聽課記錄是從聽課節(jié)數(shù)、記錄內(nèi)容、三個(gè)三點(diǎn)、書寫等方面檢查的，老師們的書寫都很認(rèn)真，記錄也很全面，但有些老師評有點(diǎn)牽強(qiáng)附會，實(shí)質(zhì)性不強(qiáng)。評不足蜻蜓點(diǎn)水，不痛不癢。這次作業(yè)在書寫上都有了很大的進(jìn)步，但有的老師的評語較少，這些情況在第十二周周一例會上都進(jìn)行了分析總結(jié)，給部分老師提出了要求，并把檢查情況張貼在公示欄里。

常規(guī)工作：

1、組織教師出示公開課、沒課的教師聽課。每周五下午第三節(jié)全體教師評課，說出三個(gè)三點(diǎn)，即三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)、三點(diǎn)缺點(diǎn)、三點(diǎn)建議。

2、11月9日，重新制定了冬季作息時(shí)間表。

3、11月10日，九年級音樂、美術(shù)聽課，體育課減為一節(jié)，安排給成績較弱的學(xué)科。

4、每兩周一次的周末，安排老師上課，班主任值班、領(lǐng)導(dǎo)值班等，打印出通知，張貼在公示欄里。5、每周一晚上全體教師例會，總結(jié)上周的工作，安排下周的工作。6、做好平時(shí)的考勤工作，不定時(shí)推門聽課，每周至少兩節(jié)，了解老師的上課情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)。

7、配好學(xué)校做好其他工作。

宋延飛201*年12月1日

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匯文實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期政教處

十一月份工作總結(jié)

本月，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校辦室和其他部門的支持和協(xié)助下，政教處緊抓校園安全和德育工作，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、安全方面：

1、完善住校生接送制度。

本月，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們與租賃車車主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質(zhì)。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門和校長室的指示，每個(gè)線路基本能夠按照車輛核載人數(shù)來安排學(xué)生，接送線路為此增加了11條，現(xiàn)共計(jì)45條線路，47輛租賃車。學(xué)生們乘車環(huán)境改善了，安全系數(shù)也提高了。目前，有少數(shù)幾輛租賃車合同未到位，正在辦理中。

2、準(zhǔn)備、迎接市教育局兩次安全檢查工作，并及時(shí)上報(bào)安全類表格。3、開展防滑防凍工作。

這項(xiàng)工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣傳動員為主，以增強(qiáng)全體師生的防滑防凍意識。大量的實(shí)際工作主要在12月份和元月份去做。

二、德育方面：

1、開展常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的日常規(guī)檢查機(jī)制。

11月份，日常規(guī)檢查主要以常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的形式來開展。集中抓日常衛(wèi)生保潔、儀容儀表、集會、三操、路隊(duì)等。通過以上檢查，學(xué)生日常規(guī)范明顯有所改善。

2、開展德育臺賬資料檢查。

11月份德育臺賬資料的檢查主要以抽查的形式來開展。抽查內(nèi)容為：《家校聯(lián)系卡》、《互簽簿》、《周記》、《班主任工作手冊》、《班級會議記錄》、《點(diǎn)名冊》、《班級日志》、《學(xué)生請假單》、《班級日常事務(wù)記錄本》共9樣。檢查的目的，一是看平時(shí)的工作是否務(wù)實(shí)，二是看臺賬記錄是否規(guī)范。目前來看整體情況有所好轉(zhuǎn)，存在問題能夠及時(shí)反饋。

3、認(rèn)真組織主題班會活動。

11月份召開了3次主題班會，分別是11月7日“團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)和諧班級”、11月21日“在人際關(guān)系中成長”、11月27日“交通安全”，每次班會都能夠做到：會前確定主題（根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行選題）、發(fā)《通知》、班主任寫《教案》、政教處檢查《教案》、班主任召開班會、有專人記錄、有行政人員聽課、有專人巡視的良性循環(huán)軌道。達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、量化考核表。

回收11月份班級內(nèi)部量化考核匯總表，發(fā)放12月份新表。在日常檢查中，發(fā)現(xiàn)有的班級“日常量化考核”工作沒有落實(shí)，此問題在12月份將重點(diǎn)來抓。

5、“月循環(huán)紅旗”評比活動。

如果說以前的評優(yōu)評先是憑少數(shù)行政人員對某某班級的主觀印象來武斷評價(jià)的話，那么現(xiàn)在這一情況將不復(fù)存在。本學(xué)期，“班主任評優(yōu)”、“班級評流動紅旗”全部施行了量化考核�！叭粘９芾怼⒃驴�、活動積分、專項(xiàng)評優(yōu)”全部進(jìn)行量化，月底匯總，一切以量化結(jié)果為評優(yōu)依據(jù)，杜絕主觀意志的影響。得到了一致認(rèn)可。

6、開展七、八年級拔河比賽活動，通過此活動增進(jìn)了班級凝聚力，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作班風(fēng)的形成，也增添了校園文化藝術(shù)氛圍。

7、召開三個(gè)年級學(xué)生代表座談會，就班級管理的一系列問題進(jìn)行調(diào)查了解，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門，12月份將著重就一些反饋意見和建議進(jìn)行深入了解和處理。

以上就是11月份政教處的主要工作回顧�？偟膩碚f，本月各項(xiàng)工作有序開展，校園文化氛圍濃厚，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處在下個(gè)月將會更好地完成各項(xiàng)工作。

政教處

201*年12月4日

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