美工策劃年終總結(jié)
201*年度年終總結(jié)
美工策劃-***
自201*年10月來到**賓館,作為商務(wù)中心的一名美工策劃,在戴經(jīng)理的帶領(lǐng)下逐步的領(lǐng)悟**文化,熟悉**業(yè)務(wù)以及做為一名服務(wù)業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。短短數(shù)周,轉(zhuǎn)瞬即逝,但對我卻是受益匪淺。
在此也要感謝李經(jīng)理,美工策劃陳罡和商務(wù)文員張瑩。進(jìn)入酒店服務(wù)業(yè)這一全新領(lǐng)域,對于我來說不免有些生疏。因?yàn)橐S時(shí)面對顧客,我們必須要保持衣著整潔,妝容得體,微笑服務(wù),以及禮貌用語,這些不僅是對顧客的尊重,也是對**形象的一種堅(jiān)持和保證。初來乍到的我,在他們的幫助和鼓勵(lì)下,逐步認(rèn)識(shí)到這些規(guī)則和條款的必要性和關(guān)鍵性。
一.中心任務(wù)完成情況
這短短30幾天里,戴經(jīng)理引導(dǎo)我逐漸熟悉策劃這一主要工作。用做任務(wù)的方式,幫助我分三個(gè)階段熟悉了自己的主營業(yè)務(wù):一是打字復(fù)印接觸顧客。二是為**設(shè)計(jì)宣傳畫冊。三是為**咖啡廳設(shè)計(jì)3D效果圖。一方面為迎接改革中的**做了充足的準(zhǔn)備,同時(shí)也給予我這個(gè)新人充分的信任和理解。另一邊,在商務(wù)中心辦公室里。經(jīng)驗(yàn)豐富的美工策劃陳罡,對我這個(gè)新人,毫無保留的又富有針對性的教會(huì)我使用了wordexcelpptcoredraw等工作軟件,并分享了他長期工作總結(jié)出來的訣竅和參數(shù),讓我少走了很多彎路,既節(jié)約了成本,也節(jié)省了摸索的時(shí)間。同時(shí)也教會(huì)我使用掃描儀,多功能組合打印機(jī)和大幅畫面打印機(jī),以及如何與專業(yè)打印公司溝通報(bào)價(jià)交流技巧。
在工作過程中,比如說打印POP,臺(tái)簽,席簽,簽到處,指示牌,或者輔助錄入文件時(shí),經(jīng)常會(huì)碰到一些比較細(xì)節(jié)的問題。如:字體格式如何選擇,字體大小如何編排,版面如何排版,頁邊距行距多大比較合適。都有一個(gè)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),坐在我旁邊的商務(wù)文員張瑩每次都會(huì)很耐心的演示給我看。因此,不論酒店內(nèi)部的同事和酒店的顧客都能從商務(wù)中心得到一個(gè)比較滿意的服務(wù)。
二.思想政治教育情況
**,一個(gè)軍隊(duì)文化濃厚的酒店。這一點(diǎn)在整個(gè)酒店行業(yè)里比較特別,既是一個(gè)特色,也是一個(gè)賣點(diǎn)。所以在戴經(jīng)理和李經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊扣著這個(gè)主題,在這個(gè)組織氣氛下積極的融入市場化的激烈競爭大潮中。
作為我個(gè)人來說,因?yàn)槿狈婈?duì)體制的深刻認(rèn)識(shí)。缺乏一定的部隊(duì)文化氛圍的熏陶,常常會(huì)因?yàn)樽陨淼囊恍┎粐?yán)謹(jǐn)造成一些困擾。比如說不能佩戴過于閃亮的發(fā)飾,不能快步通過酒店大堂,不能隨意在工作時(shí)間做私事,不能玩手機(jī)等等。這些在今后的工作中,我還需要步步緊逼自己的職業(yè)操守,確保在最短的時(shí)間內(nèi),達(dá)到**對一個(gè)普通員工的要求。
除此之外更要提高自己的服務(wù)意識(shí)和服從意識(shí)。作為即將崛起的第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員,應(yīng)該抱持一種自豪感。對領(lǐng)導(dǎo)指示,堅(jiān)決服從。對顧客要求,保持微笑,全心全意的服務(wù)。這樣命令才能上傳下達(dá)。這樣酒店的優(yōu)勢才能最大限度的被展示。
三.明年的工作方向
新的一年即將到來,201*年將是一個(gè)全新的開始。對于改革中的**如是,對于我這個(gè)新人來說也是。繼往開來,別開生面。是我們對新的一年的希望,也是對自己人生的一種規(guī)劃。既是對工作的一種美好的希冀,也是對自己未來的一種期待。
新的一年里,希望自己能夠繼續(xù)保持低調(diào)認(rèn)真全心全意的工作熱誠,從繁重的工作之中得到成就感和滿足感。在熟練掌握各項(xiàng)工作特質(zhì)之后,總結(jié)出自己的一套工作方法和流程。更好的配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,成為領(lǐng)導(dǎo)不可或缺的右臂。
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長治縣機(jī)關(guān)幼兒園
201*201*學(xué)年度第二學(xué)期美工特色活動(dòng)
工作總結(jié)
本學(xué)期,我園本著“尊重個(gè)性,全面發(fā)展”的原則,經(jīng)過反復(fù)調(diào)研、切磋,確立了以美術(shù)特色課程構(gòu)建為載體,以探索性主題活動(dòng)為突破口的“美術(shù)特色”活動(dòng)方案,制定了切實(shí)可行的“美術(shù)特色”活動(dòng)計(jì)劃;顒(dòng)的宗旨是培養(yǎng)“合格+特長”的幼兒,活動(dòng)的目標(biāo)是創(chuàng)建“規(guī)范+特色”示范性幼兒園,F(xiàn)就我園本學(xué)期美術(shù)特色教育工作總結(jié)如下:
一、重基礎(chǔ)保障,在建章立制上下功夫。
1.我園高度重視美術(shù)特色教育工作,成立了美術(shù)特色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長任組長,業(yè)務(wù)副園長、教研室住任任副組長,各年齡段年級組長為組員的特色教育工作小組。為保證美術(shù)特色教育工作的順利實(shí)施,小組成員明確職責(zé),嚴(yán)格分工。園長負(fù)責(zé)美術(shù)特色教育的全面工作;業(yè)務(wù)副園長負(fù)責(zé)美術(shù)特色教育活動(dòng)創(chuàng)建過程中規(guī)劃、計(jì)劃、方案的撰寫以及內(nèi)容的選擇、教材的選編、方法的指導(dǎo)等;教研室主任負(fù)責(zé)在具體實(shí)施過程中資料的收集以及疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題的反饋與分析等。同時(shí),我園不斷完善美術(shù)特色教育管理考核制度,將教師美工技能競賽成績、輔導(dǎo)幼兒作品評比結(jié)果與月考核積分掛鉤,通過獎(jiǎng)評機(jī)制,達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)的作用。
2.加強(qiáng)投入,做好普及。為使美術(shù)特色活動(dòng)有效開展,我園投入足量資金,購置了彩噴機(jī)、多媒體一體機(jī)、視頻展示儀,辦公電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,為廣大教師查閱資料、印發(fā)圖片、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、活動(dòng)課觀摩提供了物質(zhì)保障。多年來的探索讓我園明白了一個(gè)道理:一花獨(dú)放不是春,百花爭艷春滿園。為此,我園在特色活動(dòng)創(chuàng)建過程中,倡導(dǎo)骨干引領(lǐng)、群體跟進(jìn),有效地激勵(lì)了廣大教師的工作積極性,達(dá)到了班班有特色、學(xué)期有成果,特色活動(dòng)普及已初見成效。
二、重隊(duì)伍建設(shè),在提高素質(zhì)上下功夫。
擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是開展美術(shù)特色教育的前提。因此,我園把加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)作為重中之重。本學(xué)期我園用“三線培養(yǎng)”方式來提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。。一是“走出去”拜名師學(xué)習(xí);二是開展“比技能,大練兵”活動(dòng);三是在園本研究中,為教師解疑答難。以上培養(yǎng)方式,既豐實(shí)了教師特色教育理論知識(shí),又強(qiáng)化了教師的專業(yè)素養(yǎng),保障了美工特色活動(dòng)在我園的順利實(shí)施。
三、重活動(dòng)滲透,在美術(shù)特色上下功夫。
根據(jù)不同年齡幼兒發(fā)展特點(diǎn),我園依據(jù)“小班激發(fā)興趣愛好,中班打好基礎(chǔ),大班重在提高”的原則,于201*年3月份在全園開展了“美工特色教育活動(dòng)”。依據(jù)方案,我園在每個(gè)學(xué)期確立一個(gè)重點(diǎn)特色訓(xùn)練項(xiàng)目。如:本學(xué)期,我園重點(diǎn)開展了以繪畫為主的美術(shù)活動(dòng),孩子們通過線描畫、彩筆畫、水粉畫等盡情展開想象的翅膀描繪出了自己心中的“綠”與“美”。同時(shí),在特色教育實(shí)施過程中,我園還要求班班制定特色教育計(jì)劃,教師人人有輔導(dǎo)項(xiàng)目,幼兒個(gè)個(gè)參與特色活動(dòng);顒(dòng)過程中,除在美工教學(xué)活動(dòng)中集中對幼兒進(jìn)行美術(shù)技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練外,還利用每天的區(qū)角活動(dòng)專門設(shè)置一個(gè)區(qū)供幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)練習(xí)。力求達(dá)到小班能用點(diǎn)、線簡單勾畫輪廓,并對使用顏色感興趣;中班能夠運(yùn)用多種形式進(jìn)行單一的布局構(gòu)圖,大班能夠完整地表現(xiàn)物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。另外,為了使特色活動(dòng)增強(qiáng)借鑒性、互動(dòng)性,我園定期將好的特色作品進(jìn)行集中展示、集中評價(jià)、并把這些作品推薦參加省市美工作品展。本學(xué)期,我園組織幼兒參加了市科幻繪畫作品大賽,并取得了可喜成績,有五名教師輔導(dǎo)的作品獲獎(jiǎng)。
四、重環(huán)境營造,在藝術(shù)熏陶上下功夫。
為提高美術(shù)特色教育的文化內(nèi)涵,我園非常注重藝術(shù)之美與人文之美的有機(jī)結(jié)合,如每個(gè)樓梯的走廊上都繪畫有相關(guān)古詩歌、行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮貌用語等方面的精美圖畫,每個(gè)走廊的墻壁都張貼有幼兒一幅幅用筆稚嫩,但卻充滿童趣的作品,每個(gè)活動(dòng)室內(nèi),柜子上陳列的幼兒檔案袋、作品袋、小制作;墻壁上老師與幼兒一起精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境;空間延伸的小掛飾……這些都成為了我園一道亮麗的人文風(fēng)景線,它們在潛移默化中提高了幼兒發(fā)現(xiàn)美、理解美、感悟美的能力,培養(yǎng)了幼兒的審美意識(shí)和高尚的道德情操。
五、重家園聯(lián)系,在園外活動(dòng)開展上下功夫。
美術(shù)特色教育僅靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須充分發(fā)揮家長的作用,我園堅(jiān)持園內(nèi)園外相結(jié)合,使美術(shù)教育向園外延伸,增加了美術(shù)教育的廣度和深度。如:在廢舊材料及特色制作工具的提供上,充分發(fā)揮了家長積極配合的能動(dòng)性;在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中讓家長做一些小掛飾、小面具等;利用“六一”、“元旦”等節(jié)日期間形式多樣的號召、宣傳、發(fā)動(dòng),取得家長的支持和協(xié)助,促使美工特活動(dòng)在我園可持續(xù)開展。
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