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壩寨中學(xué)13-14第一學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)

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壩寨中學(xué)13-14第一學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)

壩寨中學(xué)安全工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期,我校在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責(zé)任人學(xué)校校長直接抓,直接責(zé)任人分管副校長具體抓,政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各年級組長和班主任老師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

5、建立周末學(xué)生回家護(hù)送制度。建立周末護(hù)送學(xué)生回家領(lǐng)導(dǎo)小組。6、建立管制刀具收繳度。建立管制刀具收繳領(lǐng)導(dǎo)小組。三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果`四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

1、要確保安全,在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),特別是每天早操與飯后分管安全的同志經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動(dòng)等的安全教育。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

3、新學(xué)期,我們于10月11日中午進(jìn)行一次安全演練,主要內(nèi)容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。每月對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書,責(zé)令相關(guān)部門限期整改。同時(shí),積極配合區(qū)防疫站對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。六、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。2、通過安全疏散演練,學(xué)生的避險(xiǎn)自救意識(shí)加強(qiáng)了。3、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生行為文明了,活動(dòng)更加安全了。4、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任落實(shí)到位了。5、通過周末護(hù)送學(xué)生回家小組的護(hù)送,有效避免學(xué)生放學(xué)回家路上發(fā)生沖突。

6、通過管制刀具收繳活動(dòng),有效阻止一些同學(xué)違法攜帶管制刀具及使用管制刀具的行為。

7、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。總之,通過“安全教育周”“安全月”等活動(dòng),對學(xué)生安全意識(shí)的強(qiáng)化教育,增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí),提高了師生自護(hù)自救能力,完善了安全管理制度,取得了良好效果。在今后的工作中,我校仍將不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力創(chuàng)建安全和諧校園,為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

壩寨中學(xué)政教處201*年1月12日

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精華學(xué)校中學(xué)部201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,精華學(xué)校中學(xué)部堅(jiān)持落實(shí)發(fā)展轉(zhuǎn)型觀念,認(rèn)真貫徹董事會(huì)、校委會(huì)發(fā)展改革精神,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),推行了逐級包干層層責(zé)任制。加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī),落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施,鼓勵(lì)教師大膽管理課堂,向課堂要質(zhì)量。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、狠抓師生思想道德建設(shè),提高師生思想素質(zhì)1、加強(qiáng)學(xué)部思想道德建設(shè)從抓教師的思想入手。

教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好教師思想工作,學(xué)部從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用每周例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校轉(zhuǎn)型理念,要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì);二是堅(jiān)持新老教師工作述職評價(jià),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對老師提出具體要求,老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣;三是實(shí)行學(xué)生評價(jià)教師工作體系,讓教師明白自己工作中的得與失,進(jìn)而揚(yáng)長避短,完善自我。

2、多措并舉,積極對學(xué)生進(jìn)行思想紀(jì)律教育。

從學(xué)生一開學(xué),學(xué)部就多措并舉,積極對學(xué)生進(jìn)行思想紀(jì)律教育。特別是獨(dú)具特色的養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、感恩教育,取得了明顯的效果。

首先從思想教育入手,充分利用升旗、班會(huì)、廣播等形式,對學(xué)生灌輸良好的切合實(shí)際的思想教育,教育他們從講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等入手,要求他們以學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,人人爭做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題,那就是抓實(shí)學(xué)生的日常行為習(xí)慣教育。如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量

化賦分,對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣既激勵(lì)了各班的競爭意識(shí),也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級評估提供了第一手?jǐn)?shù)據(jù),達(dá)到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日、重大活動(dòng)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,國慶節(jié)前夕,元旦前夕,住宿生每周回校之后德育處均及時(shí)教育,提高了學(xué)生整體素質(zhì);四是落實(shí)級長負(fù)責(zé)制,由級長牽頭分年級分時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,本學(xué)期七八九年級集中教育1次,自主教育多次,通過這些活動(dòng)的開展,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),收到了較好的效果;五是按計(jì)劃進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,動(dòng)員家長協(xié)助我們教育學(xué)生,本學(xué)期6次在周二晚上由德育處牽頭組織教師家訪,并于18周召開一次全校性的家長會(huì),深入貫徹了我們的育人理念,培訓(xùn)了家長的教育思路,從而起到了教育學(xué)生的目的。

二、加強(qiáng)教科研活動(dòng),努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的理念

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)期,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周各科組采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織廣大教師學(xué)習(xí)新的教改精神,交流教研體會(huì),讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù),特別是教科研中心14、15、16周來校講座,教學(xué)處嚴(yán)格要求,各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí),寫出心得體會(huì)。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效

1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,每月進(jìn)行月常規(guī)檢查,期末進(jìn)行期末大檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測等幾個(gè)方面。教學(xué)處組織科組長認(rèn)真檢查并對

檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),指出存在的缺陷,以便教師及時(shí)糾正。

2、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期,組織了2次大考,1次期中考試,1次期末調(diào)研考試,每次考試從學(xué)校到學(xué)部再到教學(xué)處均全程監(jiān)控,精細(xì)要求,考試后,教學(xué)處安排各科組及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失,寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效率。

3、發(fā)揮集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進(jìn),提高合作意識(shí)。本學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度,每周以學(xué)科組為單位進(jìn)行集體教研、備課,每次集體備課都有中心發(fā)言人,其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,取得了明顯的成效。

4、畢業(yè)班工作抓得早、抓得實(shí)。今年的中考,我們著手很早,早在7月中旬,我就制定了中考培優(yōu)方案、師資調(diào)配方案、學(xué)生分流方案等一系列的前期方案方法,更要感謝的是董事會(huì)、校委會(huì)、校辦、安全辦、后勤服務(wù)中心等各部門給予了我們工作的大力支持,你們的支持是我們工作得以落實(shí)的重要保證!同時(shí)中考培優(yōu)工作穩(wěn)步推進(jìn),在校長室的直接關(guān)心下,我們走訪了實(shí)驗(yàn)學(xué)校,咨詢了龍崗區(qū)、寶安區(qū)的部分中考做得較好的學(xué)校,結(jié)合我們自己的實(shí)際,穩(wěn)步安排我們的進(jìn)度、我們的考試、我們的作息等;并且在落實(shí)各項(xiàng)舉措的過程中我們絲毫不敢馬虎,每項(xiàng)工作力求實(shí)實(shí)在在,共進(jìn)行了大型考試五次,小型考試若干次,每次考試都做到了重點(diǎn)分析、因材輔導(dǎo)。師生的緊迫意識(shí)應(yīng)該說空前提高,元旦匯演、家長會(huì),我們都沒有讓九一班半點(diǎn)分神。當(dāng)然,在提高學(xué)習(xí)效率方面、合理安排學(xué)生作業(yè)方面、重點(diǎn)學(xué)生薄弱學(xué)科強(qiáng)化提高方面我們還有很多不足,還有很長的路要走。我們會(huì)集團(tuán)隊(duì)力量,廣納大家意見,繼續(xù)摸索改進(jìn)。

(三)通過豐富多彩的教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)能力

1、公開課展示。本學(xué)期每個(gè)教研組都開展了學(xué)部內(nèi)公開課展示比武活動(dòng),它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái),他們互相學(xué)習(xí)切磋,更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。通過這些活動(dòng)的開展,全體教師有了較高的認(rèn)識(shí),能取他人之長補(bǔ)自己之短,并對自己的課進(jìn)行自評,對他人的課談出聽課體會(huì),使教育教學(xué)工作水平有所提高。

2、教師對教學(xué)工作做好反思。“在研討中發(fā)展,在反思中成長。”這是上學(xué)期學(xué)部對廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思,教師每周都要對自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過對自己教學(xué)工作的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而走上在學(xué)習(xí)中研討,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高的成長歷程。

三、重視安全工作,確保師生安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,本學(xué)期中學(xué)部堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、例會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

2、堅(jiān)持行政值日監(jiān)督和教師值崗制度。包括課間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等,保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。也較好地預(yù)防了學(xué)生意外事故的發(fā)生。

3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初,德育處及時(shí)同年級長、班主任、配班教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書,使他們增強(qiáng)了安全意識(shí),確保了安全工作得以實(shí)施。

4、各年級和各班也充分利用其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題,組織形式多樣的安全教育活動(dòng),使全學(xué)部師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)部還積極配合學(xué)校不定期舉辦一些安全教育活動(dòng),像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、交通安全知識(shí)競賽等。

四、理順年級組管理,推行級長負(fù)責(zé)制,級組管理水平上新臺(tái)階從開學(xué)至今,我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過努力,年級組管理在學(xué)部管理中發(fā)揮的作用越來越大。年級組的工作開展的有聲有色。目前各年級教師精誠團(tuán)結(jié),有著極強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)爭力。五、齊心協(xié)力,多項(xiàng)工作順利開展

加強(qiáng)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子成員,率先垂范,分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面,每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)成促進(jìn)學(xué)部發(fā)展的事業(yè)來做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻(xiàn)的學(xué)部管理干部隊(duì)伍,班子團(tuán)結(jié),民主評議滿意率高,班子成員真正成為全學(xué)部師生的楷模,為學(xué)部教育事業(yè)的規(guī)范、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。

六、存在的問題

本學(xué)期,在董事會(huì)及校長室的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)部工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):

1.學(xué)部的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,教師整體水平需提高;因?yàn)橹T多原因教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定,制約了我們的發(fā)展。

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,有些教師對自己課堂的控制力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;

3.師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高

4.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;

6.學(xué)部的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高;

7.學(xué)部的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)部行政隊(duì)伍的自身建設(shè),努力提高行政隊(duì)伍的管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)部日常管理。在

做好常規(guī)工作的前提下銳意進(jìn)取,大膽改革。我們相信,在董事會(huì)及校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)部全體師生的通力合作下,精華學(xué)校中學(xué)部的明天一定會(huì)更美好!

精華學(xué)校中學(xué)部

201*年12月28日

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