實驗中學政教處總結

烏恰縣實驗中學201*-201*學年度第一學期政教處工作總結

本學期，校德育處根據(jù)教育中心工作計劃和學校工作計劃，以中學生日常行為規(guī)范教育為基

礎，圍繞校園文化建設，積極開展素質教育和“民族精神”教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績：學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

本學期政教處、團委、心理咨詢室、繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建“平安文明衛(wèi)生和諧校園”為目標，深入積極地開展學校德育工作，創(chuàng)新德育管理機制，開展了以愛國主義為核心的思想道德建設，以養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學生的公民意識；開展心理健康和心理咨詢，促進學生健康成長；加強校園文化建設力度，構建和諧、優(yōu)美校園。大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，為創(chuàng)建節(jié)約型學校而努力。為使我校德育工作開展得更加扎實而富有成效，積極開展德育課題研究，為學校打造一流教育品牌夯實基礎。

一、加強思想教育，樹立愛國意識

通過對重大節(jié)日的隆重慶祝對學生進行愛國主義、集體主義和公民意識的教育。愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛校、愛家、愛人、愛自

己做起，開展“五愛”活動。二、狠抓制度落實，實施全員德育

本學期，政教處繼續(xù)完善、落實了各項德育規(guī)章制度，認真貫徹落實教學以德育為主思

想，切實發(fā)揮全校教職工參與學校德育工作的主動性和積極性。

1、繼續(xù)在校德育工作領導小組的指導和支持下，統(tǒng)籌全校德育工作，認真組織新道德教

育的成果，并依據(jù)《中學德育大綱》的要求，系統(tǒng)的開展了各項德育活動。

2、針對上學期常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題，有目的的改正自身的缺點和彌補不足，集中德育工作人員的聰明才智，將政教處、團委工作合理分工，由專人負責，確保各項工作的落實

到位和政策的執(zhí)行。

3、堅持了各項例會及培訓制度。充分利用每周一次的班主任例會和培訓，及時總結和布置工作，并嚴格會議及培訓制度，做到會前有準備、開會及時、省時高效。我們要求各年級通過周例會、班主任會議、學生會會議等學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。

4、加強了班主任隊伍建設，通過創(chuàng)辦《十佳班主任天地》、班主任經(jīng)驗交流等形式交流校內外優(yōu)秀經(jīng)驗，培養(yǎng)典型,學習先進管理方法，促進班主任工作效率的提高；另一方面積極為年輕班主任牽線，進行配對培養(yǎng)，做好班主任培訓，擴大優(yōu)秀班主任群體，提高班級管理水平。各班通過學期的“家長會”，向家長通報活動情況，請求他們配合，并在平時的教育中經(jīng)常

與家長聯(lián)系。

5、充分發(fā)揮級部在學校常規(guī)管理中的作用，要讓級部主任放手開展工作，在冬季系列活動中以級部為單位開展，進一步發(fā)揮好他們的作用和才能。廣泛開展具有年級特色的各種活

動，展示學生特長，促進學生全面發(fā)展。6、組織學生走進社會，走進社區(qū)，體驗觀察生活。深入社區(qū)，走向街道，進行不規(guī)衛(wèi)生場地調查，并進行糾衛(wèi)活動。

三、重視日常安全教育①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在學校領導小組統(tǒng)一安排下，校后勤處切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，固化校園路面，維修學校宿舍的板床，加固護欄等等，嚴防校園安全事故的發(fā)生。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。為加強交通安全教育，通過講和看的形式，教育學生遵守交通規(guī)則。

③采取預防措施，保障師生安全

學校緊繃安全工作之弦，在安全自查、安全教育的同時，學校還加強校園安全保衛(wèi)工作。學校制定了一系列的安全方面的制度，在食堂制定了食堂飯菜檢查制度，全校還制定了校園安全預案。為保障全校師生的人生安全，9月底，學校與縣保險公司簽訂了校園責任險投保協(xié)議，投入資金，為在校的每位學生投了集體保險。

四、注重養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理

學生養(yǎng)成教育是一個老話題，如何疏理學校多年學生養(yǎng)成教育的成功探索和經(jīng)驗，如何針對問題制定切實可行的管理教育措施，該是我們用功之處。我們一方面要細心疏理養(yǎng)成教育常規(guī)，將其落實到位，另一方面總結適合學生適合時代為實踐證明行之有效的傳統(tǒng)德育教育活動，形成我們自己的特色；特別要注重與新道德教育實驗結合的極具生命力的德育教學

內容的挖掘、研究和實踐。

進一步提高學校常規(guī)管理工作得針對性，根據(jù)學生的實際情況開展教育活動，進一步鞏

固已有成績，同時，嘗試新的思路和辦法。

1、繼續(xù)以學生佩戴胸卡，穿校服為抓手，強化常規(guī)管理。

2、加強學生的自主管理，更新常規(guī)檢查的管理機制，負責學校一切常規(guī)檢查工作，包括衛(wèi)生、紀律、安全和每周的升旗儀式等。學生會成員負責對執(zhí)勤班級的監(jiān)督和評價。3、切實抓好全體學生的基礎文明習慣教育。九月份，再次開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各年

級和各班要根據(jù)活動計劃，認真組織落實，力爭收到明顯成效。

4、精心安排和組織好班會，充分發(fā)揮好班會在學校德育工作中的積極作用。每兩周召開一次主題班會，要求定地點、定內容、定人員，并做好記錄，最后交政教處裝訂成冊。政教

處派專人進行檢查，并列入班級量化考核。

5、注重對廣大學生的交通安全、活動安全教育，進一步完善各種安全預案和演練，提高

他們的應急反應能力和救護自救能力。

6、積極參與學校綜合治理工作，特別要加強對廣大學生的法紀教育，杜絕校園暴力事件

的發(fā)生。

7、對學生進行愛心、環(huán)保教育，為廣大師生營造溫馨、整潔的工作、學習環(huán)境。繼續(xù)

做好對貧困學生的資助，使他們安心完成學業(yè)。

五、弘揚校園正氣，注重環(huán)境育人

1、搞好教室標準化管理。繼續(xù)開展完善班級文化建設的系列活動，如優(yōu)秀衛(wèi)生角、圖書角、學習角和信息角的創(chuàng)建活動。特別是在多媒體設備進入班級的情況下，將設備維護和

愛護公物相結合，強化班級的安全規(guī)范意識。

2、繼續(xù)開展校園之星評比活動。校園之星涉及的方面包括學習、文明、體育、衛(wèi)生和紀律等各方面，只要有特色有代表性而且得到同學和教師的廣泛認可，有推廣和宣傳價值。3、積極營造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報等輿論宣傳陣地，大力宣傳學生中品學兼優(yōu)的典型，在全校形成學習先進的良好氛圍。本學期將主辦以慶祝教師節(jié)感恩教育、中秋節(jié)、慶國慶、班標創(chuàng)新設計、慶元旦等為主題的宣傳欄。通過黑板報，主題班會，唱紅歌、手拉手、手抄報、宣傳欄等宣傳形式將各種活動深入人心，形成整體的氛圍，保證

活動的時效性。

4、充分挖掘校外德育資源，搞好德育基地建設，拓展合作范圍，使學生知榮明恥，有秩有序。拓寬家�；�動渠道，特別是將班主任的家訪工作落到了實處，建立班主任家訪記錄本，定期檢查，真正讓班主任走進學生的生活中與家長做好教育溝通，促進學生的健康活潑

的成長。

5、加強學生心理健康教育。通過“心理咨詢”等形式，對學生心理上的問題進行有效疏

導。樹立學生積極向上健康氛圍。

6、以活動為載體將德育工作貫徹到學生生活中去。

（1）本學期結合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，開展了豐富多彩的文體活動，開好學校秋季運動會、冬季體育活動和慶元旦系列活動，活躍學生的業(yè)余生活，為素質

教育全面實施創(chuàng)造條件。

（2）體育組在作好日常教學工作的同時，加強課間操的監(jiān)督管理。開展“一天一個小時”

體育活動、眼保操、“兩操”、民族體育舞蹈取得了良好成績。

7、按照十七大精神，結合學科特點做好了學科德育滲透，做到德育活動與學科教學的有

機結合。

結合德育活動特點，在“世界艾滋病日”團委和學校生物組聯(lián)合活動，活動分成幾組，主要流程是語音宣傳發(fā)放宣傳材料介紹學生自作展板在街頭和廣大市民一起做換水實驗簽名儀式由學生假扮艾滋病患者，詢問廣大市民“假如我是艾滋病患者您可以和我握握手嗎？您可以和我擁抱一下嗎？”。通過宣傳和換水試驗，讓廣大人民了解了艾滋病的預防及傳

播，喚起大家對艾滋病人的廣泛關注。

8、向宣傳要效益。本學期的活動在烏恰電視臺、烏恰廣播電臺等幾家媒體報道共五次。認真及時總結工作中取得的成績、做法，通過網(wǎng)絡和其它媒體及時宣傳出去，實現(xiàn)精品化、

高水平，發(fā)揮實驗學校的示范帶動作用。9、做好了其他常規(guī)管理和應急性工作�？傊�，在本學期，學校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實、多檢查、勤通報”，杜絕了形式主義，以精細化、系列化、收取實效為工作的出發(fā)點；同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，努力開創(chuàng)了德育工作的新局面。

一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

六、存在的不足和問題1.心理咨詢辦公室工作沒人干，不重視心理咨詢工作、不能開展心理咨詢工作。2.團委和政教處工作配合不太理想，政教處不重視團委工作，團委不重視政教處工作，團委開展活動比較好，實際工作實效不太好。3.政教處的有些工作落實到位的不太好。4.政教處的部分干部值班任務完成不太認真。

七、整改措施

1.積極配合校領導和負責主管領導努力改善政教處的機構。

2.進一步加強政教處的各項工作，努力規(guī)范日常工作和檢查評比工作。3.實事求是的總結政教處的各項工作，提高政教處的工作實效。

烏恰縣實驗中學政教處

201*.01.10

擴展閱讀：實驗中學政教處九月份工作總結

九月份工作總結

九月份是暑假開學后的第一個月，度過一個漫長的假期后，學生在家中養(yǎng)成的一些不好的習氣，并把它帶到學校里來；再加上有近兩千名新生入校，生源基礎參差不齊，行為規(guī)范、學習習慣都很難做到統(tǒng)一；還有，本人以往很少涉及到政教工作，管理的經(jīng)驗也相當欠缺，因此本月政教工作的開展相當困難，在這種壓力下，我廣泛地征求政教管理的意見和建議，先將政教管理的思路理清楚，確定了“政教處學部班級學生”的層層負責制管理模式，班級負責學生，學部負責班級，政教處負責學部。層層負責制實施過程中，著力形成競爭機制，即班與班之間形成競爭，學部與學部之間形成競爭。當然，在班級管理中，班主任也可以引進競爭機制，比如學習小組之間比學習，宿舍之間比內務等等。

本月月初，著力將在暑假中所做的所有準備工作逐項開始實施布置，先召開了各學部政教主任會議，公布了學部量化方案，并將開學初的相關重點工作做了統(tǒng)一安排，如行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育月活動，小學部學生新入校的穩(wěn)定工作，初、高中的新生軍訓工作，行為規(guī)范教育工作，原在校學生的收心工作，劃分衛(wèi)生區(qū)域，分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓人員、警務人員會議，明確了各自的職責任務，嚴格地提出了工作標準和要求。

開學第二周，開始了學部量化方案的實施，借助行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育月活動的契機，重點對衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進行了檢查，并限期整改，徹底改變了臟亂差的校園環(huán)境，并作出要求，做到始終保潔。尤其是超市附近區(qū)域，部分學生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴重，要求安排超市職工進行打掃，并要求學部對學生進行愛護校園環(huán)境的教育和引導。與此同時，政教處還注重了宿舍就寢紀律的整治，對班主任查寢嚴格要求，確保營造安靜的休息環(huán)境，保證學生的睡眠質量。

第三周，除常規(guī)工作外，工作重點另有側重：開始整治無證無條外出現(xiàn)象，給走讀生辦理了走讀證，要求門衛(wèi)嚴格出入門制度，無證無條一律不準外出，對于借他人走讀證外出的，進行了嚴肅處理，沒收其走讀證，取消持證人走讀資格，通報批評雙方并扣該學部的量化分；第二個重點是整治學生形象問題，即男生長發(fā)、染發(fā)，女生燙發(fā)、染發(fā)，戴首飾，穿高跟鞋，穿奇裝異服等現(xiàn)象，先布置自查、整理，留時一周，經(jīng)過一周的整治，政教處進行復查，兩個學部做得很好，基本杜絕了以上現(xiàn)象，另一個學部不很徹底，政教處進行了二次復查、督促，但效果仍不明顯；第三，開始著重從正面引導、樹立正面典型，以影響帶動更多的同學創(chuàng)先爭優(yōu)。經(jīng)過試行，效果很明顯，在兩周內已有3位同學拾到高額現(xiàn)金上交政教處并交還失主，如高二二班張慶蘭同學拾到現(xiàn)金三百余元，高二三班馬超同學拾到現(xiàn)金五十元，初一九班李艷同學，拾到錢包（內有現(xiàn)金47元，銀行卡兩張，超市會員卡一張）一個，主動上交，不求回報；小學部四年級三班鞠家廣同學主動撿拾地上的垃圾放進垃圾箱等，良好風氣逐漸形成。另外，落實了重點部位、重點時間段的值班，布置安排了教室文化氛圍的創(chuàng)建工作，進行校園車輛放置秩序的整治。

第四周，一、著手創(chuàng)建校園安全衛(wèi)生糾察隊，安全糾察隊分組在晚自習時間對西操場和校園相應死角進行巡邏，并要求他們只負責巡邏并及時報告突發(fā)惡性事件，不與事件直接接觸，以避免造成學生間矛盾。衛(wèi)生巡邏隊每天兩至三次對校園衛(wèi)生進行巡視，發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾。確保校園始終清潔。二、配合夜巡人員對教室進行夜查，發(fā)現(xiàn)部分教室晚自習后不上鎖，部分教室內有手機電池充電的現(xiàn)象，經(jīng)過提示并督促學部整改，這種現(xiàn)象基本杜絕。三、進行了安全自查，下發(fā)安全自查相關表格，要求各學部、各班級進行自查，填寫記錄表，政教處收齊后出9月份安全月報。四、其他工作：1、重點對各學部教室文化布置情況進行驗收。2、開始收集材料，準備出版第一期政教管理簡報。3、安排布置了十月份的教育主題愛國主義教育。

此外，還相繼組織了軍訓活動；統(tǒng)計各學部學生花名冊，以規(guī)范學生轉學或流失登記制度；組織了行為規(guī)范考試；組織了消防安全教育示范化學校的申報創(chuàng)建工作等。

九月份工作總結

政教處201*、

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