永明小學(xué)201*年度普法工作總結(jié)

永明小學(xué)201*年度普法工作總結(jié)

201*年是"六五"普法的第一年,為了更好地開展"六五"普法工作，按照我校"六五"普法的實(shí)施規(guī)劃,結(jié)合本年度學(xué)校工作的實(shí)際,在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學(xué)工作為中心,以增強(qiáng)師生員工的法制觀念為先導(dǎo),以提高師生員工的法律意識(shí)為重任,以促進(jìn)教育均衡發(fā)展,學(xué)校穩(wěn)定,依法行政為目標(biāo),突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重依法治理,加大力度開展"六五"普法教育工作.為我校教育教學(xué)良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境.一年來(lái),具體做了以下幾方面的工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織.學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展"六五"普法工作擺上重要的議事日程,成立了以李峰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組.領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),協(xié)調(diào)全校的普法教育工作.形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,齊抓共管的工作格局.

二、抓教職工的普法教育.教職工學(xué)法是學(xué)校"六五"普法教育對(duì)象的重中之重,他們的法治意識(shí),法制化理論水平直接影響學(xué)校依法治校,依法治教和學(xué)校安全穩(wěn)定.我們將學(xué)法,用法的實(shí)績(jī)納入教職工年度考核內(nèi)容.充分利用星期五周末總結(jié)會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把學(xué)法作為政治理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過理論學(xué)習(xí),提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺性.

三、抓少年兒童的普法宣傳教育.針對(duì)當(dāng)前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會(huì)和家庭關(guān)注的社會(huì)問題,我們針對(duì)兒童易于接受,易于塑造的特點(diǎn),在對(duì)少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作.我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學(xué)校的宣傳窗,黑板報(bào),紅領(lǐng)巾廣播站,觀看dvd,舉辦專題法制教育講座等方式,向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī),如:《未成年人保護(hù)法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通過班會(huì)反復(fù)學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào).

我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場(chǎng)學(xué)生觀看交通安全教育影視片2場(chǎng),學(xué)校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會(huì)12次,.學(xué)校配備了法制副校長(zhǎng),結(jié)合工作實(shí)際,聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法,使全體學(xué)生受到很大的教育。

四,延伸學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)的普法教育.我校結(jié)合學(xué)校獨(dú)生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實(shí)際,充分利用一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭學(xué)法,守法,廣大家長(zhǎng)的法律意識(shí)有了不同程度的提高,取得了一定的成效.

五、強(qiáng)化工作措施,全面總結(jié)我校以往普法的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真開展"六五"普法工作.同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,研究制定好普法規(guī)劃.對(duì)本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認(rèn)真檢查,分析,對(duì)工作中存在的問題得到了及時(shí)解決.同時(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培育和發(fā)現(xiàn)典型,全面推進(jìn)普法依法治理各項(xiàng)工作的落實(shí).

總之,201*年"六五"普法宣傳教育工作在上級(jí)主管部門的高度重視下和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各學(xué)校的全力配合下,創(chuàng)新載體求真務(wù)實(shí),取得了一定成績(jī),呈現(xiàn)了一些亮點(diǎn),但也存在著一些不足之處.主要是:仍有個(gè)別教師對(duì)普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過場(chǎng)的現(xiàn)象.普法工作面廣,量大,人員少,適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展遇有較多的困難,特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,有待于我們進(jìn)一步探索和努力。

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�？悼h第二中學(xué)“六五”普法工作總結(jié)

�？悼h第二中學(xué)地處歇馬鎮(zhèn)，擁有13個(gè)教學(xué)班，856名師生的綜合高中。201*年以來(lái)，我們按照共青團(tuán)中央下發(fā)的《關(guān)于貫徹“六五”普法規(guī)劃，在青少年中深入開展法制宣傳教育的意見》和青少年成長(zhǎng)成才需要，著力培養(yǎng)青少年愛國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)，不斷提高青少年法律素質(zhì)。堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》等到法律法規(guī)，師生員工的法制意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳工作取得了明顯的成效，有力地促進(jìn)了學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年以來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、全面發(fā)動(dòng)，為“六五”普法營(yíng)造和諧和的工作氛圍。開展普法教育活動(dòng)，歸根結(jié)底是通過法制宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的法律知識(shí)普及，師生員工法律素質(zhì)提高，從而推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的目的。為了實(shí)現(xiàn)提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重領(lǐng)導(dǎo)行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，學(xué)校黨總支按照“六五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實(shí)際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)。在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“一五”到“六五”普法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，堅(jiān)持常抓不懈�！傲�五”普法工作開始之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高員工法律素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大學(xué)校普法教育力度”這樣一個(gè)較高的起點(diǎn)上。把啟動(dòng)“六五”普法教育和開展治理工作作為大事來(lái)抓，積極營(yíng)造“六五”普法工作的局面。學(xué)校通過召開行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)、黨員大會(huì)、職工代表大會(huì)等各種會(huì)議，將“六五”普法教育工作目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到工作中去。通過張貼各種宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動(dòng)，大造“六五”普法聲勢(shì)，讓師生入耳入腦，在理念上接觸、認(rèn)識(shí)、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對(duì)“六五”普法和依法治理工作有一個(gè)總體、概括的了解和認(rèn)識(shí)，做到人人知道。

二是抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了內(nèi)保、消防、安全等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會(huì)議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時(shí)采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，使我校的“六五”普法工作得以順利開展。

三是抓規(guī)劃和責(zé)任落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)〈關(guān)于在教育系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃〉的具體要求和部署，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，突出重點(diǎn)，責(zé)任到位，分層施教，嚴(yán)格考核的思路共同做好普法宣傳教育工作。同時(shí)，在普法教育工作上，堅(jiān)持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年底有總結(jié)。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高教師法律素質(zhì)，做到以法治校。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大、十七大精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)。

（二）為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳民主法制理論和黨的依法漢國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)墻的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學(xué)校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，以及《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《組織法》、《保密法》、《選舉法》、《國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排專門的法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式是：

（1）由校領(lǐng)導(dǎo)給老師們進(jìn)行宣傳動(dòng)員，利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對(duì)教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。

（2）以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。

（3）充分利用黑板報(bào)、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識(shí)。（4）組織全體教職工參加各級(jí)干部學(xué)法用法培訓(xùn)和考核，歷次考核全格率均達(dá)100%。

（三）學(xué)校和各項(xiàng)工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。1、充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用：

學(xué)校堅(jiān)持每年一次的教職工代表大會(huì)，做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解決由教職工參與討論，研究，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。

2、大力推進(jìn)校務(wù)公開：

為了切實(shí)做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動(dòng)性，學(xué)校對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題全部實(shí)行公開，具體有如下幾點(diǎn)：

（1）優(yōu)秀貧困生助學(xué)金的發(fā)放：我們的程序是①學(xué)生提出申請(qǐng)，父母單位、街道辦事處出具證明材料。②班主任、學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、核實(shí)，將最困難的學(xué)生上報(bào)。③優(yōu)秀貧困生基金會(huì)研究。④名單張榜公布，如情況不符的通過意見箱，舉報(bào)電話進(jìn)行反映，由于公平、透明，我們從未接到過舉報(bào)。

（2）財(cái)務(wù)工作：學(xué)校積極響應(yīng)教育局下達(dá)的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對(duì)收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費(fèi)范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實(shí)際收費(fèi)金額吻合。沒有向?qū)W生收取錢款不開票現(xiàn)象，沒有搭車收費(fèi)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，做到收支明確、公開。學(xué)校所有工程實(shí)行公開招標(biāo)。

（3）其他“如招生、小車費(fèi)用、招待費(fèi)、教職工及學(xué)生評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問題則實(shí)行定期在校務(wù)公開欄上公布。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)

1、采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行。學(xué)校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)了法律顧問和法制副校長(zhǎng)，在《預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施中，進(jìn)行了廣播、黑板報(bào)的宣傳工作，利用班、團(tuán)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開辦家長(zhǎng)學(xué)校，使家庭、學(xué)校、社會(huì)形成教育的合力，法制副校長(zhǎng)還在全校學(xué)生中舉行了《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識(shí)講座，并采取了與學(xué)生對(duì)話、結(jié)對(duì)子、參加主題班會(huì)等方式，使該法深入人心。

2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。

深刻鄰會(huì)江澤民同志關(guān)于教育的講話“正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，是一個(gè)關(guān)系我國(guó)教育發(fā)展方向的重大問題”的指示精神之后，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育方針，使德、智、體、美、勞的教育和社會(huì)性實(shí)踐等方面相互滲透，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，從而達(dá)到防患于未然的目的。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行德育大綱，根據(jù)教育部德育工作要點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，確定德育內(nèi)容和要求，開展愛國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育界、社會(huì)主義民主、法制與紀(jì)律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育界。除以各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個(gè)性心理素質(zhì)和能力等系列內(nèi)容的教育外，還隨著政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展及黨和國(guó)家重大決策進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政策等教育，結(jié)合實(shí)際紀(jì)念重大節(jié)日以及學(xué)校、年級(jí)教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育：結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育。總之，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需要，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行綜合的系統(tǒng)的經(jīng)常的法制教育。我校實(shí)施法制教育的主要途徑有：

（1）充分發(fā)揮法制課的主渠道作用，學(xué)校設(shè)置法制教育課，有專任教師、有統(tǒng)一教材和教學(xué)計(jì)劃，并在各學(xué)科中滲透法律法規(guī)意識(shí)，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。學(xué)校充分利用政治課、講座、報(bào)告會(huì)、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、研究性課程等開展法制教育，由法制副校長(zhǎng)、政治課教師、班主任、學(xué)生班團(tuán)隊(duì)干部作為法制課的骨干隊(duì)伍，保證了每學(xué)期不少于12個(gè)課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行有關(guān)法制教育。

（2）通過舉辦各種形式的法律知識(shí)講座和展覽對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、國(guó)防知識(shí)教育。

（3）圍繞每年12月4日普法宣傳日，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)校法律顧問義務(wù)為教職工和學(xué)生裝進(jìn)行法律咨詢。同時(shí)舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

（4）為執(zhí)行《國(guó)旗法》，我校規(guī)范了升降國(guó)旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅(jiān)持圍繞愛國(guó)主義主題，開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。

（5）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》，組織開展了《國(guó)家安全法》知識(shí)競(jìng)賽，并開展了“校園拒絕邪教”、“祖國(guó)在我心中”等主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，我們祖國(guó)現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民安居樂業(yè)，但境外敵對(duì)勢(shì)力一天也沒有停止對(duì)我進(jìn)行危害國(guó)家安全的活動(dòng)，因而意識(shí)到，我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國(guó)家安全，自覺同危害國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)。

（6）進(jìn)行“禁毒“宣傳，參加”禁毒知識(shí)競(jìng)賽“，全體師生在校舉辦了”禁毒知識(shí)講座“，參觀禁毒圖片”展覽，使學(xué)生了解到：為了祖國(guó)的美好未來(lái)，為了美好的青春與前途，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，要遠(yuǎn)離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天。

（7）提高安全防火知識(shí)，保護(hù)野生動(dòng)物，加強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，也是學(xué)校教育的一部分，如我校組織學(xué)生觀看了“隱患在你身邊”防火知識(shí)電影，在校組織了豐富多彩的愛家鄉(xiāng)綠色環(huán)保活動(dòng)，從各個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育和行為教育。

2、重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)前我國(guó)正處在改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要時(shí)期，這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間，也使學(xué)生眼界更加開闊，接受新知識(shí)，新事物的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。但是社會(huì)上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的形成。例如，由于學(xué)校招生范圍的擴(kuò)大，招收的部分雙差生有厭學(xué)情緒、文化課基礎(chǔ)較差，組織紀(jì)律松懈，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，他們當(dāng)中的一部分同學(xué)自信心不足，自尊心脆弱，而這種脆弱的自尊心往往表現(xiàn)為一各較強(qiáng)的逆反心理，甚至表現(xiàn)為不聽家長(zhǎng)的話，同家長(zhǎng)、教師對(duì)立，甚至違反學(xué)校紀(jì)律，針對(duì)這些情況，班主任及科任老師，用愛的力量去感化他們，理解他們，關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，受到了學(xué)校的紀(jì)律處分的學(xué)生，班主任傾注了愛心，做了大量細(xì)致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動(dòng)，發(fā)揮其特長(zhǎng)，對(duì)他的進(jìn)步和成績(jī)給予肯定和表?yè)P(yáng)。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動(dòng)了他們，使他們?cè)诿麄�(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。在日常生活中，法律無(wú)處不在，我們通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解到如何用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，并且約束自己的行為，避免走向歧途，學(xué)生說：“我們學(xué)好后還可以向家人、朋友宣傳法律知識(shí)，做個(gè)法制宣傳員”。

四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土。學(xué)生的教育問題是一個(gè)全社會(huì)共同關(guān)心的問題，要切實(shí)貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育“三結(jié)全”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國(guó)，具有社會(huì)公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的，需要全社會(huì)共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請(qǐng)歇馬鎮(zhèn)派出所的同志到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報(bào)告。我校認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長(zhǎng)，應(yīng)形成全社會(huì)性的共識(shí)，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作，本著教育和防范為主的原則，利用各種機(jī)會(huì)和條件，堅(jiān)持對(duì)全校師生進(jìn)行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。

由于校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視和落實(shí)，“六五”普法工作的開展在我校收到明顯效果，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng)，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都比較規(guī)范化，按《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》進(jìn)行，提高了法律意識(shí)，使教師能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》去做，教書育人，為人師表，也使廣大師生增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，懂得了知法、護(hù)法、依法行使公民權(quán)力，履行公民義務(wù)和運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。通過全校師生的共同努力，促進(jìn)了我校的依法治校工作的進(jìn)一步開展。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績(jī)，我們還將繼續(xù)努力，我們將把“六五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

�？悼h第二中學(xué)

201*年11月20日

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