青龍林場201*年上半年文化工作總結

青龍林場201*年上半年文化工作總結

在雙鴨山林業(yè)局黨委、林業(yè)局相關部門的關心、支持下，我場牢牢把握先進文化發(fā)展方向，加快文化基礎設施建設，廣泛開展林區(qū)文化活動，突出文物保護，使全場文化工作有序推進。

一、健全文化機構，提供有力保障。每年將文化工作納入重要議事日程，并在黨支部、場長工作報告中突出其重要性。同時，將文化工作經(jīng)費納入我廠財政預算，為各項文化活動的開展提供保障。

二、強化基礎建設，夯實發(fā)展后勁。全面貫徹“文化重在建設的方針”，以林區(qū)文化建設為總抓手，立足林家書屋建設，大力加強林家書屋基礎設施建設，不斷擴大文化陣地。借助林業(yè)局文化惠民政策，積極爭取資金，不斷加大對林家書屋建設的力度，改建成一幢占地30平方米的林家書屋，室內藏書300多冊。讓職工接近了圖書，也更接近了知識，有效解決了林場實用科技圖書少、致富信息匱乏的難題。

三、廣泛開展活動，豐富群眾生活。一是文藝活動開展有聲有色。今年五一等重大節(jié)日組織干部職工開展籃球賽、文藝演出等活動。二是法律宣傳活動不斷深入。我場先后在場部了組織《森林法》、《野生動物保護法》和種植毒品的危害等法律法規(guī)進行宣傳，我場近百名職工群眾聆聽講座，法律講座有力地促進職工群眾法律水平的不斷提高。三是對保險和致富的理解不斷加深，我場上半年對職工進行一次科學種植玉米、大豆的科學講座，特地從外地請一位教授為我場職工群眾進行講解，另外今年我場定額員、協(xié)理員積極宣傳社會保障制度，今年參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療的職工是前幾年的總和。

四、強化文物保護，推進和諧發(fā)展。今年來，我們始終遵循“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文保方針，認真開展文物保護工作，對十二烈士山附近的幾塊非法耕地進行了退耕還林，有效保護十二烈士山原貌。

201*年7月30日

青龍林場

擴展閱讀：201*年上半年工作小結

廣元市利州區(qū)民族小學201*年上半年工作小結

時光荏苒，轉眼間201*年春學期就進入了尾聲，利州區(qū)民族小學在上級主管部門和領導的正確指導和關心下，在社會各界朋友和家長的支持和理解下，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，圍繞均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展與和諧發(fā)展四大主題，開展了一系列主題教育活動，各項工作都有條不紊地得進行，取得了優(yōu)異的成績，受到了各級領導、社會和家長的好評。

一、常規(guī)工作不放松，機制健全保質量。

本學期，我校一如既往做好了教學、安全、德育、后勤等工作，狠抓師德師風建設，落實“營養(yǎng)改善計劃”“兩免一補”等教育民生工程。本學期，我校未出現(xiàn)一例安全責任事故、上訪事件，無亂收費、亂辦班、有償家輔、體罰等事件發(fā)生，教育教學質量穩(wěn)步提升，各項工作都秩序井然、有聲有色。

二、重點工作重點抓，多項舉措出成效。

（一）以“五好”教育為抓手，狠抓師生行為習慣養(yǎng)成教育。讓小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，是一件受益其終身的大事情，也是學生良好素質的重要體現(xiàn)。我校以“讀好書，寫好字，做好操，唱好歌，掃好地”作為德育教育的特色主題，通過系列舉措和各項活動，促進學生全面發(fā)展。一是強化組織領導，詳細制定方案。學校將山東考察學習的經(jīng)驗與學校實情相結合，成立了“五好”教育活動領導小組，制定了《民族小學“五好”教育活動實施方案》。二是加強檢查評比，營造良好氛圍。領導小組每天督察督辦，對晨讀、暮寫、課前吟唱、大課間、集會、環(huán)境衛(wèi)生、課間管理等工作檢查，一事一公示，

發(fā)現(xiàn)問題立即整改，評比文明班級和文明寢室，考核結果與相關教師績效掛鉤。三是豐富活動內容，確保教育成效。通過組建合唱團、古詩文誦唱、寫字培訓、落實大課間、評選文明之星等，切實將“五好”教育活動落到實處，通過活動促進教育成效。四是加強宣傳引領，保障經(jīng)費落實。要求各班各組要形成具有推廣價值的經(jīng)驗總結材料，每學期召開一次總結表彰大會，對活動開展有特色的教師和優(yōu)秀學生予以獎勵。平時活動要做到每日檢查，每周評比，每月或每期兌現(xiàn)獎懲。

“五好”教育活動，真真實實地把素質教育轉化成了看得見摸得著的具體行為，細化到了學生的言語和行動上，從而提高了學生的綜合素質。該活動在我校開展不足三月，但效果顯著�，F(xiàn)在，“讀好書，寫好字，做好操，唱好歌，掃好地”已成為一種習慣，晨起讀書，課間跑步，課前吟唱，晚間寫字，一日兩掃地，師生自覺遵守，共同參與，共同進步。

今年“六一”兒童節(jié)，我校改變以往慶祝和表彰模式，表彰了“五好”教育活動先進個人，展演節(jié)目也都融入了“五好”，如：舞蹈《詠鵝》《游子吟》《寫字歌》《掃地歌》，朗誦《沁園春雪》《中華少年》，相聲《錯別字》等，無論是形式還是內容，都展現(xiàn)了我�！拔搴谩苯逃�的輝煌成果，反映了“五好”教育的開展情況。尤其是大課間展示，學生整齊劃一的步伐、洪亮的口號聲、協(xié)調有序的體操動作、熟練的《弟子規(guī)》吟誦，帶給家長無限震撼，都說“民族小學真的變樣了！”

（二）以“中國夢”主題教育活動為契機，落實師生理想信念教育。

我校深入學習貫徹黨的十八大精神，深刻領會“中國夢”的豐富內涵和本質要求，著力開展以“幸福教師夢”、“七彩學生夢”和“美

好教育夢”為主要內容的“三夢”教育活動。通過豐富多彩、生動活潑的形式，對全校師生進行理想信念教育，在全校逐步形成理性文明、團結和諧、感恩奮進的良好風尚。一是結合實際制定“實現(xiàn)偉大中國夢建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動實施方案，第一時間召開動員大會。二是制作主題教育宣傳標語、展板，通過廣播站、《新芽》小報、黑板報、墻報等宣傳途徑，積極營造活動宣傳氛圍。三是由教科室、教導處、少先隊牽頭，分別以“三夢”為主題，深入開展形式多樣的主題教育活動，確保理想信念教育落到實處。

本學期，我校相繼開展了“我的中國夢”主題升旗儀式、“中國夢、我的夢”主題班隊會、“中國夢教育夢我的夢”教師主題演講比賽、“我的夢想我做主”宣誓簽名等活動。四是根據(jù)上級主管部門要求，及時總結活動，將活動文字信息、圖片資料、影像資料整理、上報、歸檔。通過系列活動，教育引導全校師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，從而勵志刻苦學習和工作，積極投身實踐“中國夢”。

（三）以“頭腦風暴、理念革命”為思想指導，踐行課堂教學改革。

我校立足推進有效教學，引導教師樹立“有效的觀念”，貫徹“自主、合作、探究”的課改理念，堅持課堂改革從“減時間、搬桌子、開門”開始，積極探索“有效的課堂”，改進課堂組織形式，實施小組合作教學，推行“推門聽課”行動，把課堂真正還給學生，實現(xiàn)課堂、教師“真變化”。現(xiàn)在，全校教師聽推門課已蔚然成風，各種教研活動適時開展，我校教學工作順利開展，教學質量穩(wěn)中有升。

三、特色工作樹形象，師生風貌大變樣。

（一）以“國學經(jīng)典教育”為基石，大力推行傳統(tǒng)文化教育。

我校將“國學經(jīng)典”作為一種文化傳承，落實到了全校師生的學習和生活之中來，開展了形式多樣、內容豐富的國學經(jīng)典文化傳承活動，如誦讀“國學經(jīng)典”讀本，自編《弟子規(guī)》廣播操，學唱《三字經(jīng)》、《入則孝》等國學經(jīng)典歌曲，并將“國學經(jīng)典”作為校園文化建設的重要內容進行打造。在“文軒杯”《國學經(jīng)典》讀書征文中，我校師生積極參與；在“六一”兒童節(jié)和援建方回訪時，學生綜合素質展示中均有“國學”節(jié)目，受到了與會領導和嘉賓的高度肯定。

（二）以“大課間活動”為載體，有效提高師生身體素質。我校積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進大課間，蓬勃開展“陽光體育活動”。本學期，教導處落實了“大課間”活動時間，將跑步、做操、誦唱、活動融為一體，將大課間與體育課、課外活動有機結合，將“做好操”與“讀好書”“唱好歌”相結合，將早操、課間操、眼保健操作為文明班級重要考核項目，創(chuàng)造性地開展“陽光體育”活動。在整個活動過程中，要求教師也必須到位，與學生一起進行鍛煉，逐步改變了我校師生的精神風貌，提高了師生的身體素質。

（三）以“援建方回訪”為引線，全面滲透感恩教育。我校通過懸掛感恩標語、制作感恩展板、編創(chuàng)感恩節(jié)目，在全校范圍內營造起了濃郁的感恩氛圍；通過組織學生制作感恩卡片，寫感恩書信等活動，抒發(fā)了內心的感恩之情。一年來，我校陸續(xù)開展了以“感恩”為主題的朗誦、演講、繪畫等比賽，旨在將感恩化為行動，將感恩落在實處，將感恩教育常態(tài)開展，使每一位師生都做一個會感恩、懂感恩的人，并懂得用實際行動回報社會，回報所有關心和幫助自己的人。學習國學經(jīng)典時，從《弟子規(guī)》中的《入則孝出則悌》入手，也是為了加強學生的“孝親教育”。

四、亮點工作有特色，成果顯著不一般。（一）校園文化建設有巧招。

我校根據(jù)學校實際情況，因陋制簡，充分發(fā)揮師生的聰明才智，在“巧”和“省”字上下功夫，創(chuàng)造性地打造出了特色的校園文化。教室里“學生日常行為管理規(guī)范”“學校相關規(guī)章制度”“榮譽欄”“展示欄”等宣傳一應俱全。走廊上的教室外墻被充分利用，用以展示各班學生的書法、繪畫、手抄報、作文等作品，展板要求“班班有主題，板板有特色”。從作品準備到設計布局，再到粘貼成型，整個過程，師生都共同參與，大大增強了班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。《白雪公主》《葫蘆娃》等童話故事，《亡羊補牢》《鑿壁借光》等成語故事，讓一樓的19根墻柱都穿上了精美的外衣。學校圍墻也分成幾大版塊，分別以“學校活動展示”“、民族文化”、“國學經(jīng)典文化”、“傳統(tǒng)文化”、“感恩文化”等為主要內容進行打造。教室文化、走廊文化、墻柱文化、圍墻文化，既統(tǒng)一協(xié)調、相得益彰，又經(jīng)濟實用、方便更換，不僅成為我校的一道亮麗風景線，更是受到了各級領導和家長的高度贊賞，為我校這種“花小錢，辦大事”的做法值得借鑒和推廣。

（二）校報《新芽》出新招。

《新芽》是我校師生了解學校信息動態(tài)和師生作品展示的主要陣地,自201*年3月創(chuàng)刊以來，已出刊19期，為該校師生提供了更多的展示機會，逐步成為了民族小學師生的掌中寶。本學期，《新芽》又在原有欄目中增設了“教師風采”、“班級明星”、“教你一招”、“每月一語”等欄目，同時結合“五好”教育活動，每期展評一個明星班級，豐富了校報內容，提高了校報質量，受到師生的廣泛好評。

同時，該報還會根據(jù)學校的重點工作進行專題報道，有利地推動學校工作的開展。

（三）宣傳工作有成效。

我校宣傳員積極捕捉學校信息動態(tài)，及時上報相關信息，多次受到相關領導的表揚，出色地完成了信息宣傳任務。本學期，我校有多篇報道被利州教育網(wǎng)、廣元新聞網(wǎng)刊載，其中，《龍?zhí)多l(xiāng)“四個一”幫助貧困學生》、《利州區(qū)民族小學學生誦讀經(jīng)典傳承文明》分別刊載于3月6日和4月28日的《廣元日報》，后者還被廣元市利州區(qū)人民政府門戶網(wǎng)站選用；《民族小學多舉措推進“五好”教育》被刊載在四川省教育廳網(wǎng)站。

五、特別工作精心做，抓住機遇促發(fā)展。

（一）本學期，我校師生群策群力，巧謀細劃，做好了學校援建方北京歌亮傳媒有限公司趙順亮董事長的回訪工作，趙總為我校學生捐贈書包300個，服裝600套。在此項工作中，全校師生展現(xiàn)了前所未有的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)目排練，到會場布置、展板設計，再到來賓接待、儀式進行，無一人開小差、拉后腿，確保此次活動的順利進行。整個活動，受到了趙董事長和劉素英區(qū)長的高度贊揚。趙總還表示今后會每年回訪一次，并對班級成績優(yōu)異者進行表彰。

（二）本學期，我校還積極配合龍?zhí)多l(xiāng)政府做好了“廣元利州田園風情游旅游周”的開啟儀式和中央七套《鄉(xiāng)村大世界女皇故里美麗利州》的節(jié)目錄制工作。我校精心準備的民族舞蹈《歡樂跳吧》、快板《說龍?zhí)丁�，迎來了觀眾的熱烈掌聲。

短短幾個月時間，我校工作不可能面面俱到，樣樣做好，每項工作都還有不盡人意之處，也還有很多需要努力和改進之處，懇請領導

提出寶貴意見，促使我校工作更好、更快、更高地發(fā)展，迎來農村教育的輝煌明天。

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