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新港初中暑期大走訪活動總結

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新港初中暑期大走訪活動總結

新港初中暑期“大走訪”活動總結

201*年的“萬名干部下鄉(xiāng)進村入戶大走訪”活動開展已經(jīng)一年了,根據(jù)201*年暑期我校開展此項活動的經(jīng)驗,201*年暑期“大走訪”活動在暑期放假前我校就做好計劃和安排。因此在本次活動中效果明顯,F(xiàn)將我!按笞咴L”活動開展情況總結如下:一、活動的主要做法:

一是領導重視,責任落實。根據(jù)“大走訪”活動安排部署,我校及時召開了全校黨員、行政人員、班主任會議,讓全體走訪人員認清走訪目的,了解走訪內(nèi)容,明確走訪要求。同時,成立了以黨支部書記、校長吳廣應同志為組長的大走訪活動領導小組,并要求領導小組及時匯總走訪工作中發(fā)現(xiàn)的熱點、難點問題,針對問題,找出原因,安排專人負責寫好總結進行反饋,在最短的時間內(nèi)做好、做完。

二是制定方案,明確任務。我校在成立大走訪活動領導小組后,針對校情,結合深入落實科學發(fā)展觀要求。走訪時,各組分發(fā)了初一年級新生入學通知書和走訪記錄表,記錄下走訪活動中學生家長提出了意見和建議,針對問題詳細記錄后,由家長簽字,然后進行對匯總,將匯總意見和建議在總結會上討論、研究,最后交領導組安排專人監(jiān)督完成,確保工作科學化,矛盾最小化,問題簡單化,解決及時化,完成合理化。

三是宣傳到位,氛圍濃厚。為使“大走訪”活動深入民心,我校利用各村、社區(qū)村干部進行走訪前宣傳,對處理的家長意見結果及時在學校網(wǎng)站以及家長會上進行公布。

四是貼近群眾,走訪到位。為使學習調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題得以解決,我們要求教師做到初一新生必須將入學通知書送到。初二、三年級全體學生家庭盡量跑到,但困難家庭、留守兒童家庭必須去。

二、取得的主要成效

新學期開學在即,我校將黨員、行政人員、班主任分為四個組,對新港鎮(zhèn)四個行政村(新荷社區(qū)、新東村、克山村、克里村)的初二、三年級學生以及即將入學的初一年級學生進行“大走訪”,各組成員頂著炎熱的太陽,走出學校、走向基層、走進千家萬戶,向新生送去入學通知書,給全校同學及家長宣傳學校新學期的工作思路和將來搬遷至新校區(qū)后的交通安全隱患、學生管理的打算,并且收集家長的意見和建議,并做好記錄。據(jù)各組初步統(tǒng)計,大走訪活動期間,我校共走訪300多戶學生家庭,累計征求意見、建議180多條。走訪后,學校及時組織各組組長召開總結會議,在會議上將收集的意見和建議進行歸納,作出答復,并將答復意見反饋與各班班主任,讓各班班主任在開學后家長會上進行匯報。此項工作對我校教育事業(yè)健康、快速和可持續(xù)發(fā)展起到了很好的推動和促進作用。

三、下步工作打算

“大走訪”活動到將經(jīng)常性的開展下去。并且不定期,例如利用各節(jié)假日期間進行家訪,平時班主任經(jīng)常性與家長電話溝通,及時發(fā)現(xiàn)學生的問題及時處理。還要做好幫扶工作,每位黨員要幫扶一名困難家庭學生。

附“大走訪”活動領導組

新港初中

201*年8月31日

新港初中暑期“大走訪”活動

組長:吳廣應

副組長:吳成員:徐應道、田

軍、江升明

園、汪治書、牧運廣、操守祥、繆家勝各班主任新港初中201*年8月

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教師大走訪----關愛農(nóng)村留守兒童行動總結

鳳陽縣黃泥鋪中心學校

201*年暑期,我縣教育局為了進一步加強留守兒童之家建設,真正把關愛留

守兒童工作落到實處,及時掌握和關注那些沒有去外地與父母團聚的學生的暑假生活、學習和健康情況,讓遠在他鄉(xiāng)的農(nóng)民工兄弟們放心,決定暑期期間在全縣開展“關注留守兒童,千名教師大走訪”活動。

為切實改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展狀況,促進留守兒童健康、快樂、全面成長,縣教育局認真謀劃、精心制定了《鳳陽縣教育系統(tǒng)關愛農(nóng)村留守兒童結對行動實施方案》。該方案要求,教育局從局領導到普通干部職工均與相應學校就做好關愛留守兒童工作結成幫扶對子,全縣各學校領導班子以及廣大教師也要與本校的留守兒童結成幫扶對子。幫扶內(nèi)容主要有兩項,一方面要指導、幫助、監(jiān)督結對學校認真開展關愛留守兒童的各項工作;另一方面就是要做1至2名留守兒童的代理家長,從生活、學習、情感等方面給予留守兒童父母般的關愛,以幫助他們健康成長。

為了使幫扶工作落到實處,讓結對關愛行動取得實效,縣教育局對代理家長的職責進行了明確規(guī)定。向每一位代理家長頒發(fā)《留守兒童代理家長證書》,代理家長每學期至少要進行一次家訪以了解學生的全面情況,經(jīng)常與留守兒童談心交流并進行心理疏導,指導留守兒童給父母寫信或者打電話以增強與家人的感情,每年要陪留守兒童過1次節(jié)日或為其過生日,幫助解決留守兒童在生活、學習上遇到的實際困難。

暑假期間,我校由校長帶領著教師,頂著高溫,冒著酷暑,身著印有“關注留守兒童,千名教師大走訪”紅色字樣的白色上衣,舉著“關注留守兒童”字樣的旗幟走村入戶,對每一個留守兒童的暑期生活、學習和健康情況,進行詳細了解和悉心指導,并對留守兒童及監(jiān)護人進行防溺水、防疾病、防犯罪等安全教育與宣傳;顒右恢毖永m(xù)到暑期結束。

我校的留守兒童暑期大走訪活動,不僅把關愛留守兒童工作逐步推向深入,使廣大留守兒童在暑期與同一片藍天下的孩子們一樣,和諧、健康、快樂地成長,而且大大提高了留守兒童之家建設這一民生工程的知曉度、支持率和滿意度,真正把利民、惠民好事辦好。

二0一一年十一月

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