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少先隊工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:42:09 | 移動端:少先隊工作總結(jié)

少先隊工作總結(jié)

峨山二小201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

又一個學(xué)期臨近尾聲了,回顧本學(xué)期,可具體的概括為:以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),貫徹落實(shí)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自要求,使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,獲得德、智、體、美全面發(fā)展。

一、確立少先隊工作思想,完善少先隊組織。

我校的少先隊工作堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),面向世界,面向未來,讓隊員們以“五自”為要求,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導(dǎo)和教育,把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,二十一世紀(jì)的好少年。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè),繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

2、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作,加強(qiáng)精神文明檢查,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此,學(xué)校少先隊大隊部始終把這項工作當(dāng)作重中之重來抓,并落到實(shí)處。每班安排校園晨間員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況,去引導(dǎo)規(guī)范隊員們的不文明行為。其次,要求各中隊常教育、常督促,并利用板報向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識。每月組織各中隊進(jìn)行班級大掃除一次,使學(xué)校處于一個整潔、干凈的環(huán)境之中,使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期,由于禁止吃零食,學(xué)生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了,學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作也井然有序。

3、開設(shè)了校園紅領(lǐng)巾廣播站,利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行校園安全、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌等教育宣傳,廣播稿均來自校園小記者采集和老師推薦,播出的稿件,深愛同學(xué)們的喜愛,為豐富校園文化增添了活動力,一學(xué)期來廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口,生機(jī)盎然的“紅領(lǐng)巾廣播站”成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地,成為少先隊員展示才華的大舞臺。

三、各類活動及時開展,教育效果顯著。

九月份,我校開展了慶教師節(jié)、國慶活動,出板報等,形式多樣,校園氣氛歡快活潑。

十月份我校進(jìn)行了敬老院“敬老愛老”活動,加強(qiáng)學(xué)生在實(shí)踐活動中的精神文明建設(shè)。

指導(dǎo)組織多名學(xué)生參加縣里組織的“我的中國夢”書法繪畫大賽。

本學(xué)期雖取得一定成績,但已經(jīng)過去,在新的一年中,將不斷進(jìn)取,積極思考,將少先隊工作開展的更有特色。

峨山二小少先大隊201*年1月

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少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)

一、學(xué)校少先隊工作。

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門,它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我,把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上,也取得了較好的成績和效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。

1、配合學(xué)校德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,加上學(xué)校的學(xué)生都是土生土長的農(nóng)村孩子,學(xué)生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說比較低,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而學(xué)校各方面的環(huán)境有了很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此,從學(xué)年初,我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,根據(jù)學(xué)校的工作意見,在第一學(xué)期,我就借鑒在舊校時管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法,初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施,成立了少先隊值日隊,大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來看,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對這樣的情況,在第二學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見,我制定了城西小學(xué)"文明班(隊)"評比方案。通過開展"文明班(隊)"的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤,很好的調(diào)動了班主任的工作積極性,使各班主任在班級管理方面各顯神通,班級管理的效果有了很大的提高。"文明班(隊)"評比情況每天公布,也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督,自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。通過一學(xué)期的大力整頓,我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀,學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步,少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。

2、抓好國旗隊的訓(xùn)練工作。根據(jù)這一精神,在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進(jìn)行了重新組建,在三、四年級的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊員,并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練;氐綄W(xué)校后,由于我校要上等級,各方面的工作都比較多,沒時間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中,我對國旗隊員嚴(yán)格要求,規(guī)范訓(xùn)練,講究訓(xùn)練質(zhì)量,經(jīng)過一段時間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練,新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。

二、學(xué)科教學(xué)工作。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚(yáng)激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動,以點(diǎn)帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高,3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過以上幾個方面的努力,我所擔(dān)任的四年級英語,在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。

在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

羅皓暉201*-6-

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