第五次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié)

七職院第五次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié)

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)學(xué)院“深化教學(xué)改革，嚴(yán)抓教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)流程，保證教學(xué)質(zhì)量”的要求，學(xué)院于五月份開(kāi)展了以“夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的第五次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。本次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)下，在教務(wù)處及各系部的精心組織下，在全體教師積極參與下，取得了較好的活動(dòng)效果，現(xiàn)將教學(xué)質(zhì)量月開(kāi)展情況總結(jié)如下：一.精心組織、周密安排

為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，教務(wù)處于四月末開(kāi)始進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織召開(kāi)了系主任、教學(xué)主任會(huì)議，制定了活動(dòng)方案。教務(wù)處通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站、懸掛標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行全面宣傳，各系部、教研室、各班級(jí)也召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行安排，在全院師生中廣泛宣傳本次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”的活動(dòng)方案，真正把活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，在制定的工作計(jì)劃中，注重層層落實(shí)，責(zé)任到人，并規(guī)定完成工作的內(nèi)容、質(zhì)量和任務(wù)的期限。

二.內(nèi)容豐富、亮點(diǎn)紛呈

本次教學(xué)質(zhì)量月內(nèi)容安排較為豐富，包括常規(guī)教學(xué)檢查、教師演講比賽、教師賽課及聘請(qǐng)?jiān)和鈱＜抑v座等，從各個(gè)方面展現(xiàn)了學(xué)院教學(xué)管理工作的亮點(diǎn)。

一是常規(guī)教學(xué)檢查有序開(kāi)展�；顒�(dòng)月期間，在各系部的支持下教務(wù)處對(duì)全院教師的教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)日志進(jìn)行了抽查。抽查效

果良好，沒(méi)有出現(xiàn)教師缺課、落課、遲到、誤課、脫崗、拖課及違反教師職業(yè)道德等現(xiàn)象，課堂學(xué)生聽(tīng)課狀況有了明顯的好轉(zhuǎn)，教學(xué)有序進(jìn)行。同時(shí)，通過(guò)常規(guī)教學(xué)工作檢查，各系部也組織各教研室召開(kāi)教研座談會(huì)，結(jié)合開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)基本情況,對(duì)本系部的課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真剖析，了解存在的問(wèn)題,提出解決對(duì)策。

二是教改會(huì)議成效顯著。為了加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法與教學(xué)手段的研究，充分調(diào)動(dòng)教師進(jìn)行教學(xué)改革的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造濃厚的教學(xué)研究氛圍，教務(wù)處針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)召開(kāi)了教改工作會(huì)議，會(huì)上全體基礎(chǔ)學(xué)科教師積極踴躍發(fā)言，剖析了目前我院基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)面臨的問(wèn)題和教學(xué)現(xiàn)狀，探討了基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)改革的方法和實(shí)踐方向。通過(guò)本次會(huì)議，基礎(chǔ)部各學(xué)科將在下一學(xué)期制定教學(xué)改革方案，并按照改革方案有條不紊地開(kāi)展教學(xué)�；�礎(chǔ)學(xué)科教師還將與專業(yè)課教師多多加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同改進(jìn)課堂教學(xué)方式、方法，提升課堂教學(xué)內(nèi)涵。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地將教學(xué)改革的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

三是教師演講比賽成績(jī)喜人。為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，激勵(lì)全院教師“立足崗位、潛心育人、增強(qiáng)責(zé)任感，立志實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”。教務(wù)處及院工會(huì)聯(lián)合舉辦了以“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，立足崗位育人譜新篇”為主題的教師演講比賽。選手們熱情洋溢，用飽含深情的語(yǔ)言，淋漓盡致地詮釋了自己心中的“中國(guó)夢(mèng)”，闡述了“中國(guó)夢(mèng)”所賦予教師們特殊的使命，抒發(fā)了實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的決心和信心，展示了我院教師隊(duì)伍尤其是青年教師的文化素養(yǎng)、青春活力和精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)，

大力弘揚(yáng)了我院教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書(shū)育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)了全體師生堅(jiān)定不移踐行“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”的時(shí)代召喚。同時(shí)教務(wù)處、學(xué)生處、電子系、人文系及基礎(chǔ)部等有關(guān)部門按照活動(dòng)要求組織了學(xué)生“我的中國(guó)夢(mèng)”主題的演講比賽、微電影大賽、攝影大賽及學(xué)生才藝展示大賽等系列活動(dòng)，其中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生將推薦參加省里的大賽。

四是專家專題講座收獲頗豐。在我院春季新生即將開(kāi)始授課的時(shí)機(jī)，為了更好的開(kāi)展教學(xué)，找到有效的途徑開(kāi)展教育活動(dòng)，我院邀請(qǐng)?jiān)和饨逃龑＜荫T天友教研員為我院教師做了一次專題講座。本次講座突出德育教育對(duì)于我院教育教學(xué)的重要性，通過(guò)幾個(gè)典型學(xué)院德育教育的成功案例，為我院教師教育教學(xué)指明了方向。會(huì)后各系部組織教師開(kāi)展教學(xué)研討，深入探討德育教學(xué)在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用。五是教師賽課再推新人。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的整體素質(zhì)，推進(jìn)課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)以我院第五次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，舉辦了全日制任課教師的賽課活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我院的師資隊(duì)伍建設(shè)，提升了全院教師的整體素質(zhì)，為全面有效的提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)由各系部進(jìn)行初評(píng)，教務(wù)處根據(jù)各系部上報(bào)的結(jié)果將所有參賽教師按職稱分為初、中級(jí)，高級(jí)兩組進(jìn)行比賽，共計(jì)18位教師參加了決賽，比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獲獎(jiǎng)教師中第一次參加賽課的教師比例較大且成績(jī)驕人，達(dá)到了推出

新人的目的。另外，根據(jù)各部門對(duì)本次活動(dòng)的組織和參與情況特評(píng)出2個(gè)“集體組織獎(jiǎng)”。通過(guò)這次活動(dòng)，展現(xiàn)了我院教師在教學(xué)改革中的成效，也表現(xiàn)出我院教師在教學(xué)觀念上的更新，在教學(xué)方法及手段方面勇于創(chuàng)新的精神。

三.存在問(wèn)題與整改措施、

本次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，激發(fā)了教師的工作熱情，強(qiáng)化了教師“質(zhì)量強(qiáng)�！钡囊庾R(shí)，促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)工作的發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題：少數(shù)教師工作散漫，對(duì)自己的本職工作缺乏熱情；參加學(xué)院組織的活動(dòng)積極性不高；常規(guī)工作流于應(yīng)付，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。針對(duì)上述常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題，今后的教研教改工作應(yīng)從這些方面抓起：

一是要更新教育觀念，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。結(jié)合學(xué)院辦學(xué)實(shí)際，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高教師“質(zhì)量強(qiáng)�！钡拈L(zhǎng)遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，才能讓教育教學(xué)常教常新，為打造高效課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是執(zhí)行力文化建設(shè)，讓常規(guī)管理科學(xué)化。學(xué)院下一步將通過(guò)制度來(lái)規(guī)范教學(xué)管理及相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)，尤其要通過(guò)制度引導(dǎo)學(xué)院各系部的專項(xiàng)教研活動(dòng)，使各系部的教研活動(dòng)正�；�、規(guī)范化、有效化。對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行綜合考核并進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)懲，以激勵(lì)教師規(guī)范高效地完成教學(xué)常規(guī)工作。

三是要強(qiáng)化教師基本功培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。一是以教研

室為基本單位，通過(guò)專項(xiàng)教研活動(dòng)的定期開(kāi)展，提升教師個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)；二是由系部根據(jù)本系部的實(shí)際情況，組織教師各項(xiàng)基本功的培訓(xùn)；三是由教務(wù)處牽頭積極對(duì)接省廳及國(guó)家落實(shí)的專項(xiàng)培訓(xùn)；四是教師結(jié)合自身專業(yè)背景，開(kāi)發(fā)教材、研究教學(xué)手段與方法，尤其要在利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)上下功夫，以提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)�？傊�，我院這次的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)時(shí)間和以往相比相對(duì)較長(zhǎng)，取得了一定的成效，為全院教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的作用。我們希望通過(guò)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，喚起全院師生員工對(duì)教學(xué)質(zhì)量高度重視的責(zé)任心，促進(jìn)學(xué)院建立完善、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。

教務(wù)處201*年6月15日

擴(kuò)展閱讀：教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)四、五、六年級(jí)組

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排，我校從10月11日以來(lái)，圍繞“打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)主題展開(kāi)了一系列活動(dòng)。經(jīng)過(guò)三周的時(shí)間，我校課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)已拉下帷幕。本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極參與下取得了圓滿成功�，F(xiàn)將我�！敖虒W(xué)質(zhì)量月”開(kāi)展情況綜述如下:

一、精心組織，全面動(dòng)員。

為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)精神，把3月20日至4月12日定為宣傳發(fā)動(dòng)階段。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，激發(fā)了全體教師參與興趣，讓全體教師人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。二、加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)方案的實(shí)施。

活動(dòng)開(kāi)始，為確保我�！敖虒W(xué)質(zhì)量月”的順利展開(kāi)，教師全員參與的活動(dòng)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與并嚴(yán)格監(jiān)督活動(dòng)的整過(guò)程，確保了各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，圓滿完成了“教學(xué)質(zhì)量月”的各項(xiàng)任務(wù)。三、強(qiáng)化落實(shí)，責(zé)任到人。

為了有效實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案，真正把活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。我校在制定方案中注重層層落實(shí)，責(zé)任到人，并規(guī)定了完

成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。10月11日，組織全體教師申報(bào)了課堂教學(xué)大練兵的學(xué)科。根據(jù)我校學(xué)科的任教特點(diǎn)，指定了學(xué)科中心發(fā)言人和課堂記錄教師，成立了四、五、六年級(jí)為一組的集體備課小組。利用每天課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展集體備課活動(dòng)。四、精細(xì)組織，規(guī)范實(shí)施。

1、定位目標(biāo)，確保教學(xué)主題

本次教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，在學(xué)�？傮w部署下，我組教師積極參與，認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備。首先是各年級(jí)為單位確定了各學(xué)段不同學(xué)科的課堂教學(xué)研究主題：四、五、六年級(jí)為如何構(gòu)建學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的課堂。做到了教學(xué)有目標(biāo)，研究有主題。

2、集體研究，精心策劃，打造高效課堂。

根據(jù)學(xué)校安排各學(xué)科確定了研究主題后，在備課中，教師們討論教材、討論教法、研究學(xué)法、專研教法。整個(gè)活動(dòng)中無(wú)論是老教師還是青年教師都是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待這次活動(dòng)，本著學(xué)習(xí)提高的心態(tài)面對(duì)備課，體現(xiàn)了我校教師真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。

3、身先士卒，展示課堂教學(xué)

為更進(jìn)一步重視本次活動(dòng)的開(kāi)展，各組長(zhǎng)身先示范，打前陣，以積極認(rèn)真的態(tài)度率先開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵，引起了教師對(duì)本次活動(dòng)的更加重視，使得這次活動(dòng)更加順利進(jìn)行。

4、評(píng)優(yōu)選先，立足發(fā)展。

在經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)結(jié)束后，我們組織全體教師歷經(jīng)2個(gè)多小時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展了說(shuō)課、議課、評(píng)課、反思活動(dòng)，所有聽(tīng)課教師對(duì)執(zhí)教老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了客觀公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，切磋了改進(jìn)方案。執(zhí)教老師認(rèn)真分析了自己的教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)行了反思，交流成功經(jīng)驗(yàn)。大家把評(píng)講會(huì)當(dāng)成了推心置腹的座談會(huì)，老師們暢所欲言，各抒幾見(jiàn)，得到了共同發(fā)展。

五、成果與反思

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我校的“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)取得了階段性成果。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)識(shí)深刻，準(zhǔn)備充分。從宣布課堂教學(xué)大練兵實(shí)施方案之日起，各教師精心準(zhǔn)備，利用各種教學(xué)資源進(jìn)行備課、制作課件，開(kāi)展討論，互相學(xué)習(xí)。

2、教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變顯著。本次課堂教學(xué)大練兵，充分體現(xiàn)了新的教學(xué)理念。15節(jié)課的共同特點(diǎn)是把課堂交給學(xué)生。體現(xiàn)在教學(xué)形式的多樣化，讓學(xué)生自己探索、實(shí)際操作、合作學(xué)習(xí)、交流體會(huì)、互助幫助。

3、注重了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。如馬花老師的《只有一個(gè)地球》、吳玉箐老師的《假如沒(méi)有灰塵》中創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境很好的激發(fā)了學(xué)生內(nèi)心的情感，達(dá)到了師生情感交融的境界。

4、合作交流，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。通過(guò)說(shuō)、講、評(píng)、思等環(huán)節(jié)，教師全員參與、密切合作、悉心指導(dǎo)、相互切磋，解決了教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)措施。如針對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容的把握，展開(kāi)了激烈討論，使教師們?cè)诓粩喔冻鲋械玫搅隋憻挕⑻岣吆妥呦虺墒臁?/p>

5、展現(xiàn)了教師的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。參加展示的15節(jié)課，除了具備具有新的教學(xué)理念外，又各具特色，如馬花老師、張艷梅老師他們的課堂教學(xué)語(yǔ)言精練，注重了學(xué)生的學(xué)法；卓格措老師、拉毛卓瑪老師、卡毛吉老師、李茂吉注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建自主探究的空間�？芍^是本次課堂教學(xué)特色呈現(xiàn)出了百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的局面。

同時(shí)，此次活動(dòng)也暴露出了一些不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在：1、由于多媒體教學(xué)使用不多，削弱了學(xué)生知識(shí)面的訓(xùn)練。教師的課件、學(xué)生的演板、學(xué)生“說(shuō)”的訓(xùn)練。

2、在語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的“讀”體現(xiàn)不充分，不到位。沒(méi)有發(fā)揮“讀”在語(yǔ)文學(xué)科中的作用。

3、教學(xué)不夠民主，有些課堂還不能面向全體學(xué)生，學(xué)生自主活動(dòng)的空間還比較狹窄，忽略了學(xué)困生。

4、老師要加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練。如前、后鼻韻母的區(qū)分、音調(diào)、朗讀時(shí)無(wú)抑揚(yáng)頓挫感。

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