楓香小學201*年秋季學期工會工作總結

楓香小學201*年秋季學期工會工作總結

一學期來，學校工會在上級工會組織和學校黨支部、行政領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，努力貫徹圍繞推進民主建設，加強維護權益的主題。堅定不移地推動全心全意依靠教職工辦學的方針，不斷加強工會的法制化、民主化的建設，開展有特色的活動，團結教育和動員廣大教職工，為教育教學改革服務，工會在為學校教育教學服務方面做了下列工作：

一、堅持維護教職工的權益。參與學校一系列改革活動，在評優(yōu)評先、職評等方面努力維護為教職工權益。

二、加強民主建設。配合學校黨政開展校務公開工作，在校務公開活動中，堅持履行監(jiān)督作用，規(guī)范我校的校務公開工作，使本校的校務公開逐步規(guī)范化、制度化。

三、加強師德建設。加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。學校工會配合學校行政組織教職工進行政治業(yè)務學習，使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和奉獻精神。

五、積極開展送溫暖活動，工會在配合黨政開展送溫暖活動中，堅持平時對患病、生病住院及家庭突發(fā)事件造成經(jīng)濟困難的教師進行慰問。為了進一步發(fā)揚教職工團結友愛、互助互濟、解決特困職工突發(fā)性生活困難。我們組織學校全體師生為患病的程怡同學捐款六千余元。動員在職老師的家屬參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險。對生病住院的老師探望，看望退休教師，送去組織上的關懷，讓老師們感到學校的融融之情，安心工作，樂于奉獻。

六、學校工會不僅加強了教師師德師表教育，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會配合學校行政繼續(xù)實施“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。

七、加強女工委工作。認真抓好女工委工作，把女工工作列為工會的重要工作。利用三八節(jié)開展了“慶三八、樹新風”活動；開展了女教職工維護權益活動，舉辦了全體女老師座談會。

八、積極參加上級組織舉辦的各種學習、會議和活動，較好完成了各項任務。九、積極開展文體活動。我校年輕老師比較多，很喜歡各類文體等活動，學校工會積極為他們提供活動條件，讓他們在工作之余參與活動。打乒乓、打籃球、跳健美操等。增強了身心健康，提高了工作積極性，凝聚了戰(zhàn)斗力。

楓香小學工會201*年1月6日

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楓香小學201*年秋季學期教師繼續(xù)教育

工作總結

本學期學校的教師繼續(xù)教育工作緊緊圍繞學校的工作思路，以賞識教育為基本思路，以校本教研和校本培訓為突破口，堅持以人為本、以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)教師的問題意識、研究意識，并利用先進的教育教學理論指導教學實踐，研究教育現(xiàn)象，總結教學經(jīng)驗，促使學校教育教學的質量迅速提高，有效推動了學校各項工作的持續(xù)發(fā)展。

按照遵義縣教育局與楓香鎮(zhèn)中心學�！笆�二五”教師繼續(xù)教育的安排部署，我校成立了我�！笆�二五”教師繼續(xù)教育工作領導小組。

組長：黃文中（楓香小學校長）

副組長：劉云福（楓香小學支部書記）、熊明光（楓香小學副校長）成員：吳培琴、楊炳會、胡純艷、楊優(yōu)惠、張發(fā)貴、程文遠

領導小組下設辦公室，負責教師繼續(xù)教育日常工作，具體指導和管理學校教師繼續(xù)教育工作。

主任：熊明光副主任：吳培琴

成員：楊炳會、胡純艷、楊優(yōu)惠、張發(fā)貴、程文遠由吳培琴具體負責辦公室工作。

二、積極的參加市、縣的各項學習和培訓。

以遵義縣“十二五”（201*201*）中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見和楓香鎮(zhèn)“十二五”教師繼續(xù)教育工程實施方案為依據(jù)，有計劃的參加縣教育局組織的各項培訓和校級培訓等活動，通過組織教師學習，使廣大教師對其它各學校的學習和培訓情況都有了很多的了解，對其它各校的培訓和學習工作有了更多的認識，了解了其它各校老師與我校的差距，從而加增加了努力工作的信心。

三、本學期開展的工作

1、積極參加了縣組織的各項培訓活動活動并全部達到了培訓要求。

2、組織教師參加了“百萬公眾網(wǎng)絡學習工程”活動大賽，并取得優(yōu)異的成績。3、組織部分教師參加了“國培計劃（201*）貴州省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目”。4、組織教師參加了市、縣骨干教師培訓，并取得了良好的成績。5、組織教師參加中心學校組織的“有效課堂教學的研究”活動，并有5位老師獲鎮(zhèn)級有效課堂探討課教學獎勵（王治輝獲得鎮(zhèn)級語文有效教學探討課第二名、程紹英獲得第三名；張發(fā)貴獲得鎮(zhèn)級數(shù)學有效教學探討課第二名；沈秀瓊獲得鎮(zhèn)級英語有效教學探討課第一名、敖登文獲得第三名）。

6、教師進行業(yè)務學習，每月四次，學習的內(nèi)容為如何聽評課、教學反思、教學設計、教學故事、教學隨筆等。每月作為教師常規(guī)教學的一項重要內(nèi)容。

7、繼續(xù)抓青年教師的培養(yǎng)工作。通過一幫一的形式，結合校本研修活動，大力開展互相聽、評課活動，促使了青年教師在說、備、聽、評各方面都有較大的提高。四、下一步努力的方向

雖然工作中取得了一定的成績，但還存在許多不足，如教師的記錄還不夠規(guī)范，有少數(shù)教師積極性還不夠高等現(xiàn)象。在今后的工作中會盡量的轉變老師的心態(tài)，用積極、樂觀的心態(tài)去面對這豐富多彩的教師事業(yè)。

楓香鎮(zhèn)楓香小學201*年1月8日

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