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幼兒園工會活動總結

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幼兒園工會活動總結

關于**幼兒園“三八”節(jié)工會活動的總結

為了豐富廣大職工的業(yè)余生活,為了積極響應上級領導要求教職工“不斷進步,終身學習”的號召,也為了促進我園的和諧發(fā)展,我園于201*年3月8日在園內(nèi)舉行了一次有意義的工會活動。

這次活動主要分三部分進行

:一是案例分析和思考,二是體育比賽,三是集體進

活動一、案例分析和思考。

積極響應上級領導終生學習的號召,結合幼兒園工作的實際情況,我們選擇了一個案例,組織教師分組討論,然后反饋,總結,從而達到分析、思考、學習、反思的目的。案例中說某園某班十幾為家長集體向園長反映某教師的情況,說非常不滿意此教師的工作態(tài)度,一致要求更換教師。這位園長很冷靜地處理了這件事,沒有盲目地偏信家長單方面的意見,而是希望家長給她一個月時間對此教師進行調(diào)查了解,答應最終給家長一個滿意的答復。先由工會主席敘述了案例的起因后,要求各年級分組討論四個問題:是否應該更換教師?為什么?解決問題的策略是什么?通過此案例你受到何啟發(fā)?問題提出后,教師們很激動,各組討論激勵,大家各抒己見、暢所欲言。因為案例和幼教工作聯(lián)系緊密,是教師們工作中常聽常見、甚至是親身接觸過、思考過的問題,因此有說不完的看法和感想。通過十幾分鐘的討論后,

各年級組長反饋各組觀點。所有教師一致認為家長要求更換教師的要求是不合理的,同時都意識到了家長工作的重要性,反思到自己在工作中也做得不夠好、不夠細,但對否決的原因、解決的策略探討得不夠深、不夠具體,沒有可行性。針對這一情況,工會主席及時把本案例的實際解決經(jīng)過及其策略和結果陳述給大家讓大家有一個正確而完整的認識。然后通過園長的總結讓教師進一步認識到家長工作的重要性,反思到自己工作中的不足,并讓教師們意識到大家要勁往一處使、力往一處發(fā),團結才能奮進、和諧才能發(fā)展,園領導永遠和姐妹們站在一起,永遠維護大家的合法權益不受侵犯。

活動二、體育競賽(二人同心協(xié)力比賽、年級拔河比賽)幼教工作中絕大部分教師是女性,因此教師間的團結與和諧是工作正常進行、是幼兒園不斷發(fā)展的前提。針對這一特點,我們本著團結奮進、和諧相處的活動宗旨,設計了此比賽活動,目的是希望通過活動拉近教師間的情感距離,學會相互配合、相互包容、和諧相處,共同把教育教學工作做好,把班級管理好。

活動中,各位教師積極參與、配合默契,勁往一處使、力往一處發(fā),盡最大努力取得最佳成績。比賽結果是:在二人同心協(xié)力賽中大六班、中三班、小三班的六位老師獲勝;在年級拔河比賽中,中班級的老師們以二比零的絕對優(yōu)勢打敗了其他三個

組,取得了第一名。比賽后,教師們很開心,并真正體會到了配合、同心、協(xié)力的力量。

最后是集體聚餐。比賽完后,在園領導的帶領下,全園教職工一起來到“壺山”農(nóng)家園聚餐,共同歡慶“三八”節(jié)。教師們頻頻舉杯,相互祝愿節(jié)日快樂、希望來年更好,更有意義。園長也舉杯,感謝姐妹們對她工作的支持,希望今后更加團結,使幼兒園能夠繼續(xù)和諧發(fā)展。

在園領導的關心支持下,在大家的共同努力下,我園教職工過了一個豐富而有意義的“三八”節(jié)。通過這次工會活動,廣大教職工深深體會到了進行家園聯(lián)系,做好家園工作的重要性,更進一步認識到團結才能奮進、和諧才能發(fā)展的道理,達到了此次活動的最終目的。

201*年三月

李艷梅

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保育院二00九年工會工作總結

201*年度,我院工會在校工會的領導下,繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務,認真履行工會的各項職能,動員和組織廣大教職工積極參保育院的民主管理,共同構建和諧校園,較好地完成了各項工作和任務。

一、不斷加強理論學習,提高教職工思想道德素質(zhì)。

在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動,提高教職工的思想道德素質(zhì),發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務。我院工會圍繞保育院的中心工作,積極組織教職工開展教育活動,使教職工在活動中得到教育,提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學習,每月定期組織全體教職工政治學習,將黨的政策、路線與教育教學實踐結合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng),在學習中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中,堅持以法治教,以法治園,組織教師學習與教育教學相關的法律知識。在學法的基礎上,工會協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度,成為教師約束自己的行為,提高師德修養(yǎng)的保障。

二、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能,推進保育院民主建設。

1、全面貫徹上級工會關于“院務公開”的意見、精神,全力推進院務公開,真正做到“以公開促公正,以公正樹形象”。通過院務會、教職工大會、宣傳櫥窗、家長會等形式,向教職工全面公開幼兒園收費、財務收支、保育院發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項,接受大家的監(jiān)督,提高辦園的透明度,增強了廣大教職工參與管理的意識,加強民主建設和廉政建設。

2、堅持教職工大會制度,保障教職工對保育院決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權利。引導教職工主動關心保育院的發(fā)展,正確處理保育院發(fā)展與個人發(fā)展的關系,樹立主人翁意識,使教職工感受到保育院的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎,保育院的發(fā)展是個人權益的最好維護。我們每月召開教職工大會,開展教職工合理化建議征集活動,采納合理的建議,以此加強民主決策,實現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學化。大部分教職工以主人翁的姿態(tài)對保育院的發(fā)展提出了許多建設性的意見,為保育院的發(fā)展獻計獻策,真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權利。

三、依法維護教職工合法權益,為教職工辦實事、好事。

密切聯(lián)系廣大教職工,全心全意為教職工服務,反映教職工的愿望和呼聲,為教職工說話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。

1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一幫助人”,為教職工排憂解難。如:有教工生病住院,院領導都會從百忙中抽時間探望,送去一份心靈上的安慰,把保育院的關心送到每一位教職工的心坎上;當職工之間發(fā)生矛盾,工會干部主動協(xié)調(diào),為教職工調(diào)解矛盾。在每年新年來臨之際,工會會慰問走訪每位退休教職工,送上新年的祝福,并組織全院教職工一起吃團圓飯,使全院教職工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關心使廣大教職工解除了后顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中,為保育院發(fā)展作貢獻。

2、積極做好教職工體檢工作,積極為全院教職工辦理婦女安寧幸福保險,組織全體教職工體檢和疾病普查工作,保障教職工的身體健康。

四、開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工文化生活。

為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動,如參加校工會組織的“三八婦女節(jié)”拔河比賽、乒乓球賽、女教職工排舞比賽等活動,院內(nèi)也組織了跳繩比賽等一系列的活動,使全園教職工逐漸形成團結和諧的人際關系;健康向上的心理狀態(tài);敬業(yè)奮進的氛圍,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中,教職工之間互相幫助,互相關心、愛護的精神得到了弘揚,集體凝聚力增強了。乒乓球賽中我院喜獲全校第五名。特別是在十月份的全校教職工排舞比賽中,我院全體教職工都參加了比賽,由于我們的上班性質(zhì)不同,教職工每天只能下班以后參加排練,連校車也趕不上,艱苦的條件下教職工沒有怨言,凝聚力更強了,最終我們獲得了一等獎,充分體現(xiàn)了教職工團結向上的精神風貌。

五、加強工會自身建設,提高工會的整體水平。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導,不斷加強工會委員會成員的思想建設和作風建設,提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學習《工會法》等法律法規(guī),提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關系協(xié)調(diào),相互團結,勇于奉獻,重要工作能一起商量,平時能經(jīng)常交流,齊心協(xié)力做好幼兒園工作,工會干部能密切聯(lián)系教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。并且加強制度建設,搞好民主理財,堅持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經(jīng)費。在改善工會之家活動器材方面,雖然經(jīng)費不足,但今年保育院還是在已有的設施基礎上又添置了羽毛球、網(wǎng)球等活動器材。完備的活動設施器材、豐富多彩的工會活動、富有人文關懷的工會組織給教工創(chuàng)造了身心愉悅的職工之家。

總之,工會是黨領導下的群眾組織,只有充分依靠黨和群眾才能把工作

搞好。在今后的工作中,我院工會將繼續(xù)努力進取,突出重點,體現(xiàn)特色,服務全局,以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。

保育院201*.11.

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