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輔導(dǎo)員工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 21:34:03 | 移動(dòng)端:輔導(dǎo)員工作總結(jié)

輔導(dǎo)員工作總結(jié)

輔導(dǎo)員工作總結(jié)

今年9月份開始,我接管了201*級(jí)的312名學(xué)生。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在這半學(xué)期里我班在院、系的各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,工作有條不紊的開展。在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的共同努力中,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,各方面都有了很大提高,取得了良好效果,現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)、努力提高自身素質(zhì)

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,首先自己要有一定的思想政治素質(zhì)和理論水平,才能在大學(xué)價(jià)值多元的氛圍里時(shí)刻保持清醒的頭腦和原則,才能有效、穩(wěn)妥、有序地開展工作。雖然已有幾年的黨齡,但我從不以此裹足不前,在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,虛心向周圍的同志學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)使自己不斷保有作為一名黨員的先進(jìn)性,使自身具有一定的馬列主義理論素養(yǎng)和較高的政策水平,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、細(xì)致扎實(shí)做好輔導(dǎo)員工作

(一)做好迎新工作。

1、迎新生當(dāng)日,安排了受到學(xué)院資助的同學(xué)為新生做服務(wù)工作,既讓新生感覺到了學(xué)院的熱情,又大大增強(qiáng)了受資助同學(xué)積極性和主人翁意識(shí)。新生進(jìn)校后,嚴(yán)格按照學(xué)院安排組織新生入學(xué)教育、體檢、填寫心理健康問卷調(diào)查、填寫學(xué)生情況登記表等。

2、在新生軍訓(xùn)過程中,安排導(dǎo)助協(xié)助各新生做好動(dòng)員工作,要求導(dǎo)助每天跟班訓(xùn)練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,在新生入學(xué)最初的集體活動(dòng)中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

(二)做好常規(guī)工作

1、每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的四個(gè)班級(jí),出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假,說明情況。2、定期召開班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,通過他們,我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,還會(huì)定期的與他們見面,更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求,作為班級(jí)干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

3、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開展。在過去的半年里,班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。舉行了以為主題的特色團(tuán)日活動(dòng),通過這次團(tuán)日活動(dòng),不但提高了支部成員對(duì)時(shí)事的了解和認(rèn)識(shí),而且也增強(qiáng)了本支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。同時(shí)也表達(dá)了同學(xué)們的“知恩、感恩、報(bào)恩“之心,更促進(jìn)了團(tuán)支部的凝聚力。

(三)做好思想教育工作努力抓好學(xué)生的思想政治教育。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。(四)做好班級(jí)管理工作

1、作為一名輔導(dǎo)員,我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。盡管本學(xué)期自己工作任務(wù)增加許多,在各項(xiàng)工作中,自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位,在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下,協(xié)調(diào)開展其他工作。同時(shí)帶四個(gè)班,經(jīng)過半年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來說更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。

2、掌握正確的管理方法。管理方法是因?qū)ο蠖ǖ,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落,就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類型,對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng),還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生,我采取多人談話,以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評(píng),只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。

3、進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。(五)做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。通過班委給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),都有與宿舍共榮辱的觀念。(六)做好貧困生認(rèn)證工作

貧困生認(rèn)證做到公平公正。在學(xué)生入學(xué)伊始就立即進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查,并結(jié)合檔案提供的信息進(jìn)行分析總結(jié),一方面大體了解了各學(xué)生的家庭情況,另一方面通過兩個(gè)資料的對(duì)比,檢驗(yàn)學(xué)生是否誠信。在貧困生的評(píng)定過程中,我一方面聽取班委和廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),復(fù)評(píng),最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭(zhēng)取將國家,學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。

通過這半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法;厥走^去半年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,我相信我一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員:×××年月日

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201*年工作總結(jié)

201*年8月,我應(yīng)聘到工商學(xué)院,被分配到經(jīng)濟(jì)與管理系擔(dān)任08級(jí)市場(chǎng)營銷本專科、投資與理財(cái)、金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)五個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,至今已三個(gè)學(xué)期過去了,就輔導(dǎo)員工作而言,由基本上沒有概念到勝任工作外,我個(gè)人認(rèn)為有必要進(jìn)行總結(jié),下面就一年的工作情況總結(jié)如下:

一、摸清情況,了解學(xué)生。

我是一名剛剛從獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的的同志,和學(xué)院的其他輔導(dǎo)員相比,我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,每天接觸的具體的人和事,如果情況不明,對(duì)相關(guān)政策不了解,對(duì)辦事程序不熟悉,對(duì)所帶的學(xué)生不了解,那么在工作中,不僅要誤導(dǎo)學(xué)生,而且會(huì)給學(xué)校的正常工作增加麻煩,本著這樣的想法,我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料,了解學(xué)校辦事程序,同時(shí)廣泛接觸學(xué)生,并對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行了解,在開學(xué)之初通過學(xué)校的培訓(xùn)、迎新,并請(qǐng)教有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員,我對(duì)學(xué)校的工作有了初步的了解。迎新后,因?yàn)閯傔M(jìn)入情況,開始在工作上頭緒有些雜亂,但我認(rèn)為了解學(xué)生是我基本的任務(wù),在對(duì)學(xué)生有了基本的了解后,根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定我所分管的232名學(xué)生共分五個(gè)班,我很快地組建各班的班(團(tuán))委,將班上的工作基本開展起來,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生的基本情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),通過這段時(shí)間的工作,我對(duì)到我校就讀學(xué)生的情況進(jìn)行了分類,通過分類為今后在工作中針對(duì)不同的情況,爭(zhēng)取不同的工作方式做工

作打下了一定的基礎(chǔ)。

二、抓好班級(jí)干部建設(shè)。

去年開學(xué)之初,我組建了各個(gè)班的臨時(shí)班委、團(tuán)支部,通過召開四個(gè)班班委聯(lián)席會(huì),建立班(團(tuán))委日常聯(lián)席會(huì),采用培訓(xùn)和抽考等多種形式對(duì)五十余名班(團(tuán))委進(jìn)行培訓(xùn)和教育,讓他(她)們明確自己的職責(zé),以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作,使各班班(團(tuán))委明確了自己的職責(zé),了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會(huì)和班務(wù)會(huì),同時(shí)考慮到要調(diào)動(dòng)班干部的主動(dòng)性和提高自治能力,我會(huì)適當(dāng)?shù)靥岢鲂┙ㄗh,讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級(jí)活動(dòng),從總的情況來看,取得了一定的效果。其中市場(chǎng)營銷0801專被評(píng)為201*201*學(xué)年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團(tuán)支部,開展了豐富多彩、有班級(jí)特色的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月期間,投資與理財(cái)、金融管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營銷等五個(gè)專業(yè)近兩百名學(xué)生攜手開展了清洗學(xué)校教室“涂鴉文化”活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評(píng),并被學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。日常規(guī)范性班級(jí)活動(dòng),各班都在開展,按照學(xué)校規(guī)定的班級(jí)活動(dòng)都能正常開展。

在學(xué)校開展的“迎新晚會(huì)”、“一二九大合唱”、“廣播操比賽”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等大型活動(dòng)中,由于班(團(tuán))工作到位,在各項(xiàng)活動(dòng)中,我所帶的班參加的人數(shù)取得成績(jī)都是很可觀的。我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)建設(shè)是整個(gè)學(xué)校建設(shè)的重要組成部分,而一個(gè)班的工作是否有起色,一個(gè)好的班(團(tuán))委是關(guān)鍵;一個(gè)好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認(rèn)可,

樹立自己的威信,僅有熱情是不夠的,還應(yīng)該有一定的工作技巧,在不違反學(xué)校規(guī)定的前提下,掌握靈活的處理問題方式,更能把學(xué)生們組織起來。根據(jù)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的參與熱情,營造班級(jí)凝聚力和向心力的氛圍,同時(shí)還能很好的處理自己的學(xué)習(xí)、工作和生活感情等一系列關(guān)系,這對(duì)一個(gè)新生而言,的確有相當(dāng)?shù)睦щy。我想通過自己的努力,應(yīng)該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,使他們真正踏上社會(huì)之前學(xué)會(huì)一定的社會(huì)閱歷及綜合處理事務(wù)能力。從目前的情況來看,也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的,同時(shí)更增強(qiáng)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),將那些不能適應(yīng)工作的學(xué)生調(diào)整下來,讓具備條件的學(xué)生上去,補(bǔ)充新生力量以他們的工作方式來帶動(dòng)同學(xué)們的參與熱情,促使學(xué)生干部不斷成熟。

三、狠抓教學(xué)管理工作。

學(xué)生到校后,通過日常的了解,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中問題突出的就是學(xué)習(xí)自覺性差,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),自律意識(shí)不強(qiáng),比較普遍的是學(xué)生不能適應(yīng)大學(xué)生活,不適應(yīng)教育方式,針對(duì)這種情況,結(jié)合學(xué)校要求,我從到課率和課堂紀(jì)律抓起,及時(shí)去課堂查課,兩個(gè)學(xué)期學(xué)生到課率得到了保證。在課間,我會(huì)主動(dòng)找學(xué)生談話,詢問教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度,學(xué)生們能否接受?也將學(xué)生們對(duì)教學(xué)意見等反饋給學(xué)院及任課老師。在大一期間,學(xué)校要求開展早操、晚自習(xí),我認(rèn)為這對(duì)學(xué)生的自身修養(yǎng)相當(dāng)重要,每天的早操和晚自習(xí),我對(duì)按照學(xué)校的要求按時(shí)到操場(chǎng)和晚自習(xí)教室督促學(xué)生出勤。通過二個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣都有相當(dāng)大的改進(jìn),除了增強(qiáng)體質(zhì)外,大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的

目的有了一定認(rèn)識(shí)和提高。

四、思想教育工作及其它管理工作。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員,他的行為在學(xué)生的眼里代表著學(xué)校的形象,學(xué)生在校接觸最多的人就是輔導(dǎo)員,因此輔導(dǎo)員的言行是學(xué)生最直接的楷模,通過對(duì)學(xué)生的了解,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想上信仰模糊,行動(dòng)上盲目,習(xí)慣上差異性大,性格上具有多重性,而作為輔導(dǎo)員,重點(diǎn)之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行教育,需要廣大同學(xué)的了解的重要事件及校園動(dòng)態(tài),以及我認(rèn)為廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的重大內(nèi)容,盡可能的利用晚點(diǎn)名后的時(shí)間進(jìn)行每周通報(bào),并講解作為一個(gè)社會(huì)主義合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、處事原則、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等,我基本做到了每周一個(gè)主題,由淺入深地對(duì)廣大同學(xué)做好基本思想教育,對(duì)學(xué)生干部,利用召開班(團(tuán))委會(huì)形式,分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),了解班級(jí)基本情況,探索分析學(xué)生教育管理方式,對(duì)入黨積極分子召集開會(huì),講解黨的基本知識(shí)、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、黨的基本路線、方針、政策及組織發(fā)展概況,使要求積極的同學(xué)們有一個(gè)比較明確的政治奮斗目標(biāo)和方法,針對(duì)個(gè)別生活學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)存在問題的同學(xué),采用個(gè)別談話、寫紙條、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)對(duì)癥下藥,解除其思想顧慮,教育樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,和與人相處的方式、方法,通過多種方式,我所帶的班級(jí)原來思想波動(dòng)很大的同學(xué)大多數(shù)已處于正常狀態(tài),在生活、學(xué)習(xí)、觀念上都有了一定的起色,我總是認(rèn)為對(duì)人的工作最重要的是誠心、耐心和愛心,學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)生

送到學(xué)校,就是希望通過學(xué)校的正規(guī)教育,使學(xué)生們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)上有一個(gè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ),在生活上學(xué)會(huì)自立和與人相處,在處理事情上學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)和解決問題,在情感上學(xué)會(huì)交流和溝通,因此,我們?cè)趯W(xué)生的教育管理上就需要更加具體落實(shí)到實(shí)處,為了便于和學(xué)生溝通,我24小時(shí)手機(jī)不關(guān),學(xué)生有問必答。對(duì)學(xué)生的教育和管理,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用從嚴(yán)管理,重在教育,適度鼓勵(lì)的原則,我在很多場(chǎng)合告訴學(xué)生們,在教育上,我們可以采用特殊方法,但在學(xué)習(xí)上決不允許出現(xiàn)特殊學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),我們的任務(wù)就是給學(xué)生一個(gè)公平公開的競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),給學(xué)生提供更多地展示自己潛能的機(jī)會(huì),在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)教育學(xué)生提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度,學(xué)會(huì)樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),良好的道德觀念,誠實(shí)的處事原則,并鍛煉其社交能力。

在日常管理工作中,我遵循輔導(dǎo)員“日查、周報(bào)、月結(jié)”的工作要求,認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)工作制度,每天對(duì)早操和正常的上課進(jìn)行跟蹤檢查,對(duì)宿舍管理工作落實(shí)到位。

根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,對(duì)學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)計(jì)自己的職業(yè)選擇,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室,鍛煉學(xué)生的生活自理能力,搞好生活開支預(yù)算并建議學(xué)生社會(huì)實(shí)踐方向等,我都提出過自己的建議,當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),及時(shí)給予借助,學(xué)生生病時(shí),大多能到寢室看望,遇到重大疾病時(shí),哪怕是半夜也會(huì)陪同并墊支醫(yī)療費(fèi)。開學(xué)至今,已經(jīng)五次在凌晨送患病學(xué)生去省人民醫(yī)院急診。

五、問題及思考。

1、如何開展適合大多數(shù)學(xué)生幸免能自愿參與的活動(dòng),提高班級(jí)

的凝聚力,樹立良好的班級(jí)氛圍,是下一階段更要加強(qiáng)的工作。

2、當(dāng)前在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相對(duì)而比較閉塞,信息渠道不暢,形勢(shì)教育因資料、時(shí)間、場(chǎng)所等原因開展力度不夠。

3、網(wǎng)絡(luò)教育問題是空白,如何強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教育,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地需解決;

總的來講,一年的工作既辛苦又緊張,但也有回報(bào)。我所帶的多名學(xué)生獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,在院系學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委有多人擔(dān)任職務(wù)。每年的節(jié)假日,問候的學(xué)生多了,我個(gè)人認(rèn)為工作還是值得的,在今后的工作中,我要盡可能地克服自身的不足,改進(jìn)思路和方法,爭(zhēng)取做的更好。

經(jīng)濟(jì)與管理系輔導(dǎo)員:201*年1月3日

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