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吾山中心幼兒園資助工作總結(jié)

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吾山中心幼兒園資助工作總結(jié)

吾山中心幼兒園幼兒資助工作總結(jié)

做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利,F(xiàn)將201*201*學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認真做好幼兒家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定,對貧困生助學(xué)等進行認真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長辛?鼮榻M長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由政教處全面負責(zé)系家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

2、成立了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組,各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組。負責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定,并將認定出困難幼兒名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困幼兒名單進行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。

二、建立、健全幼兒檔案:

1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

三、積極落實、幫助到位:

1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。

2、被資助的幼兒是辛博文、牟雅妮、王冰藝、徐明浩等,辛博文是我中班的幼兒,很小母親就患上了神經(jīng)病,奶奶長年臥病不起,父親撐起了整個家,。他自小就很聽話,比同齡的小朋友懂事。好心人知道他的情況后,對他進行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的他深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他不斷努力,面對困難絕不低頭。

3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處

回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

吾山中心幼兒園201*年8月29日

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吾山中心幼兒園資助工作總結(jié)

吾山中心幼兒園幼兒資助工作總結(jié)做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利,F(xiàn)將201*201*學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認真做好幼兒家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定,對貧困生助學(xué)等進行認真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長辛?鼮榻M長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由政教處全面負責(zé)系家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。2、成立了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組,各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組。負責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定,并將認定出困難幼兒名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困幼兒名單進行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。二、建立、健全幼兒檔案:1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。三、積極落實、幫助到位:1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。2、被資助的幼兒是辛博文、牟雅妮、王冰藝、徐明浩等,辛博文是我中班的幼兒,很小母親就患上了神經(jīng)病,奶奶長年臥病不起,父親撐起了整個家,。他自小就很聽話,比同齡的小朋友懂事。好心人知道他的情況后,對他進行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的他深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他不斷努力,面對困難絕不低頭。3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

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