八年級德育工作計劃 本文簡介:
學(xué)校教育的最終目的是讓學(xué)生的成長和發(fā)展與社會主義的整體發(fā)展方向保持高度的一致性,下面是小范文網(wǎng)整理的八年級德育工作計劃,希望對大家有所幫助。八年級德育工作計劃范文一為了認真貫徹落實縣局春季學(xué)習會精神,不斷深化教育改革,努力提高我校德育水平,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)再上新臺階,按照縣局總體工作部署,結(jié)合XX
八年級德育工作計劃 本文內(nèi)容:
學(xué)校教育的最終目的是讓學(xué)生的成長和發(fā)展與社會主義的整體發(fā)展方向保持高度的一致性,下面是小范文網(wǎng)整理的八年級德育工作計劃,希望對大家有所幫助。范文一
為了認真貫徹落實縣局春季學(xué)習會精神,不斷深化教育改革,努力提高我校德育水平,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)再上新臺階,按照縣局總體工作部署,結(jié)合XX縣教育局教育教學(xué)工作要點,針對我校實際,特制定我校德育工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹落實各級教育工作會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立科學(xué)質(zhì)量觀,深化素質(zhì)教育,規(guī)法辦學(xué)行為,創(chuàng)新管理機制,促進學(xué)生全面發(fā)展,提高教育質(zhì)量。
二、工作思路及工作重點
1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,不斷提升德育管理水平。狠抓第二課堂活動,積極組建學(xué)生社團,豐富學(xué)生校園文化生活。
2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細學(xué)生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以教育(愛學(xué)習,愛勞動,愛祖國,會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動,爭創(chuàng)行為規(guī)范示范學(xué)校,深入開展文明伴我們成長主題教育活動。
3、不斷探索和改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國旗下講話、班會、心理咨詢室等德育陣地,突出對學(xué)生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進教育等,切實提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,以“三愛”、“四節(jié)”教育為主線,開創(chuàng)性地開展德育工作。
5、樹立德語典型,做到“學(xué)校有先進、班級有典型”,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,帶動學(xué)生人人學(xué)先進,人人爭先進。
6、不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,以學(xué)生點滴行為習慣培養(yǎng)為切入點,活化教育形式,強化德育隊伍,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會全方位、廣覆蓋的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
7、加強學(xué)校體育工作,深入開展陽光體育運動。
8、關(guān)愛留守兒童建立留守兒童檔案,確立師生幫扶、關(guān)愛對象,加大對留守兒童生活、學(xué)習、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導(dǎo)。
9、加強安全管理,明確安全責任,形成人人重視安全的大環(huán)境。
三、工作任務(wù)與措施
(一)、以人為本,切實抓好常規(guī)管理。
為了適應(yīng)新學(xué)期改革的需要,創(chuàng)建“文明、健康、整潔、美觀、安全、特色”的校園。我們將加大對學(xué)生常規(guī)教育的管理力度,完善學(xué)校學(xué)生的各項管理制度和規(guī)定,加強對各班級學(xué)生管理的指導(dǎo)、督促、檢查和考核。做到以下幾點:
1、積極開展規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動。
本學(xué)期組織各班學(xué)生認真學(xué)習,深入貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。指導(dǎo)各班制定切實可行、行之有效的班級制度。做到定員定崗,責任到人。開展“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動,進一步加強校風、班風建設(shè),爭創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級和文明學(xué)生。
2、加強“一日常規(guī)”的檢查、考核。
扎扎實實抓好學(xué)校各班的常規(guī)管理,做好早讀課、廣播操、自行車停放、公物管理、衛(wèi)生保潔、考勤記錄、班務(wù)日記記錄等工作的檢查、考核。積極培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我教育的能力,在學(xué)生中開展“四自”教育,即:自強、自信、自立、自理。
3、及時處理學(xué)生偶發(fā)事件,加強對違紀學(xué)生的教育和管理。
本學(xué)期重點加強法制教育和愛護環(huán)境、保護公物的教育。結(jié)合學(xué)期初末的法制安全教育周,組織學(xué)生學(xué)習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《治安管理條例》、《未成年人保護法》,提高他們判別是非的能力,使學(xué)生自覺地做到遵紀守法,同學(xué)之間友好相處,互相尊重,遇事學(xué)會冷靜地對待和處理。培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,改進工作方法,制定可行措施,努力使學(xué)生的違紀行為防患于未然。同時,認真處理學(xué)生違紀事件,公布處分決定,及時打擊歪風邪氣,嚴肅校紀校規(guī)。
4、關(guān)愛孤兒、單親、留守兒童
本學(xué)期對全校范圍內(nèi)孤兒、單親、留守兒童進行統(tǒng)計,建立特殊學(xué)生檔案,確立師生幫扶、關(guān)愛對象,建立心理咨詢室,培訓(xùn)專任心理健康指導(dǎo)教師,加大對留守兒童生活、學(xué)習、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導(dǎo)。
(二)、加強教師思想政治工作,依法執(zhí)教,依據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進一步加強班主任工作的意見》狠抓班主任隊伍建設(shè),加強師德建設(shè),提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。
“班安方能校安”。班主任是班級的主導(dǎo),是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,班主任隊伍的強弱,直接影響到學(xué)校德育工作的成敗。因此,必須重視和強化班主任隊伍建設(shè)。
1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度化 德育研究經(jīng)常化
本學(xué)期繼續(xù)實行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。有針對性地開設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容。采取校內(nèi)外考察,走出去、請進來,教育專家QQ網(wǎng)上對話,碟片專題講座等方式,活化培訓(xùn)形式,定期召開德育研討會,選拔業(yè)務(wù)能力強的骨干班主任樹立典型,并指導(dǎo)班主任工作。組織班主任學(xué)習現(xiàn)代教育理論,介紹先進班主任的工作經(jīng)驗。積極開展班主任“五個一”活動,即:對每位學(xué)生進行一次心理訪談;閱讀一本班主任核心刊物;舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會;寫一篇班主任工作案例或反思;每兩周召開一次班主任工作專題培訓(xùn)會,不斷提高班級德育管理能力。本學(xué)期,繼續(xù)開展班主任德育論文評比活動,每個班主任撰寫德育論文不少于1篇,并進行評比、交流。以德育工作中遇到的實際問題為研究對象,以班主任、任課教師、學(xué)生家長為主要研究者,組織開展德育“小問題”研究活動,著手研究解決學(xué)生思想方面的一些共性和個性問題,促進德育工作的細化、深化和實效化,推動學(xué)校德育工作的發(fā)展。
2、班主任考核規(guī)范化 激勵班主任工作的積極性和創(chuàng)新力
本學(xué)期我們將加大對班主任考核工作的力度,嚴格執(zhí)行新出臺的班主任考核方案,實行周考核。認真檢查考核項目,及時記錄考核內(nèi)容,加強督促管理,及時公布考核結(jié)果。定期召開班主任會議,實行班主任例會制度,加強對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核,以績效工資實施為契機,加大班主任津貼補助力度;對班主任努力做到落實待遇、在評優(yōu)樹模、職稱評定,勞動量計算等方面予以政策傾斜,充分調(diào)動其工作創(chuàng)造性和積極性。
3、樹立服務(wù)觀念,為班主任排憂解難。
樹立為班級服務(wù)、為班主任服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的觀念。主動與班主任聯(lián)系溝通,經(jīng)常聽取班主任的建議和要求,積極指導(dǎo)班主任加強班級教育和管理,為班主任排憂解難,對少數(shù)問題突出的班級和個人,幫助他們分析原因,尋找問題的癥結(jié)所在,及時解決存在問題。認真耐心地做好班主任的思想政治工作,支持他們的工作,關(guān)心他們的生活、健康,自覺地換位思考,努力為他們提供良好的服務(wù)。
(三)、積極開展豐富多彩的系列德育實踐活動。
以“三愛”“低碳環(huán)保,厲行節(jié)約”“我的夢,中國夢”教育為統(tǒng)領(lǐng),以《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》《中學(xué)生日常行為規(guī)法》為指導(dǎo),開展各種豐富多彩的系列德育實踐教育活動,使學(xué)生在活動中受教育,長知識,增才干。以主題月活動統(tǒng)攬全局,組織活動,我們規(guī)定:9月為法紀安全教育、規(guī)范養(yǎng)成教育月,10月為優(yōu)良傳統(tǒng)教育、愛國教育月,11月為文明禮儀、書香校園健康成長月、12月孝道教育月,元月為安全教育月。圍繞主題開展系列教育活動。
1、開展豐富多彩的實踐活動對學(xué)生進行 “三愛”教育、“奮發(fā)向上、崇德向善”系列活動,過辦專欄、開講座、學(xué)生征文等形式,使該項活動能深入學(xué)生的內(nèi)心,以取得活動的效果,充分利用各種節(jié)假日開展活動,培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)習、愛勞動、愛國”思想。
2、通過開展“書香校園”活動,通過開展征文,講故事、演講、座談、討論、辯論等形式多樣的讀書活動,讓誦讀經(jīng)典成為師生的重要生活方式和學(xué)習方式,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,陶冶情操,讓書香伴隨學(xué)生終生成長,推進素質(zhì)教育,弘揚校園文化。
3、通過班會教育,集會,過旗下講話,開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、積極組建籃球隊、繪畫興趣小組、科技制作等興趣小組,開展第二課堂,安排專人,定時間,定地點,積極開展活動,促進學(xué)生特長發(fā)展。
5、深入開展陽光體育運動,體育是推進素質(zhì)教育的重要載體,本學(xué)期要以關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康為本,加強體育工作,深入實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》,大力開展陽光體育運動,保證每天不少于一小時的活動時間,促進學(xué)生健康成長。
6、通過開展法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法,加強組織紀律性,增強法制觀念。
7、通過召開學(xué)生家長座談會,加強家校聯(lián)系,共同研討育人方案,組成教育網(wǎng)絡(luò),解決實際問題。
8、切實加強學(xué)生心理健康教育,通過集中輔導(dǎo)、個別談心等形式,重點加強上網(wǎng)、早戀、自卑、考前焦慮等學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,促進學(xué)生心理健康成長。
(四)、建設(shè)美麗校園,加強校園文化建設(shè),提升校園文化品味。
一是加強學(xué)校育人文化氛圍建設(shè),彰顯辦學(xué)思想及辦學(xué)理念。
二是大力加強校園“五風”建設(shè),積極構(gòu)建嚴肅認真、積極向上的校園精神文化。
三是加強活動文化建設(shè),在師生中開展形式多樣的的活動,積極組建籃球隊、繪畫興趣小組、科技制作等興趣小組,開展第二課堂。
(五)加強學(xué)校體育工作,深入開展陽光體育運動。
①認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,落實“兩操兩課”,開展冬季季運動會;
②響應(yīng)“全國億萬青少年陽光體育運動”號召,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,完善體育設(shè)施,為學(xué)生參加鍛煉提供條件。
(六)、加強安全管理,明確安全責任,形成人人重視安全的大環(huán)境
學(xué)校也要與各處室簽訂安全責任書,教導(dǎo)處要與任課教師,實驗課教師簽訂課堂安全責任書,政教處要與班主任、簽訂班級安全責任書,總務(wù)處要分別與門房、飯灶、水灶、保衛(wèi)科,宿管科簽訂安全責任書,班主任要與學(xué)生及家長簽訂安全責任書,落實安全責任;使全體師生清楚四個第一安全責任人(校長為學(xué)校安全第一責任人,班主任為班級安全第一責任人,教師為課堂安全第一責任人,家長為學(xué)生校外安全第一責任人)。確保校園平安發(fā)揮保衛(wèi)科的職能作用,把好出入校門關(guān),加強校園的巡邏查看力度,確保無重大安全隱患。維護改造和加強校園監(jiān)控系統(tǒng),充分利用校園監(jiān)控系統(tǒng)為安全工作保駕護航。加強走讀生的管理工作,狠抓走讀生的亂穿、亂帶、亂用證現(xiàn)象;因病回家學(xué)生實行無縫交接制度,確保學(xué)生出入平安。切實加強對學(xué)生的安全教育,堅持安全第一,預(yù)防安全的方針,加大宣傳力度,落實各項安全制度,定期進行安全知識講座,增強學(xué)生的安全和自我保護意識,建立校園安全臺帳,制定校園安保值班安排,定期對校園進行安全排查,分時段、風不同時期對學(xué)生進行安全培訓(xùn),實行責任追究誰出問題誰負責,持之以恒抓好學(xué)生安全工作,并貫穿于學(xué)校工作的始終,確保學(xué)校大局穩(wěn)定。
總之,本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實杜絕形式主義,以收取實效為出發(fā)點。同時,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
范文二
指導(dǎo)思想:行為禮儀教育 特色德育育人
工作思路:實施一種教育——行為習慣 禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育。
確定兩個主體——以教師、學(xué)生兩條線為實施主體,以班主任為主導(dǎo),以學(xué)生為主體全面推進學(xué)生的行為習慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育。
形成三維運行——形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式,全方位、多角度、立體化對學(xué)生進行德育的養(yǎng)成教育,使教育形成合力。
具體工作
一、特色德育教育
本學(xué)期以學(xué)生行為習慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,開展德育特色教育工作,做到每月有一個大主體,每周有一個小項目,逐一對學(xué)生進行規(guī)范養(yǎng)成教育。做到樓內(nèi)抓樓外抓、課上抓課下抓、天天抓時時抓,抓出效果、抓出規(guī)范、抓出名聲。抓出特色。
月份及每周主題和項目
三月份 行為習慣的養(yǎng)成 1周——抓走廊紀律。具體抓學(xué)生說話和走右側(cè)。要求
學(xué)生在走廊內(nèi)無聲右側(cè)行走,禁止跑跳、說話
(班級外) 停留。
初一學(xué)生走東側(cè)門,初二學(xué)生走西側(cè)樓梯走西門,初三學(xué)生走東側(cè)樓梯走西門。初三學(xué)生去廁所和賣點要從操場外僥行。
2周——抓學(xué)生儀表。具體要求學(xué)生從周一到周五穿校服,不燙發(fā)、不染發(fā)、不穿高跟鞋、不帶首飾、不化妝、男生不留長發(fā)。任何學(xué)生不許帶手機。
3周——抓操場紀律。具體要求學(xué)生在操場做文明游戲,不許追逐、打鬧、摔跤、罵人。不吸煙、不打仗。積極參加陽光體育活動,完成大課間活動任務(wù)。
4周——抓亂扔、倒垃圾。具體要求學(xué)生不許亂扔垃圾,在班級要裝入垃圾袋,在操場上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大門外側(cè)的垃圾箱里面。要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。
四月份 行為習慣的養(yǎng)成 5周——抓學(xué)生自覺學(xué)習。具體要求課上學(xué)生不許睡
(班級內(nèi)) 覺、趴桌子、嘮嗑、打鬧等,養(yǎng)成認真聽課的好習慣。約束學(xué)生行為提高教師“先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練”的教學(xué)效果。
6周——抓班級環(huán)境建設(shè)。具體按《樺甸六中班級布置規(guī)劃》去做。
7周——抓學(xué)生課間班級紀律。要求學(xué)生課下學(xué)生在班級里面要學(xué)會預(yù)習和準備下節(jié)課的學(xué)習內(nèi)容,不許喧嘩、吵鬧、嬉戲、玩耍保持班級的安靜。
8 周——抓班級物品擺放和衛(wèi)生。要求班級的物品和學(xué)生的物品擺放要有序、規(guī)范,不能雜亂無章。沒有損壞的物品。班級地面無垃圾和塵土。墻面無灰網(wǎng)。
五月份 禮儀規(guī)范教育 9周——抓學(xué)生和教師禮儀。要求學(xué)生尊敬教師,見到教
師要主動問好,同時行走讓教師先行,虛心接受老師的批評和教育。不頂撞、謾罵教師,不背后詆毀、污蔑、誹謗教師。
10周——抓同學(xué)之間禮儀。要求同學(xué)之間要互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、誠實守信、真誠相待、正常交往,不欺辱、打罵同學(xué),不戲弄他人、不給同學(xué)起外號,不早戀。
11周——抓學(xué)生和家長禮儀。要求學(xué)生尊重家長、理解家長,學(xué)會做個孩子,學(xué)會做個好孩子,學(xué)會做個懂事的好孩子,學(xué)會做個即懂事又懂孝的好孩子。學(xué)會為父母做點小事,學(xué)會和父母交流,懂得感恩,學(xué)會感恩,要去感恩。
12周——抓學(xué)生在社會禮儀。要求學(xué)生在社會交生活中也要懂得禮儀。禮貌待人、愛惜名譽、與人為善、遵紀守法、不做有損中學(xué)生形象的事情。
六月份衛(wèi)生月 13周——抓個人衛(wèi)生
14周——抓班級衛(wèi)生
15周——抓擔當區(qū)衛(wèi)生
16周——抓學(xué)生心理健康衛(wèi)生
總結(jié)表彰 17周——總結(jié)表彰各項工作做的好的班級和班主任,
表彰在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和家長。
二、德育常規(guī)工作
抓日常規(guī)范工作的同時還要抓好德育的其他常規(guī)工作。
1、抓好每周一的升旗,充分利用好升旗對學(xué)生進行行為規(guī)范教育和愛國主義教育。具體見《樺甸六中升旗制度》。
2、開展好大課間活動。班主任要按照體育組提出大課間活動要求,積極的準備、計劃、指導(dǎo)、帶領(lǐng)班級學(xué)生開展好大課間活動,讓陽光體育活動深入到我們的每一天。一定要在局里的評比中獲獎。我們進行大課間活動考評。
3、結(jié)合重大紀念日、重大節(jié)日開展德育教育,提升學(xué)生的思想、道德、心理、法紀素養(yǎng)。
4、加強班主任建設(shè)。班主任是學(xué)校德育教育的中堅力量,是諸多德育工作的實施者,是學(xué)生德育工作的指揮者,所以班主任素質(zhì)的層次決定德育教育工作的效果。本學(xué)期要對班主任進行培訓(xùn)。
5、增加德育干事加強學(xué)生管理。要求所以德育干事認真負責、敢抓敢管、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、按要求站好每一節(jié)課的崗,完成自己的崗位工作,確保我們每一周的德育任務(wù)。具體按照《德育干事工作制度》去做。
6、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。班主任要求學(xué)生每天2次清理好本班擔當區(qū)衛(wèi)生,每周一的班會課要根據(jù)自己班級衛(wèi)生情況拿出時間去打掃衛(wèi)生。值周教師要認真檢查班級室內(nèi)外的衛(wèi)生,及時發(fā)現(xiàn)、及時扣分、及時處理、不留死角。扣分標準按照《樺甸六中學(xué)生行為規(guī)范檢查標準》扣分。每個班級派一名責任心強的學(xué)生當值周隊員,負責了解自己班級的扣分情況,及時和班主任匯報。要求2次檢查的時候,值周隊員必須站到自己班級擔當區(qū)等待值周教師檢查,檢查結(jié)束后回班級上課。每周一升旗結(jié)束之后學(xué)生回到班級,德育處對上一周的學(xué)生紀律衛(wèi)生評比情況進行公布。
7、對學(xué)生的獎勵和處分。德育處在學(xué)期末評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明中學(xué)生、優(yōu)秀班集體,進行表彰。對嚴重違反學(xué)校紀律、屢教不改的學(xué)生給予批評教育或紀律處分。
8、開展豐富多彩的德育活動,寓德育教育與活動之中。
9、學(xué)籍管理。認真執(zhí)行《樺甸市教育局學(xué)籍管理暫行規(guī)定》嚴格控制學(xué)生轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出。班級的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生必須通過德育處,任何人不經(jīng)德育處批準不得私自接收學(xué)生。轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生要有正規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
10 控流工作。開學(xué)后清查班級學(xué)生人數(shù)每周一統(tǒng)計,流失學(xué)生班主任要做工作,最大可能避免學(xué)生流失。本學(xué)期執(zhí)行流失學(xué)生處罰制度,(每月50元的獎勵和處罰)
11 、執(zhí)行班主任坐班級、下班級、跟班級制度。每天坐班4節(jié)課,跟蹤學(xué)生的上課紀律。課間深入到自己班級里面,規(guī)范學(xué)生課間紀律。學(xué)生參加的各種活動班主任要跟班,開展好活動。每天達到坐班4節(jié)課的班主任,月末獎勵50元錢。(由教務(wù)處查)
12 繼續(xù)完善學(xué)生離校的請假制度。
13 學(xué)生在食堂、宿舍的紀律納入到每天的紀律考核之中。
14、家長學(xué)校建設(shè)。
三、德育其他工作
1、開展以“十講”為內(nèi)容的養(yǎng)成教育
講孝悌、講謹言、講仁愛、講學(xué)習、講禮貌、講衛(wèi)生、講文明、講秩序、講民主、講科學(xué)。
以班會課為主要教育途徑,對學(xué)生進行一“十講”為內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
2、開展以“四小”為 內(nèi)容的科技教育。
即小實驗、小發(fā)明、小制作、小論文。提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、開展以“六名”為內(nèi)容的高雅教育。
即:讀名著、賞名曲、觀名畫、唱名歌、學(xué)名言、做名人。努力創(chuàng)設(shè)高雅的精神文明建設(shè)環(huán)境,用高雅的文藝經(jīng)典,引領(lǐng)學(xué)生向高尚發(fā)展。
4、開展以“書香六中、親子閱讀”為內(nèi)容的人文教育。
確定閱讀書目、開展閱讀活動、評選書香家庭、提升家長人文素養(yǎng)。
四、德育活動
三月份 平安校園100天的總結(jié)表彰 班級布置比賽
四月份 清明節(jié)祭掃烈士陵園 法制講座
五月份 主題為“文明中學(xué)生”演講比賽 助殘捐款
六月份 師生文藝匯演 評選表彰三好學(xué)生
范文三
指導(dǎo)思想
貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)我!度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”,嚴格管理,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動上,抓好常規(guī)紀律教育,細節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn),切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,讓每個人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)校”。
主要工作
一、加強隊伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設(shè),不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動,開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務(wù)意識,提高班主任管理水平。
二、加強級組、班主任對學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習習慣進行指導(dǎo),切實搞好學(xué)校的學(xué)習氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)校”這一目標。
無論是哪個年級,學(xué)生首先面臨的是學(xué)習任務(wù),他們?nèi)魧W(xué)習有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學(xué)生的學(xué)習必須有指導(dǎo),包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習慣養(yǎng)成、學(xué)習方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學(xué)生干部培訓(xùn))
1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。
2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。
3、充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
范文四
本學(xué)年,我校德育處堅持貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強化德育隊伍建設(shè);深入貫徹落實上級和學(xué)校德育工作會議精神,圍繞學(xué)校中心工作,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,以深化精細化管理為杠桿,扎實有效地推進學(xué)校德育工作。更新德育觀念,進行德育常規(guī)評價體系的進一步完善,對德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新。加強德育工作的針對性、實效性,提高德育管理工作層次及水平,形成良好的校風校紀。
一、工作目標:
本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,使學(xué)生日常行為規(guī)范有進一步好轉(zhuǎn),抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育,堅持抓好班級常規(guī)、突出德育工作重點、攻克德育工作難點,結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風、班風,促進學(xué)校德育工作水平的進一步提高。進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,向社會延伸。認真討論、組織好主題班會,做好教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶;顒印
二、主要工作及措施:
1.建好“三支隊伍”
一是建好學(xué)校德育工作管理隊伍,完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確,工作到人,責任到點,認真履行工作職責,盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作,倡導(dǎo)奉獻精神;講究工作方法,注重工作實效;加強理論學(xué)習,維護學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識,創(chuàng)造性地開展各項工作。
二是加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任的政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)理論學(xué)習,強化班主任的崗位職責,要求班主任養(yǎng)成嚴、細、實的工作作風,及時完成學(xué)校下達的各項任務(wù)?茖W(xué)評價和量化班主任工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加大對學(xué)生會、團支委干部的培養(yǎng)力度,發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級管理中的作用,使其成為學(xué)校管理隊伍中的一支重要力量。
2.強化年級組管理功能
各年級圍繞學(xué)校中心工作,由年級級長組織各年級組老師實施各種教育活動,督促并落實班主任管理工作,做到年級組工作的自主性、創(chuàng)造性、相對獨立性的開展各種教育管理工作,召開班主任工作周例會、傳達學(xué)校工作要求,解決年級組存在的共性問題,加強各年級組教師凝聚力,發(fā)揚團隊精神,提高整體管理水平,同時根據(jù)本年級學(xué)生的年齡、心理特點,有針對性地組織有關(guān)活動,促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
3.發(fā)揮整體育人作用
配合學(xué)校整體工作,充分發(fā)揮三個育人隊伍的功能,即由德育處、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍,由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書育人隊伍,由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。
4.加強班級文化建設(shè)
從學(xué)校、班級的實際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)生管理,積極展示班級風采、反映班級變化、學(xué)生思想動態(tài)。利用好班團課,加強主題班會的改進和開展。各班每月召開一次主題班會,班主任和學(xué)生共同探討,精心安排,有計劃地開展活動,德育處將安排專人檢查,防止流于形式,真正彰顯班會的德育功能。
5.認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
對問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子、進行專題教育、不斷激勵,家校緊密結(jié)合等方法,班主任、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法,幫助學(xué)生找回自尊、自信,學(xué)會自律,發(fā)奮圖強。
6.積極開展主題教育
結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,積極開展形式多樣的德育主題教育活動。通過升旗儀式、黑板報、主題班會、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德、文明守紀意識教育。
7.加強對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育
舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式,不斷增強學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀校規(guī)學(xué)生嚴肅處理,做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點,樹立正確人生目標。加強學(xué)生心理健康教育,使學(xué)生以良好的心態(tài)對待學(xué)習和生活。
8.搭建家;悠脚_
充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與,進一步健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),積極組織學(xué)生參與各種社會實踐和公益活動,使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。
重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育,促進學(xué)生健康成長。定期召開形式多樣的家長會,開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度,在家校合作委員會建設(shè)方面有所突破。利用好家長資源,提高期中家長會的有效性,做好違紀學(xué)生的家長解釋工作。家長委員會可組織家長對全體教師以及學(xué)校工作進行監(jiān)督,反饋廣大家長要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時了解家長的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動,促進學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,完善家訪制度,采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪,做好學(xué)生深入細致的思想工作,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習生活常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下茁壯成長。
9.抓好傳統(tǒng)文化教育
中華古詩文兼跨德育、智育、美育三大范疇,凝結(jié)了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解,閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候,直面經(jīng)典,吸取中華文化的精華,使其受益終生。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦,成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動?梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,從而奠定學(xué)生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),讓我們的下一代更文雅,更具文化氣質(zhì),都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。
10.抓好養(yǎng)成教育
以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣、學(xué)習習慣和禮儀習慣為重點,在日常工作中堅持求真、求實、求細、求效。進一步完善《班級量化管理制度》,根據(jù)制度實施以來的效果,有針對性完善《班級量化管理制度》,并在修訂時積極聽取老師的意見。加強管理力度,力求量化公平合理。做好每周規(guī)范班、每月先進班的評比工作。
繼續(xù)探索實踐,努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,切實增強德育的針對性、實效性、主動性,為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻。
以上就是小范文網(wǎng)整理的八年級德育工作計劃,大家可以適當?shù)慕梃b。八年級德育工作計劃 本文關(guān)鍵詞:德育,工作計劃,八年級
八年級德育工作計劃 來源:網(wǎng)絡(luò)整理
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