201*年教務(wù)部工作總結(jié)
201*年教務(wù)部工作總結(jié)
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力指導(dǎo)下,在相關(guān)部門的大力支持下,伴隨著學(xué)院準(zhǔn)備審定、接受審定、開訓(xùn)運(yùn)營的步伐,教務(wù)部全體同仁積極探索、密切協(xié)同,迎接了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),克服了一個(gè)又一個(gè)困難,做了大量卓有成效的工作。
一、積極參與,積極配合,全力準(zhǔn)備和迎接局方組織的運(yùn)行合格審定
(一)審校了經(jīng)營許可審定資料和5月份送審的《運(yùn)行手冊(cè)》及每一本課程大綱;(二)7月份恢復(fù)審定時(shí),在時(shí)間緊迫的情況下,負(fù)責(zé)按CCAR-91修訂《運(yùn)行手冊(cè)》;(三)訂制了學(xué)院各類手冊(cè)、大綱、資料專用孔夾,并設(shè)計(jì)了統(tǒng)一標(biāo)識(shí)模板;(四)完成了“兩次審定”中所有手冊(cè)、大綱的送審樣本制作;(五)完成了每次審批后飛行類和維修工程類所有手冊(cè)、大綱的批量印刷、打孔和裝訂;(六)參與了學(xué)院飛行訓(xùn)練組織工作程序圖的討論,并負(fù)責(zé)定稿后的制作;(七)拷貝、轉(zhuǎn)換了友鄰單位訓(xùn)練中飛行人員、簽派人員工作用表;
(八)全面設(shè)計(jì)了飛行訓(xùn)練工作中計(jì)劃、登記、統(tǒng)計(jì)及學(xué)籍管理等工作用表;(九)采集照片、論證尺寸、選定材質(zhì),及時(shí)完成了教室、講評(píng)室掛圖制作。二、全面籌劃,全面論證,依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)精神制訂和修訂訓(xùn)練計(jì)劃
(一)7月份恢復(fù)審定后,針對(duì)變化了情況和形勢(shì),及時(shí)制訂了下半年訓(xùn)練計(jì)劃;(二)進(jìn)入10月份,為便于明年運(yùn)營謀劃,及早著手制訂了201*年訓(xùn)練計(jì)劃;(三)在制訂學(xué)院整體訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)進(jìn)行了一些探索:
一是結(jié)合法規(guī)要求和學(xué)院實(shí)際情況,對(duì)學(xué)院飛行訓(xùn)練的控制參數(shù)進(jìn)行了認(rèn)真篩選;二是為便于施訓(xùn)部門明確任務(wù),對(duì)年度訓(xùn)練工作進(jìn)行了分階段安排、分班次計(jì)算;三是為便于學(xué)院總體控制和各單位自行控制,將年度訓(xùn)練時(shí)間指標(biāo)分別按單位和機(jī)型進(jìn)行了逐月分解;
四是為充分利用學(xué)院現(xiàn)有資源,對(duì)各班次訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)機(jī)和使用機(jī)場(chǎng)進(jìn)行了色彩標(biāo)識(shí)。三、針對(duì)特點(diǎn),借鑒經(jīng)驗(yàn),推行并不斷改進(jìn)學(xué)院的登記統(tǒng)計(jì)工作
(一)根據(jù)對(duì)民航法規(guī)的理解,5月審定前即完成了訓(xùn)練整套月報(bào)表和日?qǐng)?bào)表的設(shè)計(jì);(二)到友鄰單位走訪見學(xué)后,對(duì)學(xué)院訓(xùn)練中所用登記統(tǒng)計(jì)報(bào)表進(jìn)行了豐富和改進(jìn);(三)7月份恢復(fù)審定后,對(duì)資料統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行了各種表格、簿本使用前的針對(duì)性培訓(xùn);(四)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證前和驗(yàn)證過程中,對(duì)簽派人員給予了具體細(xì)致的指導(dǎo);
(五)開飛運(yùn)行初期,重點(diǎn)關(guān)注了相關(guān)人員的登記統(tǒng)計(jì)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指正;(六)每日及時(shí)分類統(tǒng)計(jì)日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù),每月按要求時(shí)限完成月報(bào)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和傳遞;(七)每月對(duì)學(xué)院為在訓(xùn)學(xué)員所墊付費(fèi)用依據(jù)訓(xùn)練記錄進(jìn)行核查,然后雙方簽字確認(rèn);(八)嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)定每月為在訓(xùn)學(xué)員核對(duì)、申報(bào)生活補(bǔ)貼;
(九)對(duì)學(xué)院登記統(tǒng)計(jì)工作不斷研究,完成了統(tǒng)計(jì)制度的修定,明年將大力推行。四、重視管理,研制手冊(cè),著力進(jìn)行學(xué)員管理工作規(guī)范化探索
(一)為解決學(xué)員管理工作中有法可依的問題,經(jīng)過廣泛搜集資料,反復(fù)比較論證,充分討論修改,在首批養(yǎng)成教員班學(xué)員開訓(xùn)前完成了本院《學(xué)員手冊(cè)》的編寫和印刷,本手冊(cè)在我院學(xué)員管理規(guī)范化建設(shè)上將起到重要作用;
(二)知法是守法和執(zhí)法的重要前提。首先,我們?cè)?101期、1102期學(xué)員開訓(xùn)的當(dāng)天均進(jìn)行了《學(xué)員手冊(cè)》宣講,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了手冊(cè)中的“日常管理規(guī)定”,著意讓學(xué)員從入校第一天就清楚學(xué)院提倡什么、反對(duì)什么、禁止什么,為安全順利完成培訓(xùn)任務(wù)奠定基礎(chǔ);其次,為教務(wù)部和地培中心人員下發(fā)了手冊(cè),方便學(xué)習(xí),對(duì)照監(jiān)管;
(三)嚴(yán)格學(xué)籍管理,堅(jiān)持按章辦事,堅(jiān)持依法辦事。一是認(rèn)真進(jìn)行學(xué)籍登記,嚴(yán)格課程注冊(cè)和備案制度,嚴(yán)密監(jiān)控沒注冊(cè)即訓(xùn)練的問題;二是全力協(xié)助、大力支持地培中心嚴(yán)把90分測(cè)試推薦關(guān)口,為學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé);
(四)多面進(jìn)行管控,促進(jìn)學(xué)員整體素質(zhì)的提高。民航法規(guī)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)檔案的要求,只涉及理論、飛行的考試成績(jī)和訓(xùn)練記錄,而我院在《學(xué)員手冊(cè)》中把體育考核、思想品德與作風(fēng)紀(jì)律考核也納入了學(xué)員成績(jī)檔案。1102期7名學(xué)員開訓(xùn)以來進(jìn)行了多次體育測(cè)試,每天安排1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉,下基地前將對(duì)其在理論學(xué)習(xí)階段的作風(fēng)養(yǎng)成綜合評(píng)定。
五、服務(wù)一線,注重質(zhì)量,努力滿足教學(xué)訓(xùn)練保障需求
(一)春節(jié)剛過,即根據(jù)當(dāng)時(shí)形勢(shì)判斷,在教務(wù)部?jī)H自己一人的情況下,在地培中心人員的幫助下,克服嗆、臟、累等困難,完成了先期整理出50套理論教材的任務(wù);
(二)多方聯(lián)系,多家比價(jià),及時(shí)順利地完成了理論考試復(fù)習(xí)題集及其圖冊(cè)的翻印和三冊(cè)IACO英語資料的翻。
(三)西航專工作區(qū)啟用后,在庫存教材堆放倉庫租期臨近的情況下,炎炎8月天,在行政部幫助和維修工程部鼎力支持下,較快、較好地完成了教材的搬遷和整理入庫,既避免了在走廊里雜亂堆積,也為后期發(fā)放提供了便利;
(四)在基本毫無頭緒的情況下,通過努力查詢和求援,完成了計(jì)算尺、向量尺、《飛行經(jīng)歷記錄本》和《飛行記錄簿》采購,保證了8月份開飛所需,保證了9月初理論開班所需;
(五)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,在較短的時(shí)限內(nèi)完成了教員、機(jī)務(wù)維修人員和飛行學(xué)員的服裝訂購發(fā)放任務(wù),滿足了一線需要;在極短的時(shí)限內(nèi)完成了冬季防寒服裝的應(yīng)急采購發(fā)放任務(wù),在固原首場(chǎng)雪比去年又提前的情況下,下雪當(dāng)日防寒服送到基地;
(六)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行了飛行包、飛行徽章的采樣和設(shè)計(jì)論證,制訂了服裝配發(fā)計(jì)劃,初步擬定了服裝管理制度(擬于明年下發(fā)執(zhí)行);
(七)開訓(xùn)后,為方便航圖的領(lǐng)取使用,從行政部接管了航務(wù)部購買的所有地圖,并對(duì)部份地圖進(jìn)行了翻印或掃瞄,保證了理論培訓(xùn)中領(lǐng)航教學(xué)需要;
(八)運(yùn)營展開以后,根據(jù)學(xué)院安排,教務(wù)部擔(dān)負(fù)起了西航專工作區(qū)的行政保障任務(wù),完成了教務(wù)部和地培中心兩個(gè)部門辦公用品的補(bǔ)充、有關(guān)費(fèi)用的交納和有關(guān)物品的采購。
六、接受挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)拚搏,在艱難中積極推進(jìn)市場(chǎng)部工作
(一)驗(yàn)證飛行前,市場(chǎng)部的情況是“人員已散,招飛擱淺,資料不全”。面對(duì)如此困境,面對(duì)急需開訓(xùn)的需求,在接受學(xué)院關(guān)于“教務(wù)部、市場(chǎng)部暫時(shí)合并”的安排時(shí),沒有退縮,沒有回避,沒有講價(jià)錢;
(二)在事急、人少、工作頭緒雜、工作基礎(chǔ)差的情況下,采取了“快速補(bǔ)充人員,快速交接工作,邊交接、邊培訓(xùn)、邊工作,聯(lián)系、確認(rèn)、錄取與政策、協(xié)議、物品準(zhǔn)備同步進(jìn)行”的工作思路,及快地清理了預(yù)錄取生源檔案,較好地建立了學(xué)院培訓(xùn)政策體系,保證了8月22日和9月1日兩個(gè)批次學(xué)員相繼順利開班;
(三)完成前兩個(gè)批次學(xué)員的開訓(xùn)后,工作重點(diǎn)及時(shí)轉(zhuǎn)移,為迎接141部運(yùn)行合格證頒發(fā)后的招生進(jìn)行著全方位的準(zhǔn)備。一是多方搜集了不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)報(bào)價(jià);二是擬定了適應(yīng)不同需要的招飛簡(jiǎn)章;三是建立了學(xué)院招飛工作管理制度;四是制訂了學(xué)員檔案移交和體檢資料保管制度;五是修訂完善了招飛工作中體檢、面試系列資料;六是起草了201*年招生計(jì)劃和宣傳推廣方案;七是組織內(nèi)部人員進(jìn)行了培訓(xùn)政策、招飛制度、招飛簡(jiǎn)章、溝通語言等內(nèi)容培訓(xùn);八是增設(shè)了一條電話線路并配套安裝了二進(jìn)八出的電話分配器;九是申請(qǐng)了學(xué)院招飛專用QQ號(hào)并開設(shè)了招飛QQ空間;
(四)在141部運(yùn)行合格審定工作恢復(fù)啟動(dòng)后,根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指示精神,迅速開展了批量性招飛工作。一是將招飛簡(jiǎn)章在恢復(fù)后的我院官方網(wǎng)站、智聯(lián)招聘網(wǎng)站和西安市部分高校網(wǎng)站上分別發(fā)布;二是在民航資料網(wǎng)上的我院?jiǎn)T工招聘信息下增掛了招飛信息;三是與武漢“友和道通航空公司”關(guān)于合作培訓(xùn)事宜進(jìn)行了初步接觸;四是為北京“大白熊商務(wù)航空公司”量身定做了委托招生和培訓(xùn)的方案;五是每日收集、整理、分析應(yīng)招人員簡(jiǎn)歷并接受大量招飛咨詢;六是籌劃并聯(lián)系確定了1201期飛行學(xué)員體檢、面試日程,同時(shí)抓住廣漢在西安招飛機(jī)會(huì)協(xié)調(diào)安排了1102期5名學(xué)員身體復(fù)檢。
七、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體事宜
(一)為解決招飛面試場(chǎng)地問題和首批學(xué)員理論培訓(xùn)場(chǎng)所問題,協(xié)同市場(chǎng)部、地培中心進(jìn)行考察洽談,最終確定與西安航技術(shù)高等?茖W(xué)校合作方案,并參與了部分設(shè)備的詢價(jià)和采購;
(二)在市場(chǎng)部人員較少的情況下,5月底,協(xié)助其組織了招飛測(cè)試和面試;(三)協(xié)助有關(guān)部門擬定了員工培訓(xùn)協(xié)議,參與了軍轉(zhuǎn)民飛行人員招聘制度和飛行教員培訓(xùn)協(xié)議的制訂;
(四)一季度,與地面培訓(xùn)、飛行培訓(xùn)、航務(wù)保障、機(jī)務(wù)維修等人員合作進(jìn)行了學(xué)院薪酬體系的研究制訂,并在后期按涂總指示進(jìn)行了相應(yīng)修訂;
(五)為減少學(xué)院差旅開支,利用所租西航專學(xué)員宿舍,在添置相應(yīng)物品后開設(shè)了“員工招待所”,于9月份開始起用,已安排了近的20人次住宿;
(六)在大批員工入住固原基地前,擔(dān)負(fù)了實(shí)施CCAR-91部和CCAR-141部法規(guī)的培訓(xùn)任務(wù);
(六)協(xié)調(diào)進(jìn)行了飛行教員、飛行學(xué)員體檢資料的轉(zhuǎn)入和年度身體復(fù)檢;(七)對(duì)在訓(xùn)學(xué)員“學(xué)生駕駛員執(zhí)照”的辦理,給予了大力協(xié)助;
(八)較好地完成了公司員工姓名牌制作,并設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的姓名、職務(wù)打印模板;(九)迅速、穩(wěn)妥地完成了學(xué)院中文域名----“鳳凰飛院.中國”的注冊(cè);
(十)協(xié)調(diào)完成了學(xué)院網(wǎng)站的恢復(fù)開通,對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了修訂,對(duì)擬增設(shè)的內(nèi)網(wǎng)制作方案進(jìn)行了謀劃。
感謝的話----
首先,感謝投資人為我們提供了施展拳腳的平臺(tái),感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任、關(guān)懷和大力支持。一年來,做了大量的工作,豐富了人生經(jīng)歷,品嘗了工作所帶給我們的充實(shí)和快樂。
其次,感謝各部門的鼎力相助、友好配合和對(duì)我們工作的理解。“有什么事需要幫忙,盡管講!”地培中心孫主任常常這樣說,也地確是這樣做的!袄现欤枰獛讉(gè)人幫忙我們派幾個(gè)!”----沒有維修工程部楊總這句話,教材的整理入庫工作是不可能完成的。在我們開展工作中,當(dāng)遇到手冊(cè)、大綱方面的問題時(shí),唐鐵山總是熱情解答;當(dāng)我們協(xié)調(diào)人員、行李、物資下基地時(shí),周總絕對(duì)是全力保障;當(dāng)我們每次去固原時(shí),吃、住、行和接站、送站,徐淑巖總是安排得非常周到;……我們深深地感受到,沒有你們的相助、配合和理解,我們的工作不會(huì)取得如此進(jìn)展,我們也不可能頂住那么大的壓力。
最后,感謝和我一同支撐教務(wù)部工作的幾位同仁。雖然在一起工作的時(shí)間不長(zhǎng),但面對(duì)全新的富有挑戰(zhàn)性的一系列工作,各位團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、知難而上的勁頭、務(wù)實(shí)勤奮的姿態(tài)、條理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格給我留下了極深的印象,我們教務(wù)部團(tuán)隊(duì)需要這樣的精神風(fēng)貌。初入職場(chǎng)的白雪,工作中表現(xiàn)了難得的沉穩(wěn)和老煉,處理龐雜瑣碎事務(wù)有條不紊,統(tǒng)計(jì)各類數(shù)據(jù)有板有眼,章法有度。9月份調(diào)入我部的金耀琪,在學(xué)員管理上大膽嘗試,在網(wǎng)站管理上努力學(xué)習(xí),對(duì)招飛體檢、面試的組織進(jìn)行了熟悉,應(yīng)對(duì)招飛咨詢也已逐漸老練。林琳在離職前,仍積極溝通協(xié)調(diào),完成了教員、學(xué)員體檢日期的確定,犧牲周未休息時(shí)間,組織了在訓(xùn)學(xué)員的身體復(fù)檢,體現(xiàn)出了較好的職業(yè)素養(yǎng)。
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201*年教務(wù)處工作總結(jié)
一年來,在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處以狠抓本科教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)方針,全面梳理和規(guī)范教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)評(píng)價(jià)等工作,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)本年度工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展教育思想大討論
為學(xué)習(xí)貫徹全國、省教育工作會(huì)議、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步統(tǒng)一辦學(xué)思想,提升辦學(xué)理念,明確學(xué)校定位,凝煉辦學(xué)特色,理清學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展思路,制定學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,深化教育教學(xué)改革,并要求全體師生員工解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步推進(jìn)南昌工學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展,建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校。經(jīng)學(xué)校研究決定,從201*年5月下旬到10月中旬,在全校開展教育思想大討論活動(dòng),大討論的具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施。
在本次教育思想大討論活動(dòng),各部門進(jìn)一步認(rèn)識(shí)形勢(shì),統(tǒng)一思想,明確了辦學(xué)指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,牢固樹立教學(xué)中心地位,并形成了《****院中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃》、《***學(xué)院學(xué)科與專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》以及各學(xué)院學(xué)科與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等系列綱領(lǐng)性文件,為學(xué)校的發(fā)展指明了道路。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),營造和諧氛圍
教務(wù)處在日常的工作開展中有意識(shí)的運(yùn)用和貫徹科學(xué)的管理理念,立足我校教學(xué)管理工作實(shí)際情況,強(qiáng)化為教學(xué)質(zhì)量提升提供保障的服務(wù)職能和服務(wù)意識(shí)。
1、班子團(tuán)結(jié)、部門和諧
教務(wù)處各科室明確崗位職責(zé),細(xì)化分工,全體人員工作職責(zé)明確,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,確保學(xué)校各項(xiàng)決定的貫徹執(zhí)行。教務(wù)處堅(jiān)持召開處務(wù)會(huì)研究解決管理工作中遇到的問題,做到有問題就開會(huì),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決。堅(jiān)持民主集中制原則,重大問題集體協(xié)商形成決議。全處人員共同合作,心往一處想,努力為學(xué)校的發(fā)展盡自己最大的力量。
2、更新觀念,規(guī)范管理,執(zhí)行情況好為了體現(xiàn)為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為學(xué)校建設(shè)服務(wù)的根本宗旨,教務(wù)處全體同仁一是更新服務(wù)觀念,淡化管理者角色,強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),實(shí)實(shí)在在的在每項(xiàng)日常工作開展中體現(xiàn)為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)、為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)的職責(zé),做到了服務(wù)態(tài)度誠懇耐心,熱情接待,文明用語,禮貌待人。在工作中能夠堅(jiān)持“以師生為本”的原則,尤其是對(duì)學(xué)生,做到認(rèn)真、細(xì)致、耐心,提供人性化的服務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二是規(guī)范內(nèi)部管理,做到分工明確,責(zé)任到人,各司其職,工作人員都有高度的工作責(zé)任心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),熱情為老師和學(xué)生辦實(shí)事,在工作任務(wù)較重而人員又嚴(yán)重缺編的情況下,全體人員克服了種種困難,按時(shí)高效的完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃以及領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)部門交待的任務(wù)。
3、處務(wù)會(huì)議及處務(wù)公開
堅(jiān)持每周一召開處長(zhǎng)辦公會(huì)和處務(wù)會(huì)議,組織全處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件、精神,并展開積極討論;組織全處人員認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作的自覺性,增強(qiáng)工作責(zé)任感。做到有簽到、有內(nèi)容、有筆記、有聯(lián)系實(shí)際解決的問題等。堅(jiān)持處務(wù)公開,牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為基層服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,公開各項(xiàng)政策、原則,自覺接受全體師生的監(jiān)督;嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,認(rèn)真按照有關(guān)規(guī)定審批各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出并將使用情況在本部門公開,堅(jiān)決制止各種違規(guī)開支。
三、常規(guī)工作
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線。為鞏固我校升本工作成果,保障將來學(xué)位水平評(píng)估工作的順利進(jìn)行,不斷提高本科和高職教學(xué)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量,一年來,為了提高教學(xué)質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。
升本工作順利通過后,我校的常規(guī)教學(xué)得到了進(jìn)一步的規(guī)范和提高。201*年是我校抓學(xué)科建設(shè)、促教學(xué)科研全面發(fā)展的一年。教務(wù)處組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻體會(huì)有關(guān)文件精神,并滿腔熱情地投入到相關(guān)工作之中。
(一)嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理,以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。1、及時(shí)排好學(xué)期課表,建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,教務(wù)處派人不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序,授課教師如需調(diào)課,須認(rèn)真填寫調(diào)課通知單并由院系領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可調(diào)課,調(diào)課通知單留檔保存。
2、深入課堂聽課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教務(wù)處教務(wù)科定期深入到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行聽課、評(píng)課,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個(gè)方面評(píng)價(jià)教師的上課質(zhì)量,并及時(shí)的給出建議。本年度教務(wù)科共聽課50余次。
3、充分利用好教學(xué)信息員反饋制度,實(shí)行教、學(xué)互促。教學(xué)信息員是指每個(gè)班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員等學(xué)生代表。教務(wù)處每學(xué)期期初召開教學(xué)信息員大會(huì),告知其權(quán)利與義務(wù),然后由信息員定期的將授課教師存在的問題及建議反饋到教務(wù)處,教務(wù)處及時(shí)匯總意見報(bào)給二級(jí)學(xué)院進(jìn)行解決。
4、組織召開201*級(jí)本科師生座談會(huì)。為進(jìn)一步了解本科教學(xué)運(yùn)行情況,收集師生對(duì)本科教學(xué)工作的意見和建議,教務(wù)處于11月1-2日,分別組織召開了201*級(jí)本科師生座談會(huì)。教師座談會(huì)上,各位教師就本科的教學(xué)模式、課程特點(diǎn)、教材選用、教學(xué)設(shè)備、師資配備、教學(xué)效果等方面各抒己見。學(xué)生座談會(huì)上,對(duì)同學(xué)們關(guān)心的問題,如大學(xué)與高中授課方式的差別、個(gè)人學(xué)習(xí)疑問、課程難度與教學(xué)進(jìn)度等,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)一一作了詳細(xì)的解答,并勉勵(lì)同學(xué)們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。座談會(huì)上師生暢所欲言,氣氛良好,達(dá)到了預(yù)期的效果。
5、組織期中教學(xué)檢查,強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控,保證教學(xué)秩序良好。期中教學(xué)檢查采用學(xué)院自查和教務(wù)處集中專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行,檢查的內(nèi)容包括教師授課效果、學(xué)生到課率、聽課、教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教等內(nèi)容,并召開教學(xué)座談會(huì)了解教與學(xué)存在的問題。
(二)完善教學(xué)制度,培養(yǎng)應(yīng)用型人才
1、制定本科人才培養(yǎng)方案,修訂專科人才培養(yǎng)方案。人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求的總體計(jì)劃實(shí)施方案,是學(xué)校組織和管理教育教學(xué)過程的主要依據(jù),也是學(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性文件。為此教務(wù)處以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求對(duì)接、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)接、課程設(shè)置充分體現(xiàn)實(shí)用性、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則,制定了六個(gè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并對(duì)專科的培養(yǎng)方案作了進(jìn)一步的修改和完善。2、加強(qiáng)對(duì)各類教學(xué)文檔的管理,為教學(xué)工作正常有序展開提供保障。根據(jù)學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如作息時(shí)間的安排、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,特別是本科的教學(xué)管理文件,也為迎接本科學(xué)位評(píng)估工作做好了充分的準(zhǔn)備。
3、完善、強(qiáng)化教學(xué)管理制度,確保教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處在本學(xué)年從教研活動(dòng)制度、教師備課制度、教師聽課評(píng)課制度、教學(xué)工作過程性督查制度、教學(xué)工作的辦公例會(huì)制度等方面對(duì)學(xué)校原有的教學(xué)管理制度進(jìn)行進(jìn)一步的完善和強(qiáng)化。
(三)積極推進(jìn)教學(xué)改革,提高學(xué)校整體教學(xué)水平1、學(xué)校本科英語課程實(shí)行分層教學(xué)
對(duì)本科英語進(jìn)行分層定標(biāo)教學(xué),是承認(rèn)學(xué)生的層次差異,根據(jù)不同層次的學(xué)生因材施教,使得各層次的學(xué)生都能在教師的輔導(dǎo)下愉快地學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)中的問題,激發(fā)求知欲。因此,實(shí)施分層教學(xué)的最終目標(biāo)是既調(diào)動(dòng)學(xué)生的智力因素,又培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
分層次教學(xué)還是一個(gè)新生事物,它在很大程度上對(duì)我校本科的英語教學(xué)起到了促進(jìn)作用,使我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī);然而它存在一些不夠完善的環(huán)節(jié),如對(duì)新生入學(xué)進(jìn)行摸底考試的難易程度、學(xué)生的疑慮和思想負(fù)擔(dān)、不同層次教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)方法等,這就需要我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中還要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和解決問題的辦法,以便對(duì)其進(jìn)行充實(shí)和完善,使此項(xiàng)教學(xué)改革發(fā)揮更大的作用。
2、全校體育課程實(shí)行網(wǎng)上選課
為對(duì)接本科教育教學(xué),進(jìn)一步完善學(xué)分制,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師會(huì)同有關(guān)部門制作完成了學(xué)!绑w育課網(wǎng)上選課系統(tǒng)”,并于本學(xué)期投入運(yùn)行。該系統(tǒng)的使用,克服了以往人工操作選報(bào)周期長(zhǎng)、差錯(cuò)多的弊端,進(jìn)一步節(jié)省了人力、物力,提高了工作效率。目前全校體育公選課共開設(shè)六個(gè)項(xiàng)目:籃球、排球、足球、健美操、太極拳、武術(shù)等,根據(jù)項(xiàng)目、場(chǎng)地、上課的班級(jí)情況,設(shè)定每個(gè)項(xiàng)目的每個(gè)教學(xué)班限選65人。
這次針對(duì)體育課程的此次改革,是繼英語課程分層教學(xué)后的又一次創(chuàng)新過程,這種選課方式借鑒了以往的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生更方便、快捷地了解體育課程的具體情況,增加學(xué)生選課的自主性,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。3、開設(shè)漢語開放式教學(xué)培訓(xùn)班
為幫助少數(shù)民族學(xué)生,特別是“民考民”的學(xué)生提高漢語水平,進(jìn)一步提高人際溝通能力,教務(wù)處特為少數(shù)民族學(xué)生開設(shè)漢語開放式教學(xué)培訓(xùn)班。培訓(xùn)班開設(shè)三個(gè)班級(jí),分別為初級(jí)2個(gè)班,中級(jí)1個(gè)班,報(bào)名人數(shù)達(dá)573人,,每個(gè)班級(jí)課時(shí)30節(jié),每周4節(jié)。授課的語文老師通過語音基礎(chǔ)訓(xùn)練、朗讀訓(xùn)練,態(tài)勢(shì)語訓(xùn)練等幾個(gè)方面幫助少數(shù)民族學(xué)生學(xué)會(huì)正確表情達(dá)意,并進(jìn)一步做到提高漢語普通話交流的美感。
4、實(shí)行課程考試改革
為推動(dòng)我校應(yīng)用型本科院校構(gòu)建,鼓勵(lì)教師根據(jù)各自課程特點(diǎn)采用多種方式進(jìn)行課程考核,加大過程性考核力度,形成良好學(xué)風(fēng),根據(jù)我校的定位及生源情況,學(xué)校擬開展“課程考核方式改革”試點(diǎn)工作。在全校范圍內(nèi)選擇7門課程,分別是電路原理實(shí)驗(yàn)、電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、電子電工技術(shù)、電子商務(wù)、倉儲(chǔ)保管及倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)、機(jī)械制圖等,進(jìn)行改革試點(diǎn)。
5、加強(qiáng)畢業(yè)論文管理,規(guī)范畢業(yè)論文程序
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平,學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,達(dá)到綜合訓(xùn)練和全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,我們對(duì)畢業(yè)論文工作進(jìn)行規(guī)范管理。
首先,我們修訂了《***學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理辦法》(南工教字【201*】25號(hào)),從制度上對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行規(guī)范;
其次,我們重新修改了畢業(yè)論文的一系列相關(guān)表格,通過各二級(jí)學(xué)院討論,從形式上對(duì)畢業(yè)論文工作進(jìn)行規(guī)范,提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
(四)精心組織各類教學(xué)競(jìng)賽,以賽促教,以賽促改。
1、為了深化高校人才培養(yǎng)模式的改革,激發(fā)教師在教學(xué)過程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動(dòng)性,不斷完善多媒體課件,優(yōu)化多媒體教學(xué),使多媒體能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。教務(wù)處分別于201*年5月和11月組織展開了201*年江西省高校第五屆優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件遴選比賽和校級(jí)多媒體課件比賽。隨著近兩年多媒體課件比賽的連續(xù)開展,參賽作品從總體上看不論是質(zhì)量還是技術(shù)含量都越來越高。在江西省高校多媒體課件比賽中信息學(xué)院的徐賽華老師榮獲三等獎(jiǎng)。
2、開展優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)樹立教學(xué)典范。教務(wù)處于12月份面向我校所有專任教師舉辦優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并對(duì)這些獲獎(jiǎng)教案進(jìn)行展示,向全校教師進(jìn)行推薦學(xué)習(xí)。
3、協(xié)助基礎(chǔ)教學(xué)部舉辦南昌工學(xué)院第一屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。為同學(xué)們營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。
(五)加強(qiáng)專業(yè)、課程建設(shè),建立多樣化人才培養(yǎng)模式
教務(wù)處積極組織各二級(jí)學(xué)院的校級(jí)及省級(jí)精品課程、**省高!笆濉敝攸c(diǎn)學(xué)科、**省普通本科高等學(xué)校卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃申報(bào)工作。
今年我校獲批2門省級(jí)精品課程、1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。獲批省級(jí)精品課程的分別是由機(jī)械工程學(xué)院***院長(zhǎng)主持的“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”、信息學(xué)院***院長(zhǎng)主持的“C語言程序設(shè)計(jì)”。機(jī)械工程學(xué)院的“***人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”獲批省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);經(jīng)管學(xué)院開設(shè)的會(huì)計(jì)學(xué)(二級(jí)學(xué)科)列入**省高!笆濉敝攸c(diǎn)學(xué)科名單;機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)學(xué)四個(gè)本科專業(yè)申報(bào)**省普通本科高等學(xué)校卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃。
這些項(xiàng)目的成功申報(bào)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我校課程建設(shè),人才培養(yǎng)模式的綜合改革,探索教學(xué)理念和管理機(jī)制的全方位創(chuàng)新,努力形成有利于多樣化創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)體系,不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到極大的作用。
(六)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施名師工程
教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在第二次全國普通高校本科教學(xué)工作會(huì)議的講話中指出:“教學(xué)大計(jì),教師為本。深化教學(xué)改革的關(guān)鍵在教師,保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在教師”。人才是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)和核心,人才資源是第一資源,人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),加速優(yōu)秀中青年教師成長(zhǎng),培養(yǎng)和造就杰出學(xué)術(shù)群體,教務(wù)處積極組織部分教師參加骨干教師培訓(xùn),做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時(shí)遴選推薦部分教師積極申報(bào)省級(jí)中青年骨干教師,今年我校教師***等榮獲省級(jí)中青年骨干教師光榮稱號(hào)。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動(dòng)了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平、科研水平的不斷提高。另外,教務(wù)處統(tǒng)計(jì)了各教學(xué)部門的外聘教師詳細(xì)情況,以便加強(qiáng)外聘教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理,為我校師資隊(duì)伍注入活力。
(七)確保教學(xué)運(yùn)行工作,組織好大型考試工作
圓滿完成了201*-201*學(xué)年第二學(xué)期及201*-201*第一學(xué)期的課表編排、調(diào)整工作,201*-201*學(xué)年第二學(xué)期及201*-201*學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排、巡考工作;在每學(xué)期初安排上學(xué)期公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考工作,印制各種考試試卷13萬份左右。教學(xué)秩序、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn)。
同時(shí),201*年,我處和信息學(xué)院組織了每學(xué)期兩次的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作,;全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試工作;國家自學(xué)考試工作等。加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考試巡考,對(duì)學(xué)生考試違紀(jì)、作弊行為及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
201*年5月及11月組織了全校學(xué)生的普通話培訓(xùn)、測(cè)試等工作,今年共報(bào)名500多人。
(八)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)
本年度我處在實(shí)踐教學(xué)方面狠下功夫,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面做了如下工作:(1)加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序進(jìn)行
圍繞“強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),全面提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,我處組織相關(guān)人員到教學(xué)單位進(jìn)行了多次督查和調(diào)研,及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中存在的問題,積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有序進(jìn)行,圓滿完成了201*年實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
(2)加強(qiáng)管理,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理
實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理水平,為此,在升本評(píng)估成果的基礎(chǔ)上,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度進(jìn)行了完善,做到了每次實(shí)驗(yàn)學(xué)生有登記,對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、分組情況、使用儀器、用后儀器狀況都有明確記錄、實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生、關(guān)閉門窗、切斷電源等有記錄。
(3)增加投入,夯實(shí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
為了強(qiáng)化基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)教學(xué),我們首先對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)大樓進(jìn)行改造,規(guī)范實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理和擺放,提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率;其次積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革和調(diào)整,不斷增加基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的比例,物理、化學(xué)等實(shí)驗(yàn)課時(shí)有所提高,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目也在不斷增加。
(九)、加強(qiáng)教材建設(shè)
我處規(guī)范教材征訂、補(bǔ)訂工作,利用寒暑假組織201*年度全校教材的征訂工作,開學(xué)初順利完成教材放工作。同時(shí),我們還認(rèn)真開展教材質(zhì)量評(píng)價(jià)工作,嚴(yán)格規(guī)范自編教材的使用。開學(xué)初期我們到各院系了解教材使用情況,著重是主干課程的新教材,優(yōu)秀教材,自編教材使用情況。每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)全校自編教材、新教材、優(yōu)秀教材、雙語教材、本科教材使用情況,完成全校各教學(xué)單位選用教材質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
三、工作作風(fēng)
1、教務(wù)處全體工作人員牢固樹立服務(wù)教學(xué)和科研意識(shí),牢固樹立服務(wù)師生意識(shí),規(guī)范了工作常規(guī)、工作紀(jì)律、考勤制度等,主動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng),不斷改進(jìn)管理和服務(wù)的方式方法,把敬業(yè)、務(wù)實(shí)、協(xié)作、創(chuàng)新作為改進(jìn)工作作風(fēng)的努力方向,形成開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,真正做到與時(shí)俱進(jìn),干事創(chuàng)業(yè),提高工作績(jī)效。
2、為更好地服務(wù)廣大師生員工,簡(jiǎn)化工作程序,提高辦事效率,教務(wù)處實(shí)行工作公開制、積極作為與否定報(bào)備制、及時(shí)反饋制、失職追究制,積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),牢固樹立以人為本,以學(xué)校、教師、學(xué)生為中心,形成規(guī)范高效、反應(yīng)迅捷的管理作風(fēng)。
3、為了體現(xiàn)教學(xué)意識(shí),更新服務(wù)觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,主動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng),教務(wù)處實(shí)行面向師生員工的服務(wù)承諾制度,并隨時(shí)歡迎全體師生員工的監(jiān)督。
七、存在的不足及改進(jìn)措施
1、雖然我們對(duì)教務(wù)處內(nèi)部工作進(jìn)行規(guī)范,做到分工明確,但是因?yàn)槿藛T嚴(yán)重缺編,部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位。
2、雖然實(shí)行了教學(xué)管理制度改革,但是由于我校的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校生人數(shù)逐年增加,教務(wù)處面對(duì)的服務(wù)對(duì)象多,任務(wù)重,責(zé)任大,在工作過程中有時(shí)會(huì)有不夠熱情、服務(wù)不到位等情況。
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處全體人員的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高為廣大師生服務(wù)的意識(shí)和能力。
我們將認(rèn)真研究現(xiàn)行教學(xué)管理制度中存在的問題,積極配合學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理改革,優(yōu)化工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
今后打算:
1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高政治覺悟;認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高履行崗位職責(zé)的能力。
2.加強(qiáng)與各教學(xué)院(系、部)的聯(lián)系與溝通,創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神,體現(xiàn)教務(wù)處服務(wù)教學(xué)這一主體,達(dá)到服務(wù)師生、促進(jìn)教學(xué)的目標(biāo)。
3.加強(qiáng)橫向聯(lián)系與溝通,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參考兄弟院校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。4.深入調(diào)研、廣泛討論、反復(fù)論證,推進(jìn)教學(xué)管理與創(chuàng)新工作
教務(wù)處201*年12月
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