教務(wù)部教學(xué)辦公室201*年度工作總結(jié)
教務(wù)部教學(xué)辦公室201*年度工作總結(jié)
【論文范文】教學(xué)辦公室以創(chuàng)建“一流本科教學(xué)”為目標(biāo),以教育部、教育廳本科教學(xué)工程建設(shè)為契機(jī),堅(jiān)持改革與發(fā)展,以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)為工作抓手,更新管理觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),立足本職、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤奮工作,圓滿完成了201*年工作任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:一、組織隊(duì)伍建設(shè)
201*年四月份實(shí)踐教學(xué)管理辦公室職能并入教學(xué)辦公室,一直到201*年八月底,實(shí)踐教學(xué)管理辦公室的工作職責(zé)(包括全校的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)管理工作和教學(xué)條件建設(shè)工作)長(zhǎng)時(shí)間只有辦公室主任一人負(fù)責(zé)(原實(shí)踐辦主管提任宣城校區(qū)),新的教學(xué)辦公室職能包括原教學(xué)辦公室和原實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。在工作任務(wù)重且急、人員配備少且新的情況下,教學(xué)辦公室在確保完成本職工作的情況下,加強(qiáng)組織制度建設(shè),辦公室每位成員在原有工作分工不動(dòng)的情況下,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力建設(shè)工作;辦公室規(guī)定每位成員要堅(jiān)持原則、公正民主、顧全大局,辦公室的每位成員工作務(wù)實(shí),廉潔自律。辦公室要求每位成員要加強(qiáng)能力建設(shè),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),向文件學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),不斷提高單位整體人員素質(zhì)和工作水平。事實(shí)證明,大家做到了。二、制度作風(fēng)建設(shè)
簡(jiǎn)單概括教學(xué)辦公室的主要工作職能包括負(fù)責(zé)組織本科生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等教學(xué)文件的制定和執(zhí)行;負(fù)責(zé)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃的制定和實(shí)施;組織新增本科專(zhuān)業(yè)的申報(bào);負(fù)責(zé)課程建設(shè)規(guī)劃的制定和實(shí)施;組織新的課程資源(含網(wǎng)絡(luò)課程)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與管理,以及各類(lèi)多媒體課程的評(píng)估、評(píng)獎(jiǎng)、培訓(xùn)、建設(shè)與管理等;負(fù)責(zé)教材建設(shè)規(guī)劃的制訂和實(shí)施,組織教材的選用和各級(jí)規(guī)劃教材的申報(bào)管理;負(fù)責(zé)制定推薦免試研究生的政策和實(shí)施辦法,組織免試研究生的推薦與申報(bào)工作;負(fù)責(zé)組織各級(jí)各類(lèi)“本科教學(xué)工程”(含本科教學(xué)質(zhì)量工程)項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審與管理;負(fù)責(zé)各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)研究項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審以及管理;組織各類(lèi)教學(xué)成果的申報(bào)、評(píng)審、總結(jié)推廣等;負(fù)責(zé)各級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的業(yè)務(wù)管理工作,承擔(dān)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處的工作;負(fù)責(zé)本科生實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施;負(fù)責(zé)依據(jù)本科生培養(yǎng)教學(xué)計(jì)劃組織編制實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃等實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件;負(fù)責(zé)組織制定實(shí)驗(yàn)室有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)章制度與管理政策;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行的日常管理;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與管理;負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)踐(含實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn))基地建設(shè)與管理;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量核定的相關(guān)工作及有關(guān)實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析與上報(bào)工作;負(fù)責(zé)全校工程訓(xùn)練、電子實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的實(shí)施計(jì)劃與管理;負(fù)責(zé)全校課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)的實(shí)施計(jì)劃與管理。上述每一條都要求工作人員付出長(zhǎng)時(shí)間的艱辛的工作,更要求要有完備的制度和明確的工作流程做保障。辦公室根據(jù)工作需要,進(jìn)一步建立健全了相應(yīng)的管理制度和工作制度。辦公室每位成員工作求實(shí)效,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),工作效率高。三、工作任務(wù)情況
教學(xué)辦公室的工作任務(wù)繁重而且緊急,很多工作往往是接到教育部或者教育廳的工作任務(wù)信息時(shí)時(shí)間已經(jīng)相當(dāng)緊迫。教學(xué)辦公室加強(qiáng)工作預(yù)見(jiàn)性,根據(jù)工作規(guī)律提前謀劃并開(kāi)展工作。圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,按照單位工作職責(zé)要求,規(guī)范、高效地開(kāi)展日常管理及服務(wù)工作。在工作思路、工作舉措、工作機(jī)制等方面有所創(chuàng)新,并取得較好成效。四、工作完成情況1、本科教學(xué)改革工程
①.積極參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)201*年度本科教學(xué)工程項(xiàng)目的申
報(bào),其中組織報(bào)評(píng)1項(xiàng)十二五國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心并獲批,獲批省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng)、校企合作項(xiàng)目3項(xiàng)、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)5項(xiàng)、省級(jí)精品視頻公開(kāi)課4門(mén)、省級(jí)精品資源共享課7門(mén),申報(bào)一項(xiàng)省級(jí)數(shù)字圖書(shū)館并獲批,組織申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)61項(xiàng),遴選上報(bào)省級(jí)教學(xué)成果35項(xiàng),批準(zhǔn)22項(xiàng)(特等獎(jiǎng):申報(bào)4項(xiàng),批準(zhǔn)2項(xiàng);一等獎(jiǎng):申報(bào)8項(xiàng),批準(zhǔn)8項(xiàng);二等獎(jiǎng):申報(bào)12項(xiàng),批準(zhǔn)7項(xiàng);三等獎(jiǎng):申報(bào)11項(xiàng),批準(zhǔn)7項(xiàng)),組織申報(bào)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目245項(xiàng),經(jīng)組織評(píng)選后上報(bào)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目53項(xiàng),批準(zhǔn)47項(xiàng)(省級(jí)重點(diǎn):申報(bào)13項(xiàng),批準(zhǔn)19項(xiàng);省級(jí)一般:申報(bào)40項(xiàng),批準(zhǔn)28項(xiàng)),獲批安徽省委托重大項(xiàng)目二項(xiàng);②.依據(jù)國(guó)家級(jí)、省級(jí)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容及檢查要求,對(duì)“十一五”期間立項(xiàng)的10門(mén)省級(jí)精品課程進(jìn)行驗(yàn)收、1門(mén)國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程做校級(jí)審核(國(guó)家尚未啟動(dòng)此項(xiàng)工作)、驗(yàn)收評(píng)審5個(gè)特色專(zhuān)業(yè)、驗(yàn)收評(píng)審1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、檢查評(píng)審3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)檢查3項(xiàng),教學(xué)名師檢查9項(xiàng),教壇新秀檢查20項(xiàng),高校合作聯(lián)盟建設(shè)和分類(lèi)管理改革試點(diǎn)檢查1項(xiàng),示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心檢查1項(xiàng),應(yīng)用型教師教學(xué)能力發(fā)展中心檢查1項(xiàng)。完成省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目評(píng)審42項(xiàng),省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目中期檢查16項(xiàng)。
③.依據(jù)相關(guān)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、檢查內(nèi)容及檢查要求,對(duì)“十一
五”期間立項(xiàng)的校級(jí)21門(mén)精品課程、2門(mén)雙語(yǔ)示范課程、6個(gè)特色專(zhuān)業(yè)、23個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、45項(xiàng)教研項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收,對(duì)“十一五”期間立項(xiàng)的校級(jí)8門(mén)精品課程、2門(mén)雙語(yǔ)示范課程、10個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、17項(xiàng)教研項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查。完成評(píng)審校級(jí)教學(xué)成果共50項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)27項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng);評(píng)審立項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目61項(xiàng)。
2、專(zhuān)業(yè)建設(shè)
①.依托201*版專(zhuān)業(yè)目錄和新版專(zhuān)業(yè)設(shè)置管理規(guī)定及我校學(xué)科
發(fā)展需求和學(xué)科基礎(chǔ),對(duì)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了整理,并組織了14門(mén)新專(zhuān)業(yè)報(bào)教育部審批;
②.結(jié)合我校辦學(xué)定位、學(xué)科特色和服務(wù)面向,組織完成了2個(gè)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目的申報(bào)并獲批;
③.根據(jù)學(xué)校對(duì)宣城校區(qū)的規(guī)劃及建設(shè)目標(biāo),協(xié)助做好宣城校區(qū)的前兩學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃編制工作。3、課程與教學(xué)方法
①.開(kāi)展了國(guó)家精品視頻公開(kāi)課申報(bào)和建設(shè)工作,激勵(lì)教師積
投入教學(xué)和人才培養(yǎng)工作,申報(bào)的兩門(mén)國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課全部獲批;②.從學(xué),F(xiàn)有的精品課程、雙語(yǔ)示范課程或優(yōu)秀課程中遴選
30門(mén)左右課程,按照資源共享的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行升級(jí)改造,更新完善課程內(nèi)容,初步建立校級(jí)網(wǎng)絡(luò)資源共享課程平臺(tái);
③.積極引進(jìn)了6門(mén)國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)公選課,總選課人數(shù)10324人次,平均通過(guò)率96%,提高我校公選課的教學(xué)質(zhì)量;④.全面推進(jìn)公共基礎(chǔ)課教學(xué)改革。改革大學(xué)生思政課、大學(xué)英
語(yǔ)、大學(xué)體育、軍事理論、社會(huì)實(shí)踐等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容及模式,增加課外教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)設(shè)“大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練”實(shí)踐課程。制定課程教學(xué)大綱,落實(shí)相應(yīng)的課外教學(xué)實(shí)施方案并順利實(shí)施;⑤.根據(jù)201*版教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想,與學(xué)院協(xié)同建設(shè)個(gè)性化課程、創(chuàng)新教育課程和拓展課程并制定教學(xué)方案。增設(shè)大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練課程,調(diào)整社會(huì)實(shí)踐課程并落實(shí)到小學(xué)期執(zhí)行;
⑥.通過(guò)“精簡(jiǎn)學(xué)時(shí)、整合資源”原則組織制定了201*版課程大綱、實(shí)驗(yàn)大綱等教學(xué)文件,并將于學(xué)期末將校級(jí)通識(shí)平臺(tái)課程大綱匯編成冊(cè);
⑦.組織十二五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的申報(bào)和建設(shè),獲批四門(mén)普通高
等學(xué)校本科國(guó)家級(jí)精品教材,打造一批與行業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新成果有機(jī)融合的精品教材;⑧.組織參加全省多媒體教育軟件大賽,謀劃多媒體、精品開(kāi)放課程、教育教學(xué)工具類(lèi)軟件的報(bào)獎(jiǎng)工作,加強(qiáng)我,F(xiàn)代教育手段優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,其中精品資源共享課申報(bào)1項(xiàng)并獲一等獎(jiǎng),申報(bào)1項(xiàng)教育教學(xué)工具軟件系統(tǒng)并獲一等獎(jiǎng),申報(bào)多媒體課件10項(xiàng)并獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
⑨.組織開(kāi)展了國(guó)家級(jí)精品資源共享課程申報(bào)和建設(shè)工作,從現(xiàn)有的15門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程中動(dòng)員、遴選了10門(mén)報(bào)安徽省教育廳評(píng)審(限額只有6門(mén)),其中9門(mén)課程評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)上報(bào)教育部。4、教學(xué)改革
①.組織實(shí)施了201*年度校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目和教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)評(píng)審工作,并遴選了53個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目參加省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目和35項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào);
②.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)各級(jí)在研項(xiàng)目的管理,對(duì)各級(jí)各類(lèi)教研項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)檢查與驗(yàn)收;
③.以化學(xué)工程及工業(yè)專(zhuān)業(yè)為試點(diǎn),積極推動(dòng)CDIO教學(xué)改革工作,
探索基于卓越工程師培養(yǎng)的CDIO教育模式。初步擬定以“化工專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)”及“化工工程實(shí)訓(xùn)”2門(mén)實(shí)踐課程為改革試點(diǎn),以項(xiàng)目為導(dǎo)向,以學(xué)生的職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神為目標(biāo),制定相應(yīng)的CDIO課程大綱,并在化學(xué)工程及工藝09級(jí)部分同學(xué)中實(shí)施。5、本科教學(xué)條件改善
①.對(duì)部分學(xué)院與單位進(jìn)行實(shí)地走訪和調(diào)研,調(diào)查了解實(shí)際情況;②.召集各學(xué)院分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)院長(zhǎng)工作會(huì)議,討論、分析相關(guān)需求;
③.召開(kāi)201*年度教學(xué)條件改善需求計(jì)劃論證工作研討與布置會(huì);④.重新設(shè)計(jì)并發(fā)布《合肥工業(yè)大學(xué)本科教學(xué)條件建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》;
⑤.發(fā)布《關(guān)于填報(bào)教學(xué)條件建設(shè)需求計(jì)劃的通知》,以項(xiàng)目申報(bào)方式啟動(dòng)建設(shè)需求論證;⑥.對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行匯總、整理、分析后通過(guò)組織專(zhuān)家函評(píng)并召開(kāi)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人答辯、評(píng)審論證會(huì);⑦.將專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)反饋到相關(guān)單位后重新進(jìn)行分析論證;
⑧.經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)決策之后將教學(xué)條件改善需求計(jì)劃交相關(guān)部門(mén)實(shí)施。6、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)
①.校外實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作
學(xué)校高度重視社會(huì)資源的利用,以產(chǎn)學(xué)研合作為載體建立校外實(shí)踐基地。本著“互惠互利、合作共建”的原則,堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研合作,建立長(zhǎng)效機(jī)制,形成穩(wěn)定的校外實(shí)踐基地。實(shí)習(xí)基地的建設(shè)要從數(shù)量到質(zhì)量的轉(zhuǎn)變,建設(shè)一批設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)領(lǐng)先、管理科學(xué),具有良好的產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展前景的實(shí)習(xí)基地,變走馬觀花向企業(yè)駐點(diǎn)實(shí)習(xí),參與企業(yè)改造設(shè)計(jì)方向發(fā)展,探索一條在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)校企雙贏的教學(xué)模式。目前共建校外實(shí)習(xí)基地210家。
②.校內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作
在加強(qiáng)校外實(shí)踐基地建設(shè)的同時(shí),為解決校外實(shí)踐面臨的學(xué)生動(dòng)手難的問(wèn)題,作為校外實(shí)踐基地的補(bǔ)充,開(kāi)展了校內(nèi)實(shí)踐基地的建設(shè)。在生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽中產(chǎn)生了良好的效果,受到廣大師生的高度評(píng)價(jià)。一年來(lái)對(duì)校內(nèi)基地加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和過(guò)程管理,對(duì)原有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并新征集了8家校內(nèi)基地申請(qǐng)。7、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與管理工作
①.根據(jù)學(xué)!侗究茖(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃》,201*年度安排7413名學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)工程訓(xùn)練外,還安排了電子實(shí)踐3792人、計(jì)算機(jī)拆裝實(shí)踐1357人,從而使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與工程實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),其工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力都有了較大幅度的提高。
②.與校外實(shí)踐基地加強(qiáng)聯(lián)系,密切合作。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生實(shí)踐任務(wù)列入企業(yè)工作計(jì)劃,實(shí)踐管理人員熱情接納、妥善安排,積極配合高校做好實(shí)踐教學(xué)工作。為了保證實(shí)踐質(zhì)量,各企業(yè)選派政治素質(zhì)高、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定理論知識(shí)的工程技術(shù)人員為學(xué)生集中講課,并組織學(xué)生深入車(chē)間參觀、實(shí)踐,以提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使201*年全校14872名學(xué)生的認(rèn)識(shí)、生產(chǎn)、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)得以順利完成。8、實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與管理工作
積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系,逐步減少演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),增設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。①.完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)課通知書(shū)的編制、核對(duì)及下發(fā)工作。
②.完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)課表的匯總、編排工作,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到更好的監(jiān)控。③.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)工作,進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。④.完成實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)計(jì)劃的編制、核定、發(fā)放工作。⑤.做好上學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作任務(wù)完成情況、實(shí)驗(yàn)信息反饋情況及實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)使用情況等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作,完成有關(guān)報(bào)表的編制工作。
⑥.完成《實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息統(tǒng)計(jì)表》的收集與整理工作,做好實(shí)驗(yàn)信息反饋管理工作。⑦.完成《實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)完成情況表》的收集、審核、統(tǒng)計(jì)、錄入分析工作。⑧.做好實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)使用的審核、管理工作。
⑨.認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息員的聘任、信息采集、信息分析、信息統(tǒng)計(jì)與管理等工作。
完成201*年實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)課通知單的整理、核對(duì)及下發(fā)各實(shí)驗(yàn)室。收集實(shí)驗(yàn)室報(bào)送的《實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成任務(wù)情況表》,根據(jù)計(jì)劃開(kāi)課通知單核對(duì)實(shí)開(kāi)課程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并對(duì)實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)門(mén)數(shù)、時(shí)數(shù)、項(xiàng)目數(shù)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作,本年度共發(fā)放實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)965918元。9、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的建設(shè)與管理工作
畢業(yè)設(shè)計(jì)在本科教學(xué)中是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,提高學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步鞏固本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估成果,今年召開(kāi)四次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作會(huì)議。對(duì)201*屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理不放松,標(biāo)準(zhǔn)不降低,監(jiān)督不松懈。強(qiáng)調(diào)選題的研究性、實(shí)際性和工程性,嚴(yán)格選派指導(dǎo)教師,堅(jiān)持“早啟動(dòng)、勤檢查、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把關(guān)”,“緊抓兩頭,嚴(yán)控中間”(抓好選題與答辯質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)全過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控),今年畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),共有6129名同學(xué)參加,其中結(jié)合科研及生產(chǎn)、工程、社會(huì)實(shí)際的課題占畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總數(shù)的83.72%,呈現(xiàn)逐年上升態(tài)勢(shì)。(具有畢業(yè)設(shè)計(jì)資格人數(shù)6129人,其中結(jié)合科研3133、結(jié)合生產(chǎn)1998、自擬課題1236,課題數(shù)共計(jì)6367,同比201*屆(201*屆6101人)的6049增長(zhǎng)273個(gè)。各學(xué)院201*屆參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師有1263人,其中:教授302人,副教授513人,講師425人,助教23人,職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)呈正態(tài)分布:優(yōu)秀率12.9%,良好率52.9%,中等率26.8%,及格率6.7%,不及格率0.7%。
10、課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的建設(shè)與管理工作
課程設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中一個(gè)比較綜合性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、為做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。認(rèn)真搞好本科生課程設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)過(guò)程管理,是保證課程設(shè)計(jì)質(zhì)量的有效措施,對(duì)提高本科教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的工程實(shí)踐能力具有重要的意義。
根據(jù)教育部教高[201*]1號(hào)文件精神,為進(jìn)一步提高本科生課程設(shè)計(jì)質(zhì)量,推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革,依據(jù)《關(guān)于合肥工業(yè)大學(xué)本科生課程設(shè)計(jì)工作規(guī)定的通知》(教務(wù)字[201*]176號(hào))文件。明確了課程設(shè)計(jì)的選題基本要求、指導(dǎo)教師的任務(wù)、成績(jī)?cè)u(píng)定以及課程設(shè)計(jì)的資料的保存,規(guī)范了課程設(shè)計(jì)資料袋、封面、任務(wù)書(shū)、設(shè)計(jì)專(zhuān)用紙的使用和管理。
總結(jié)過(guò)去,是為了更好地發(fā)展未來(lái)。在新的一年里,我們要不斷豐富理論知識(shí),進(jìn)一步更新管理理念,改進(jìn)工作方法,提高工作效益。以提高教學(xué)質(zhì)量為主題,與時(shí)俱進(jìn),深化改革,加強(qiáng)建設(shè),促使我校本科教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階!本
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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
總結(jié)人:粟元欣
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校教務(wù)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理,深化教育改革,落實(shí)新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級(jí)教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、著眼課堂,大力推進(jìn)新課改。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽(tīng)課,組織教師進(jìn)行研究解決,及時(shí)為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過(guò)課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流成果,排解疑難。全校科組課改專(zhuān)項(xiàng)研討活動(dòng)不少于二次,進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材的認(rèn)識(shí),對(duì)新課標(biāo)、新理念的理解。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)全過(guò)程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫(xiě)教案、上課、評(píng)課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
二、抓實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。
1、抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來(lái),我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí),抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí),增強(qiáng)管理意識(shí),堅(jiān)持按制度辦事,切實(shí)提高管理實(shí)效。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教務(wù)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。
3、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。
三、突出重點(diǎn),加強(qiáng)質(zhì)量管理
1、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實(shí)。有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時(shí)做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計(jì)問(wèn)題,分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè)、分層評(píng)價(jià)。
2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會(huì)、新課改知識(shí)交流等教研教改活動(dòng)。認(rèn)真抓好科組教研活動(dòng);加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開(kāi)展好畢業(yè)班專(zhuān)題研究活動(dòng),發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。
1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開(kāi)展學(xué)校師生健身活動(dòng),搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開(kāi)展各種文體活動(dòng),一個(gè)學(xué)期來(lái),組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),活躍了校園文化。
2、做好、抓實(shí)安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識(shí)。
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