學生干部培訓總結
為進一步加強我校學生干部的教育和管理,提高學生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務能力,切實培養(yǎng)一批綜合素質強的優(yōu)秀學生干部,201*年11月26日至12月7日,學生處,校團委針對學生處、校團委所屬的學生組織機構中現(xiàn)任部長級以上學生干部進行了一次深入系統(tǒng)的培訓。此次培訓班是東北林業(yè)大學舉辦的首屆學生干部培訓,校領導以及各學院領導老師都高度重視,嚴格注重此次培訓的質量和紀律,是一次前所未有的學生干部培訓班。參加培訓的學生干部共209人,在廣大學生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關注和積極參與,對全校師生產(chǎn)生了深遠影響。我作為學子之家的一名學生干部,非常幸運的能參加此次培訓,在這并不算長的培訓時間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識和技能,特別是對我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響,對我今后的人生來說是一個很大的轉折點。
11月26日至27日,我們進行了兩天的密集集中培訓,這兩天的培訓可以說是此次培訓最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領導的高度重視和學生干部的積極參與互動讓此次培訓班充滿嚴肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個學生干部分成了10個小組,每個小組有一個老師帶領,我所在的第十組是由王秀杰老師帶領的。
11月26日,校黨委書記副校長孫正林以"如何做一名師生都認可的優(yōu)秀學生干部"為主題,給大家坐了兩個小時的講座。孫校長根據(jù)社會上對高校學生干部的輿論熱點,引出此次學生干部培訓的重要性,并結合高校學生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗,講訴如何做一名師生都認可的優(yōu)秀學生干部,同時,表達了一個校領導對學生干部的殷切期望。孫校長的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學生干部組織中出現(xiàn)的腐敗,自大自傲,功利性強等一系列令人發(fā)指的行為,對高校學生組織機構的學生干部提出了質疑。孫校長總結了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因,而我們更應該從學生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學生干部還是能代表學生中的精英,做一個師生滿意的學生干部,為學生服務的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學生干部是學校教育、管理、服務等各項工作在學生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應該將精力投入到為學生老師服務的工作中去,做一個知禮儀,有素質有理想的大學生。學生干部的行為觀點很大程度上會影響他所帶領的集體組織,所以,學生干部更應該為其他學生做好一個模范帶頭的榜樣,用自己的行動將自己在培訓班所學的東西去影響自己所帶領的團隊。
11月26日下午五點至八點,校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進行了一次素質拓展訓練。在這短短三個小時的時間里,我們以一個小組團體的意識結合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個小時的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質托張活動中,我們也的確達到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團隊的目的。本次素質拓展給我印象最深的是第一個環(huán)節(jié),每個小組利用三十分鐘的時間準備小組名稱、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時間里,我們發(fā)揮了每個人的作用和優(yōu)勢,并按各自的優(yōu)勢分配了任務,最后集體綜合準備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時間里,我們可以完成那么多并不算簡單的任務并做得很出色。其實,團隊的合作很重要,要讓團隊中的每一個人發(fā)揮他的優(yōu)勢,這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團隊合作的力量,讓每個人在愉悅中貢獻自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。11月27日上午八點至十點,黑龍江大學教授,著名禮儀學家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動的學生干部社交禮儀課。張大生教授是國內(nèi)著名的禮儀學家,是黑龍江省政府部門級重要組織機構利用已培訓的必選老師,能得到張教授的培訓是我們的榮幸。在這次培訓中,我學會了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場合表現(xiàn)不同的禮儀知識,這些是我在此次培訓中所學到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個開頭和引導,我深刻地認識到在以后的學習生活重要更加注重禮儀學習,F(xiàn)在的大學生整天沉靜在專業(yè)知識的學習中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚,很多大學生并不懂得做一個謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓讓我們看到了禮儀在人際交往中的學問,一個懂禮儀的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十點至十二點小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長短經(jīng)”。李老師從心理學的角度講了有一個學生干部應該有的思考問題的方向,作為社會工作專業(yè)有過心理學專業(yè)學習的一名學生干部,我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點。李老師的課程讓我開始懂得將心理學方面的知識實踐到平時的學生干部工作中去。李老師的課程對我影響最大的應該是她所說的“給其他人機會”。在我平時的工作中,我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心,另一方面是希望更多的鍛煉自己,而我的這一觀點卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機會。其實,作為一個明智的領導,應該給予身邊的人一些表現(xiàn)機會,讓他們得到能力的提升和個體價值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。
11月27日下午兩點半,我校201*級學生前任?倳飨S祚萬給大家介紹了他的學生干部工作經(jīng)驗。黃祚萬學長是我校杰出校友,在大學時期他就擔任了全國大學生聯(lián)合會的主席等很多職務,現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學生心中的榜樣。黃祚萬學長曾擔任我校校學生會主席,并且是老師公認的極其優(yōu)秀的一屆學生會主席,所以讓黃祚萬學長以一個過來人的身份給我們這些剛走上學生干部道路的學弟學妹提供經(jīng)驗交流和幫助,這對我們今后的工作至關重要。黃祚萬學長主要從“學生干部怎么做”、“大學畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個話題給于我們建議和指導。一個學生干部需要的能力很多,包括運營智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個人都能做得很好,但卻是可以在學生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應該樹立信心。能當上學生干部的學生總有比其他人強的地方,應該將自己的志向放得更遠,對自己的要求跟嚴格,才能在不斷的學習中進步。
12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領下,進行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓的收獲、學生干部如何分配好時間、提高個人能力等等。我們組二十名組員在為期不長的培訓合作里已經(jīng)接結下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對此次培訓的感悟和收獲,小組成員的每一個人都學到了對自己今后的人生意義深遠的東西。我的發(fā)言主要是向學校提出了幾個建議。一方面希望學校能開展更多類似的培訓,讓更多的同學得到培訓的機會而不只是學生干部。另有一方面,學生機構應該給大二學生更多當干部的機會,讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實,拋開所有硬性的東西,我們最大的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓中,大家共同代表了一個團隊,早就培養(yǎng)了我們堅定的友誼。最后,王秀杰老師對我們的發(fā)言進行了總結。王老師充分肯定了我們在此次培訓中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強的自信,我相信每一個人都會以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學習中。
培訓已結束,可是作為學生干部,需要學習,需要鍛煉,需要改進的地方還有很多。我會將此次培訓所學運用到以后的學習工作中去,不斷提高自身能力,做一個師生都滿意的學生干部。
擴展閱讀:大學學生干部培訓心得與體會
學生干部培訓心得
為了提高我們學生干部的整體素質,院團委特舉辦大學生骨干分子“五個一”工程系列講座。本次講座共有三個環(huán)節(jié)組成:大學生世界觀的形成,大學生禮儀行為修養(yǎng),文書寫作常識。通過培訓學習我更加充實了自己,也讓我充分體會到作為一名學生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺?梢哉f不論從思想上還是行動上我都有了一個更高層次上的認識和行動方法,雖然學習時間是短暫的,但帶給我的影響卻是深遠持久的。
來到大學這一年的學生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中的一筆寶貴財富。這次通過對講座的認真學習和思考,我總結出以下心得體會:
首先,作為一名學生干部最基本的就是要以身作則,因為自己的一舉一動都會影響到他人。思政部主任崔宏利老師指出,學生干部只能通過自身的言行去影響他人,而不是命令他人去做什么。崔老師還要求我們在思想上要積極上進,不斷提高政治素養(yǎng)。同時還要用科學發(fā)展觀的觀點引領我們的行動,要堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的觀點,做工作要先考慮對同學的有益性。
其次,就是作為一名學生干部必須要有良好的素養(yǎng)和知識能力儲備。應該具備以下八個能力:科學決策能力,貫徹執(zhí)行能力,組織管理能力,綜合協(xié)調(diào)能力,選材用人能力,處事應變能力,開拓創(chuàng)新能力,學習實踐能力。這八種能力是交織在一起密不可分的,是學生干部做好工作的基礎和前提,需要我們在日常生活中加強訓練。但同時崔老師又提醒我們不要在工作中耍小聰明,要踏實能干。學生干部一定要處理好工作和學習的關系,因為首先我們是學生然后才是干部,要做到統(tǒng)籌兼顧,工作學習兩不誤,雙豐收。另外,我們的道德修養(yǎng)一定要好,思想覺悟一定要高。良好的素質是體現(xiàn)在多方面的,心理,能力,道德等等諸多方面,都要求要高人一籌。
再次,作為一名優(yōu)秀的學生干部必須能做到獨擋一面,優(yōu)勢互補,雅量容人,有強烈的事業(yè)心,責任心,進取心。要具備四種意識:服務意識,表率意識,協(xié)作意識,創(chuàng)新意識。崔老師談到馬克思最重要的就是面對問題的看法,他教我們樹立什么樣的世界觀,怎樣樹立科學的世界觀。簡單說來就是要以美好的心共賞周圍的事物,真誠的心對待周圍的人們,負責的心做好份內(nèi)的事情,感恩的心回報感動的瞬間。大學生世界觀的形成是一個不容忽視的問題,但隨著經(jīng)歷社會的發(fā)展,禮儀修養(yǎng)也起到越來越大的作用,套用主講人任越老師的話來說,禮儀便是自尊、尊人,可見禮儀在社會交往中的地位舉足輕重。任老師從多個角度為我們闡釋了何謂禮儀,并從多個方面講述了基本的禮儀規(guī)范。眼睛,嘴巴,表情,發(fā)型,手,站姿,坐姿,各個都有著不同的禮儀要求,任老師分別進行了演示,使我們有了更深層次的理解。老師還特別強調(diào)指出首先要尊重自己,才能要求別人來尊重你?傊,任老師用自己的切身行動給我們上了意義非凡的一課,使我們在以后的工作生活中更加注重禮儀修養(yǎng),做一個更加優(yōu)雅而富有內(nèi)涵的人,這是對學生干部素質養(yǎng)成的又一補充。
最后一堂課是文書寫作基本常識介紹,由人文系XX老師主講,她為我們做了系統(tǒng)全面的概述,使我們對公文有了一定的了解,至少不會在以后擬寫應用文書時再犯一些常識性錯誤。因為學生干部在日常工作中要擬寫許多文書,而又缺乏相關的知識,這次培訓彌補了這片空白,為我們更好的工作奠定了又一基礎。
作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出的更多,承擔更多的壓力,面對更多的挑戰(zhàn)。但學生干部也是光榮的,因為我們身肩著更多的責任,選擇做一名學生干部我無怨無悔。俗話說“天道酬勤”,做好學生工作一定會有所收獲,收獲的不一定是果實,但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。我會把本次培訓所得到的體會用于指導我以后的工作實踐,爭取為同學更好的服務。
給學校提出的建議:
1、希望學校食堂增加食物的花樣品種,并開設一些特色窗口,增設一些甜點窗口。
2、希望學校浴室延長開放時間,可以在雙休日全天開放,并注意經(jīng)常維修檢查。
3、希望學校有關部門能夠規(guī)范校內(nèi)隨意張貼海報的行為,到處都貼有小報嚴重影響校園美觀。
4、希望體育館及時維修健身器材。
5、學校機房應下載并及時更新殺毒軟件,采取強有力措施解決機房病毒泛濫問題。
6、希望學校圖書館加強管理,及時更新圖書。
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