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高一下學(xué)期工作總結(jié)

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高一下學(xué)期工作總結(jié)

二O一一年高一下學(xué)期化學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任高一一個(gè)班的化學(xué)教育教學(xué)工作,期初制定的教學(xué)計(jì)劃任務(wù)已經(jīng)圓滿完成,現(xiàn)總結(jié)工作如下:

一、在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,把學(xué)生的德育教育寓于化學(xué)教學(xué)中,加強(qiáng)了學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),因材施教,特別注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

二、我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),刻苦鉆研教材,在傳授知識(shí)的過(guò)程中滲透品德教育,做到既教書(shū)又育人。

三、運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)原理,與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,了解學(xué)生心理,把握教學(xué)環(huán)節(jié),注意知識(shí)的深度和廣度,將傳授知識(shí)、系統(tǒng)訓(xùn)練、理解運(yùn)用有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)與技能形成完整體系,并加強(qiáng)了知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系,力求能用書(shū)本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,為生產(chǎn)服務(wù)。

四、批閱作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),且及時(shí)經(jīng)常面對(duì)面與學(xué)生批改,及時(shí)反饋信息,爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生有收獲,全期批閱作業(yè)達(dá)22次,每次都有情況記載。一切為了學(xué)生,時(shí)刻警記:“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有教不好的老師”,把黨的教育方針政策落實(shí)在自己的教育教學(xué)工作中。

五、本學(xué)期明顯加強(qiáng)了知識(shí)的檢查力度。每學(xué)完一章,都進(jìn)行了考查總結(jié)。在班上開(kāi)展了化學(xué)方程式默寫(xiě)比賽等。本學(xué)期期中考試成績(jī)居同年級(jí)前列。

六、成立了化學(xué)學(xué)科興趣小組,利用節(jié)假日組織學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查,完成了有關(guān)環(huán)境污染問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告多篇。

七、在工作之余,本人認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極書(shū)寫(xiě)教育教學(xué)、教研教改論文,并主動(dòng)和同行交流,關(guān)系融洽。

總之,本期本人雖然取得了一定的成績(jī),但教育教學(xué)上是無(wú)址境的,因此,今后要再接再厲,不斷進(jìn)取,完善自己,爭(zhēng)做一名更優(yōu)秀的人民教師。

201*

姜丹瑩

.07.

擴(kuò)展閱讀:高一下學(xué)期期末工作總結(jié)

新泰一中南校東區(qū)201*級(jí)一級(jí)部201*---201*

學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

周德存本學(xué)期,按照學(xué)校部署安排,本人繼續(xù)擔(dān)任201*級(jí)一級(jí)部級(jí)部主任,在學(xué)校、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全級(jí)部師生的共同努力下,我們201*級(jí)一級(jí)部認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作中的成功經(jīng)驗(yàn),及時(shí)汲取不足教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在充分發(fā)揚(yáng)過(guò)去優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),又針對(duì)新形勢(shì)、新情況,新問(wèn)題,不斷探討,采取了一些切實(shí)可行、務(wù)實(shí)有效的新措施。工作中,我們牢牢把握“兩個(gè)重點(diǎn)”與“兩個(gè)主體”,“兩個(gè)重點(diǎn)”即教學(xué)與管理,以管理促教學(xué),抓教學(xué)促管理;“兩個(gè)主體”即教師與學(xué)生,抓教師管理,促進(jìn)教學(xué),抓班主任工作,落實(shí)促進(jìn)學(xué)生管理。始終貫徹“兩種意識(shí)”,即角色意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。作為學(xué)校的一部分,顧全大局,堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)措施、任務(wù),極力為學(xué)校分憂解難。積極配合各處室工作,認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)本年級(jí)管理中的各項(xiàng)職責(zé)。順利完成了本學(xué)期學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),取得了較為突出的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:一、配合政教處抓好德育工作

(一)學(xué)期初始階段,大力開(kāi)展好思想、好品德、好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。1.衛(wèi)生周、紀(jì)律月活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的安排,201*級(jí)于3月1日至3月7日進(jìn)行了七天的衛(wèi)生集中清掃。認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,圓滿完成預(yù)定的任務(wù),達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。大大增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、集體榮譽(yù)感以及吃苦耐勞能力。

2.組織學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新泰一中學(xué)生手冊(cè)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格落實(shí)“十不準(zhǔn)”,以班為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)的規(guī)章制度,讓學(xué)生充分了解高中生的基本紀(jì)律、規(guī)范,了解我校的各項(xiàng)制度,增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí),強(qiáng)化行為規(guī)范,做文明中學(xué)生。

3.開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、法制教育、安全教育以及考風(fēng)考紀(jì)教育。開(kāi)學(xué)一個(gè)月,,集中在每天班級(jí)活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行。教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)每個(gè)學(xué)生奮斗的動(dòng)力,開(kāi)展愛(ài)校教育,爭(zhēng)做文明的一中人,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,維護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,言行舉止文明得體;開(kāi)展法制教育,學(xué)生進(jìn)入高中,很多學(xué)生很快就要進(jìn)入青年人行列,作為國(guó)家的公民,不光要守紀(jì),更要守法,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好公民;開(kāi)展安全教育,熱愛(ài)生命,注意保護(hù)自己的人身安全;抓考風(fēng)考紀(jì)教育,端正思想,誠(chéng)實(shí)為人,形成良好學(xué)風(fēng),以好的考風(fēng)促好學(xué)風(fēng)。

4、開(kāi)展自主申星活動(dòng)。為讓學(xué)生端正思想,引領(lǐng)向上,發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng),明確個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo),開(kāi)展自主申星活動(dòng),要求每人結(jié)合自身實(shí)際,制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃、目標(biāo),并有班級(jí)其他同學(xué)、老師負(fù)責(zé)量化考核,每周一通報(bào),每月一總結(jié),期中進(jìn)行中期研討,期末進(jìn)行考核,此舉讓每個(gè)學(xué)生找到了自己的特長(zhǎng)與發(fā)展方向,引領(lǐng)正確的輿論導(dǎo)向,端正了風(fēng)氣風(fēng)紀(jì),優(yōu)化了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍,一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。

(二)常規(guī)管理不放松,勤督促,重落實(shí)。

1.查考勤,培養(yǎng)全體學(xué)生按時(shí)作息的習(xí)慣。重點(diǎn)督促早、晚自習(xí)以及午、晚休情況,班主任督查。查住校生就寢情況以及早晨起床情況,逐步消滅懶惰現(xiàn)象,養(yǎng)成嚴(yán)格的時(shí)間觀念與良好的行為習(xí)慣。

2.堅(jiān)持兩操,中午課間操,督促每個(gè)班快速集合,高出勤率,零距離,展現(xiàn)好的集體風(fēng)貌,晚上眼保健操,督促每個(gè)學(xué)生堅(jiān)持做,不會(huì)的學(xué)生指定同學(xué)教他們學(xué)習(xí),堅(jiān)持做,保護(hù)眼睛。3.抓教室、寢室衛(wèi)生,堅(jiān)持衛(wèi)生檢查。教室以班委會(huì)為責(zé)任人,保持衛(wèi)生,每周進(jìn)行一次徹底的大掃除。寢室以室長(zhǎng)為責(zé)任人,要求保持衛(wèi)生,整潔,每周進(jìn)行一次班級(jí)評(píng)比。(三)狠抓紀(jì)律,促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化。

針對(duì)本屆學(xué)生差生較多的情況,我們一方面強(qiáng)化面向全體的紀(jì)律教育,另一方面加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰力度,從而取得了一定的警戒作用,同時(shí),我們又采取“盯人”戰(zhàn)略,各個(gè)擊破“釘子戶”,級(jí)部主任、班主任、任課老師共同做耐心細(xì)致的思想工作,促使他們轉(zhuǎn)化,并避免再犯。(四)給學(xué)生以關(guān)愛(ài)、溫暖。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。特別是對(duì)一些品學(xué)兼優(yōu)的貧困生,年級(jí)采取盡力的幫助、照顧。讓品學(xué)兼優(yōu)的貧困生都能享受政府助學(xué)金。

(五)在教師隊(duì)伍中大力提倡奉獻(xiàn)精神

本屆高一新生基礎(chǔ)差,管理難度大,班主任管理工作量大,且低分進(jìn)校者比例較大,給管理、教學(xué)都帶來(lái)了很大的壓力,鑒于此種情況,我們除了采取一些有針對(duì)性的措施之外,我們還在教師群體中,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,號(hào)召老師們投入更大的熱情于工作中,投入更大的耐心給學(xué)生們,還采取數(shù)學(xué)、英語(yǔ)分層式教學(xué),讓所有學(xué)生能夠參與學(xué)習(xí)中,都有奮斗的希望。二、教學(xué)工作

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我們認(rèn)真落實(shí)教學(xué)大綱要求,貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,循序漸進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)地完成高一上學(xué)期的教學(xué)任務(wù),圍繞教學(xué)這個(gè)核心,我們主要開(kāi)展了以下這些工作:

1.狠抓常規(guī)教學(xué)管理。年級(jí)督促檢查,發(fā)揮備課組的作用,要求每個(gè)老師落實(shí)好備課、上課、輔導(dǎo)、批改、測(cè)試、評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)會(huì)議宣講,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),通過(guò)各個(gè)途徑,檢查、了解落實(shí)情況,從整個(gè)學(xué)期情況來(lái)看,老師們絕大多數(shù)做得比較好。2.強(qiáng)化上班紀(jì)律,提高辦公效率。

本學(xué)期,老師上下班都按學(xué)校要求簽指紋,一學(xué)期下來(lái),大家堅(jiān)持得比較好,保證了工作時(shí)間。上班時(shí)間我們要求大家集中精力干工作,不做與工作無(wú)關(guān)的事情,要求老師不要高聲談笑,不要閑聊,不要閑事串門(mén)。大家做得比較好,大大提高了工作效率。強(qiáng)化晚自習(xí)值班,值班老師要按時(shí)到位,采取每節(jié)一人一至兩班制,級(jí)部主任值班檢查。

3、落實(shí)教案、作業(yè)的檢查以及教學(xué)信息反饋意見(jiàn)。

我們要求,老師上課必須有充分的準(zhǔn)備,必須備好課、寫(xiě)好教案,以備課組為單位定期檢查。作業(yè)布置要適量適度,所有的學(xué)生作業(yè),老師必須給學(xué)生一個(gè)明確的交待,或者精批細(xì)改,或者有所側(cè)重,老師必須有清楚的了解。期中考試結(jié)束后,級(jí)部組織召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行多次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行了教學(xué)信息反饋調(diào)查,我們根據(jù)反饋信息,及時(shí)與老師溝通,改進(jìn)教學(xué)工作。

4、組織各種形式的研討課、觀摩課、示范課、達(dá)標(biāo)課,搞好評(píng)課活動(dòng)。

本學(xué)期里,我們把研討課作為一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)來(lái)開(kāi)展,形成一種制度。周周不空。要求全體青年教師必須講至少一堂達(dá)標(biāo)課,骨干教師講一堂示范課、并舉行教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)。本學(xué)期共舉行公開(kāi)課80余節(jié),掀起了公開(kāi)課聽(tīng)課熱潮。還鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)比賽活動(dòng),如陳魯參加市數(shù)學(xué)創(chuàng)新課比賽,靳緒果參加了省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,鞏鳳參加市地理課講課比賽,闞欣、安會(huì)玲、劉宇、楊允新、王會(huì)參加了校青年教師講課比賽等,均獲得了好成績(jī)。每堂公開(kāi)課都認(rèn)真對(duì)待、集體備課,集體討論,群策群力,評(píng)課,各抒已見(jiàn),坦誠(chéng)交流,力求讓講課者、聽(tīng)課者、評(píng)課者都有收獲。

5、落實(shí)集體備課,發(fā)揮集體智慧。

集體備課,我們把它作為一項(xiàng)重要的教研活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展,落到實(shí)處。各學(xué)科統(tǒng)一定在星期一、二兩天,備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持,年級(jí)主任包科參加。我們強(qiáng)調(diào)提高認(rèn)識(shí),提高效率。6、落實(shí)學(xué)校制訂的教師教學(xué)成績(jī)量化評(píng)估工作

根據(jù)學(xué)校要求,我們?cè)谄谥锌荚嚭,按照學(xué)校制定的教師教學(xué)成績(jī)量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)本年級(jí)老師進(jìn)行了評(píng)估測(cè)算,從中,我們也大體了解到教師期中考試前一段時(shí)間的工作情況,做到心中有數(shù),為后階段的工作提供了一參考信息。7、大力開(kāi)展傳、幫、帶活動(dòng)

本級(jí)部教師40多人,成員構(gòu)成較復(fù)雜,有不少教師缺乏足夠的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們一方面采取措施進(jìn)行幫扶,讓他們選擇骨干教師結(jié)成對(duì)子,學(xué)習(xí)提高;另一方面我們大力號(hào)召打整體戰(zhàn),以學(xué)科為單位,在備課組內(nèi)部廣泛開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)了大家的積極性,骨干老師樂(lè)于、甘于指導(dǎo)、幫助,毫無(wú)保留。指導(dǎo)備課,指導(dǎo)講課,自己作示范;青年教師學(xué)習(xí)熱情高漲,樂(lè)于學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

8、統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀突出。本學(xué)期兩學(xué)段全新泰統(tǒng)一命題,組織考試,全校南北兩校區(qū)統(tǒng)一閱卷,我級(jí)部超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)、指標(biāo),超出23人,列全校第一名。9、傾力打造高效課堂,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,大力落實(shí)《新泰一中“高效課堂”指導(dǎo)意見(jiàn)》,加強(qiáng)對(duì)高效課堂教學(xué)模式的研究,強(qiáng)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、先學(xué)后教”,“學(xué)為主體、以學(xué)定教”,“精講精練、注重實(shí)效”的教學(xué)理念,鞏固上學(xué)期南校東區(qū)開(kāi)展建設(shè)高效課堂活動(dòng)的成果,深化以“學(xué)案”為載體的課堂教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,推廣、普及常態(tài)化的高效課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,提高課堂教學(xué)的效率,特制定教學(xué)活動(dòng)月實(shí)施方案,分三個(gè)階段實(shí)施,第一階段宣傳發(fā)動(dòng);第二階段觀摩推廣;第三階段全員達(dá)標(biāo);取得極好效果。

總之,在本學(xué)期里,我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)指示,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)精神,求真務(wù)實(shí)地進(jìn)行年級(jí)管理,總體上來(lái)說(shuō),大局和諧、安定,取得了一些成績(jī),但是由于種種客觀原因,本年級(jí)的工作中還存在這樣的問(wèn)題和不足,比如學(xué)生中屢屢出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象等,我們都會(huì)高度重視,積極尋求解決辦法,以使下一階段的工作上一個(gè)新臺(tái)階。

201*年7月25日

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