高二年級年度工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年上學(xué)期年級工作總結(jié)

高二年級

我們的工作目標(biāo)是：繼續(xù)抓好本屆學(xué)生三年成長(成才)計劃，努力搞好本屆承上啟下的年級。配合各處室將每一項工作落到實處，突出教學(xué)這個中心工作。我們根據(jù)目標(biāo)確定了工作思路，提出了：“認(rèn)真貫徹在校行會議多次提出的‘無逢隙管理’會議精神，也按照胡校長的‘不求完美，只求突破’的工作思路，調(diào)動全年級班主任、學(xué)科教師、學(xué)生干部的積極性。根據(jù)高二年級特點確定了對學(xué)生以養(yǎng)成教育為目的，實行嚴(yán)格量化管理的具體作法。

一、狠抓計劃的落實。工作思路確立后，年級班子經(jīng)過認(rèn)真討論研究制訂了本學(xué)年度的整體工作計劃，九月初我們召開了高二年級全體班主任和備課組長聯(lián)席會議，會上傳達(dá)了本學(xué)期年級整體工作計劃，對班主任工作提出了明確要求。確定了班主任早晚到班制度，學(xué)生日常行為規(guī)范及班級管理量化辦法。也貫徹了學(xué)校如何選資料和如何訂資料的總原則，學(xué)習(xí)了教科處就開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的工作安排。開學(xué)至今高二年級組為工作的落實負(fù)出了大量的心血，高二年級組的幾位同仁個個任勞任怨，從不叫苦叫累。年級組通過年級、班級建設(shè)等不同形式對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育、責(zé)任教育，讓學(xué)生學(xué)會自律、學(xué)會感恩、學(xué)會求知、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會報答。在后幾次年級備課組長、班主任會議上，結(jié)合年級組前段的實際情況，及時進(jìn)行回顧與總結(jié)，對工作認(rèn)真成績顯著的老師適時進(jìn)行表揚，并對下一段工作提出具體要求與指導(dǎo)意見。使全年級上下學(xué)習(xí)有榜樣，奮斗有目標(biāo)。在教師中初步形成了和諧與競爭并存的人際關(guān)系，形成了激情熱烈與細(xì)致入微共有的教學(xué)工作氛圍。

二、管好三條線。從年級的管理來看，重要是抓好備課組長、班主任、學(xué)生干部三支隊伍建設(shè)。抓住了備課組長就意味著抓住了教學(xué)，備課組長是年級學(xué)科的帶頭人，也是第一責(zé)任人。落實教學(xué)各環(huán)節(jié)都得依靠備課組長。實踐證明哪個備課組長得力那個學(xué)科的情況就好。因此我們定期召開備課組長會研究教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行五分鐘候課制.在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到各備課組教學(xué)目的、內(nèi)容、資料和作業(yè)統(tǒng)一，具體教學(xué)允許不同教學(xué)風(fēng)格并存和教師自由發(fā)揮。堅持間隔一周的集體評課制度，堅持“備教改”的常規(guī)檢查，堅持每月學(xué)生評教活動制度化建設(shè)，真正讓學(xué)生評教活動成為全年級教學(xué)管理一個重要的興奮點。

三、發(fā)揮學(xué)生干部的的作用。年級另一項日常非常重要的管理工作就是對學(xué)生干部的教育管理工作，這主要通過陳燕平主任這條線來開展的，他培養(yǎng)了一批有工作能力、有工作責(zé)任心的班干部隊伍，每天參與無逢隙管理，對每個班每天的課余紀(jì)律進(jìn)行量化評分，中午1：00-2：00，下午6：00-6：30，由畢磊老師統(tǒng)計并一周一公布量化結(jié)果。建設(shè)一個和諧上進(jìn)的班級，需要全班學(xué)生干部和同學(xué)們的共同參與，班干部的選拔與培養(yǎng)教育尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上，高二年級全體班主任都是不遺余力。同時，因為“無逢隙管理”的需要，學(xué)生干部在班級的課余管理實踐中不斷學(xué)習(xí)、探尋、成長，他們的工作能力、工作態(tài)度、工作意識、工作責(zé)任感有了很大的提高。

另一條線就是對學(xué)生宿舍管理實施星級管理。設(shè)樓長一名，層長三名，間隔一周進(jìn)行授星的活動，年級級成員到場，目前已評出25個星級寢室。依我們來

第1頁共3頁看，效果顯著。另外許多班主任經(jīng)常在晚自習(xí)結(jié)束后深入到學(xué)生宿舍，在與學(xué)生交流和輔導(dǎo)的同時，也對學(xué)生的生活能力、自理能力進(jìn)行指導(dǎo)，收到了良好的效果。例如：方巨良、胡宗杰、劉林華、吳愛國等老師，經(jīng)常犧牲休息時間到宿舍和學(xué)生交流，及時準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的心理動態(tài)，就宿舍的內(nèi)務(wù)工作對學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo)，得到學(xué)生們的高度尊敬。

四．重視班級管理工作。

在班主任工作上提出：班主任工作要努力做到“愛心、耐心、凡心、恒心、慧心�！倍ㄆ诓欢ㄆ谡匍_班主任工作系列交流會，主要是將班主任培訓(xùn)工作經(jīng)�；�系列化，以班主任系列座談會的形式交流對學(xué)生進(jìn)行思想教育、學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與自覺性等班級管理工作各方面的細(xì)節(jié)。要求班務(wù)工作要“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“勤”字開路、動之以情、曉之以理、面向全體同學(xué)。班主任要學(xué)會寬容，善待每一位學(xué)生。培優(yōu)與轉(zhuǎn)差并重，努力實現(xiàn)班級整體優(yōu)化。經(jīng)過努力，特別是分班之后，各班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已基本形成。各班主任重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)，建立和諧團結(jié)的班集體。學(xué)生們來自不同的家庭，受到不同的環(huán)境影響。其思想、興趣、個性等方面都有各自的特征。所以，最難做的就是學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要憑熱情工作，還要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，運用科學(xué)的教育理論和教育方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能獲得理想的效果。吳愛國,王牡成,方巨良，胡宗杰，歐陽兵，王楚云等一批中老年班主任以忘我的精神投入到班級管理中，在各自的班級中建立了良好的班風(fēng)；周豪、馮海帆、鄭紹平、付力、王繼揮、劉林華等青年班主任更是以飽滿的熱情進(jìn)行班風(fēng)班貌的建設(shè)，并取得了良好的效果。

正因為全體班主任的共同努力，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了較大的改變；男生留長發(fā)、女生燙發(fā)、染發(fā)等現(xiàn)象得到極大遏制；帶手機進(jìn)班的現(xiàn)象少了；教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作常抓不懈，面貌煥然一新。

五、狠抓考風(fēng)考紀(jì)�？硷L(fēng)的好壞、考紀(jì)的松緊直接影響未來兩年多時間學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此年級組下大決心抓好幾次主要考試的考風(fēng)考紀(jì)。考試前年級組召開專門會議進(jìn)行討論研究，各班主任在班上也做了認(rèn)真的動員工作，并就考風(fēng)考紀(jì)對學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真教育。因為學(xué)校、年級、班主任的齊抓共管，每次期中或期未考試的考風(fēng)是比較純潔的。考試過程當(dāng)中我們共發(fā)現(xiàn)有8人違紀(jì)作弊，年級組及時地予以通報，對全年級學(xué)生起到了很好的教育效果。并在考試結(jié)束后及時對這8名學(xué)生進(jìn)行批評教育，適時進(jìn)行補考。

六、存在的問題

1）每周班會，星期四的研究性學(xué)習(xí)少數(shù)班級流于形式2）學(xué)生帶手機現(xiàn)象和上網(wǎng)打游戲現(xiàn)象還很嚴(yán)重3）部分學(xué)生談情說愛之風(fēng)沒有有效遏制

4）少數(shù)班主任深入不夠，勤到班不夠，無有效治理班級的手段，

第2頁共3頁5）住讀生一年下來共流失了60多人，我想下學(xué)期這些學(xué)生一定要家長來校與班主任簽協(xié)議，否則，即有安全隱患，也導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)成績下滑

6）部分班級三年規(guī)劃落實不夠好，他們認(rèn)為三年規(guī)劃沒有多大的用處，思想上與學(xué)校和年級不同步。七．建議

1）定期召開年級成員（5人）工作專題會議，討論工作中出現(xiàn)的問題（如巡堂）并提相應(yīng)的要求。這種方式效果更好些。

2）政教處對班主任下寢室要有新的舉措，不可簽名就完事。（也是四深入一關(guān)注當(dāng)中的問題）

3）班主任的挑選，還要考查有無性格特征等方面的缺陷，太情緒化的，偏執(zhí)的，對執(zhí)行學(xué)校的決定會有嚴(yán)重的影響。

4）許多教學(xué)工作上的安排要以人為本，不要只是在口頭上。201*年月12月28日

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201*學(xué)年度第一學(xué)期

高二年級組工作總結(jié)

本學(xué)期中，高二年級以學(xué)校工作重點為指導(dǎo)，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以強化教師的角色意識，危機意識，質(zhì)量意識為重點，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口，充分行使年級組在教育教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的職能，創(chuàng)造性地開展各項工作，在期末的統(tǒng)考中，取得了較好的成績，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。一、主要工作

1、進(jìn)一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標(biāo)和工作重點，在201*年的全縣期末測試中，我們高二年級的學(xué)生考試成績比較理想，完成了學(xué)校、家長、學(xué)生的任務(wù)。

2、落實各項教研活動的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實了教案檢查，精心準(zhǔn)備、周密組織了校公開課，并積極組織推薦教師參加縣里組織的評課、賽課和演講活動。

3、對期中、期末考試精心組織，周密布署，作好了全年級及班級質(zhì)量分析，召開了家長會，各方面反響良好。二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗

1、定期召開高二全體教師工作例會外，還隨時據(jù)學(xué)校情況召開班主任會議，細(xì)致安排本年級日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在高中的階段中，高二年級是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細(xì)微的變故都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多多關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。

3、注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)，加強實作實訓(xùn)的培養(yǎng)。

4、積極動員組織教師、學(xué)生參加國家、重慶市、墊江縣的各項競賽活動，成果顯著：余躍老師在“關(guān)愛明天、普法先行”征文活動中獲全國先進(jìn)個人；電子電器朱發(fā)憲、胡玉和分別獲得“關(guān)愛明天、普法先行”征文全國二、三等獎；余躍老師在全國第八屆“文明風(fēng)采”大賽中輔導(dǎo)學(xué)生在演講活動中獲國家級二等獎2人次；余躍、賀鴻賓、陳加元、謝光燕、趙建國、呂家勝、洪梅、劉桂蓮、龔文盛、晏耀、胡東老師在重慶市第八屆“文明風(fēng)采”大賽中輔導(dǎo)學(xué)生在攝影、征文、演講、動漫分別獲市級一、二、三等獎24人次；賀鴻賓老師在重慶市中專語文教學(xué)研究會201*年年會論文交流評比中獲二等獎、呂家勝老師參加重慶市英語教師大賽獲三等獎

5、積極動員、組織學(xué)生參加技能的考核。本期電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)參加電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、維修電工等職業(yè)資格證書考試，共有41人參加考試。

6、積極動員、組織學(xué)生參加社會實踐活動。電力公司“牡丹之夜”文娛匯演，我校高二年級1000多名學(xué)生組成學(xué)生方陣，觀看表演。我校方隊紀(jì)律嚴(yán)明，整個會場團旗飄揚，掌聲和著旋律有序響起，歡呼聲一浪高過一浪，助推出一個又一個高潮，烘托出精彩紛呈、熱情高漲的活動氣氛，展示出我校較高的管理水平和良好的精神風(fēng)貌，受到在場領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。

7、我們堅持以就業(yè)為主的理念，主動與工廠、企業(yè)合作，暢通就業(yè)渠道，擴大就業(yè)范圍，實現(xiàn)能就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)、就好業(yè)的目標(biāo)。有序開展頂崗實習(xí)。本年度組織190名學(xué)生到重慶西永等頂崗實習(xí)。三、不足及努力方向

1、學(xué)生中上網(wǎng)，早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。

2、課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進(jìn)行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

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